精品解析：江苏镇江市句容市玉清集团2026—2027学年第一学期阶段性学习评价九年级物理

2026—2027学年度第一学期九年级物理课堂练习试卷 满分：100分考试时间：100分钟 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题只有一个选项是正确的） 1. 如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（ ） A. 钓鱼竿 B. 开瓶器 C. 核桃夹 D. 钢丝钳 【答案】A 【解析】 【详解】A．钓鱼竿使用时，动力臂小于阻力臂，根据杠杆平衡条件可知，动力大于阻力，属于费力杠杆，故A符合题意； BCD．开瓶器、核桃夹、钢丝钳使用时动力臂均大于阻力臂，根据杠杆平衡条件可知，动力小于阻力，均属于省力杠杆，故BCD不符合题意。 故选A。 2. 小明在爸爸的帮助下制作了如图所示的健身器材，安装在墙上的滑轮的作用是（　　） A. 改变力的方向 B. 省力 C. 省功 D. 省距离 【答案】A 【解析】 【详解】AB．图中的滑轮的轴是固定不动的，是定滑轮，它能够改变力的方向，但不能省力。从图中可以看出，人向后拉绳子，重物被竖直向上提起，力的方向发生了改变，故A符合题意，故B不符合题意； C．任何机械都不能省功，使用机械时，由于要克服摩擦和机械自重做额外功，所以动力做的功总是大于有用功，故C不符合题意； D．定滑轮不省距离，绳子自由端移动的距离等于重物升高的高度，故D不符合题意。 故选A。 3. 总功是300J，额外功是30J，则有用功和机械效率分别是 A. 270J，10％ B. 330J，90％ C. 270J，90％ D. 330J，10％ 【答案】C 【解析】 【详解】有用功： W有＝W总−W额 ＝300J－30J＝270J， 机械效率： η＝ ＝＝90％ 故C正确． 4. 下列有关力做功的说法中正确的是（　　） A. 跳伞员在空中下落过程中，跳伞员受到的重力做了功 B. 足球被脚踢出后，在地面上滚动的过程中，脚对足球的踢力做了功 C. 汽车沿水平公路行驶过程中，汽车受到的重力做了功 D. 运动员举着杠铃在空中停留三秒的过程中，运动员对杠铃的支持力做了功 【答案】A 【解析】 【详解】A．跳伞员在空中下落过程中，受到重力的作用，并且在重力方向上通过了距离，因此重力对跳伞员做了功，故A正确； B．足球离开脚后由于惯性继续在地面上滚动的过程中，足球不再受运动员的踢力，只有距离，所以运动员对足球没有做功，故B错误； C．汽车沿水平公路行驶过程中，受到重力方向竖直向下，汽车没有在重力的方向上通过距离，汽车的重力没有做功，故C错误； D．运动员举着杠铃不动，运动员给杠铃一个向上的支持力，但杠铃向上没有移动距离，人对杠铃的支持力没有做功，故D错误。 故选A。 5. 如图所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下，各加上一个同样的钩码，则（ ） A. 杠杆仍保持平衡 B. 杠杆A端下降 C. 杠杆B端下降 D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【详解】设一个钩码的重力为G，杠杆一格长度为L，若在两边的钩码下各加一个同样的钩码，杠杆左端力与力臂的乘积为 杠杆右端力与力臂的乘积为 由于,所以杠杆B端下降，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6. 一个质量约为50kg的中学生从一楼登上教学楼的四楼，所用时间为30s。在此过程中，他克服自身的重力做功的功率最接近于（　　） A. 15W B. 150W C. 225W D. 1500W 【答案】B 【解析】 【详解】中学生的体重 G=mg=50kg×10N/kg=500N 一楼到四楼的高度 h=3×3m=9m 中学生克服重力做功 W=Gh=500N×9m=4500J 做功时间t=30s，做功功率 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 如图所示，动力F的力臂是（　　） A. OD B. OC C. OB D. BC 【答案】A 【解析】 【详解】动力的作用线沿水平方向，从支点向动力的作用线作垂线，垂线段为，该垂线段即为动力臂。故选A。 8. 下列有关功、功率、机械效率的说法，正确的是（ ） A. 做功越快的机械，功率越大 B. 越省力的机械，机械效率越高 C. 功率越大的机械，机械效率越高 D. 做有用功越多的机械，机械效率越高 【答案】A 【解析】 【详解】A．功率是反映做功快慢的物理量，做功越快的机械，功率越大，故A正确； B．越省力的机械，有用功在总功中占的比例不一定大，机械效率不一定越高，故B错误； C．机械效率与功率无关，功率越大的机械，机械效率不一定越高，故C错误； D．总功大小未知，做有用功越多的机械，机械效率不一定越高，故D错误。 故选A。 9. 甲、乙两人爬楼梯比赛，已知两人体重之比为4：3，爬完相同楼高所用的时间之比为3：2，则甲、乙两人爬楼梯的功率之比为（　　） A. 2∶1 B. 8∶9 C. 9∶8 D. 1∶2 【答案】B 【解析】 【详解】根据功率的计算公式，可以得到 ​ 则 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 用如图所示的装置探究“影响滑轮组机械效率的因素”，下列因素会影响机械效率的是（　　） A. 重物上升的速度 B. 重物上升的高度 C. 定滑轮的重力 D. 动滑轮的重力 【答案】D 【解析】 【详解】改变滑轮组的机械效率可以通过改变提升重物的重力、改变动滑轮的重力、改变绳子的重力、改变绳子与滑轮之间的摩擦，与重物上升的速度、高度，定滑轮重无关。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 11. 水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法正确的是（　　） A. 0～2秒内，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B. 2～4秒内，物体受到的摩擦力是3N C. 4～6秒内，重力做功16J D. 4～6秒内，推力做功的功率是8W 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图像可知，0~2s内物体速度为零，即物体静止，处于平衡状态，此时物体受到的摩擦力和推力是一对平衡力，二力大小相等，即推力等于摩擦力，由图像可知0~2s内推力为1N，则该过程中摩擦力为1N，故A错误； BCD．由图像可知，4s~6s内物体运动的速度保持4m/s不变，即做匀速直线运动，处于平衡状态，物体受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力，由图像可知，4s~6s内物体受到的推力为2N，所以该过程物体受到的滑动摩擦力 由图像可知，2s~4s内物体做加速直线运动，因压力的大小和接触面的粗糙程度不变，则滑动摩擦力的大小不变，仍为2N，因为在竖直方向没有发生位移，所以重力做功0J，推力做功的功率为 故D正确，BC错误。 故选D。 12. 如图，小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中，在A端空桶中加入若干密度未知的液体，改变物体M悬挂点B的位置，当杠杆在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值。下列关于密度秤制作的说法中，正确的是（ ） A. 每次倒入空桶的液体质量相同 B. 密度秤的刻度不均匀 C. 增大M的质量，秤的量程会减小 D. 悬点O适当左移，秤的量程会增大 【答案】D 【解析】 【详解】A．设空桶质量为，液体体积为，物体质量为，长为，长为。由杠杆平衡条件得， 整理得 要使反映的大小，必须控制液体体积相同，故A错误； B．由可知，与成一次函数关系，密度秤刻度均匀，故B错误； C．设最大长度为，对应最大密度，由杠杆平衡条件得 液体的最大密度为 增大，增大，量程增大，故C错误； D．悬点左移，减小且增大，由可知，增大，量程增大，故D正确。 故选D。 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共26分） 13. 在物理学中，功率是表示物体_____________的物理量。“福建舰”它的动力主要来源于4台TV-12 型卷汽轮机，每台机器10秒做功3.7×108焦，即每台机器的功率_____________瓦，其表示的物理意义是_______________________________________。 【答案】 ①. 做功快慢 ②. 3.7×107 ③. 每台机器每秒做功 【解析】 【详解】[1]物理学中，把做的功与做功所用时间之比做叫功率，也就是单位时间内做的功叫做功率，功率是表示物体做功快慢的物理量，做功越快，功率越大。 [2][3]每台机器的功率 其表示的物理意义是每台机器每秒做功。 14. 小明同学用15N的水平推力推动重为100N的超市购物车。购物车自静止开始在10s内沿水平方向前进了10m，松开手后，又滑行2m，在整个过程中重力做功__________J，推力做功__________ J，推力做功的功率为__________ W。 【答案】 ①. 0 ②. 150 ③. 15 【解析】 【详解】[1]购物车在水平地面上运动，购物车在重力的方向上没有移动距离，所以重力不做功，即做功为0J。 [2]松手后购物车由于惯性继续滑行2米，此过程推力不做功，则在整个过程中推力做功 [3]推力做功的功率 15. 如图所示，动滑轮是变形杠杆，其支点是 ___________，如果物体重100N，动滑轮重20N，绳子摩擦不计，物体G匀速上升时，拉力F=___________N。如果绳子的自由端移动距离是4m，则物体上升的距离是 ___________m。 【答案】 ①. A ②. 60 ③. 2 【解析】 【详解】[1]由于动滑轮是变形杠杆，根据杠杆结构特点可知，图中动滑轮的支点是A点。 [2]由图可知，滑轮由2根绳子承担的物重，所以摩擦和绳重不计，则人在绳子自由端加的拉力为 [3]当绳子自由端向上移动的距离是s=4m，重物则匀速上升的距离为 16. 如图甲所示为前臂平伸用手掌托住铅球时的情形，我们可将图甲简化成如图乙所示的杠杆，不计杠杆自重。若铅球质量m=4kg，OA=0.04m，OB=0.36m，阻力F2为___________N，此时肱二头肌对前臂产生的拉力F1为___________N。 【答案】 ①. 40 ②. 360 【解析】 【详解】[1]由图知道，支点是O点，肱二头肌对前臂产生的拉力F1为动力，阻力F2的大小等于4kg铅球的重力，则阻力 [2]由图知道，， 根据杠杆的平衡条件，知道 解得F1=360N 17. 如图所示的杠杆（自重和摩擦不计），O是支点，A处挂一重为100N的物体，为保证杠杆在水平位置平衡，在中点B处沿____________（填“F1”、“F2”或“F3”）方向施加的力最小，大小为____________N。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】由杠杆平衡条件可知，当阻力和阻力臂一定时，动力臂越长动力越小；由图可知沿方向施力时动力臂等于，为点的最长动力臂，故该方向施加的力最小。 由杠杆平衡条件得，，所以最小动力为 18. 港珠澳大桥的设计采用的是斜拉索式，如图甲所示为斜拉大桥效果图，其主通航孔桥采用双塔双索面斜拉桥，在大桥的两侧都有引桥，其简化模型如图乙所示，从引桥模型可以看出它主要用到了哪种机械？______选填（“杠杆”“斜面”或“轮轴”），一般引桥设计都很长，是为了______（选填“省力”或“省功”）。 【答案】 ①. 斜面 ②. 省力 【解析】 【详解】大桥引桥是倾斜的路面，属于简单机械中的斜面。 根据功的原理，使用任何机械都不能省功。当引桥高度一定时，引桥越长坡度越缓，斜面越长越省力，因此设计很长的引桥是为了省力。 19. 如图所示，用竖直向上的力匀速拉动质量均匀的杠杆，一重为18N的物体挂在杠杆中点处，现将重物缓慢升高0.1m，拉力大小F=10N，拉力移动的距离为0.2m，不计转轴处的摩擦。则拉力所做的功为____________J，有用功为____________J，杠杆的机械效率为____________%。 【答案】 ①. 2 ②. 1.8 ③. 90 【解析】 【详解】拉力做的总功为 提升重物做的有用功为 由可得，杠杆的机械效率为 20. 如图所示，用相同的滑轮组成的甲、乙两个滑轮组，不计摩擦和绳重，分别用两装置提升相同的重物到同一高度，则F1____________F2，机械效率η甲____________η乙（以上两空选填“>”、“<”或“=”）；若增加重物被提升的高度，则机械效率将____________，若增加被提升物体的重力，则机械效率将____________（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. > ②. = ③. 不变 ④. 变大 【解析】 【详解】由图可知，甲滑轮组承担物重的绳子段数，乙滑轮组承担物重的绳子段数。不计绳重和摩擦时，由可知，当、相同时，。 不计摩擦和绳重时，由可知，当、相同时，。 因机械效率与重物提升高度无关，故增加提升高度时，机械效率不变。 从上述推导式可知，当不变时，物重​增大，有用功在总功中的占比会提升，因此机械效率变大。 21. 如图为一可绕O点转动的杠杆，在A点通过绳作用一竖直向下的拉力F使杠杆平衡，此时AB部分水平，保持重物静止不动，而使绳绕A点从如图所示的位置沿图中的虚线CD转动。若从图示位置沿顺时针方向转动，F将____________，F与其对应力臂的乘积____________。（以上两空均选填“变大”、“变小”、“不变”、“先变大再变小”或“先变小再变大”） 【答案】 ①. 先变小再变大 ②. 不变 【解析】 【详解】由杠杆平衡条件可知，杠杆始终平衡，故动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积。因重物重力不变，且杠杆位置固定、阻力臂不变，因此F与其对应力臂的乘积不变。 动力臂为支点O到动力作用线的垂直距离，其最大值为支点到作用点的距离OA，当动力方向与OA垂直时动力臂最大。从图示竖直向下位置沿顺时针转动时，动力方向逐渐靠近与OA垂直的方向，动力臂逐渐变大，F逐渐变小；越过垂直位置后，动力臂逐渐变小，F逐渐变大，因此F先变小再变大。 22. 一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可以在竖直面内转动，恰好使木板水平放置，如图所示。现用水平力F向右缓慢匀速推动木块C，在推动过程中木板对木块的压力____________，推力F将____________。（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 变大 ②. 变大 【解析】 【详解】以B为支点，木板重力及其力臂均不变。向右推动木块C时，木块对木板支持力的力臂减小，由杠杆平衡条件可知，支持力变大。木板对木块的压力与该支持力是相互作用力，大小相等，故木板对木块的压力变大。 木块匀速运动，水平方向受力平衡，推力等于木块受到的总滑动摩擦力。接触面粗糙程度不变，木板对木块的压力变大，木块对地面的压力等于木块重力与木板压力之和，也变大，故总滑动摩擦力变大，推力F变大。 三、解答题（23、24、25题每小题2分，26—28题每空格1分，29—32题每小题6分，共50分） 23. 如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，O为杠杆的支点。请画出作用在杠杆B端上最小的动力F1和阻力F2的力臂l2。 【答案】 【解析】 【详解】由于A点挂着重物G，所以重物G对杠杆的拉力就是阻力F2​。阻力F2​的作用线就是竖直向下的，过支点O作垂直于阻力F2​作用线的垂线段，就是阻力臂l2​；根据杠杆平衡条件，动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，为了使动力最小，我们需要使动力臂最大。在杠杆上，从支点到动力作用点的连线就是最长的动力臂，因此，应该使动力F1​垂直于OB，且方向向上。如图所示： 24. 在图中，杠杆在力和的作用下保持静止，请画出力对应的力臂，及力臂对应的力。 【答案】 【解析】 【详解】反向延长力F2的作用线，由支点向F2的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是其力臂l2；过力臂l1的下端，作l1的垂线，与杠杆的交点为力F1的作用点，方向斜向上，如图所示 25. 小红想用图中的滑轮组装一个滑轮组提升重物，请你在下图中画出使用这个滑轮组提升重物最省力的绕线方法。 【答案】 【解析】 【详解】一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，可以有2段和3段绳子承担重物，由于没有要求绳子拉力端的方向，要最省力选3段绳子，如图所示： 26. 探究杠杆的平衡条件实验如题图，把杠杆的中点架在支架上。 （1）实验前杠杆静止在如图甲所示的位置，为使杠杆在水平位置平衡，应该将杠杆右端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）移动。 （2）实验时，在杠杆左边挂3个钩码，如图乙所示。为了使杠杆重新在水平位置平衡，在A点应挂_____个钩码，使杠杆仍然在水平位置平衡，这样做的目的是________。 （3）将杠杆调成水平平衡后进行图丙实验： ①在杠杆左侧某位置挂上钩码后，在B点用弹簧测力计竖直向上拉，当拉力逐渐增大到弹簧测力计最大值仍不能使杠杆在水平位置平衡，接下来可行的操作是__________（选填“增加钩码的数量”或“钩码悬挂点右移”或“弹簧测力计悬挂点右移”）。 ②当弹簧测力计由竖直位置拉至倾斜位置时，为了使杠杆仍在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将会______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 （4）本次实验多次测量的目的是________（选填字母）。 A. 求平均值，减小误差 B. 避免偶然性，得出普遍性结论 【答案】（1）左 （2） ①. 2 ②. 便于测量力臂 （3） ①. 钩码悬挂点右移 ②. 变大 （4）B 【解析】 【小问1详解】 图甲中杠杆左端高、右端低，为使杠杆在水平位置平衡，平衡螺母需要向杠杆上翘的一侧移动，即向左移动。 【小问2详解】 设每个钩码重力为G，杠杆每格长度为L，根据杠杆平衡条件 则有 解得 杠杆在水平位置平衡时，力的方向竖直向下，力臂与杠杆重合，可以直接通过杠杆的刻度读取力臂，因此该操作的目的是便于测量力臂。 【小问3详解】 ①钩码总重力和其力臂的乘积为定值，弹簧测力计已达最大拉力仍无法平衡，说明当前拉力与拉力的力臂的乘积太小。增加钩码数量会让阻力与阻力臂的乘积更大，更难平衡；钩码悬挂点右移会减小阻力的力臂，则阻力与阻力臂的乘积变小，可能会平衡；将弹簧测力计悬挂点右移会减小拉力的力臂，不能实现杠杆平衡。 ②弹簧测力计倾斜拉时，拉力的力臂会小于支点到拉力作用点的杠杆长度，即动力臂变小，根据杠杆平衡条件，阻力和阻力臂不变时，动力臂减小，动力就会变大，因此弹簧测力计示数变大。 【小问4详解】 本实验是探究杠杆平衡的普遍规律，多次测量是为了避免单次实验的偶然性，得到普遍适用的结论，不是为了求平均值减小误差，故选B。 27. 引体向上是同学们经常做的一项健身运动，如图所示，该运动的规范动作是两手正握单杠，由悬垂开始，上提时下颚须超过杠面；下放时，两臂放直，不能曲臂。这样上拉下放，重复动作，达到锻炼臂力和腹肌的目的。小明同学能连续做10个规范的引体向上动作。课外活动小组的同学想估测小明同学做10个规范动作时的功率。 （1）所需要的测量器材有体重计、_________________________________和_________________________________； （2）下表是课外活动小组设计的实验记录表格： 人的质量m/kg a 总时间t/s 功率P/W 表格a处应填上的物理量及其符号和单位是：____________；（表格第二行空格不需要填写数据） （3）写出计算小明同学做引体向上时功率的表达式：P=____________（利用以上测量的物理量符号表示）； （4）若小明同学在做的过程中逐渐体力不支，每做一个引体向上需要用的时间变长，那么他做引体向上功率会____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 刻度尺 ②. 秒表 （2）每次引体向上重心上升的高度h/m （3） （4）变小 【解析】 【小问1详解】 由可知测功率需要测量：质量m、上升的高度h、时间t，所以需要用到测量工具：体重计、刻度尺和秒表。 【小问2详解】 由可知测功率需要测量：质量m、上升的高度h、时间t，所以表格a处是每次引体向上重心上升的高度h/m。 【小问3详解】 做10个规范的引体向上动作的功率 【小问4详解】 若小明同学在做的过程中逐渐体力不支，每做一个引体向上需要用的时间变长，由可知，他引体向上功率变小。 28. 某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示： 实验次数 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η 1 4 0.1 2.7 0.2 74% 2 4 0.1 1.8 0.3 74% 3 8 0.1 3.1 0.3 86% 4 8 0.1 2.5 0.4 （1）实验中应沿竖直方向____________拉动弹簧测力计，某同学在该实验中加速向上提升重物，所测滑轮组的机械效率会____________（“偏大”、“偏小”或“不变”）。 （2）通过比较____________（填实验次数的序号）两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数____________（“有关”或“无关”）；比较2、3两次实验得出结论：同一滑轮组，____________，滑轮组的机械效率越高。第4次实验空格中数值为____________。 （3）实验中使用了不同的滑轮组，还多次改变提升的物重来测量滑轮组的机械效率，目的是为了____________。（填字母） A. 减小摩擦 B. 多次测量取平均值减小误差 C. 获得多组数据归纳出物理规律 （4）用同一滑轮组匀速提升重力不同的物体，该滑轮组的机械效率η与所提升物体的重力G的关系图像正确的是____________（不计绳重和摩擦）。 A. B. C. D. （5）若每个滑轮的质量为100g，第三次实验中克服摩擦做的额外功为____________J（不计绳重）。 【答案】（1） ①. 匀速 ②. 偏小 （2） ①. 1、2 ②. 无关 ③. 提升的物重越大 ④. 80% （3）C （4）B （5）0.03 【解析】 【小问1详解】 实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使物体匀速升高，此时系统处于平衡状态，测力计示数才等于拉力大小。某同学在该实验中加速向上提升重物，提升物体的力变大，总功变大，而有用功不变，故测得的滑轮组的机械效率偏小。 【小问2详解】 根据控制变量法，要想探究使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数是否有关，需要控制提升的钩码重相同，提升的高度相同，只改变绳子的段数，因此要比较1、2两次的实验数据，同一滑轮组，绳子段数不同，机械效率相同，可得出结论：使用同一滑轮组提升重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关。 比较第2、3次的实验数据，同一滑轮组提升不同重物，物重不同，机械效率不同，可得出结论：同一滑轮组，物重越大，滑轮组的机械效率越高。 根据表中的数据可知，第4次实验的机械效率为 【小问3详解】 多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，是为了进行多次测量，获得多组数据，总结实验规律，使实验结论具有普遍性，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 【小问4详解】 使用滑轮组，设提升物重的高度为h，做的有用功 不计绳重和摩擦，额外功为 总功 滑轮组的机械效率 同一滑轮组动滑轮重一定，由此可知，提起重物越重，其机械效率越高，且机械效率始终小于100%；A图像表示，η不随G的变化而变化；B图像表示，η随G增大而增大，随G的增加，η逐渐接近100%；C图像表示，η与G成正比；D图像表示，η与G成反比，故B正确，ACD错误。 故选B。 【小问5详解】 第3次实验做的总功为 有用功为 由图可知，第3次实验使用了一个动滑轮，则克服动滑轮重力所做的功为 第三次实验中克服摩擦做的额外功 29. 质量为1t的某型号轿车发动机的额定功率为，汽车在额定功率下沿水平路面匀速行驶时，受到的阻力是车重的0.2倍（g取10N/kg）。求： （1）发动机所提供的牵引力大小； （2）轿车匀速行驶时速度的大小； （3）轿车匀速行驶10min牵引力做的功。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 车的重力为 受到的阻力为 由于轿车在水平路面上匀速行驶，处于平衡状态，其所受的牵引力与阻力大小相等，所以发动机提供的牵引力为 【小问2详解】 轿车在额定功率下匀速行驶，由得，轿车匀速行驶时的速度为 【小问3详解】 由得，轿车匀速行驶10min牵引力做的功 30. 如图所示，工人在10s内用300N的拉力将重400N的物体沿竖直方向匀速提升4m，不计绳重及摩擦。求： （1）提升物体做的有用功。 （2）拉力做功的功率。 （3）滑轮组的机械效率。 【答案】（1）1600J （2）240W （3）66.7% 【解析】 【小问1详解】 提升物体做的有用功 【小问2详解】 滑轮组的动滑轮绕2段绳，拉力移动的距离 拉力做功 拉力做功的功率 【小问3详解】 滑轮组的机械效率 31. 斜面是一种简单机械，在我国战国时期，墨子所作的《墨经》一书中就记载了利用斜面来提升重物的方法。如图所示，工人利用长木板斜搭车尾，用平行于斜面500N的拉力将重为1000N的物体由斜面底端匀速拉到顶端，用时10s，斜面的高度为2m，长为5m。（g=10N/kg） （1）工人做的有用功是多少？ （2）斜面的机械效率是多少？ （3）物体受到斜面的摩擦力大小为多少？ 【答案】（1） 2000J （2） （3） 100N 【解析】 【小问1详解】 物体沿斜面匀速上升，有用功为克服重力做的功 【小问2详解】 拉力做的总功为 斜面的机械效率 【小问3详解】 斜面的额外功为克服摩擦力做的功 可得 32. 如图所示，质量为60kg的小悟站在高台上竖直向上匀速拉动绳子，脚与地面的总接触面积为0.04m2，已知提升货物重240N，物体移动的速度为0.5m/s，小悟对绳的拉力为100N，不计绳重和摩擦，求： （1）动滑轮的重力； （2）拉力的功率； （3）若小悟站的位置能承受的最大压强为2.5×104Pa，求该滑轮组所能提升物体的最大机械效率。 【答案】（1）60N；（2）150W；（3）95% 【解析】 【详解】解：（1）由图可知，承担重物的绳子股数n=3，不计绳重和摩擦，绳端的拉力为 则动滑轮的重力为 G动=nF-G=3×100N-240N=60N （2）绳端移动的速度为 v绳=nv物=3×0.5m/s=1.5m/s 拉力的功率为 P=Fv=100N×1.5m/s=150W （3）当人站的位置承受的压强为2.5×104Pa时，人对地面的压力为 F压=pS=2.5×104Pa×0.04m2=1000N 地面对人的支持力和人对地面的压力是相互作用力，则地面对人的支持力为 F支=F压=1000N 人的重力为 G人=m人g=60kg×10N/kg=600N 小悟对绳的最大拉力为 F′=F支-G人=1000N-600N=400N 物体的最大重力为 G′=nF′-G动=3×400N-60N=1140N 滑轮组的最大机械效率为 答：（1）动滑轮的重力为60N； （2）拉力的功率为150W； （3）若小悟站的位置能承受的最大压强为2.5×104Pa，该滑轮组所能提升物体的最大机械效率为95%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期九年级物理课堂练习试卷 满分：100分考试时间：100分钟 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题只有一个选项是正确的） 1. 如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（ ） A. 钓鱼竿 B. 开瓶器 C. 核桃夹 D. 钢丝钳 2. 小明在爸爸的帮助下制作了如图所示的健身器材，安装在墙上的滑轮的作用是（　　） A. 改变力的方向 B. 省力 C. 省功 D. 省距离 3. 总功是300J，额外功是30J，则有用功和机械效率分别是 A. 270J，10％ B. 330J，90％ C. 270J，90％ D. 330J，10％ 4. 下列有关力做功的说法中正确的是（　　） A. 跳伞员在空中下落过程中，跳伞员受到的重力做了功 B. 足球被脚踢出后，在地面上滚动的过程中，脚对足球的踢力做了功 C. 汽车沿水平公路行驶过程中，汽车受到的重力做了功 D. 运动员举着杠铃在空中停留三秒的过程中，运动员对杠铃的支持力做了功 5. 如图所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下，各加上一个同样的钩码，则（ ） A. 杠杆仍保持平衡 B. 杠杆A端下降 C. 杠杆B端下降 D. 无法判断 6. 一个质量约为50kg的中学生从一楼登上教学楼的四楼，所用时间为30s。在此过程中，他克服自身的重力做功的功率最接近于（　　） A. 15W B. 150W C. 225W D. 1500W 7. 如图所示，动力F的力臂是（　　） A. OD B. OC C. OB D. BC 8. 下列有关功、功率、机械效率的说法，正确的是（ ） A. 做功越快的机械，功率越大 B. 越省力的机械，机械效率越高 C. 功率越大的机械，机械效率越高 D. 做有用功越多的机械，机械效率越高 9. 甲、乙两人爬楼梯比赛，已知两人体重之比为4：3，爬完相同楼高所用的时间之比为3：2，则甲、乙两人爬楼梯的功率之比为（　　） A. 2∶1 B. 8∶9 C. 9∶8 D. 1∶2 10. 用如图所示的装置探究“影响滑轮组机械效率的因素”，下列因素会影响机械效率的是（　　） A. 重物上升的速度 B. 重物上升的高度 C. 定滑轮的重力 D. 动滑轮的重力 11. 水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法正确的是（　　） A. 0～2秒内，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B. 2～4秒内，物体受到的摩擦力是3N C. 4～6秒内，重力做功16J D. 4～6秒内，推力做功的功率是8W 12. 如图，小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中，在A端空桶中加入若干密度未知的液体，改变物体M悬挂点B的位置，当杠杆在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值。下列关于密度秤制作的说法中，正确的是（ ） A. 每次倒入空桶的液体质量相同 B. 密度秤的刻度不均匀 C. 增大M的质量，秤的量程会减小 D. 悬点O适当左移，秤的量程会增大 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共26分） 13. 在物理学中，功率是表示物体_____________的物理量。“福建舰”它的动力主要来源于4台TV-12 型卷汽轮机，每台机器10秒做功3.7×108焦，即每台机器的功率_____________瓦，其表示的物理意义是_______________________________________。 14. 小明同学用15N的水平推力推动重为100N的超市购物车。购物车自静止开始在10s内沿水平方向前进了10m，松开手后，又滑行2m，在整个过程中重力做功__________J，推力做功__________ J，推力做功的功率为__________ W。 15. 如图所示，动滑轮是变形杠杆，其支点是 ___________，如果物体重100N，动滑轮重20N，绳子摩擦不计，物体G匀速上升时，拉力F=___________N。如果绳子的自由端移动距离是4m，则物体上升的距离是 ___________m。 16. 如图甲所示为前臂平伸用手掌托住铅球时的情形，我们可将图甲简化成如图乙所示的杠杆，不计杠杆自重。若铅球质量m=4kg，OA=0.04m，OB=0.36m，阻力F2为___________N，此时肱二头肌对前臂产生的拉力F1为___________N。 17. 如图所示的杠杆（自重和摩擦不计），O是支点，A处挂一重为100N的物体，为保证杠杆在水平位置平衡，在中点B处沿____________（填“F1”、“F2”或“F3”）方向施加的力最小，大小为____________N。 18. 港珠澳大桥的设计采用的是斜拉索式，如图甲所示为斜拉大桥效果图，其主通航孔桥采用双塔双索面斜拉桥，在大桥的两侧都有引桥，其简化模型如图乙所示，从引桥模型可以看出它主要用到了哪种机械？______选填（“杠杆”“斜面”或“轮轴”），一般引桥设计都很长，是为了______（选填“省力”或“省功”）。 19. 如图所示，用竖直向上的力匀速拉动质量均匀的杠杆，一重为18N的物体挂在杠杆中点处，现将重物缓慢升高0.1m，拉力大小F=10N，拉力移动的距离为0.2m，不计转轴处的摩擦。则拉力所做的功为____________J，有用功为____________J，杠杆的机械效率为____________%。 20. 如图所示，用相同的滑轮组成的甲、乙两个滑轮组，不计摩擦和绳重，分别用两装置提升相同的重物到同一高度，则F1____________F2，机械效率η甲____________η乙（以上两空选填“>”、“<”或“=”）；若增加重物被提升的高度，则机械效率将____________，若增加被提升物体的重力，则机械效率将____________（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”）。 21. 如图为一可绕O点转动的杠杆，在A点通过绳作用一竖直向下的拉力F使杠杆平衡，此时AB部分水平，保持重物静止不动，而使绳绕A点从如图所示的位置沿图中的虚线CD转动。若从图示位置沿顺时针方向转动，F将____________，F与其对应力臂的乘积____________。（以上两空均选填“变大”、“变小”、“不变”、“先变大再变小”或“先变小再变大”） 22. 一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可以在竖直面内转动，恰好使木板水平放置，如图所示。现用水平力F向右缓慢匀速推动木块C，在推动过程中木板对木块的压力____________，推力F将____________。（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”） 三、解答题（23、24、25题每小题2分，26—28题每空格1分，29—32题每小题6分，共50分） 23. 如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，O为杠杆的支点。请画出作用在杠杆B端上最小的动力F1和阻力F2的力臂l2。 24. 在图中，杠杆在力和的作用下保持静止，请画出力对应的力臂，及力臂对应的力。 25. 小红想用图中的滑轮组装一个滑轮组提升重物，请你在下图中画出使用这个滑轮组提升重物最省力的绕线方法。 26. 探究杠杆的平衡条件实验如题图，把杠杆的中点架在支架上。 （1）实验前杠杆静止在如图甲所示的位置，为使杠杆在水平位置平衡，应该将杠杆右端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）移动。 （2）实验时，在杠杆左边挂3个钩码，如图乙所示。为了使杠杆重新在水平位置平衡，在A点应挂_____个钩码，使杠杆仍然在水平位置平衡，这样做的目的是________。 （3）将杠杆调成水平平衡后进行图丙实验： ①在杠杆左侧某位置挂上钩码后，在B点用弹簧测力计竖直向上拉，当拉力逐渐增大到弹簧测力计最大值仍不能使杠杆在水平位置平衡，接下来可行的操作是__________（选填“增加钩码的数量”或“钩码悬挂点右移”或“弹簧测力计悬挂点右移”）。 ②当弹簧测力计由竖直位置拉至倾斜位置时，为了使杠杆仍在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将会______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 （4）本次实验多次测量的目的是________（选填字母）。 A. 求平均值，减小误差 B. 避免偶然性，得出普遍性结论 27. 引体向上是同学们经常做的一项健身运动，如图所示，该运动的规范动作是两手正握单杠，由悬垂开始，上提时下颚须超过杠面；下放时，两臂放直，不能曲臂。这样上拉下放，重复动作，达到锻炼臂力和腹肌的目的。小明同学能连续做10个规范的引体向上动作。课外活动小组的同学想估测小明同学做10个规范动作时的功率。 （1）所需要的测量器材有体重计、_________________________________和_________________________________； （2）下表是课外活动小组设计的实验记录表格： 人的质量m/kg a 总时间t/s 功率P/W 表格a处应填上的物理量及其符号和单位是：____________；（表格第二行空格不需要填写数据） （3）写出计算小明同学做引体向上时功率的表达式：P=____________（利用以上测量的物理量符号表示）； （4）若小明同学在做的过程中逐渐体力不支，每做一个引体向上需要用的时间变长，那么他做引体向上功率会____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 28. 某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示： 实验次数 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η 1 4 0.1 2.7 0.2 74% 2 4 0.1 1.8 0.3 74% 3 8 0.1 3.1 0.3 86% 4 8 0.1 2.5 0.4 （1）实验中应沿竖直方向____________拉动弹簧测力计，某同学在该实验中加速向上提升重物，所测滑轮组的机械效率会____________（“偏大”、“偏小”或“不变”）。 （2）通过比较____________（填实验次数的序号）两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数____________（“有关”或“无关”）；比较2、3两次实验得出结论：同一滑轮组，____________，滑轮组的机械效率越高。第4次实验空格中数值为____________。 （3）实验中使用了不同的滑轮组，还多次改变提升的物重来测量滑轮组的机械效率，目的是为了____________。（填字母） A. 减小摩擦 B. 多次测量取平均值减小误差 C. 获得多组数据归纳出物理规律 （4）用同一滑轮组匀速提升重力不同的物体，该滑轮组的机械效率η与所提升物体的重力G的关系图像正确的是____________（不计绳重和摩擦）。 A. B. C. D. （5）若每个滑轮的质量为100g，第三次实验中克服摩擦做的额外功为____________J（不计绳重）。 29. 质量为1t的某型号轿车发动机的额定功率为，汽车在额定功率下沿水平路面匀速行驶时，受到的阻力是车重的0.2倍（g取10N/kg）。求： （1）发动机所提供的牵引力大小； （2）轿车匀速行驶时速度的大小； （3）轿车匀速行驶10min牵引力做的功。 30. 如图所示，工人在10s内用300N的拉力将重400N的物体沿竖直方向匀速提升4m，不计绳重及摩擦。求： （1）提升物体做的有用功。 （2）拉力做功的功率。 （3）滑轮组的机械效率。 31. 斜面是一种简单机械，在我国战国时期，墨子所作的《墨经》一书中就记载了利用斜面来提升重物的方法。如图所示，工人利用长木板斜搭车尾，用平行于斜面500N的拉力将重为1000N的物体由斜面底端匀速拉到顶端，用时10s，斜面的高度为2m，长为5m。（g=10N/kg） （1）工人做的有用功是多少？ （2）斜面的机械效率是多少？ （3）物体受到斜面的摩擦力大小为多少？ 32. 如图所示，质量为60kg的小悟站在高台上竖直向上匀速拉动绳子，脚与地面的总接触面积为0.04m2，已知提升货物重240N，物体移动的速度为0.5m/s，小悟对绳的拉力为100N，不计绳重和摩擦，求： （1）动滑轮的重力； （2）拉力的功率； （3）若小悟站的位置能承受的最大压强为2.5×104Pa，求该滑轮组所能提升物体的最大机械效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $