精品解析:江西吉安市峡江县2025-2026学年九年级上学期物理期末检测试题
2026-03-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | 吉安市 |
| 地区(区县) | 峡江县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.03 MB |
| 发布时间 | 2026-03-14 |
| 更新时间 | 2026-08-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56816638.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025〜2026学年第一学期九年级物理期末检测试题
一、填空题(共16分,每空1分)
1. 2024年10月30日4时27分蔡旭哲、宋令东、王浩泽三位航天员在酒泉卫星发射中心成功升空进入预定轨道,搭载神舟十九号飞船的长征二号F遥十九运载火箭加速升空过程中,重力势能 _______,机械能 _______(选“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. 变大 ②. 变大
【解析】
【详解】[1][2]搭载神舟十九号飞船的长征二号F遥十九运载火箭加速升空过程中,高度增加,重力势能变大;速度变大,动能变大。机械能为动能和势能之和,故机械能变大。
2. 劳动课上,同学们开展了“使用测电笔辨别火线和零线”的活动。如图所示,测电笔的氖管发光,说明被检测的插孔与______相连,此时,测电笔与人体之间的连接方式是______联。
【答案】 ①. 火线 ②. 串
【解析】
【详解】[1]火线是带电的,零线不带电,所以测电笔的氖管发光,说明被检测的插孔与火线相连。
[2]当测电笔氖管发光时,火线、测电笔、人体和大地形成通路,所以测电笔与人体之间的连接方式是串联。
3. 引入“总电阻”概念时运用的科学方法是 ______ (选填“等效替代”或“控制变量”)法.阻值为10Ω和40Ω的两个电阻串联在电路中,其总电阻为 ______ Ω.
【答案】 ①. 等效替代 ②. 50
【解析】
【详解】[1]总电阻概念:如果一个电阻在电路中所起的作用与两个或几个电阻所起的作用是相同的,则这一个电阻就是那两个或几个电阻的总电阻,可见在定义总电阻时,关键用到了“作用相同”即等效替代的方法;
[2]串联电路中总电阻等于两个电阻之和,故
R总=10Ω+40Ω=50Ω
4. 如图所示是电子在导体中的运动情况,导体中有电流的是图 ___________(选填“甲”或“乙”),此图中电流的方向是向 ___________(选填“左”或“右”)。
【答案】 ①. 乙 ②. 左
【解析】
【详解】[1]电荷的定向移动可以形成电流。由图知,甲图中电子做无规则运动,乙图中的电子向右定向移动,所以乙图中电子定向移动可以形成电流。
[2]物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。由于电子带负电,所以乙图中的电流方向与电子定向移动方向相反,即图中电流的方向是向左的。
5. 图中甲为某电动车充电插口的示意图,图乙是其局部电路图,在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰充电插口的两个金属插脚,否则会造成蓄电池___________。给蓄电池充电时,电能转化为_______。
【答案】 ①. 短路 ②. 化学能
【解析】
【详解】[1]短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路。当拿硬币、手等去触碰充电插口的两个金属插脚时,会使蓄电池的正负极直接相连,电流不经过用电器,从而造成蓄电池短路。
[2]给蓄电池充电时,消耗了电能,蓄电池的化学能增加,是将电能转化为化学能储存起来。
6. 不断弯折铁丝,铁丝的温度升高,是通过________的方法增大铁丝内能的;把铁丝放在火上烤,铁丝的温度升高,是通过 __________的方法增大铁丝内能的。
【答案】 ①. 做功 ②. 热传递
【解析】
【详解】[1][2]弯折铁丝时是通过做功的方法增大铁丝内能的;火上烤铁丝时,是通过热传递使铁丝的内能增加的。
7. 某同学刚把电热蚊香加热器的插头插入插座,家里空气开关立即“跳闸”。原因可能是插头内部发生了___________故障,从而使干路中的___________过大,导致空气开关自动切断电路。
【答案】 ①. 短路 ②. 电流
【解析】
【详解】[1][2]当他把电热蚊香加热器的插头插入插座时,家里的空气开关就“跳闸”了,说明电路中电流过大,电热蚊香加热器还没有使用,只是插头插入插座的瞬间跳闸,不是总功率过大而是插头处短路造成的。
8. 在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表的示数之比U甲︰U乙=5︰3,则R1︰R2=________;当开关S断开,甲、乙为电流表时,两表示数之比是I甲︰I乙=________。
【答案】 ①. 2︰3 ②. 2︰5
【解析】
【分析】
【详解】[1]由电路图可知,当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两电阻串联,甲测串联总电压,乙测R2两端电压,两表的示数之比
U甲∶U乙=5∶3
设R2两端两端电压为3U,则R1两端电压为
5U-3U=2U
两电阻串联,电阻阻值之比
[2]由电路图可知,当开关S断开,甲、乙为电流表时,两电阻并联,甲测通过R2的电流,乙测干路电流,两表示数之比
二、选择题(共14分,9—12为单选题,每题2分,13-14为不定项选择,每题3分)
9. 你认为以下物理量最符合实际的是( )
A. 通过教室吊扇的电流为10A
B. 教室电脑的功率约为1200W
C. 某同学上一层教学楼做的功约为1500J
D. 某同学正常上教学楼的功率约为2500W
【答案】C
【解析】
【详解】A.教室吊扇的额定功率约为50W,工作时通过电扇的电流约为,故A不符合题意;
B.根据生活实际可知,教室电脑的功率约为200W,故B不符合题意;
C.中学生的体重约为500N,所以上一层楼做的功约为W=Gh=500N×3m=1500J,故C符合题意;
D.中学生的体重约为500N,上一层楼的时间约为15s,正常上教学楼的功率约为,故D不符合题意。
故选C。
10. 用水平拉力F拉物体A在光滑水平面上沿力的方向移动距离s,拉力F做功为W1;用同样的力F拉物体A在粗糙水平面上沿力的方向移动相同的距离s,拉力F做功为W2,则( )
A. W1=W2 B. W1>W2 C. W1<W2 D. 条件不足,无法比较
【答案】A
【解析】
【详解】由于二次物体受到的力都是相等的,且前进的距离也是相同的,故力对物体做的功是相等的,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
11. 如图所示,是具有特色的江西传统小吃。在制作或品尝这些美食时蕴含了相关物理知识,下列说法错误的是( )
A. 手工制作艾米果捏成不同的形状,表明力能使物体发生形变
B. 瓦罐汤在大型瓦缸内慢慢煨制升温时,吸收热量,内能增加
C. 油条与麻糍能黏在一起,表明物质中的分子间仅有引力而没有斥力
D. 吃茶饼时闻到桂花香味,是由于分子在空气中不停地做无规则运动
【答案】C
【解析】
【详解】A.手工制作艾米果时,手对面皮施加力的作用,使其形成不同的形状,说明力的作用效果之一是使物体发生形变,故A正确,不符合题意;
B.瓦罐汤在大型瓦缸内慢慢煨制升温时,瓦罐汤从外界吸收热量,内能增加,这是通过热传递的方式改变物体的内能,故B正确,不符合题意;
C.油条与麻糍能黏在一起,表明物质中的分子间存在引力,但是同时也是存在斥力的,故C错误,符合题意;
D.吃茶饼时闻到桂花香味,说明了气味分子在空气中不停地做无规则运动,属于扩散现象,故D正确,不符合题意。
故选C。
12. 如图,某家庭电路的输电线甲、乙从右端进户。闭合开关S,LED灯发光、电风扇正常工作,用试电笔检测插座,只有检测右孔时氖管发光。由于出现故障,电风扇停止工作,LED灯仍发光,用试电笔检测插座两孔,氖管均发光。该故障是( )
A. 电风扇短路 B. 插座两孔短路
C. 输电线甲a、b两点之间断路 D. 输电线甲b、c两点之间断路
【答案】D
【解析】
【详解】闭合开关S时,LED灯发光、电风扇正常工作,用试电笔检测插座,只有检测右孔时氖管发光,说明右孔与火线相连,则乙是火线,甲是零线。
A.若电风扇短路,LED灯与电风扇并联,电路处于短路状态都不能工作,故A不符合题意;
B.若插座两孔短路,电路处于短路状态,电风扇和LED灯均不能正常工作,故B不符合题意;
C.若输电线甲a、b两点之间断路,电风扇和LED灯均不受影响,仍能正常工作,插座的左孔没有与火线相连,用试电笔检测插座左孔时氖管不发光,故C不符合题意;
D.若输电线甲b、c两点之间断路,LED灯不受影响,仍能正常工作,b点之前的进户零线断路,则电风扇停止工作,此时插座的左右两孔均与火线相连,用试电笔检测插座两孔,氖管均发光。故D符合题意。
故选D。
13. 在如图所示的电路中,下列说法正确的是( )
A. 仅闭合,将滑片P向右移动,A的示数变小,V的示数变大
B. 仅闭合,将滑片P向左移动,A的示数变大,V的示数变大
C. 先闭合,保持滑片P位置不动,再闭合时,A的示数变大
D. 闭合和,将滑片P向右适当移动的过程中,V的示数不变
【答案】BCD
【解析】
【详解】A.由图可知,仅闭合,电阻R1和变阻器R2串联,电压表测量R1两端的电压,电流表测量电路中的电流,将滑片P向右移动,变阻器R2连入电路的电阻变大,由电阻的串联可知,电路的总电阻变大,由可知电路中的电流变小,即电流表A的示数变小,由U1=IR1可知电阻R1两端的电压变小,V的示数变小,故A错误;
B.由图可知,仅闭合,电阻R1和变阻器R2串联,电压表测量R1两端的电压,电流表测量电路中的电流,将滑片P向左移动,变阻器R2连入电路的电阻变小,由电阻的串联可知,电路的总电阻变小,由可知电路中的电流变大,即电流表A的示数变大,由U1=IR1可知电阻R1两端的电压变大,V的示数变大,故B正确;
C.由图可知,先闭合,保持滑片P位置不动,电阻R1和变阻器R2串联,电压表测量R1两端的电压,电流表测量电路中的电流,再闭合时,变阻器R2被短路,是电阻R1的简单电路,电流表测量电路中的电流,电路的总电阻变小,由可知电路中的电流变大,即电流表A的示数变大,故C正确;
D.闭合和,变阻器R2被短路,只有电阻R1的简单电路,电压表V测量电源电压,将滑片P向右适当移动的过程中,V的示数不变,故D正确。
故选BCD。
14. 在图甲所示的电路中,当滑片P由b移到a的过程中,电压表示数U及滑动变阻器接入电路的电阻R2的变化情况如图乙所示.下列说法正确的是( )
A. 电阻R1的阻值为20Ω
B. 滑片P移到b端时,R2两端的电压为6V
C. 滑片P移到a端时,R1消耗的功率为0.2W
D. 当滑片P移到中点时,通过R1的电流为0.3A
【答案】D
【解析】
【详解】B.当滑片P移到b端时,电路为R1的简单电路,电压表的示数为电源的电压,此时滑动变阻器接入电路中的电阻为0,两端的电压为0,故B不正确;
由图象可知,电压表的示数为6V即电源的电压U=6V;
A.滑片P移到a端时,R1与滑动变阻器的最大阻值串联,由图象可知,滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω,电压表的示数U1=2V,
∵串联电路中总电压等于各分电压之和,
∴滑动变阻器两端的电压:
U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V,
∵串联电路中各处的电流相等,
∴
即
,
解得:
R1=10Ω,
故A不正确;
C. R1消耗的功率:
P1==0.4W,
故C不正确;
D.由图象可知,当滑片P移到中点即R2′=10Ω时,U1′=3V,
通过R1的电流:
I1==0.3A,
故D正确;
故选D。
三、计算题
15. 某管线机具有提供“开水”(95℃)和泡茶(85℃)的水的功能,其铭牌如图(甲)所示,工作原理如图(乙)所示。加热电路由两个定值电阻和加热电阻组成,其中,通过开关的通断可以改变电热水壶的功率。求:
(1)电阻的值;
(2)若进水管中的水温是25℃,出水口是“开水”(95℃),此管线机的效率;
(3)如图丙所示,使用三孔插座的管线机如果使用了两孔插座,管线机也可以正常工作,为什么要使用三孔插座?
【答案】(1)44Ω;(2)81%;(3)因为使用三孔插座,可将管线机的金属外壳接地,这样在因各种原因导致火线与外壳接通时,人体接触到外壳就可避免发生触电事故。
【解析】
【详解】解:(1)由题意可知,通过开关的通断可以改变电热水壶的功率。由于两电阻并联时,总电阻最小,由公式知道功率最大;所以当电路只接入时,电路功率最小,所以电阻的阻值为
(2)0.2L水的质量为
0.2L的水烧成开水所吸收的热量
管线机每1min消耗的电能为
管线机出开水时的效率率为
(3)略。
答:(1)电阻的阻值为44Ω;
(2)管线机出开水时的效率率为81%;
(3)因为使用三孔插座,可将管线机的金属外壳接地,这样在因各种原因导致火线与外壳接通时,人体接触到外壳就可避免发生触电事故。
16. 氢燃料具有清洁和效率高的优点,小华驾驶一辆可自由切换氢气和汽油两种燃料工作的轿车,沿平直的高速公路从抚州至武夷山,已知轿车总质量是1.6t,假设氢气和汽油均完全燃烧,轿车行驶中所受阻力恒定,是车重的0.05倍,全程分为两个阶段,阶段一:轿车从抚州出发经过中途某地以90km/h的速度行驶1h,消耗了氢燃料1kg;阶段二:从中途某地开始切换为汽油,仍以90km/h的速度匀速行驶,此过程发动机的效率为30%,消耗了汽油4kg。(,,g取10N/kg)
(1)第一阶段行驶过程中轿车行驶的功率是多少?
(2)在使用氢燃料的情况下,求轿车发动机的效率?(结果保留整数)
(3)抚州与武夷山两地间的距离是多少?
【答案】(1)20000W
(2)51% (3)157.5km
【解析】
【小问1详解】
第一阶段行驶过程中轿车处于平衡状态,轿车所受牵引力
第一阶段行驶过程中轿车行驶的功率是
【小问2详解】
氢燃料完全燃烧放出的热量
第一阶段行驶的路程
牵引力做的功
轿车发动机的效率
【小问3详解】
汽油完全燃烧放出的热量
有用功
汽车运动的路程
抚州与武夷山两地间的距离
17. 图所示的电路中,电阻R1=10Ω,电源电压保持不变,闭合开关后,电流表A1的示数为0.6A,干路中电流表A的示数为0.9A,求:
(1)R1两端的电压;
(2)通过R2的电流;
(3)R2的阻值;
(4)通电20s,电路消耗的电能。
【答案】(1)6V;(2)0.3A;(3)20Ω;(4)108J
【解析】
【分析】
【详解】解:(1)由电路分析可知,两电阻并联,电流表A1与R1串联,故A1测量R1中的电流,电流表A测量干路电路,根据欧姆定律可得,R1两端的电压
U1=I1R1=0.6A×10Ω=6V
(2)并联电路中干路电流等于各支路电流之和,通过R2的电流
I2=I﹣I1=0.9A﹣0.6A=0.3A
(3)并联电路中各支路两端的电压相等,所以
U=U1=U2=6V
则
(4)通电20s电路消耗的电能
W=UIt=6V×0.9A×20s=108J
答:(1)R1两端的电压为6V;
(2)通过R2的电流为0.3A;
(3)R2的阻值为20Ω;
(4)通电20s,电路消耗的电能为108J。
四、实验探究题(共28分,每空1分)
18. 小超同学利用图甲所示电路探究电流与电阻的关系,电源电压恒定,有5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器标有“10Ω 1A”;
(1)请用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整______;
(2)连接电路前发现电压表指针如图乙所示,则需要对电压表______;连接电路时开关应断开,将滑动变阻器滑片P移至______端;
(3)电路连接完成后,闭合开关,发现电压表有示数,电流表无示数,可能是定值电阻发生了________;
(4)排除故障后,当接入5Ω的定值电阻,调节滑片P使电压表示数达到所要控制的电压时,电流表指针如图丙所示,其示数为______A;更换为10Ω的电阻继续实验,发现滑动变阻器调到最大阻值时,才能使电压表示数达到,则电源电压为______V;
(5)当更换为20Ω的电阻时,为了顺利完成实验,需要换用最大阻值至少为______Ω的滑动变阻器。
【答案】(1) (2) ①. 调零 ②. B
(3)断路 (4) ①. 0.4 ②. 4
(5)20
【解析】
【小问1详解】
在探究电流与电阻关系的实验中,电压表需并联在定值电阻的两端,如图所示:
【小问2详解】
[1][2]由图乙可知,连接电路前电压表的指针未指在零刻度线处,因此对电压表需进行调零,同时为了保护电路连接电路时开关要断开,滑动变阻器的滑片要调至最大阻值处即调至B端。
【小问3详解】
闭合开关,电流表无示数说明电路有断路的地方,电压表有示数,说明与电压表并联的定值电阻断路。
【小问4详解】
[1][2]图丙,电流表量程为0-0.6A,分度值为0.02A,则示数为0.4A;电压表示数等于U=5Ω×0.4A=2V
当接入10Ω电阻时,调节滑动变阻器的滑片,滑动变阻器恰好达到最大阻值为10Ω,根据串联电路分压原理,既然定值电阻电压为2V,则滑动变阻器两端的电压同样为2V,可知电源电压为U电源=2V+2V=4V
【小问5详解】
实验中使用的定值电阻阻值为10Ω,定值电阻两端的电压始终保持UV=2V,根据串联电路电压的规律,滑动变阻器分得的电压U滑=U-UV=4V-2V=2V
滑动变阻器分得的电压与定值电阻两端电压相等,根据分压原理,当接入20Ω电阻时,电路中电流为
滑动变阻器连入电路中的电阻为
即所选择的滑动变阻器的最大阻值不能小于20Ω。
19. 电流通过导体时导体会发热,常见的白炽灯就是利用这一原理工作的。图1所示为小莉、小军、小梅三位同学与老师讨论这一现象时的情景。
(1)电流通过导体时导体会发热,这种现象叫做________。图1中,小军发表的观点应用到的物理知识是________。灯泡亮度的影响关键因素是由它的________决定的。
根据小梅同学的猜想,他们讨论形成了一个问题:电流一定时,导体在一定时间内产生的热量与它的电阻有什么关系?
于是,小莉和小梅从实验室找来了煤油、两只规格相同(有密封塞)的烧瓶、两根两端开口的细玻璃管、两根阻值不同的镍铬合金丝等器材。
(2)在小莉和小梅的实验装置中,是通过________来反映电流在一定时间内产生热量的多少。
(3)在物理学中,有些物理量的大小不易直接观察或测量,但它变化时引起的其他物理量的变化却易于直接观察或测量,也用到这一物理学方法的是 。
A. 在研究平面镜成像时,通过等大的蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置和大小
B. 在研究影响重力势能的因素时,通过木桩被撞后下降的深度说明钢球动能大小
C. 在研究电压作用时,通过水压是水流形成的原因类比电压是电流形成的原因
(4)小军看了小莉和小梅的实验装置后认为,用温度计代替两端开口的细玻璃管,实验效果会更好。于是,将合适的温度计悬挂在适当的位置,然后开始实验。在上述改进中,他们遗漏的一个重要操作是:________。
(5)通过实验可以总结出焦耳定律的内容是________。
【答案】(1) ①. 电流的热效应 ②. 影响电阻的因素 ③. 实际电功率
(2)玻璃管液面上升的高度 (3)B
(4)倒出一部分煤油,并使烧瓶内煤油质量相等
(5)电流通过导体所产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比
【解析】
【小问1详解】
[1]电流通过导体时导体会发热,这种现象叫做电流的热效应。
[2]小军的说法说明电阻的阻值不同与材料的长度、粗细有关,所以应用的物理知识是影响电阻的因素。
[3]灯泡亮度的影响关键因素是由它的实际电功率决定的。
【小问2详解】
电流通过导体产生热量的多少可以通过煤油体积变化的大小体现出来,所以通过观察玻璃管液面上升的高度来反映电流在一定时间内产生热量的多少的。
【小问3详解】
电流通过导体产生热量的多少通过煤油体积变化的大小体现出来,这种方法是转换法。
A.通过等大的蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置和大小,采用了等效法,故A不符合题意;
B.通过木桩被撞后下降的深度说明钢球动能大小,采用了转换法,故B符合题意;
C.通过水压是水流形成的原因类比电压是电流形成的原因,采用了类比法,故C不符合题意。
故选B。
【小问4详解】
根据控制变量法,本实验应控制煤油的质量相同,现在换用温度计,受热膨胀的煤油会溢出,所以应倒出一部分煤油,保持烧瓶内煤油质量相等。
【小问5详解】
见答案
20. (1)在家庭电路中,为了防止触电,必须把用电器的开关装在______(填“火”、“零”或“地”)线与用电器之间,同时使用过多的大功率用电器往往会引起空气开关“跳闸”,其原因是______;
(2)安装额定功率为的电热水器时,需加装一个开关便于控制热水器的工作。现有两种开关,为了安全和实用.应选用开关______和图1中______(填“甲”或“乙”)插座;
(3)家庭电路用电器漏电时,通过火线与零线的电流不相等,漏电保护器中检测装置(在图中虚线框内,未画出)检测到这一差异后,便切断电源,起到保护作用.漏电保护器中另有试验电路,由开关S与电阻组成,如图2,电路正常时用电器两端的电压为______V,当开关S______(填“断开”或“闭合”)时就能模拟用电器漏电,此时通过两处的电流______(填“>”“=”或“<”)。
【答案】 ①. 火 ②. 电路中总功率过大 ③. S2 ④. 甲 ⑤. 220 ⑥. 闭合 ⑦. <
【解析】
【详解】(1)[1][2]用电器的开关装在火线上,这样可以在断开开关时切断火线,防止接触用电器发生触电事故;同时使用过多的大功率用电器,会使得家庭电路中总功率过大,电路中的电流过大,会引起空气开关“跳闸”。
(2)[3][4]由题意知,电热水器正常工作时的功率为
P=P额=1500W
其正常工作时的电流为
所以应选用规格为“250V,16A”的开关S2;因为电热水器的外壳是金属外壳,为了防止其外壳带电时而发生触电事故,所以应选三孔插座甲。
(3)[5][6][7]家庭电路的电压是220V,根据题意可知,家庭电路用电器漏电时,通过火线与零线的电流不相等,漏电保护器中检测装置(在图中虚线框内,未画出)检测到这一差异后,便切断电源,起到保护作用;故当开关S闭合时能模拟用电器的漏电情况,即此时A、B两处电流是不相等的,由于B处在干路中,故A处电流小于B处电流,相当于漏了电。
21. 已知通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有关。小明在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,实验器材有:稳压电源、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻、开关各一个,导线若干。
(1)请用笔画线,将图中的电路补充完整_______。
(2)连接电路时,开关要_______,将滑动变阻器的滑片移到最_____端(选填左或右)。
(3)小明在实验操作中,要增大定值电阻两端电压值,应该向_____(选填左或右)调节滑动变阻器的滑片。
(4)在该实验中,若滑动变阻器的接线柱接触不良,则闭合开关时( )。(只有一个正确选项,将正确选项的字母填在横线上)
A. 只有电流表有示数
B. 只有电压表有示数
C. 电流表和电压表均有示数
D. 电流表和电压表均没有示数
(5)按设计好的电路进行实验,收集数据如表(R为定值电阻):
次数
1
2
3
电流I/A
0.2
0.4
0.6
电压U/V
1.0
2.0
3.0
请根据表中数据,写出实验结论___________。
(6)把上述实验器材中的定值电阻换成小灯泡,其他器材继续使用,还可以做测量小灯泡_______的实验。(填一项即可)
【答案】(1) (2) ①. 断开 ②. 右
(3)左 (4)D
(5)在电阻不变时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
(6)电功率
【解析】
【小问1详解】
滑动变阻器要按“一上一下”的方式串联接入电路,电流表应串联在电路中,故只需将滑动变阻器上面任一接线柱与电流表的“−”接线柱连接即可,如图所示:
【小问2详解】
[1]连接电路时,开关要断开,这是为了防止电路连接过程中出现短路等故障,损坏电路元件。
[2]滑动变阻器在电路中的作用是保护电路和改变定值电阻两端的电压。连接电路时,应将滑动变阻器的滑片移到最大阻值端。从图中滑动变阻器的接线来看,滑片移到右端时,滑动变阻器接入电路的电阻最大。
【小问3详解】
要增大定值电阻两端电压值,根据串联电路的分压原理,需要减小滑动变阻器两端的电压。由U = IR可知,在电流一定时,电阻越小,电压越小,所以应减小滑动变阻器接入电路的电阻,即应向左调节滑动变阻器的滑片。
【小问4详解】
若滑动变阻器的接线柱接触不良,整个电路处于断路状态,没有电流通过电流表和电压表,所以电流表和电压表均没有示数。故选D。
【小问5详解】
由表格数据可知,电压与电流的比值是一个定值,故实验结论为在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
【小问6详解】
把定值电阻换成小灯泡后,利用电压表测小灯泡两端的电压,电流表测通过小灯泡的电流,根据P = UI,还可以做测量小灯泡电功率的实验(或根据测量小灯泡的电阻)。
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2025〜2026学年第一学期九年级物理期末检测试题
一、填空题(共16分,每空1分)
1. 2024年10月30日4时27分蔡旭哲、宋令东、王浩泽三位航天员在酒泉卫星发射中心成功升空进入预定轨道,搭载神舟十九号飞船的长征二号F遥十九运载火箭加速升空过程中,重力势能 _______,机械能 _______(选“变大”、“变小”或“不变”)。
2. 劳动课上,同学们开展了“使用测电笔辨别火线和零线”的活动。如图所示,测电笔的氖管发光,说明被检测的插孔与______相连,此时,测电笔与人体之间的连接方式是______联。
3. 引入“总电阻”概念时运用的科学方法是 ______ (选填“等效替代”或“控制变量”)法.阻值为10Ω和40Ω的两个电阻串联在电路中,其总电阻为 ______ Ω.
4. 如图所示是电子在导体中的运动情况,导体中有电流的是图 ___________(选填“甲”或“乙”),此图中电流的方向是向 ___________(选填“左”或“右”)。
5. 图中甲为某电动车充电插口的示意图,图乙是其局部电路图,在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰充电插口的两个金属插脚,否则会造成蓄电池___________。给蓄电池充电时,电能转化为_______。
6. 不断弯折铁丝,铁丝的温度升高,是通过________的方法增大铁丝内能的;把铁丝放在火上烤,铁丝的温度升高,是通过 __________的方法增大铁丝内能的。
7. 某同学刚把电热蚊香加热器的插头插入插座,家里空气开关立即“跳闸”。原因可能是插头内部发生了___________故障,从而使干路中的___________过大,导致空气开关自动切断电路。
8. 在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表的示数之比U甲︰U乙=5︰3,则R1︰R2=________;当开关S断开,甲、乙为电流表时,两表示数之比是I甲︰I乙=________。
二、选择题(共14分,9—12为单选题,每题2分,13-14为不定项选择,每题3分)
9. 你认为以下物理量最符合实际的是( )
A. 通过教室吊扇的电流为10A
B. 教室电脑的功率约为1200W
C. 某同学上一层教学楼做的功约为1500J
D. 某同学正常上教学楼的功率约为2500W
10. 用水平拉力F拉物体A在光滑水平面上沿力的方向移动距离s,拉力F做功为W1;用同样的力F拉物体A在粗糙水平面上沿力的方向移动相同的距离s,拉力F做功为W2,则( )
A. W1=W2 B. W1>W2 C. W1<W2 D. 条件不足,无法比较
11. 如图所示,是具有特色的江西传统小吃。在制作或品尝这些美食时蕴含了相关物理知识,下列说法错误的是( )
A. 手工制作艾米果捏成不同的形状,表明力能使物体发生形变
B. 瓦罐汤在大型瓦缸内慢慢煨制升温时,吸收热量,内能增加
C. 油条与麻糍能黏在一起,表明物质中的分子间仅有引力而没有斥力
D. 吃茶饼时闻到桂花香味,是由于分子在空气中不停地做无规则运动
12. 如图,某家庭电路的输电线甲、乙从右端进户。闭合开关S,LED灯发光、电风扇正常工作,用试电笔检测插座,只有检测右孔时氖管发光。由于出现故障,电风扇停止工作,LED灯仍发光,用试电笔检测插座两孔,氖管均发光。该故障是( )
A. 电风扇短路 B. 插座两孔短路
C. 输电线甲a、b两点之间断路 D. 输电线甲b、c两点之间断路
13. 在如图所示的电路中,下列说法正确的是( )
A. 仅闭合,将滑片P向右移动,A的示数变小,V的示数变大
B. 仅闭合,将滑片P向左移动,A的示数变大,V的示数变大
C. 先闭合,保持滑片P位置不动,再闭合时,A的示数变大
D. 闭合和,将滑片P向右适当移动的过程中,V的示数不变
14. 在图甲所示的电路中,当滑片P由b移到a的过程中,电压表示数U及滑动变阻器接入电路的电阻R2的变化情况如图乙所示.下列说法正确的是( )
A. 电阻R1的阻值为20Ω
B. 滑片P移到b端时,R2两端的电压为6V
C. 滑片P移到a端时,R1消耗的功率为0.2W
D. 当滑片P移到中点时,通过R1的电流为0.3A
三、计算题
15. 某管线机具有提供“开水”(95℃)和泡茶(85℃)的水的功能,其铭牌如图(甲)所示,工作原理如图(乙)所示。加热电路由两个定值电阻和加热电阻组成,其中,通过开关的通断可以改变电热水壶的功率。求:
(1)电阻的值;
(2)若进水管中的水温是25℃,出水口是“开水”(95℃),此管线机的效率;
(3)如图丙所示,使用三孔插座的管线机如果使用了两孔插座,管线机也可以正常工作,为什么要使用三孔插座?
16. 氢燃料具有清洁和效率高的优点,小华驾驶一辆可自由切换氢气和汽油两种燃料工作的轿车,沿平直的高速公路从抚州至武夷山,已知轿车总质量是1.6t,假设氢气和汽油均完全燃烧,轿车行驶中所受阻力恒定,是车重的0.05倍,全程分为两个阶段,阶段一:轿车从抚州出发经过中途某地以90km/h的速度行驶1h,消耗了氢燃料1kg;阶段二:从中途某地开始切换为汽油,仍以90km/h的速度匀速行驶,此过程发动机的效率为30%,消耗了汽油4kg。(,,g取10N/kg)
(1)第一阶段行驶过程中轿车行驶的功率是多少?
(2)在使用氢燃料的情况下,求轿车发动机的效率?(结果保留整数)
(3)抚州与武夷山两地间的距离是多少?
17. 图所示的电路中,电阻R1=10Ω,电源电压保持不变,闭合开关后,电流表A1的示数为0.6A,干路中电流表A的示数为0.9A,求:
(1)R1两端的电压;
(2)通过R2的电流;
(3)R2的阻值;
(4)通电20s,电路消耗的电能。
四、实验探究题(共28分,每空1分)
18. 小超同学利用图甲所示电路探究电流与电阻的关系,电源电压恒定,有5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器标有“10Ω 1A”;
(1)请用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整______;
(2)连接电路前发现电压表指针如图乙所示,则需要对电压表______;连接电路时开关应断开,将滑动变阻器滑片P移至______端;
(3)电路连接完成后,闭合开关,发现电压表有示数,电流表无示数,可能是定值电阻发生了________;
(4)排除故障后,当接入5Ω的定值电阻,调节滑片P使电压表示数达到所要控制的电压时,电流表指针如图丙所示,其示数为______A;更换为10Ω的电阻继续实验,发现滑动变阻器调到最大阻值时,才能使电压表示数达到,则电源电压为______V;
(5)当更换为20Ω的电阻时,为了顺利完成实验,需要换用最大阻值至少为______Ω的滑动变阻器。
19. 电流通过导体时导体会发热,常见的白炽灯就是利用这一原理工作的。图1所示为小莉、小军、小梅三位同学与老师讨论这一现象时的情景。
(1)电流通过导体时导体会发热,这种现象叫做________。图1中,小军发表的观点应用到的物理知识是________。灯泡亮度的影响关键因素是由它的________决定的。
根据小梅同学的猜想,他们讨论形成了一个问题:电流一定时,导体在一定时间内产生的热量与它的电阻有什么关系?
于是,小莉和小梅从实验室找来了煤油、两只规格相同(有密封塞)的烧瓶、两根两端开口的细玻璃管、两根阻值不同的镍铬合金丝等器材。
(2)在小莉和小梅的实验装置中,是通过________来反映电流在一定时间内产生热量的多少。
(3)在物理学中,有些物理量的大小不易直接观察或测量,但它变化时引起的其他物理量的变化却易于直接观察或测量,也用到这一物理学方法的是 。
A. 在研究平面镜成像时,通过等大的蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置和大小
B. 在研究影响重力势能的因素时,通过木桩被撞后下降的深度说明钢球动能大小
C. 在研究电压作用时,通过水压是水流形成的原因类比电压是电流形成的原因
(4)小军看了小莉和小梅的实验装置后认为,用温度计代替两端开口的细玻璃管,实验效果会更好。于是,将合适的温度计悬挂在适当的位置,然后开始实验。在上述改进中,他们遗漏的一个重要操作是:________。
(5)通过实验可以总结出焦耳定律的内容是________。
20. (1)在家庭电路中,为了防止触电,必须把用电器的开关装在______(填“火”、“零”或“地”)线与用电器之间,同时使用过多的大功率用电器往往会引起空气开关“跳闸”,其原因是______;
(2)安装额定功率为的电热水器时,需加装一个开关便于控制热水器的工作。现有两种开关,为了安全和实用.应选用开关______和图1中______(填“甲”或“乙”)插座;
(3)家庭电路用电器漏电时,通过火线与零线的电流不相等,漏电保护器中检测装置(在图中虚线框内,未画出)检测到这一差异后,便切断电源,起到保护作用.漏电保护器中另有试验电路,由开关S与电阻组成,如图2,电路正常时用电器两端的电压为______V,当开关S______(填“断开”或“闭合”)时就能模拟用电器漏电,此时通过两处的电流______(填“>”“=”或“<”)。
21. 已知通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有关。小明在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,实验器材有:稳压电源、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻、开关各一个,导线若干。
(1)请用笔画线,将图中的电路补充完整_______。
(2)连接电路时,开关要_______,将滑动变阻器的滑片移到最_____端(选填左或右)。
(3)小明在实验操作中,要增大定值电阻两端电压值,应该向_____(选填左或右)调节滑动变阻器的滑片。
(4)在该实验中,若滑动变阻器的接线柱接触不良,则闭合开关时( )。(只有一个正确选项,将正确选项的字母填在横线上)
A. 只有电流表有示数
B. 只有电压表有示数
C. 电流表和电压表均有示数
D. 电流表和电压表均没有示数
(5)按设计好的电路进行实验,收集数据如表(R为定值电阻):
次数
1
2
3
电流I/A
0.2
0.4
0.6
电压U/V
1.0
2.0
3.0
请根据表中数据,写出实验结论___________。
(6)把上述实验器材中的定值电阻换成小灯泡,其他器材继续使用,还可以做测量小灯泡_______的实验。(填一项即可)
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