精品解析：2025-2026学年河北省承德市兴隆县冀人版三年级上册期末考试科学试卷

兴隆县2025—2026学年度第一学期期末质量监测试题 三年级科学 一、判断。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共30分。） 1. 在虎和蛇这两种动物中，体温不恒定的是蛇，靠四肢运动的是虎。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】蛇属于爬行动物，体温会随环境温度变化而改变；虎属于哺乳动物，具有四肢并通过四肢移动。题目中的描述符合这两种动物的特征。 2. 歌词“拔萝卜，拔萝卜，嘿呦嘿呦拔不动”说明根具有吸收水分作用。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】根的功能包括吸收水分和固定植物。歌词描述拔萝卜拔不动，体现根在土壤中固定植物的作用，与吸收水分无关。故题目描述错误。 3. 不吸烟和坚持锻炼都是保护器官的好习惯。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】题目涉及健康习惯对器官保护的作用。吸烟会释放有害物质，损害肺部和心脏等器官，不吸烟避免这种伤害；锻炼身体能增强心肺功能和整体健康，坚持锻炼有助于器官保持良好状态。因此，该说法正确。 4. 开窗通风的主要作用是保护消化器官。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】开窗通风主要作用是促进室内外空气交换，减少病菌和污染物积累，有利于呼吸系统健康。消化器官的保护涉及饮食卫生和消化过程，与通风无直接关联。 5. 用水力发电和风力发电代替煤炭发电是很好的保护矿产资源的方法。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】矿产资源包括煤炭等，是不可再生的，过度开采会使其枯竭。水力发电和风力发电利用水流和风力等自然力，是可再生能源，用它们替代煤炭发电可以减少矿产资源的消耗，起到保护作用。故题目描述正确。 6. 使用“土电话”时，要将电话线拉直，这样效果才好。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】声音通过固体传播时，需要依靠物体的振动。当电话线拉直时，振动能沿着紧绷的线直接传递到另一端，减少能量分散。若电话线弯曲松弛，振动会在转折处减弱或散失，导致声音传递不清晰。因此拉直线材能使声音更有效地传播。 7. 运动的小车具有动能。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】动能是物体由于运动而具有的能量。任何运动的物体都具有动能，小车在运动时处于运动状态，因此具有动能。 8. 从不同侧面照射同一物体，产生的影子都是一样的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】影子的方向和光源的方向相反。影子是物体某一个侧面的投影，照射物体的方向不同，影子的形状和大小会不同。故错误。 9. 胃是消化器官，口腔是呼吸器官。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】胃的主要功能是储存和初步消化食物，属于消化器官。口腔虽然能辅助呼吸，但其核心作用是咀嚼食物、分泌唾液启动消化过程，属于消化系统的一部分。呼吸器官主要指鼻腔、气管、肺等直接参与气体交换的结构，口腔不具备呼吸器官的核心功能。 10. 蜗牛、瓢虫、蜜蜂都是昆虫。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】昆虫的特征包括六条腿、身体分为头、胸、腹三部分。蜗牛没有腿，属于软体动物；瓢虫和蜜蜂有六条腿，符合昆虫特征。 11. 小科在探究鱼是如何感知环境变化的实验后，用清水把鱼身的凡士林清洗干净，他的做法是正确的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】题目涉及动物实验后处理知识点，鱼的感觉器官如侧线对水流敏感，凡士林会阻碍其功能。实验后清洗凡士林可恢复鱼的感知能力，避免长期伤害。 12. 在制作小乐器时，可以不用设计图，想怎么做就怎么做。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】制作乐器前需要明确结构、材料等，设计图有助于规划各部分的位置和功能，确保乐器能发出预期声音。随意制作可能导致结构不合理或音准不准，需通过设计图优化制作步骤，因此题目观点错误。 13. 若要让磁力小车运动得更快，实验时应增加接近小车的磁铁数量。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】磁力的大小与磁铁的数量有关：磁铁数量越多，磁力越强。增加接近小车的磁铁数量会增强磁力，使小车受到更大的推力，从而运动得更快。因此，该说法正确。 14. 生活中常用的碗、花瓶、瓷砖等物品，很多都是用陶土烧制成的，所以它们都是天然材料。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在常见的材料中，有的材料直接来自大自然，如羊毛、木材和石料等，属于天然材料；有的材料不是直接来自大自然，而是由加工处理天然材料，或使天然材料的性质发生变化后制造出来的，如纸、铁、玻璃、塑料等，属于人造材料。生活中常用的碗、花瓶、瓷砖等物品，很多都是由陶瓷材料制成的，陶瓷不是直接来自大自然，属于人造材料。 15. 实验研究表明，声音可以在气体、液体、固体中传播。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】声音传播需要介质，气体、液体和固体都能作为声音传播的介质。例如，在空气中可以听到说话声，在水中可以听到鱼游动的声音，在固体中如敲击桌子也能听到声音。 二、选择。（每题2分，共30分） 16. 在观察我们的身体时，我们的身体外形是（ ）。 A. 中心对称的 B. 上下对称的 C. 左右对称的 【答案】C 【解析】 【详解】从外形上，人的身体一般可以分为头、颈、躯干、四肢几部分。从外表上看，人的身体从五官到四肢，具有完美的左右对称。 17. 有残留农药的瓶子应放入（ ）垃圾桶内。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】生活垃圾按可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分成四类，有残留农药的瓶子属于有害垃圾，应放入有害垃圾箱中。 18. 下列物体不具有动能（能量的一种形式）的是（ ）。 A. 抛在空中的篮球 B. 流动的河水 C. 停在路边的自行车 【答案】C 【解析】 【详解】能量有不同的存在形式。 声、光、电、热、磁等都是能量的各种表现形式。不同形式的能量可以相互转化。根据对能量的认识，抛在空中的篮球、流动的河水具有动能；停在路边的自行车，处于静止状态，没有动能。 19. 停止敲锣以后，在一段时间内还能听到锣声，这主要是因为（ ）。 A. 停止敲锣以后，振动虽然停止了，但声音还会持续一段时间 B. 停止敲锣以后，锣的振动还在继续，所以声音还会持续一段时间 C. 停止敲锣以后，锣虽然不振动了，但是空气还在振动 【答案】B 【解析】 【详解】声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声也停止。停止敲锣以后，在锣的振动还在继续，所以声音还会持续一段时间，还能听到锣声。 20. 晓明和晓光要做和光有关的模拟实验，以下可以作为光源的是（ ）。 A. 铅笔 B. 桌子 C. 手电筒 【答案】C 【解析】 【详解】铅笔和桌子不能发光，不能被当作光源。手电筒能发光可以作为光源。 21. 下列行为不属于不良习惯的是（ ）。 A. 小科喜欢吃肉从来不吃蔬菜 B. 小亮喜欢玩游戏经常玩到凌晨 C. 小明一有时间就睡觉，不运动 D. 小红坚持每天晚上8点钟睡觉 【答案】D 【解析】 【详解】A．偏食、营养不均衡，长期会导致健康问题，属于不良习惯。 B．熬夜、影响作息和身体健康，属于不良习惯。 C．缺乏锻炼、过度嗜睡，不利于身体发育和精力管理，属于不良习惯。 D．规律作息、早睡有利于身体健康和学习效率，属于良好习惯。 22. 下列关于昆虫特征的说法中，不正确的是（ ）。 A. 有一对翅膀 B. 有三对足 C. 身体分成头、胸、腹三部分 【答案】A 【解析】 【详解】蜻蜓、蜜蜂属于昆虫，昆虫的特征昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，一般长有两对翅。 23. 奇奇要给小狗建造一个舒适的房子，他希望房子的采光性好一点，那么房子的窗户可以选择的材料是（ ）。 A. 玻璃 B. 硬纸板 C. 木板 【答案】A 【解析】 【详解】A．玻璃是透明的，可以让光线穿透，因此采光性非常好。这是最常见的窗户材料，适用于需要良好采光的情况。选项符合题意； B．硬纸板不透明，光线无法穿透，因此采光性很差，不适合作为窗户材料。选项不符合题意； C．木板也不透明，光线无法穿透，虽然可以提供一定的遮蔽和保温效果，但采光性很差，不适合作为窗户材料。选项不符合题意； 故选A。 24. 小科早上醒来，发现屋里很暗，他拉开遮挡玻璃窗的窗帘后，太阳光射了进来，屋里明亮了，这说明（ ）。 A. 光能透过窗帘 B. 光能透过玻璃 C. 光能透过墙壁 【答案】B 【解析】 【详解】窗帘是遮挡光线的，拉开窗帘后，太阳光能照进屋里，是因为玻璃是透明的，光可以穿过玻璃进入房间。 窗帘不透明，光不能透过窗帘；墙壁也不透明，光不能透过墙壁。 故选B。 25. 妈妈从菜园回来，高兴地对小乐说：“我今年种的辣椒苗马上要结小辣椒了。”妈妈可能是根据（ ）的现象来判断要结小辣椒了。 A. 辣椒树开花 B. 辣椒树长高了 C. 辣椒树的茎变粗了 【答案】A 【解析】 【详解】植物生长都离不开阳光、空气、水分。一般的植物开花了就会结果。妈妈从菜园回来，高兴地对小乐说：“我今年种的辣椒苗，马上要结小辣椒了。”妈妈可能是根据辣椒树开花了。A选项符合题意。 26. 自制无影灯时，下列设计中，实现无影效果最好的是（ ）。 A. 使用9盏小灯泡，环形灯阵排列 B. 使用9盏小灯泡，一字形灯阵排列 C. 使用4盏小灯泡，环形灯阵排列 【答案】A 【解析】 【详解】影子的形成原理是光沿直线传播，物体挡住光线就会产生影子，无影灯的原理是用多个方向的光源照亮阴影区域，减弱甚至消除影子。环形排列能从多个不同方向照射物体，一字形排列的光源都在同一侧，物体另一侧仍会形成明显影子，因此环形排列效果好于一字形，排除B。同样是环形排列，灯泡数量越多，覆盖的光照角度越全面，消除影子的效果越好，9盏灯泡的效果好于4盏。 故选A。 27. 古代士兵常枕着箭筒睡在地上，这样能及时听到远处敌人来偷袭的马蹄声。士兵听到的马蹄声主要是通过（ ）传播的。 A. 马 B. 空气 C. 地面 【答案】C 【解析】 【详解】音可以在固体、气体中传播，固体传声的速度比空气更快，声音减弱得更慢，能传播更远。远处敌人的马蹄声主要通过固体的地面传播到士兵耳中，比空气传声更早更清晰，C选项正确。A选项马是声源不是主要传播介质，B选项空气传声速度慢、衰减快，无法让士兵及时听到远处的马蹄声。 故选C。 28. 声音的强弱主要取决于（ ）。 A. 物体体积大小 B. 物体振动强弱 C. 声音传播距离 【答案】B 【解析】 【详解】声音的强弱叫做响度，它主要取决于物体振动的幅度（也就是振动强弱）。物体振动幅度越大，响度越大；振动幅度越小，响度越小。 物体体积大小和声音传播距离会影响声音的传播效果，但不是决定声音强弱的主要因素。故选B。 29. 生活中太阳能热水器利用的是（ ）。 A. 光能 B. 风能 C. 磁能 D. 声能 【答案】A 【解析】 【详解】太阳能热水器是通过吸收太阳辐射的能量，将光能转化为热能，从而加热水箱中的水。其核心是利用光能来实现能量转换。 30. 下列刷牙方法中正确的是（ ）。 ①上牙：顺着牙缝向上刷 ②下牙：顺着牙缝向上刷 ③内侧：顺着牙缝向上（旋转）刷 ④咬合面：来回刷 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①上牙：顺着牙缝向上刷，错误。上牙从上往下刷，顺着牙缝清洁，不伤牙龈。 ②下牙：顺着牙缝向上刷，正确。下牙应从下往上刷，顺着牙缝清洁，不伤牙龈。 ③内侧：顺着牙缝上下（旋转）刷，正确。牙齿内侧也要顺着牙缝刷干净。 ④咬合面：来回刷，正确。咬合面可以来回横刷，清洁凹槽里的食物残渣。 综上，正确的是：②③④。故选C。 三、连线。（12分） 31. 日常生活中我们会用到哪些能呢？连一连。 太阳能光伏发电利用 热能 用电饭锅做饭利用 声能 烧开水具有 动能 投向空中的篮球具有 磁能 声控灯利用 光能 摆件悬浮利用 电能 【答案】 【解析】 【详解】太阳能光伏发电是吸收太阳光的能量转化为电能，因此利用光能。电饭锅是靠电力发热煮熟食物，因此利用电能。水被加热烧开后温度升高，蕴含的能量是热能。投出去的篮球处于运动状态，运动的物体具有动能。声控灯靠感应声音的能量控制开关，因此利用声能。悬浮摆件依靠磁铁同名磁极相斥的磁力保持悬浮，因此利用磁能。 四、快乐实验。（20分） 32. 根据所学知识，回答下列有关实验的问题。 （请从“延展性”“光泽”“传热性”三个选项中，分别选择正确答案，填写在（1-3题）对应的横线上。） （1）用砂纸摩擦铜棒、铁棒、铝棒后，会发现金属棒比以前亮了，这说明金属有____________。 （2）用锤子锤打铜棒、铁棒、铝棒后，会发现金属棒变扁了，这说明金属有____________。 （3）把铜棒、铁棒、铝棒的一半浸入热水中，过一会儿，发现金属棒最上端也变热了，这说明金属有____________。 （4）仔细观察铜棒、铁棒和铝棒，会发现铜棒的颜色是____________，铁棒和铝棒的颜色是____________。（选填“银灰色”、“紫红色”） 【答案】（1）光泽 （2）延展性 （3）传热性 （4） ①. 紫红色 ②. 银灰色 【解析】 【小问1详解】 用砂纸摩擦铜棒、铁棒、铝棒后变亮，这是因为金属表面原本可能有氧化层等，摩擦后露出金属光泽，所以该现象体现金属有光泽。 【小问2详解】 用锤子锤打金属棒变扁，说明金属可以被捶打变形，这体现了金属的延展性。 【小问3详解】 金属棒一半浸入热水，最上端变热，说明热量能在金属棒中传递，体现了金属的传热性。 【小问4详解】 根据所学知识，铜棒的颜色是紫红色，铁棒和铝棒的颜色是银灰色。 33. 家里，小科利用电灯和白墙给爷爷、表姐表演手影（如图） （1）小科的手在产生影子的过程中是充当（ ）的作用。 A. 光源 B. 遮挡物 C. 呈现影子的屏 （2）这个手影戏中光源是____________。 （3）小科想让墙上的手影变大，正确的做法是（ ）。 A. 手电筒位置不变，手慢慢靠近墙 B. 手电筒位置不变，手慢慢靠近手电筒 C 手位置不变，手电筒慢慢远离手 （4）小科还让姐姐用手电筒从不同角度照射他的手，所产生的手影（ ）。 A. 方向相同，长短不同，形状不同 B. 方向相同，长短相同，形状相同 C. 方向、长短和形状都不相同 （5）小科想和姐姐一起合作表演“巨人和小矮人”的皮影戏，可以让代表巨人的皮影____________光源，代表小矮人的皮影____________光源。小科应选择（ ）。 A. 靠近、靠近 B. 靠近、远离 C. 远离、靠近 【答案】（1）B （2）电灯 （3）B （4）C （5）B 【解析】 【小问1详解】 影子是由于光被不透明物体挡住，在后方形成暗区。电灯为光源，手为遮挡物遮挡光线，白墙为屏承接影子。 【小问2详解】 能够发光的物体叫光源，题干中提到“利用电灯和白墙”，因此电灯为光源。 【小问3详解】 物体离光源越近、离屏越远，影子越大。保持光源位置不变，手靠近光源（减小物距），影子会变大；若手靠近墙（屏），影子反而变小。 【小问4详解】 光源角度变化对影子方向、形状、长度的影响。角度不同，影子方向不同，手在墙上的投影长度不同，影子轮廓/形状也可能变化。 【小问5详解】 影子大小控制原理为近大远小，巨人影子要大，应靠近光源；小矮人影子要小，应远离光源。 五、阅读材料，完成下列各题。（每题2分，共8分。） 34. 多数昆虫在两只复眼的中上方都有一对触角，触角是昆虫的主要感觉器官，帮助昆虫探明前方是否有障碍物，寻找食物和配偶。有些昆虫也经常用触角与同伴交流信息。 有些昆虫的耳朵长得很奇怪，例如蟋蟀的耳朵就是它们每条前足膝盖以下一块呈鼓膜状的隆起，能感觉其他蟋蟀求偶的声音；飞蛾的耳朵长在腹部，可以感受蝙蝠靠近的声音。 （1）可以帮助昆虫探明前方是否有障碍物，寻找食物和配偶等的感觉器官是____________。 （2）蟋蟀、飞蛾属于____________（选填“脊椎”或“无脊椎”）动物。 （3）蟋蟀能感知其他同类求偶的声音的器官是（ ）。 A. 头上的眼睛 B. 前足膝盖下鼓膜状的隆起 C. 头上的触角 （4）请你再举出两个昆虫的例子：____________、____________。 【答案】（1）触角 （2）无脊椎 （3）B （4） ①. 蝴蝶 ②. 蚂蚁 【解析】 【小问1详解】 根据课短文“触角是昆虫的主要感觉器官，帮助昆虫探明前方是否有障碍物，寻找食物和配偶”，可知答案是触角。 【小问2详解】 昆虫属于无脊椎动物，蟋蟀、飞蛾是昆虫，所以它们属于无脊椎动物。 【小问3详解】 由课文“例如蟋蟀的耳朵就是它们每条前足膝盖以下一块呈鼓膜状的隆起，能感觉其他蟋蟀求偶的声音”可知，答案是B。 【小问4详解】 常见的昆虫有蝴蝶、蚂蚁等（答案不唯一）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 兴隆县2025—2026学年度第一学期期末质量监测试题 三年级科学 一、判断。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共30分。） 1. 在虎和蛇这两种动物中，体温不恒定的是蛇，靠四肢运动的是虎。（ ） 2. 歌词“拔萝卜，拔萝卜，嘿呦嘿呦拔不动”说明根具有吸收水分作用。（ ） 3. 不吸烟和坚持锻炼都是保护器官的好习惯。（ ） 4. 开窗通风的主要作用是保护消化器官。（ ） 5. 用水力发电和风力发电代替煤炭发电是很好的保护矿产资源的方法。（ ） 6. 使用“土电话”时，要将电话线拉直，这样效果才好。（ ） 7. 运动的小车具有动能。（ ） 8. 从不同侧面照射同一物体，产生的影子都是一样的。（ ） 9. 胃消化器官，口腔是呼吸器官。（ ） 10. 蜗牛、瓢虫、蜜蜂都是昆虫。（ ） 11. 小科在探究鱼是如何感知环境变化的实验后，用清水把鱼身的凡士林清洗干净，他的做法是正确的。（ ） 12. 在制作小乐器时，可以不用设计图，想怎么做就怎么做。（ ） 13. 若要让磁力小车运动得更快，实验时应增加接近小车的磁铁数量。（ ） 14. 生活中常用的碗、花瓶、瓷砖等物品，很多都是用陶土烧制成的，所以它们都是天然材料。（ ） 15. 实验研究表明，声音可以在气体、液体、固体中传播。（ ） 二、选择。（每题2分，共30分） 16. 在观察我们的身体时，我们的身体外形是（ ）。 A. 中心对称的 B. 上下对称的 C. 左右对称的 17. 有残留农药瓶子应放入（ ）垃圾桶内。 A. B. C. 18. 下列物体不具有动能（能量的一种形式）的是（ ）。 A. 抛在空中的篮球 B. 流动的河水 C. 停在路边的自行车 19. 停止敲锣以后，在一段时间内还能听到锣声，这主要是因为（ ）。 A. 停止敲锣以后，振动虽然停止了，但声音还会持续一段时间 B. 停止敲锣以后，锣的振动还在继续，所以声音还会持续一段时间 C. 停止敲锣以后，锣虽然不振动了，但是空气还在振动 20. 晓明和晓光要做和光有关的模拟实验，以下可以作为光源的是（ ）。 A. 铅笔 B. 桌子 C. 手电筒 21. 下列行为不属于不良习惯的是（ ）。 A. 小科喜欢吃肉从来不吃蔬菜 B. 小亮喜欢玩游戏经常玩到凌晨 C. 小明一有时间就睡觉，不运动 D. 小红坚持每天晚上8点钟睡觉 22. 下列关于昆虫特征的说法中，不正确的是（ ）。 A. 有一对翅膀 B. 有三对足 C. 身体分成头、胸、腹三部分 23. 奇奇要给小狗建造一个舒适的房子，他希望房子的采光性好一点，那么房子的窗户可以选择的材料是（ ）。 A. 玻璃 B. 硬纸板 C. 木板 24. 小科早上醒来，发现屋里很暗，他拉开遮挡玻璃窗的窗帘后，太阳光射了进来，屋里明亮了，这说明（ ）。 A. 光能透过窗帘 B. 光能透过玻璃 C. 光能透过墙壁 25. 妈妈从菜园回来，高兴地对小乐说：“我今年种的辣椒苗马上要结小辣椒了。”妈妈可能是根据（ ）的现象来判断要结小辣椒了。 A. 辣椒树开花 B. 辣椒树长高了 C. 辣椒树的茎变粗了 26. 自制无影灯时，下列设计中，实现无影效果最好是（ ）。 A. 使用9盏小灯泡，环形灯阵排列 B. 使用9盏小灯泡，一字形灯阵排列 C. 使用4盏小灯泡，环形灯阵排列 27. 古代士兵常枕着箭筒睡在地上，这样能及时听到远处敌人来偷袭的马蹄声。士兵听到的马蹄声主要是通过（ ）传播的。 A. 马 B. 空气 C. 地面 28. 声音的强弱主要取决于（ ）。 A. 物体体积大小 B. 物体振动强弱 C. 声音传播距离 29. 生活中太阳能热水器利用的是（ ）。 A. 光能 B. 风能 C. 磁能 D. 声能 30. 下列刷牙方法中正确的是（ ）。 ①上牙：顺着牙缝向上刷 ②下牙：顺着牙缝向上刷 ③内侧：顺着牙缝向上（旋转）刷 ④咬合面：来回刷 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ 三、连线。（12分） 31. 日常生活中我们会用到哪些能呢？连一连。 太阳能光伏发电利用 热能 用电饭锅做饭利用 声能 烧开水具有 动能 投向空中的篮球具有 磁能 声控灯利用 光能 摆件悬浮利用 电能 四、快乐实验。（20分） 32. 根据所学知识，回答下列有关实验的问题。 （请从“延展性”“光泽”“传热性”三个选项中，分别选择正确答案，填写在（1-3题）对应的横线上。） （1）用砂纸摩擦铜棒、铁棒、铝棒后，会发现金属棒比以前亮了，这说明金属有____________。 （2）用锤子锤打铜棒、铁棒、铝棒后，会发现金属棒变扁了，这说明金属有____________。 （3）把铜棒、铁棒、铝棒的一半浸入热水中，过一会儿，发现金属棒最上端也变热了，这说明金属有____________。 （4）仔细观察铜棒、铁棒和铝棒，会发现铜棒颜色是____________，铁棒和铝棒的颜色是____________。（选填“银灰色”、“紫红色”） 33. 在家里，小科利用电灯和白墙给爷爷、表姐表演手影（如图） （1）小科的手在产生影子的过程中是充当（ ）的作用。 A. 光源 B. 遮挡物 C. 呈现影子的屏 （2）这个手影戏中光源是____________。 （3）小科想让墙上的手影变大，正确的做法是（ ）。 A. 手电筒位置不变，手慢慢靠近墙 B. 手电筒位置不变，手慢慢靠近手电筒 C. 手位置不变，手电筒慢慢远离手 （4）小科还让姐姐用手电筒从不同的角度照射他的手，所产生的手影（ ）。 A. 方向相同，长短不同，形状不同 B. 方向相同，长短相同，形状相同 C. 方向、长短和形状都不相同 （5）小科想和姐姐一起合作表演“巨人和小矮人”的皮影戏，可以让代表巨人的皮影____________光源，代表小矮人的皮影____________光源。小科应选择（ ）。 A. 靠近、靠近 B. 靠近、远离 C. 远离、靠近 五、阅读材料，完成下列各题。（每题2分，共8分。） 34. 多数昆虫在两只复眼的中上方都有一对触角，触角是昆虫的主要感觉器官，帮助昆虫探明前方是否有障碍物，寻找食物和配偶。有些昆虫也经常用触角与同伴交流信息。 有些昆虫的耳朵长得很奇怪，例如蟋蟀的耳朵就是它们每条前足膝盖以下一块呈鼓膜状的隆起，能感觉其他蟋蟀求偶的声音；飞蛾的耳朵长在腹部，可以感受蝙蝠靠近的声音。 （1）可以帮助昆虫探明前方是否有障碍物，寻找食物和配偶等的感觉器官是____________。 （2）蟋蟀、飞蛾属于____________（选填“脊椎”或“无脊椎”）动物。 （3）蟋蟀能感知其他同类求偶声音的器官是（ ）。 A. 头上的眼睛 B. 前足膝盖下鼓膜状的隆起 C. 头上的触角 （4）请你再举出两个昆虫的例子：____________、____________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $