内容正文:
1.4 节升华与凝华
新课导入与学习目标
01
(1)普通灯泡和日光灯用久了,其灯丝为什么会变细?玻璃壁为什么会发黑?黑色的物质是怎么形成的?
思考
3
(2)冬天,“雾凇”是怎样形成的?美丽的“窗花”到底是如何形成 的?
(3)演唱会舞台上的“白烟”究竟是什么?它又是怎么形成的呢?
知识点一 升华与凝华
固体和气体之间到底能不能直接发生变化呢?
提出问题
气态
固态
我们能不能直接变成对方呢?
6
你
迷
实
验
室
碘的升华
如图所示,将装有少量碘的密封的玻璃管放入热水中加热,观察有什么现象发生。你能解释吗?
停止加热后,继续观察有何现象发生。你能解释吗?
任务一:认识升华与凝华
分析实验过程:
(1)向容器浇热水时,碘颗粒不见了,试管内看到有紫色蒸气产生,这说明固态碘受热升华成碘蒸气。
(2)向容器浇凉水时,紫色碘蒸气消失了,试管壁上有紫黑色固体产生,这说明气态碘蒸气遇冷变成了固态碘。
任务一:认识升华与凝华
归纳总结:
(1)凝华是物质从气态直接变为固态的过程。
(2)识别凝华现象时要抓住“两个状态,一个关键词”,即初状态(气态)、末状态(固态)、关键词“直接(不经历液态)”。
知识点二 物态变化过程中的吸热、放热
熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华这几种物态变化之间的转化,是吸热还是放热呢?
熔化
汽化
升华
凝固
液化
凝华
从熔化、汽化、升华 实验可知,这些物态变化过程都是吸热过程,而与此对应的凝固、液化、凝华则是放热过程,如图。
物态变化过程中的吸热、放热
02.新课讲解
升华及其特点
人们还利用干冰升华吸热的特点来保持食品新鲜和进行人工降雨
02.新课讲解
凝华及其特点
生活中的凝华现象
雾凇的形成
冰花的形成
思考:冰花出现在玻璃窗的内侧还是外侧?
内侧,冰花总是出现在热的水蒸气同侧
2.[2025年1月合肥期末]如图所示的物态变化过程中,发生凝华现象的是( )
C
2
3
4
5
6
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8
1
10
11
12
13
9
中考考法
3.科学家研发了一种“激光橡皮”,专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉________为高温碳蒸气,字迹消失;然后经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又________成碳粉。(均填物态变化名称)
升华
凝华
2
3
4
5
6
7
8
1
10
11
12
13
9
中考考法
1.冬季,晾在室外冰冻的衣服变干属于( )
A.升华 B.汽化 C.液化 D.凝华
2.(哈尔滨中考)“北国好风光,尽在黑龙江”,下列物态变化属于升华的是( )
A.图甲:初春,扎龙湿地冰雪消融
B.图乙:盛夏,林都伊春薄雾消散
C.图丙:金秋,镜泊湖畔朝露晶莹
D.图丁:寒冬,太阳岛上雪人变小
A
D
巩固练习
3.皖中地区的人们在盛夏时候有一个习惯叫做晒霉,将家中衣物拿到太阳下面曝晒,去除湿气,然后将樟脑丸和衣服放在一起,一段时间后,衣服里的樟脑丸不翼而飞,樟脑丸消失是属于__________现象。
4.科学家研发了一种“激光橡皮”,专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉_________(填物态变化名称)为高温碳蒸气,字迹消失;然后经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又_________(填物态变化名称)成碳粉。
升华
升华
凝华
03.课堂练习
【解析】在真空室内将金属加热,固态的金属会直接升华为金属蒸气,蒸气喷到玻璃上,受冷凝华为固态的金属膜,形成镀膜,即给玻璃镜头镀膜的原理是金属先升华后凝华到玻璃表面,故选D
03.课堂练习
2.小明在封闭的玻璃容器中装入少量碘颗粒,如图甲所示,先向容器浇热水,当固态碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后,再向容器浇冷水,碘蒸气又会变为固态碘附在试管内壁上,如图乙所示.关于碘的物态变化过程,下列说法正确的是( )
A.先升华后凝华
B.先汽化后凝固
C.先升华后凝固
D.先汽化后凝华
A
8.二十四节气是中华民族智慧的结晶。如图所示,下列对部分节气中涉及的物态变化分析,正确的是( )
A.露的形成是液化现象,需要吸热
B.霜的形成是凝华现象,需要放热
C.雪的形成是凝固现象,需要放热
D.雨的形成是液化现象,需要吸热
B
6. 如图所示为加热固态碘的实验。在加热过程中,我们会看见杯内产
生紫色的气体,这是因为固态碘吸热发生了 (选填物态变化名
称)。停止加热待冷却后,在干净的玻璃片上出现了黑色颗粒,这是因
为气态碘又发生了 (选填物态变化名称),生活中
(选填“露”“冰”或“窗户上的冰花”)的形成与这一物态变
化相同。
第6题
升华
凝华
窗户上的
冰花
7. 二十四节气是中华民族农耕文明
长期经验的积累和智慧的结晶。对下列节气涉及的物态变化分析,正确
的是( B )
A. “寒露”节气,“露”的形成是凝固现象
B. “霜降”节气,“霜”的形成是凝华现象
C. “大雪”节气,“雪”的形成是液化现象
D. “雨水”节气,“雨”的形成是凝华现象
B
$