精品解析:福建省漳州市诏安县某校2024-2025学年七年级下学期第二次月考历史试题

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2026-03-14
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 漳州市
地区(区县) 诏安县
文件格式 ZIP
文件大小 5.21 MB
发布时间 2026-03-14
更新时间 2026-05-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-14
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025下学期第二次质量监测七年级历史试卷 一、选择题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1. 学生们在大兴城遗址讲解员的介绍下了解到:隋统一后,采取了编订户籍,统一南北币制和度量衡等措施。这一系列举措( ) A. 加快了人口流动 B. 巩固了隋朝统治 C. 扩大了隋朝疆域 D. 促进了文化交流 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知,编订户籍加强了中央对地方人口的控制,统一币制和度量衡消除了南北经济差异,减少了分裂隐患,直接服务于中央集权,符合隋朝巩固统治的需求,符合题意,B项正确;编订户籍的目的是固定人口以征税和服役,而非促进流动,排除A项;材料中的措施均属内部整合政策,与疆域扩张无关,排除C项;材料措施都是政治、经济方面的,不是文化上的措施,无法直接得出对文化方面的影响,排除D项。故选B项。 2. 在评价唐太宗时,《旧唐书》主要肯定了他的善于用人和虚心纳谏;《新唐书》主要肯定了他在平隋建唐和国家治理方面的贡献,同时也提到了他好大喜功等不足。由此可以看出( ) A. 唐太宗是我国历史上最杰出的帝王 B. 两部史书对唐太宗的评价完全一致 C. 《新唐书》的史学价值高于《旧唐书》 D. 历史评价带有主观性,需多方考证 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“《旧唐书》主要肯定了他的善于用人和虚心纳谏”“《新唐书》主要肯定了他在平隋建唐和国家治理方面的贡献,同时也提到了他好大喜功等不足。”可知,《旧唐书》《新唐书》对唐太宗的评价有相似之处,但也有不同,说明历史评价带有主观性,需多方考证,D项正确;唐太宗是我国历史上最杰出的帝王,表述过于绝对,排除A项;两部史书对唐太宗的评价并不完全一致,排除B项;《新唐书》的史学价值高于《旧唐书》,题干未体现,排除C项。故选D项。 3. “这是一座约100多万人口的大城市,宽阔的大道纵横交错。大道上时常挤满了波斯人、印度人、犹太人、亚美尼亚人和各种中亚人⋯⋯”《全球通史》对唐都长安的描述,反映出这一时期的时代特征是( ) A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展和社会变化 【答案】C 【解析】 【详解】由材料“这是一座约100多万人口的大城市,宽阔的大道纵横交错。大道上时常挤满了波斯人、印度人、犹太人、亚美尼亚人和各种中亚人⋯⋯”并结合所学可知,材料反映出这一时期的时代特征是繁荣与开放。唐朝前期,政治开明,经济发展,在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树,呈现出繁荣开放的景象,C项正确;统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的阶段特征,排除A项;政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的阶段特征,排除B项;民族关系发展和社会变化是辽宋夏金元时期的阶段特征,排除D项。故选C项。 4. “限于当时的国力,节度使很少得到中央政府的津贴,必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的,节度使对中央政府的离心力日渐增大。”这直接导致了( ) A. 八王之乱 B. 安史之乱 C. 官吏冗余 D. 宦官专权 【答案】B 【解析】 【详解】根据“节度使……必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用”可知,节度使有很大的自主权,随着实力的增强,节度使对中央政府的离心力日渐增大,最终演变为叛乱,唐朝节度使实力的膨胀,就直接导致了安史之乱,B项正确;唐朝时出现节度使,西晋末年爆发八王之乱,排除A项;材料没有体现“官吏冗余”“宦官专权”方面的信息,排除CD项。故选B项。 5. 贞观五年,唐太宗与各少数民族首领一道在昆明池打猎,唐太宗对高昌王说,他不仅希望天下太平、家给人足,还希望“六合大同,万方咸庆”。材料表明唐朝采取了( ) A. 轻徭薄赋的政策 B. 开明的民族政策 C. 休养生息的政策 D. 以农为本的政策 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“六合大同,万方咸庆”和所学知识可知,唐太宗不仅希望天下太平、家给人足,还希望和其它的少数民族和睦相处,为此唐朝采取了开明的民族政策,B项正确;轻徭薄赋的政策可能使得天下太平、家给人足,却不能使得“六合大同,万方咸庆”,排除A项;休养生息的政策仅能在唐帝国内部实施却不可能惠及到其它的少数民族地区因而与“六合大同,万方咸庆”没有必然联系,排除C项;以农为本的政策与“六合大同,万方咸庆”无法形成因果关系,排除D项。故选B项。 6. 唐朝在借鉴波斯马球运动的同时,融入自己的创造,使马球运动兼具东西文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时,我国本土体育运动也向外传播,如唐朝时围棋传入印度。据此可知,唐朝对外文化交流的特点是( ) A. 恩威并重,怀柔为主 B. 政策开明,和同一家 C. 双向交流,兼收并蓄 D. 昂扬进取,充满活力 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干提到唐朝既吸收波斯马球并创新,又将围棋传入印度,体现双向交流(输入与输出)和兼收并蓄(吸收并改造),“双向交流,兼收并蓄”直接对应这一特点,C项正确;“恩威并重,怀柔为主”涉及边疆治理策略,与文化交流无关,排除A项;“政策开明,和同一家”强调政策开明,侧重民族关系,与题干无关,排除B项;“昂扬进取,充满活力”描述社会风貌,非交流特点,排除D项。故选C项。 7. 物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。李华同学在复习中国古代史时,借用该理论绘制了如下示意图。钟摆在10世纪中后期向右摆动的原因是( ) A. 唐太宗完善三省六部制 B. 唐朝在地方增设节度使 C. 北宋实行崇文抑武方针 D. 元朝设置北庭都元帅府 【答案】C 【解析】 【详解】据图片“文官、武将”和所学知识可知,北宋建立于 960 年 ,在 10 世纪中后期,北宋实行崇文抑武方针,重用文官,抑制武将权力,使得权力重心向文官倾斜,就如同钟摆向右摆动,符合题意,C项正确;唐太宗完善三省六部制,这是在中央行政制度方面的举措 ,与武将和文官权力的摆动并无直接关联,排除A项;唐朝在地方增设节度使,节度使权力较大,后期形成藩镇割据局面,主要是地方势力与中央的关系问题,且时间是唐朝,并非 10 世纪中后期,排除B项;元朝设置北庭都元帅府是在元朝时期,主要是为了加强对西域地区的管理 ,排除D项。故选C项。 8. 如图中的材料体现的共同主题是( ) A. 繁荣与开放的大时代 B. 统一多民族国家巩固与发展 C. 政权分立与社会动荡 D. 政权并立与民族关系发展 【答案】D 【解析】 【详解】据材料图片信息可知,辽模仿汉字字形创造了本民族文字,辽先后创制契丹大字、小字,用以刻石立碑,还进行文学创作,且契丹货币与中原货币形制相似,体现了辽宋之间的民族交融,而西夏属于当时的并立政权,女真建立了金,体现了这一时期处于辽宋夏金时期,其时代特征是政权并立与民族关系发展,D项正确;繁荣与开放的大时代是隋唐时期的时代特征,与材料信息不符,排除A项;统一多民族国家巩固与发展是明清时期的时代特征,与材料信息不符,排除B项;政权分立与社会动荡是三国两晋南北朝时期的时代特征,与材料信息不符,排除C项。故选D项。 9. “……三十功名尘与土,八千里路云和月……待从头、收拾旧山河,朝天阙。”“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵……”岳飞、辛弃疾在各自的词中表达的共同情感是( ) A. 豪迈的报国之情 B. 浓郁的思乡之情 C. 飘逸的山水之情 D. 凄婉的惜别之情 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息可知,岳飞、辛弃疾的词中,都表达了豪迈的报国之情,A项正确;浓郁的思乡之情、 飘逸的山水之情、 凄婉的惜别之情,都与岳飞、辛弃疾在各自的词中表达的共同情感无关,排除BCD项。故选A项。 10. 行省“掌国庶务、统郡县、镇边鄙。……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之……”,但在人事权方面,元代地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责,行省不能独立行使军权,大多数情况下遵照朝廷的敕命行事。由此可知,元朝行省制度的实施( ) A. 优化了官僚系统 B. 加强了中央集权 C. 提高了行政效率 D. 削弱了丞相权力 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“行省“掌国庶务、统郡县、镇边鄙。……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之……”,但在人事权方面,元代地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责,行省不能独立行使军权,大多数情况下遵照朝廷的敕命行事”可知行省掌管事务众多,诞生在地方官吏选拔及军权等方面都听命于中央政府,说明行省制度的设立加强了中央集权,B项正确;题干反映的是行省制度的设立加强了中央集权,非优化了官僚系统,排除A项;题干反映的是行省制度的设立加强了中央集权,非提高了行政效率,排除C项;题干反映的是行省制度的设立加强了中央集权,没有反映因设立行省导致削弱了丞相权力,排除D项。故选B项。 11. 图片是学习历史的重要载体。如图至如图是某探究性学习小组在历史探究活动中搜集到的图片,据此推断,他们所探究的主题是( ) A. 古代经济重心的南移 B. 南宋海外贸易范围扩展 C. 宋元时期的都市生活 D. 宋代手工业经济的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据图片信息“宋代《耕织图》中的花楼机”“宋代瓷器”“福建泉州出土的宋代海船”可知,材料分别反映了宋代纺织业、制瓷业、造船业的成就,结合所学知识可知,两宋时期南方的手工业非常繁荣,经济发展迅速,D项正确。材料并未涉及南方的农业和商业超过北方,无法得知古代经济重心南移,排除A项;材料中图1花楼机和图2宋代瓷器无法体现海外贸易范围的扩展,排除B项;宋元时期的都市生活表现在勾栏、瓦舍等娱乐场所等,排除C项。故选D项。 12. “国家根本,仰给东南。”那时中央的财政收入主要来自南方,特别是东南地区。这里经济重心南移最后完成的时间是( ) A. 唐朝 B. 北宋 C. 南宋 D. 元朝 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学,南宋时,经济重心南移完成,C项正确;唐朝、北宋、元朝不符合史实,排除ABD项。故选C项。 13. 识读地图是学习历史的重要技能。对比以下地图,可知元朝( ) A. 统治者重视发展交通 B. 海陆交通都有更大的发展 C. 建立四通八达的驿站 D. 指南针开始用于航海事业 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息“宋代海外贸易图”和“元朝交通路线图”可知,元朝相较于宋代海上、陆上交通更为发达,B项正确;材料信息没有提及统治者,排除A项;从图片中没有看到驿站的信息,排除C项;材料并未介绍指南针的使用情况,排除D项。故选B项。 14. 《马可·波罗行纪》中记录有中国古代杭州城面貌:“城中有十所大型市场,而沿街的小型市场更是数不胜数,……与大道并行,有一条宽阔的运河,河岸边紧挨着市场的地方……是印度等国家的商人存放行李和货物的场所,这样做是为了方便他们靠近市场进行交易。”由此可见( ) A. 唐朝中外交流频繁 B. 宋朝商业繁荣 C. 元朝疆域辽阔 D. 元朝海外贸易发达 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“《马可·波罗行纪》中记录有中国古代杭州城面貌:……河岸边紧挨着市场的地方……是印度等国家的商人存放行李和货物的场所,这样做是为了方便他们靠近市场进行交易。”结合所学知识,《马可·波罗行纪》叙述了13世纪后期意大利旅行家马可·波罗居留元朝统治下的中国近二十年的亲身经历,题干材料“印度等国家的商人……进行交易”体现出元朝海外贸易发达,海外商人众多,D项正确;《马可·波罗行纪》记述的是元朝,与唐朝、宋朝无关,排除AB项;材料没有涉及元朝疆域四至,不能体现疆域辽阔,排除C项。故选D项。 15. 《东京梦华录》中记载,开封的相国寺“殿后资圣门前,皆书籍、玩好、图画及诸路罢任官员土物香药之类”。可见,开封的百姓对书籍实有一定的需求,城中处处是书店。这一现象得益于( ) A. 印刷术的进步 B. 造纸术的发明 C. 指南针的应用 D. 科举制的废除 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“开封的百姓对书籍实有一定的需求,城中处处是书店”并结合所学可知,活字印刷术是北宋匠人毕昇发明的,促进了书籍印刷效率的提高,书籍变多,城中处处是书店,A项正确;造纸术的发明在西汉就开始了,与材料北宋开封的相国寺不符,排除B项;指南针的应用是便利了海上交通,与材料书籍不符,排除C项;科举制的废除是清末,与材料北宋东京不符,排除D项。故选A项。 16. 《百家讲坛》栏目曾推出“评说《资治通鉴》”,播出后引起了巨大轰动。下列对该著作的表述不正确的是( ) A. 是我国一部纪传体通史巨著 B. 记载了上起战国下至五代的历史 C. 由著名史学家司马光主持编写 D. 有助于后人“鉴前世之兴衰,考当今之得失” 【答案】A 【解析】 【详解】本题是逆向选择题,依据所学知识可知《资治通鉴》是北宋著名史学家、政治家司马光主持编纂的一部规模空前的编年体通史巨著,A项符合题意,选择A项;《资治通鉴》记载了从战国到五代共1362年的史实,B项与题意不符,排除B项;《资治通鉴》是北宋著名史学家、政治家司马光主持编纂的,C项与题意不符,排除C项;在这部书里,编者总结出许多经验教训,供统治者借鉴,以历史的得失作为鉴诫来加强统治,宋神宗对它的评价是宋神宗对它的评价“鉴于往事,有资于治道”,D项与题意不符,排除D项。故选A项。 17. 下列漫画中君臣礼节变化说明了( ) A. 君主专制不断强化 B. 科举制度不断发展 C. 武人的地位的提高 D. 实行重文轻武政策 【答案】A 【解析】 【详解】根据漫画信息“坐而论道到站议时政”可知,官僚面见皇帝,礼节从坐到站,这说明皇帝权威不断被树立,皇权不断加强,体现了中国古代中央政治制度演变的重要特点是君主专制不断强化,A项正确;科举制度主要涉及官员选拔,与君臣礼节的变化关系不大,排除B项;君臣礼节的变化更多反映的是君臣关系,而非武人地位的变化,排除C项;宋朝实行重文轻武政策,主要涉及文官与武官的地位对比,与君臣礼节的变化关联性较弱,排除D项。故选A项。 18. 张时同学绘制的中国古代选官制度发展演变的示意图,据此判断空缺处应该填写( ) A. 重文轻武 B. 丞相制度 C. 厂卫制度 D. 八股取士 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“中国古代选官制度发展演变”结合所学可知,明朝采取八股取士方式选拔人才,严重束缚了人们的思想,D项正确;重文轻武是宋朝的政策,排除A项;明朝废除了丞相制度,排除B项;厂卫制度属于监察机构,排除C项。故选D项。 19. 翦伯赞认为:郑和下西洋加强了中国与南洋各地的联系,很多国家之后派使者来中国贸易。同时也开拓了中国人的视野,中国人到南洋去的也日益增多。这说明郑和下西洋( ) A. 解除了倭寇隐患 B. 增进了中外交流 C. 解决了财政困难 D. 抵制了殖民侵略 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“郑和下西洋加强了中国与南洋各地的联系,很多国家之后派使者来中国贸易。同时也开拓了中国人的视野,中国人到南洋去的也日益增多”和所学知识可知,题目中引述的翦伯赞观点明确指出,郑和下西洋加强了与南洋的贸易联系,并推动了中国人的海外迁移。这说明郑和下西洋增进了中外交流,B项正确;郑和下西洋期间虽三次用兵击溃海盗,但其主要目的是保障航线安全,而非针对性解决倭寇问题,排除A项;郑和下西洋耗费巨大,实际加重了明朝财政负担,最终因成本过高被终止,排除C项;15世纪初欧洲殖民势力尚未进入亚洲,郑和船队的主要对手是海盗和地区割据势力,而非西方殖民者,排除D项。故选B项。 20. 下列是某同学在学习中国古代史下册时整理的部分笔记。其学习的主题是 ①元末明初,日本海盗、武士勾结不法商人,在我国东南沿海一带走私、劫掠。 ②台州九战九捷,基本扫除了浙江沿海的倭患。 A. 郑和下西洋 B. 戚继光抗倭 C. 郑成功收复台湾 D. 雅克萨之战 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识,明朝中期,海防松弛,在我国东南沿海一带,日本的武士、商人和海盗勾结一些中国的奸商,经常骚扰我国沿海地区,沿海居民称他们为“倭寇”。他们到处烧杀掳掠,使百姓的生命财产惨遭损害,明政府派年轻将领戚继光,到浙东沿海抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢,纪律严明的“戚家军”,1561年在台州地区九战九捷,迅速荡平浙江境内的倭寇;此后又率军开赴福建和广东,到1565年,东南沿海的倭寇基本肃清。B正确;郑和下西洋与题干笔记内容不符,排除A;郑成功在荷兰殖民者手中收复台湾,排除C;雅克萨之战发生在清朝,抗击的是沙俄侵略者,排除D。故选B。 21. “万历六年(1578年),张居正下令清丈全国土地,历时三年查出隐漏田亩1.8亿亩。”这一举措的直接作用是( ) A. 打击豪强地主逃税,增加财政收入 B. 强制推行均田制 C. 促进海外殖民扩张 D. 废除人头税制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“万历六年(1578年),张居正下令清丈全国土地,历时三年查出隐漏田亩1.8亿亩。”可知,张居正下令清丈全国土地的主要目的是清查被豪强地主隐瞒的田产。明朝中后期,土地兼并严重,大量田地被地主豪强隐匿以逃避赋税,导致国家财政困难。通过清丈查出1.8亿亩隐漏田亩,将这些土地纳入征税范围,直接增加了政府财政收入,同时削弱了豪强地主的逃税行为,A项正确;均田制是北魏至唐朝前期的制度,与明朝无关,排除B项;海外殖民扩张与张居正改革无关,排除C项;废除人头税发生在清朝雍正时期,而非明朝,排除D项。故选A项。 22. “张居正禁止书院讲学,‘尽改天下书院为公廨’,毁禁书版数千。”这反映出改革的何种历史定位( ) A. 推动思想启蒙运动 B. 维护封建专制统治的保守性 C. 促进宗教改革传播 D. 保护文化遗产传承 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“张居正禁止书院讲学,‘尽改天下书院为公廨’,毁禁书版数千。”可知,题干中“禁止书院讲学”“毁禁书版”反映了张居正压制民间思想传播的行为。书院常为士人议论时政、传播思想的场所,张居正此举意在消除可能动摇统治的异端思想,巩固封建秩序,B项正确;推动思想启蒙、保护文化遗产与“毁禁”矛盾,排除AD项;明朝时期中国的宗教改革并不明显,张居正的举措与宗教无关,排除C项。故选B项。 23. 明朝末年曾流行这样的歌谣: “宰牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。”歌谣中的“闯王”( ) A. 最终被努尔哈赤击溃 B. 提出“均田免赋”的口号 C. 在北京建立大顺政权 D. 联合吴三桂推翻了明王朝 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮”并结合所学知识可知,“闯王”指的是李自成,李自成率领农民起义军进入中原以后,提出“均田免赋”的口号,得到广大农民的热烈拥护,队伍很快发展到100多万人,B项正确;李自成领导的农民起义军没有被努尔哈赤击溃,排除A项;李自成在西安建立起大顺政权,排除C项;李自成灭掉明朝没有联合吴三桂,排除D项。故选B项。 24. 历史阶段特征通常是指一个历史阶段明显不同于其他历史阶段的特殊之处。对明清时期的阶段特征描述最准确的是( ) A. 藩镇割据与武将专权 B. 民族关系的发展和社会的变化 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固与发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,在继承前代的基础上,明清时期在政治、经济等各方面都有长足的进步,统一多民族国家得到了巩固,在清朝的康熙到乾隆年间,经济迅速发展,国力空前强盛,史称“康乾盛世”,统一多民族国家得到了进一步发展,所以这一时期的特点是统一多民族国家的巩固和发展,D项正确;唐朝后期因为中央的宦官弄权,地方上武将专权、节度使力量强大,逐渐形成藩镇割据的局面,排除A项;宋元时期的时代特征是民族关系的发展和社会的变化,排除B项;三国两晋南北朝时期的阶段特征是政权分立和民族融合,排除C项。故选D项。 25. 文物为我们展示了一个无可否认的事实,即在各个历史时期,西藏的文化和文明都与祖国内地有着千丝万缕的联系,西藏历史是由各民族共同书写的。以下文物可以证明( ) 七世达赖金印 驻藏大臣令牌 金奔巴瓶 A. 清朝政府只掌管了西藏地方军务 B. 达赖活佛转世灵童可以不经清廷批准 C. 驻藏大臣全权管理西藏政教事务 D. 清朝加强对西藏地区的管辖 【答案】D 【解析】 【详解】根据图片“七世达赖金印”和结合所学知识可知顺治皇帝赐予七世达赖金册,根据图片“驻藏大臣令牌”和结合所学知识可知清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务,根据图片“金奔巴瓶”和结合所学知识可知清朝实行金瓶掣签制度,依照宗教仪轨和历史定制,最后报请朝廷批准,由此分析可知清朝时期采取不同措施清朝加强对西藏地区的管辖,D项正确;清朝政府掌管西藏地方事务,不仅仅包含军务,排除A项;清朝实行金瓶掣签制度,依照宗教仪轨和历史定制,最后报请朝廷批准,不经清廷批准说法错误,排除B项;驻藏大臣、达赖共同管理西藏政教事务,排除C项。故选D项。 26. 李细珠在《从东亚海域到东南海疆——明清之际台湾战略地位的演化》一文中指出:明清易代之际,台湾的战略地位从东亚海域国际商贸转运站转变为中国东南海疆的藩篱,而郑成功驱荷复台正是这个历史性转变的起点。据此可知,作者意在强调郑成功收复台湾( ) A. 加速了台湾地区的开发 B. 促进了民族交融 C. 维护了东南沿海的安全 D. 扭转了东亚格局 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“台湾的战略地位从东亚海域国际商贸转运站转变为中国东南海疆的藩篱”和所学知识可知,1662年郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾,被荷兰殖民者统治了38年的台湾回到了祖国的怀抱。清朝加强了对台湾的管理,使得台湾成为东南沿海的屏障,维护了东南沿海的安全,C项正确;郑成功收复台湾加速了台湾地区的开发,但与题干“中国东南海疆的藩篱”无关,排除A项;收复台湾是维护了国家统一,无法说明促进了民族交融,比如各民族之间的交往与交流等,使生活习性趋于一致,排除B项;材料强调的是台湾战略地位的变化,与扭转东亚格局无关,排除D项。故选C项。 27. 距今约4300-4000年的陶寺古城遗址中发现了有可能是观测天象,确定节气的观象台;汉武帝时期制定的《太初历》,首次把二十四节气纳入以指导农业生产活动;宋朝科学家沈括创制了历法“十二气历”,用于安排农事。中国农历至今仍能指导农业生产。其发展历程印证了中华文化( ) A. 兼收并蓄,博采众长 B. 源远流长,继承创新 C. 崇尚自然,天人合一 D. 成就辉煌,价值独特 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“距今约4300-4000年的陶寺古城遗址中发现了有可能是观测天象,确定节气的观象台;汉武帝时期制定的《太初历》,首次把二十四节气纳入以指导农业生产活动;宋朝科学家沈括创制了历法‘十二气历’,用于安排农事”可知,这些信息表明,中华文化中的历法从古至今不断发展,具有连续性和创新性,因此选项“源远流长,继承创新”符合题意,B项正确;“兼收并蓄”强调吸收不同文化或思想,“博采众长”强调广泛采纳优点。题干未体现吸收其他文化或历法的内容,排除A项;虽然历法与自然(天象、节气)相关,但题干重点在历法的发展历程,而非人与自然的关系,排除C项;“成就辉煌”和“价值独特”虽可描述中华文化,但题干强调的是历法的历史延续性和发展过程,而非成就或独特性,排除D项。故选B项。 28. 中国古代政治从汉武帝“推恩”到宋太祖设置转运使,再到明太祖废行省设“三司”,这些措施主要是要解决( ) A. 皇权与相权的矛盾 B. 中央与地方的矛盾 C. 农业与商业的矛盾 D. 贵族与平民的矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干中汉武帝“推恩”、宋太祖设置转运使、明太祖废行省设“三司”和结合所学知识可知,汉武帝的“推恩令”是为了削弱汉初分封的诸侯国势力,强化完善封建法制,打击豪强地主势力,从而维护封建社会的秩序;宋太祖设置转运使,收缴地方财富,基本消除了地方割据的物质基础,并通过杯酒释兵权将主要将领的兵权收归中央,从而加强了中央集权;明太祖废行省设“三司”是为了将地方权力进一步分割并集中于中央,通过三司各行其职、互不统辖,直接归中央有关部门管辖,强化了中央集权。因此,三者都是为了解决中央与地方的矛盾,B项正确;三者都是为了解决中央与地方的矛盾,与皇权与相权的矛盾无关,排除A项;三者都是中央政府针对地方的措施,与农业与商业的矛盾无关,排除C项;三者都是中央政府针对地方的措施,与贵族与平民的矛盾无关,排除D项。故选B项。 二、非选择题44分共4题,(其中第29题8分,第30题12分,第31题12分,第32题12分) 29. 阅读材料,完成下列要求。 下图习题,你选择了正确选项D。请观察该题,提取至少两个信息且结合其反映的史实,说服选择其余选项的同学。 观察左图,判断该形势图所属的朝代是( ) A隋朝 B唐朝 C北宋 D元朝 【答案】图中有宣政院辖地,联系所学知识可知,元朝建立后,设宣政院直接统辖管理西藏地区各项事务; 图中都城名为大都,归中书省管辖,联系所学知识可知,公元1271年,忽必烈改国号为元,次年定都于大都; 图中地方名称中基本都有行省二字,联系所学知识可知,元朝设置了行省制度作为地方的行政区划与管理的制度。 因此判断所示是元朝的形势图,故选D项 【解析】 【详解】依据图片信息,结合所学元朝的统治的知识可知,元朝是中国历史上疆域最辽阔的朝代之一,其疆域包括今天的中国大部分地区,以及现在的蒙古、俄罗斯远东地区、朝鲜半岛北部、中亚部分地区等,而且图中有宣政院辖地,这是元朝建立后,设立的,直接统辖管理西藏地区各项事务;公元1271年,忽必烈改国号为元,次年定都于大都,而图中都城名为大都,归中书省管辖,也说明是元朝;元朝设置了行省制度作为地方的行政区划与管理的制度,图中地方名称中基本都有行省二字,因此判断所示是元朝的形势图,故选D项;说服选择其余选项的同学:A选项:隋朝虽然统一了中国,但其疆域范围远不及元朝。隋朝的疆域主要集中在今天的中国中部和北部地区; B选项:唐朝疆域虽然也很大,但其疆域范围主要集中在今天的中国中部和西部地区,以及朝鲜半岛北部和中亚部分地区,但不及元朝的辽阔; C选项:北魏是中国历史上一个较短的朝代,其疆域范围主要集中在今天的中国北部地区,远不及元朝的辽阔。故选D项。 30. 中国古代选官制度源远流长,对我国古代政治产生了重大影响。阅读材料,回答问题。 材料一:我国古代选官制度大致经历了如下阶段:夏商周三代到春秋前期,与血缘部族国家相适应,政治核心来自世卿世禄;春秋战国大动荡,在选拔官吏上军功制和养士制替代了传统的世卿世禄制;两汉时期,统治者吸取秦朝短命教训,逐步形成了以察举制为主体,辅之以辟除、征召、任子、纳赀等多种制度的配套体系;为了剥夺地方长官的选官权并消除察举不实的弊端,魏晋推行九品中正制作为察举替代,同时在察举中采取附加考试举措;经过魏晋南北朝的过渡,到了隋唐,科举制正式诞生,并显示出它与帝制王朝政治的巨大亲和力。到了宋朝,科举制在技术方法上不断完善,终于成为历史上最重要的选官制度。 ——中国古代选官制度的历史变迁及其启示,孙录见,西北大学学报,2021.11。 材料二:唐宋时期科举考试情况表 朝代 录取人数 状元人数 唐朝 据不完全统计,进士在10000人左右,明经诸科统计修正应为20619人 有姓氏可考状元155人;有籍贯可考70人,南方19人,北方51人 宋朝 北宋 开科81次,录取进士51660人,经考证,还有漏榜 有姓氏可考状元71人;有籍贯可考状元64人,南方29人,北方35人 南宋 开科49次,录取进士45640人,经考证,还有漏榜 有姓氏可考状元49人;有籍贯可考状元37人,南方37人,北方0人 (1)根据材料一,中国古代选官制度呈现出什么样的发展趋势? (2)根据材料二,概括两宋时期的科举考试与唐朝相比有何变化;结合所学知识,分析宋朝这一新变化的原因。 (3)根据材料,结合所学知识,谈谈你对古代选官制度的认识。 【答案】(1)发展趋势:由血缘、门第发展为才学;由推选发展为公开考试;逐步制度化、规范化;选官的范围日益扩大等。 (2)变化:大幅增加了科举取士名额;南方录取的人数逐渐超过北方;原因:宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制;经济重心逐渐南移;北方战乱,南方相对安定等。 (3)认识:选官制度的变化反映了皇权的加强;适时革新,保障社会公平,扬长避短、趋利避害等。 【解析】 【小问1详解】 发展趋势:根据材料可知,“与血缘部族国家相适应,政治核心来自世卿世禄”“军功制和养士制替代了传统的世卿世禄制”“逐步形成了以察举制为主体,辅之以辟除、征召、任子、纳赀等多种制度的配套体系”“魏晋推行九品中正制作为察举替代”“科举制正式诞生,并显示出它与帝制王朝政治的巨大亲和力。到了宋朝,科举制在技术方法上不断完善,终于成为历史上最重要的选官制度。”可知,从夏商周的世卿世禄制到隋唐的科举制,中国古代的选官制度呈现出由血缘、门第发展为才学;由推选发展为公开考试;逐步制度化、规范化;选官的范围日益扩大等趋势。 【小问2详解】 变化:根据表格可知,从录取人数上看,两宋科举考试大幅增加了科举取士名额;从南北方录取人数上看,南方录取的人数逐渐超过北方; 原因:根据所学可知,两宋科举考试大幅增加了科举取士名额的原因是宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制;造成南方录取的人数逐渐超过北方的原因包括经济因素和社会因素,如经济重心逐渐南移,北方战乱,南方相对安定等。 【小问3详解】 认识:根据材料“科举制正式诞生,并显示出它与帝制王朝政治的巨大亲和力。”可知,选官制度的变化反映了皇权的加强;通过不同朝代的选官制度的变化可知,选官用人应适时革新,保障社会公平,扬长避短、趋利避害等。 31. 阅读下面材料,回答相关问题。 材料一 材料二 材料三 明初,由于明成祖朱棣实行对外开放政策,海上丝绸之路得以空前繁荣,其中最为壮观的,要数15世纪初的郑和下西洋……从1405年到1433年的28年间,郑和连续7次统率百艘巨舰,27000多名官兵,渡南洋,过印度洋,到达红海,航程总计16万海里,历经东南亚(又称南洋)、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。 ——摘自王介南著《中外文化交流史》 (1)根据材料一,指出汉代丝绸之路的起点和终点是哪里? (2)材料二中你能得出什么历史信息?结合所学知识,谈谈图③和图④之间有何内在关联。 (3)根据材料三中,概括郑和下西洋的特点。结合所学知识,分析其历史意义。 (4)根据以上材料,谈谈你对中国古代对外交往情况有何感想。 【答案】(1)起点:长安;终点:欧洲。 (2)信息:中国文化影响日本;内在关联:鉴真东渡日本,带去了中国的佛教文化、建筑艺术、医学知识等,对日本的文化发展产生了深远影响。 (3)特点:时间长;范围广;规模大; 意义:郑和下西洋的时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。 (4)感想:中国古代的对外交往体现了中国在历史上的开放性和包容性。开放与合作是推动国家和世界共同发展的重要途径。 【解析】 【小问1详解】 地点:结合所学可知,汉代丝绸之路从长安出发,最远到达欧洲。 【小问2详解】 信息:由材料二图片可知,日本货币和建筑深受中国的影响,据此可以得出,日本在经济、文化等方面深受中国影响;内在联系:分析鉴真像和日本文化深受中国影响可知,鉴真东渡日本,带去了中国的佛教文化、建筑艺术、医学知识等,对日本的文化发展产生了深远影响。 【小问3详解】 特点:由题干“从1405年到1433年的28年间,郑和连续7次统率百艘巨舰,27000多名官兵……航程总计16万海里,历经……西亚和东非的30多个国家和地区”可知,郑和下西洋时间长,范围广,规模大。 意义:结合所学可知,郑和下西洋的时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。 【小问4详解】 感想:本小题为开放性试题,观点正确,言之有理即可。从汉代丝绸之路的开辟到明代郑和下西洋的壮举,中国始终积极参与国际交流,促进了经济、文化和技术的传播,这种交往不仅丰富了中国自身的文化内涵,也对世界文明的发展产生了深远影响,这告诉我们,中国古代的对外交往展现了中华文明的开放性和包容性,体现了和平共处、互利共赢的理念,为后世提供了宝贵的历史经验,开放与合作是推动国家和世界共同发展的重要途径。 32. 阅读材料,完成下列要求。 隋唐历史大事记(部分) 事件 时间 事件 事件 时间 事件 1 618年 隋朝灭亡,唐朝建立 5 710年 吐蕃赞普尺带珠丹迎娶金城公主 2 627-649年 唐太宗先后击败东、西突厥 6 754年 鉴真东渡到达日本 3 627-645年 玄奘西行 7 755-783年 安史之乱,唐朝由盛转衰,逐渐形成藩镇割据的局面 4 641年 文成公主嫁到吐蕃 ——摘编自人教版《中国古代史大事年表(下)》 (1)说出《大唐西域记》是记录了哪位人物的游历经历。 (2)请从表中选择两个相关联的历史事件(写事件序号),拟定一个主题或观点加以论述。(要求:价值观正确,选取正确,主题或观点明确,史论结合) 【答案】(1)人物:玄奘。 (2)【示例一】事件3和事件6 观点:对外开放有利于文化繁荣。 论述:唐朝时期对外交流采取开放的政策,中外交流频繁。627-645年玄奘西行,历经艰辛,经过十几年的游历,口述而成《大唐西域记》,成为第一个系统地将天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。754年鉴真东渡日本,将唐朝的医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术知识详细介绍到日本,出现了“唐风洋溢奈良城”的景象,对中日经济文化交流做出了巨大贡献。 【示例二】事件2和事件4 观点:唐朝注重经营边疆,促进当地发展。 论述:唐朝建立,北方突厥经常对唐朝进行骚扰。627-649年唐太宗先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治,促进了西域的发展。641年唐太宗把文成公主嫁入吐蕃,带去蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍,唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。 【示例三】:事件4和事件5 观点:开明的民族政策促进少数民族的发展。 论述:641年唐太宗把文成公主嫁入吐蕃,带去蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍,唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。唐中宗景龙四年(710年),唐蕃再度和亲,吐蕃赞普赤德祖赞(尺带珠丹)迎娶了金城公主,金城公主也带去大批丝绸锦缎、龟兹乐,以及各类工匠、艺人,她还把释迦牟尼佛像供奉在大昭寺,在西藏建立礼佛等制度,推动了吐蕃社会经济的发展。 【解析】 【小问1详解】 人物:“玄奘西行”→提炼“玄奘”。 【小问2详解】 材料内容体现了唐朝的建立、解决民族关系的政策、对外政策及唐朝灭亡等史实,从表中选择两个相关联的历史事件,找出内在联系,可以选择对外开放、边疆政策、民族政策等角度,提炼出如“对外开放有利于文化繁荣”“唐朝注重经营边疆,促进当地发展”“开明的民族政策促进少数民族的发展”等观点。 从唐朝的对外政策、边疆政策、民族政策的内容、影响等角度进行分析,最后进行总结。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025下学期第二次质量监测七年级历史试卷 一、选择题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1. 学生们在大兴城遗址讲解员的介绍下了解到:隋统一后,采取了编订户籍,统一南北币制和度量衡等措施。这一系列举措( ) A. 加快了人口流动 B. 巩固了隋朝统治 C. 扩大了隋朝疆域 D. 促进了文化交流 2. 在评价唐太宗时,《旧唐书》主要肯定了他的善于用人和虚心纳谏;《新唐书》主要肯定了他在平隋建唐和国家治理方面的贡献,同时也提到了他好大喜功等不足。由此可以看出( ) A. 唐太宗是我国历史上最杰出的帝王 B. 两部史书对唐太宗的评价完全一致 C. 《新唐书》的史学价值高于《旧唐书》 D. 历史评价带有主观性,需多方考证 3. “这是一座约100多万人口的大城市,宽阔的大道纵横交错。大道上时常挤满了波斯人、印度人、犹太人、亚美尼亚人和各种中亚人⋯⋯”《全球通史》对唐都长安的描述,反映出这一时期的时代特征是( ) A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展和社会变化 4. “限于当时的国力,节度使很少得到中央政府的津贴,必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的,节度使对中央政府的离心力日渐增大。”这直接导致了( ) A. 八王之乱 B. 安史之乱 C. 官吏冗余 D. 宦官专权 5. 贞观五年,唐太宗与各少数民族首领一道在昆明池打猎,唐太宗对高昌王说,他不仅希望天下太平、家给人足,还希望“六合大同,万方咸庆”。材料表明唐朝采取了( ) A. 轻徭薄赋的政策 B. 开明的民族政策 C. 休养生息的政策 D. 以农为本的政策 6. 唐朝在借鉴波斯马球运动的同时,融入自己的创造,使马球运动兼具东西文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时,我国本土体育运动也向外传播,如唐朝时围棋传入印度。据此可知,唐朝对外文化交流的特点是( ) A. 恩威并重,怀柔为主 B. 政策开明,和同一家 C. 双向交流,兼收并蓄 D. 昂扬进取,充满活力 7. 物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。李华同学在复习中国古代史时,借用该理论绘制了如下示意图。钟摆在10世纪中后期向右摆动的原因是( ) A. 唐太宗完善三省六部制 B. 唐朝在地方增设节度使 C. 北宋实行崇文抑武方针 D. 元朝设置北庭都元帅府 8. 如图中的材料体现的共同主题是( ) A. 繁荣与开放的大时代 B. 统一多民族国家巩固与发展 C. 政权分立与社会动荡 D. 政权并立与民族关系发展 9. “……三十功名尘与土,八千里路云和月……待从头、收拾旧山河,朝天阙。”“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵……”岳飞、辛弃疾在各自的词中表达的共同情感是( ) A. 豪迈的报国之情 B. 浓郁的思乡之情 C. 飘逸的山水之情 D. 凄婉的惜别之情 10. 行省“掌国庶务、统郡县、镇边鄙。……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之……”,但在人事权方面,元代地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责,行省不能独立行使军权,大多数情况下遵照朝廷的敕命行事。由此可知,元朝行省制度的实施( ) A. 优化了官僚系统 B. 加强了中央集权 C. 提高了行政效率 D. 削弱了丞相权力 11. 图片是学习历史的重要载体。如图至如图是某探究性学习小组在历史探究活动中搜集到的图片,据此推断,他们所探究的主题是( ) A. 古代经济重心的南移 B. 南宋海外贸易范围扩展 C. 宋元时期的都市生活 D. 宋代手工业经济的发展 12. “国家根本,仰给东南。”那时中央的财政收入主要来自南方,特别是东南地区。这里经济重心南移最后完成的时间是( ) A. 唐朝 B. 北宋 C. 南宋 D. 元朝 13. 识读地图是学习历史的重要技能。对比以下地图,可知元朝( ) A. 统治者重视发展交通 B. 海陆交通都有更大的发展 C. 建立四通八达的驿站 D. 指南针开始用于航海事业 14. 《马可·波罗行纪》中记录有中国古代杭州城面貌:“城中有十所大型市场,而沿街的小型市场更是数不胜数,……与大道并行,有一条宽阔的运河,河岸边紧挨着市场的地方……是印度等国家的商人存放行李和货物的场所,这样做是为了方便他们靠近市场进行交易。”由此可见( ) A. 唐朝中外交流频繁 B. 宋朝商业繁荣 C. 元朝疆域辽阔 D. 元朝海外贸易发达 15. 《东京梦华录》中记载,开封的相国寺“殿后资圣门前,皆书籍、玩好、图画及诸路罢任官员土物香药之类”。可见,开封的百姓对书籍实有一定的需求,城中处处是书店。这一现象得益于( ) A. 印刷术的进步 B. 造纸术的发明 C. 指南针的应用 D. 科举制的废除 16. 《百家讲坛》栏目曾推出“评说《资治通鉴》”,播出后引起了巨大轰动。下列对该著作的表述不正确的是( ) A. 是我国一部纪传体通史巨著 B. 记载了上起战国下至五代的历史 C. 由著名史学家司马光主持编写 D. 有助于后人“鉴前世之兴衰,考当今之得失” 17. 下列漫画中君臣礼节变化说明了( ) A. 君主专制不断强化 B. 科举制度不断发展 C. 武人的地位的提高 D. 实行重文轻武政策 18. 张时同学绘制的中国古代选官制度发展演变的示意图,据此判断空缺处应该填写( ) A. 重文轻武 B. 丞相制度 C. 厂卫制度 D. 八股取士 19. 翦伯赞认为:郑和下西洋加强了中国与南洋各地的联系,很多国家之后派使者来中国贸易。同时也开拓了中国人的视野,中国人到南洋去的也日益增多。这说明郑和下西洋( ) A. 解除了倭寇隐患 B. 增进了中外交流 C. 解决了财政困难 D. 抵制了殖民侵略 20. 下列是某同学在学习中国古代史下册时整理的部分笔记。其学习的主题是 ①元末明初,日本海盗、武士勾结不法商人,在我国东南沿海一带走私、劫掠。 ②台州九战九捷,基本扫除了浙江沿海的倭患。 A. 郑和下西洋 B. 戚继光抗倭 C. 郑成功收复台湾 D. 雅克萨之战 21. “万历六年(1578年),张居正下令清丈全国土地,历时三年查出隐漏田亩1.8亿亩。”这一举措的直接作用是( ) A. 打击豪强地主逃税,增加财政收入 B. 强制推行均田制 C. 促进海外殖民扩张 D. 废除人头税制度 22. “张居正禁止书院讲学,‘尽改天下书院为公廨’,毁禁书版数千。”这反映出改革的何种历史定位( ) A. 推动思想启蒙运动 B. 维护封建专制统治的保守性 C. 促进宗教改革传播 D. 保护文化遗产传承 23. 明朝末年曾流行这样的歌谣: “宰牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。”歌谣中的“闯王”( ) A. 最终被努尔哈赤击溃 B. 提出“均田免赋”的口号 C. 在北京建立大顺政权 D. 联合吴三桂推翻了明王朝 24. 历史阶段特征通常是指一个历史阶段明显不同于其他历史阶段的特殊之处。对明清时期的阶段特征描述最准确的是( ) A. 藩镇割据与武将专权 B. 民族关系的发展和社会的变化 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固与发展 25. 文物为我们展示了一个无可否认的事实,即在各个历史时期,西藏的文化和文明都与祖国内地有着千丝万缕的联系,西藏历史是由各民族共同书写的。以下文物可以证明( ) 七世达赖金印 驻藏大臣令牌 金奔巴瓶 A. 清朝政府只掌管了西藏地方军务 B. 达赖活佛转世灵童可以不经清廷批准 C. 驻藏大臣全权管理西藏政教事务 D. 清朝加强对西藏地区的管辖 26. 李细珠在《从东亚海域到东南海疆——明清之际台湾战略地位的演化》一文中指出:明清易代之际,台湾的战略地位从东亚海域国际商贸转运站转变为中国东南海疆的藩篱,而郑成功驱荷复台正是这个历史性转变的起点。据此可知,作者意在强调郑成功收复台湾( ) A. 加速了台湾地区的开发 B. 促进了民族交融 C. 维护了东南沿海的安全 D. 扭转了东亚格局 27. 距今约4300-4000年的陶寺古城遗址中发现了有可能是观测天象,确定节气的观象台;汉武帝时期制定的《太初历》,首次把二十四节气纳入以指导农业生产活动;宋朝科学家沈括创制了历法“十二气历”,用于安排农事。中国农历至今仍能指导农业生产。其发展历程印证了中华文化( ) A. 兼收并蓄,博采众长 B. 源远流长,继承创新 C. 崇尚自然,天人合一 D. 成就辉煌,价值独特 28. 中国古代政治从汉武帝“推恩”到宋太祖设置转运使,再到明太祖废行省设“三司”,这些措施主要是要解决( ) A. 皇权与相权的矛盾 B. 中央与地方的矛盾 C. 农业与商业的矛盾 D. 贵族与平民的矛盾 二、非选择题44分共4题,(其中第29题8分,第30题12分,第31题12分,第32题12分) 29. 阅读材料,完成下列要求。 下图习题,你选择了正确选项D。请观察该题,提取至少两个信息且结合其反映的史实,说服选择其余选项的同学。 观察左图,判断该形势图所属的朝代是( ) A隋朝 B唐朝 C北宋 D元朝 30. 中国古代选官制度源远流长,对我国古代政治产生了重大影响。阅读材料,回答问题。 材料一:我国古代选官制度大致经历了如下阶段:夏商周三代到春秋前期,与血缘部族国家相适应,政治核心来自世卿世禄;春秋战国大动荡,在选拔官吏上军功制和养士制替代了传统的世卿世禄制;两汉时期,统治者吸取秦朝短命教训,逐步形成了以察举制为主体,辅之以辟除、征召、任子、纳赀等多种制度的配套体系;为了剥夺地方长官的选官权并消除察举不实的弊端,魏晋推行九品中正制作为察举替代,同时在察举中采取附加考试举措;经过魏晋南北朝的过渡,到了隋唐,科举制正式诞生,并显示出它与帝制王朝政治的巨大亲和力。到了宋朝,科举制在技术方法上不断完善,终于成为历史上最重要的选官制度。 ——中国古代选官制度的历史变迁及其启示,孙录见,西北大学学报,2021.11。 材料二:唐宋时期科举考试情况表 朝代 录取人数 状元人数 唐朝 据不完全统计,进士在10000人左右,明经诸科统计修正应为20619人 有姓氏可考状元155人;有籍贯可考70人,南方19人,北方51人 宋朝 北宋 开科81次,录取进士51660人,经考证,还有漏榜 有姓氏可考状元71人;有籍贯可考状元64人,南方29人,北方35人 南宋 开科49次,录取进士45640人,经考证,还有漏榜 有姓氏可考状元49人;有籍贯可考状元37人,南方37人,北方0人 (1)根据材料一,中国古代选官制度呈现出什么样的发展趋势? (2)根据材料二,概括两宋时期的科举考试与唐朝相比有何变化;结合所学知识,分析宋朝这一新变化的原因。 (3)根据材料,结合所学知识,谈谈你对古代选官制度的认识。 31. 阅读下面材料,回答相关问题。 材料一 材料二 材料三 明初,由于明成祖朱棣实行对外开放政策,海上丝绸之路得以空前繁荣,其中最为壮观的,要数15世纪初的郑和下西洋……从1405年到1433年的28年间,郑和连续7次统率百艘巨舰,27000多名官兵,渡南洋,过印度洋,到达红海,航程总计16万海里,历经东南亚(又称南洋)、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。 ——摘自王介南著《中外文化交流史》 (1)根据材料一,指出汉代丝绸之路的起点和终点是哪里? (2)材料二中你能得出什么历史信息?结合所学知识,谈谈图③和图④之间有何内在关联。 (3)根据材料三中,概括郑和下西洋的特点。结合所学知识,分析其历史意义。 (4)根据以上材料,谈谈你对中国古代对外交往情况有何感想。 32. 阅读材料,完成下列要求。 隋唐历史大事记(部分) 事件 时间 事件 事件 时间 事件 1 618年 隋朝灭亡,唐朝建立 5 710年 吐蕃赞普尺带珠丹迎娶金城公主 2 627-649年 唐太宗先后击败东、西突厥 6 754年 鉴真东渡到达日本 3 627-645年 玄奘西行 7 755-783年 安史之乱,唐朝由盛转衰,逐渐形成藩镇割据的局面 4 641年 文成公主嫁到吐蕃 ——摘编自人教版《中国古代史大事年表(下)》 (1)说出《大唐西域记》是记录了哪位人物的游历经历。 (2)请从表中选择两个相关联的历史事件(写事件序号),拟定一个主题或观点加以论述。(要求:价值观正确,选取正确,主题或观点明确,史论结合) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:福建省漳州市诏安县某校2024-2025学年七年级下学期第二次月考历史试题
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