阅读训练专项四-【步步为赢·阅读训练】2025-2026学年七年级下册语文（统编版·新教材）

阅读训练大闯关 步步为赢 阅读训 -BUBUWEIYING- 一、名著阅读 1从下面两题中任选一题作答。 (1)下面这段激动人心的文字出自《钢铁是 怎样炼成的》，请结合小说内容谈谈在主人 公保尔·柯察金身上体现了怎样的高贵 品质。 人最宝贵的东西是生命。生命对人来 说只有一次。因此，人的一生应当这样度 过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而 悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临 死的时候，能够说，我把整个生命和全部精 力都献给了人生最宝贵的事业一为人类 的解放而奋斗。 (2)《骆驼祥子》原著有一段祥子的心理描 写，“在小马儿身上，他似乎看到了自己的过 去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！ 他向来没有轻易撒手过一个钱，现在他觉得 很痛快，为这一老一少买了十个包子”。这 里提到的小马儿和老者，他们最后的结局是 怎样的？ 二、现代文阅读 (一)阅读下文，回答问题。 芳邻 ①我家在小区最后一排，隔着一堵围墙 便是一个不小的村子。对于那些村民，我可 真是“羡慕嫉妒恨”了。 ②羡慕他们几乎每家都是深宅大院，嫉 妒他们家前屋后都有地儿栽花种菜、养鸡鸭 猫狗，恨他们说话高声大嗓如吵架，常扰了我 的清梦。有时想，我和这样的邻居，尽管鸡犬 相闻，但估计老死也不会往来的吧？ ③可是，今年夏天的几件小事却让我改 变了对那些村邻的看法。 七年级语文·部编·下 练专项四 ④那天中午，儿媳妇敲门进来，包都没放 下，直奔卫生间，解决完了，又匆匆忙忙地对 我说：“妈，我来不及吃饭了。今天设置疫情 防控点了，我要去值守，怕那里没地方上厕 所，才回来解决的。”边说边往外走。骑上车 时，她指给我看：“嗒，防控点就设置在你们小 区东边围墙外。” ⑤我想想还是不放心，带孙子吃了饭，就 打着伞抱着孩子去看看。因为匆忙，遮阳篷 还没搭起来，儿媳妇傻乎乎地坐在烈日下。 我说：“你怎么不去围墙的阴影下待着？这样 晒到下午三四点钟，非中暑不可。” ⑥“我怕来往的人看不到我。” ⑦“你能看见来往的人就行啦。” ⑧我们婆媳俩正说着呢，一户人家的院 门被打开了，一个妇人问：“你们是来值班的 吗？” ⑨我抱歉地说：“不好意思，吵到你了。” ⑩“不是不是。我是想问你们要不要开 水？”说着，她送过来一只红壳水瓶。儿媳妇 说：“我带水了，谢谢啊！” ①“你们朝巷口树荫下来一点，太晒了。 中午没多少人来的。” ②我们听话地往树荫下挪了挪，感觉好 多了。儿媳妇感慨地说：“这里的人家都很 好，刚刚我吃盒饭时，开小店的老奶奶还给我 端来了一碗萝卜骨头汤呢，还说有什么不方 便的就跟她说。” B听她这么说，我放心了，把伞和帽子留 给她，带着孙子回家了。 ④后来，这边巷道建了围挡，防疫卡口改 在了我们小区西围墙外面，又有了新的故事。 ⑤那天，儿媳妇值守结束回来时，一手拎 着一个口袋，一个口袋里装着韭菜和一个大 黄桃，一个口袋里装着油烫鸭，隔着口袋都能 闻到韭莱的味道，还能看到油烫鸭那红红的 辣椒油。我问：“你在哪儿买的菜？你又不吃 。12· 辣，买这油烫鸭千啥？” ⑥她笑着说：“韭菜和黄桃是一个大妈非 要给我的。说韭菜是她自己种的，不值钱；黄 桃是人家送她的，没花钱。不要，还不高兴， 跟我们急。”我拎了拎，韭菜还不少呢，真难为 人家的一片好心意了。 ⑦儿媳妇接着说：“我们在这里设了防控 点，有人想到后面的大西小区门口买油烫鸭 就不方便了，今天就有三个人忘记带手机，无 法出示健康码，过不了关卡，只好回去了。我 们想着不能让人家做生意的为难，值守换班 后，就一人去买了一份。没想到老板看到是 我们，先是不肯收钱，后来见我们坚持，又免 费给我们切了素鸡拌在里面。” ⑧可能是因为很久没吃油烫鸭了，我们 全家都觉得今天的鸭子实在美味。我心里更 是美美的：病毒无情，芳邻有爱。 (选自《羊城晚报地方版》2022年3月4日，有 删改) 2.请根据文章内容，完成下面的表格。 “我”的见闻 “我”的心理 邻居们在院子中种花养菜、养动 (1) 物、高声说话 (2) 不放心 一位妇人给儿媳妇送开水，劝她 放下心来 到树荫下 儿媳妇回家，给“我”讲述和村民 心里美美的 之间的新的故事 3.联系上下文，回答括号里的问题。 (1)因为匆忙，遮阳篷还没搭起来，儿媳妇 傻乎乎地坐在烈日下。（第⑤段画线句中加 点词语“傻乎乎”有何表达效果？)》 (2)说韭菜是她自己种的，不值钱；黄桃是 人家送她的，没花钱。（第⑥段画线句中，大 妈为什么强调送的东西“不值钱”“没花 钱”？) 13. 4.第⑧段中，作者说“实在美味”，这份油烫鸭 究竟为何美味？请联系全文内容，简要 概括。 5.古希腊哲学家亚里士多德把友爱分为“善的 友爱”“有用的友爱”等类型，你认为文章中 的友爱属于哪一种？简要说明理由。 (二)（石家庄期末）阅读下文，回答问题。 永怀初心 ①晴朗的夜晚，仰望星空时，你是否知 道，有一颗璀璨的星星名为“郭永怀星”？ ②1956年仲夏，听说郭永怀要回国，同事 大惑不解。“搞研究，美国有全世界最好的条 件，你为什么非要回去呢？”郭永怀目光澄澈， 朗声答道：“我来留学的初心，就是为了将来 报效祖国呀！”于是，他毅然回国。 ③同年年底，郭永怀回到了祖国。每天 一大早，他总是提前走进中科院力学所的办 公楼，风雨无阻。他总是边走路边思考着问 题，而且步幅很大，节奏平稳，像是对预定的 目标进行丈量。夜已经深了，他的办公室依 旧灯火通明。 ④1960年初春，郭永怀按部就班的工作 状态忽然发生了变化。原来，根据上级指令， 郭永怀开始秘密参与原子弹的研发工作。没 过多久，他的妻子李佩发现，丈夫下班的时间 越来越晚，有时甚至彻夜不归。李佩心底渐 生疑问：丈夫究竞去了什么地方？到底在忙 些什么？ ⑤此刻，郭永怀正伫立在沙漠中一片空 旷的靶场上。凛冽的朔风呼呼地刮着，怒吼 着，如咆哮的狮子。气温低至零下二十多摄 氏度，出发前，同志们都穿上了配发的空军地 勤服一皮上衣、皮裤子。但郭永怀个头偏 高，没有合适尺寸的地勤服。大家劝他留在 家里，等候答复，可他无论如何都不答应。大 家拗不过他，只好找来一件皮大衣和一双毛 皮靴凑合穿。实验场区没有帐篷，也没有座 椅。站乏了，冻透了，只能咬牙坚持。终于挨 到开饭时间，郭永怀和大伙一样，用开水把冻 得硬邦邦的馒头泡软，就着咸菜，凑合一顿。 ⑥1964年10月16日清晨，在新疆罗布 泊腹地的荒漠上，郭永怀和同事们翘首以待 新中国第一颗原子弹爆炸实验。下午3，点，倒 计时开始了—一十、九、八、七…郭永怀感 到浑身发紧，后背的肌肉俨若绷直的钢丝。 “轰隆隆—”一声巨响，石破天惊，伴着熊熊 火焰，巨大的蘑菇云缓缓升腾。刹那间，郭永 怀露出了孩子般的笑容。 ⑦喜讯传开，举国欢腾。女儿郭芹捧着 喜报兴奋地对妈妈说：“这些科学家真了不 起，我好想给他们献一束花呀！”说着，她困惑 地眨眨眼：“可是…鲜花到底该献给谁呢？” 妈妈摇摇头，少顷，又轻轻颌首，或许，她已经 意识到了什么。几天后，郭永怀和同事聚会， 把酒言欢，郭永怀憔悴的脸庞显得神采奕奕。 李佩惊讶地发现，平时极少沾酒的丈夫居然 一反常态，主动举杯：“来，为了祖国的事业干 杯！”李佩浑身一震，一直以来堵在胸口的疑 虑顿时烟消云散，瞬间，她什么都明白了。 ⑧1968年12月4日，郭永怀在热核武器 试验中获取了一个重要数据，他激动不已，因 为这一数据会对热核武器的发射产生重大影 响。郭永怀小心翼翼地把资料放进公文包， 立即决定当晚乘飞机赶回北京！ ⑨凌晨时分，郭永怀乘坐的飞机发生了 事故。救援的士兵们发现，在烧焦的尸体中， 竟然有两人紧紧地抱在一起。通过那只残破 的手表，同事们辨认出遇难者就是郭永怀和 警卫员牟方东。人们艰难地将两具尸体分开 时，在他们的胸膛之间，发现一个依然完整的 公文包！一位同事小心翼翼地拿起公文包， 打开一看，资料竟然完好无损！在飞机从400 米高空坠落到地面约不到10秒的时间里，郭 永怀紧紧抱住了站在身边的警卫员，将视如 生命的公文包放在了两人的胸膛间。在生命 的最后一刻，他心里想的只有公文包，只有深 爱的祖国！现场的同事扑通跪倒，痛哭失声 ⑩郭永怀牺牲二十二天后，在那份浸染 着智慧与鲜血的数据的帮助下，中国第一枚 热核导弹发射成功，呼啸的火龙划出一道亮 丽的孤线，如长剑出鞘。 ①1999年，郭永怀被授予“两弹一星功勋 奖章”，成为我国23位“两弹一星”元勋中唯 一的烈士。2018年7月，国际小行星中心将 编号为212796号的小行星永久命名为“郭永 怀星”。 ②郭永怀，一颗最耀眼的巨星，带着他的 初心在无尽的天域，永不陨落，永远耀眼！ 6.下面按照时间顺序梳理了全文内容，请你根 据郭永怀的事迹补全内容。 1956年，① 1960年，秘密参与原子弹研发工作→1964 年，见证中国第一颗原子弹爆炸成功，妻子 解开心中疑惑→1968年，② →1999年，被授予“两弹一星功 勋奖章”→2018年，国际小行星中心将第一 颗小行星命名为“郭永怀星”。 7.请结合文章内容，回答下列问题。 (1)请从修辞角度对第⑤段画波浪线的句 子作简要赏析。 (2)第②段加点词语在文中的含义是什么？ 8请联系上下文，揣摩第⑧段中画横线的句子 所表现的人物心理。 郭永怀小心翼翼地把资料放进公文包， 立即决定当晚乘飞机赶回北京！ 。14· 9.把本文作为某个单元的拓展阅读材料，你认 为放在第一单元还是第二单元更合适？结 合本文内容和单元提示，阐述你的看法。 第一单元历史的星空， 第二单元家国情 因为有众多杰出人物而光 怀，是人类共有的一 辉灿烂。他们中有叱咤风 种朴素情感，它意味 云的政治家，有博学睿智着热爱祖国的大好河 的科学家，有为民族解放山，热爱家乡的土地 奔走呼号的革命家，还有 人民，愿意为保家卫 为人类奉献宝贵精神食粮 国奉献自己的一切 的文学艺术家… 三、古诗文阅读 (一)（郑州期末）阅读文言文，回答问题。 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有 龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿， 草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可 以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之 劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何 陋之有？ 【乙】匡庐①奇秀，甲天下山。山北峰曰香 炉，峰北寺曰遗爱寺，介峰寺间，其境胜绝，又 甲庐山。元和十一年秋，太原人白乐天见而 爱之，若远行客过故乡，恋恋不能去。因面峰 腋寺作为草堂。明年春，草堂成。 乐天既来为主，仰观山俯听泉傍睨竹树 云石，自辰及酉，应接不暇。俄而物诱气随， 外适内和。一宿体宁，再宿心恬，三宿后颓然 嗒然② 一旦蹇剥③，来佐江郡，郡守以优容抚我， 庐山以灵胜待我。是天与我时，地与我所，卒 获所好，又何以求焉？ (选自《白居易集·草堂记》，有删改) 【注释】①匡庐：即庐山。②颓然：松弛的样 子。嗒(tà)然：物我两忘的样子。③蹇(jiǎn) 剥：指时运不济。 10.小语归纳出解释文言字词的四种方法，请 运用方法完成“释义”任务。 。15. 文言字词 方法 释义 古今异义：“惟吾德 (1)惟吾德 馨”的“馨”今义是 馨 “能散布很远的香 气” 查字典：“素”的常用 (2)可以调 释义：①白色；②质 素琴 (填序号) 朴，不加装饰的 (3)恋恋不 语境推断：结合上下 能去 文的语境推断 11.给下面句子断句。（断两处) 仰观山俯听泉傍睨竹树云石 12.用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)苔痕上阶绿，草色入帘青。 (2)卒获所好，又何以求焉？ 13.阅读甲、乙两文，说说甲文刘禹锡与乙文白 居易一居“陋室”、一居“草堂”，分别表现 了他们怎样的人生志趣。 (二)古诗鉴赏。 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 14.试赏析“悠悠”一词的表达效果。 15.《登幽州台歌》《登飞来峰》这两首诗歌中 都写诗人登高望远，请结合诗人当时的境 况，分析两首诗表达情感的不同之处。尧咨性情刚烈暴戾，仕途上屡屡受挫，于是 一直闷闷不乐。他的哥哥尧叟拜见皇帝，皇帝问 什么事，尧叟说：“尧咨哪里知道皇帝是为了保护 他的恩德呢，他自己以为是遭受谗言才到这个地 步呢！”皇帝于是下诏一条条列举他做的事来责 备他，他才诚惶诚恐地谢罪。之后他回到朝廷， 被任命为登闻检院的判官，并恢复了龙图阁直学 士的职位。但由于他举荐人才不当的过失，被降 职为兵部员外郎。在母亲去世后，他又被起用为 工部郎中、龙图阁直学士、会灵观副使。边境的 官员紧急上奏报告说，唃厮啰部落制定法律条 文，召集周边部族意图侵犯边境，于是朝廷任命 陈尧咨为陕西沿边安抚使。他再次升迁为右谏 议大夫、秦州知州，后又调任同州知州，并以尚书 工部侍郎的身份暂时代理开封府知府。后来他 进入朝廷担任翰林学士，由于他是先朝科举考试 甲科的及第者，皇帝特别下诏让他排在旧学士蔡 齐之上。 14.【示例一】表达了诗人希望登上绝顶、俯视群山的 意愿，抒发了诗人勇于攀登人生顶峰的凌云 壮志。 【示例二】表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、 俯视一切的豪迈气概。 【示例三】表达了诗人不怕困难、乐观自信、积极 向上的思想感情。 15.杜甫描写山突出了山的连绵不绝和高大巍峨：王 安石描写山突出了山的神话色彩。 阅读训练专项四 1.(1)保尔·柯察金当过童工，饱受侮辱和损害。后 来在朱赫来的影响下走上革命道路。无论战场上 的搏杀、感情上的波折，还是工地上的磨难，他都没 倒下，反而愈加坚强。即使伤病使他卧倒在床，他 还是没有向命运屈服。在他身上凝聚了那个时代 最美好的精神品质—一为理想而献身、钢铁般的意 志和顽强奋斗的高贵品质。 (2)小马儿因无钱买好药病死了；老者（老马儿）把 那辆破车卖掉，天天就弄壶茶和一些烧饼果子卖， 勉强糊口。 2.（1)羡慕嫉炉恨(2)儿媳妇去防控点值守 3.(1)“傻乎乎”这一词语生动传神地刻画了儿媳妇 认真坐在太阳下的动作与神态，写出了她的认真负 责、恪尽职守，也体现出“我”对儿媳妇的心疼。 (2)“不值钱”“没花钱”的说辞是大妈怕医护人员 不收自己礼物而刻意强调的说法，体现了大妈的心 地善良、善解人意、大方热心。 4.①很久没吃油烫鸭，这份油烫鸭让我们觉得美味； ②老板通过送油烫鸭的方式表达对抗疫工作者的 感激，增添了美味；③儿媳妇的恪尽职守、无私奉献 得到认可，作为家人的“我们”自豪又欣慰，增添了 美味；④“我”对村民们的感情发生了变化，开始理 解、欣赏他们，增添了美味。 5.我认为是“善的友爱”：邻居叫儿媳妇在树荫下防 晒，并问她要不要开水；老奶奶还给儿媳妇端来了 一碗萝卜骨头汤；大妈非给儿媳妇韭菜和黄桃；老 板免费给我们切了素鸡拌在油烫鸭里面。 6.①郭永怀决心回国，回国后全身心投入工作 ②郭永怀牺牲时，仍紧紧护住重要资料/（数据） 7(1)运用比喻的修辞，将朔风比作狮子的怒吼声， 生动形象地写出了风力强劲的特点，突出了环境的 恶劣和工作条件的艰苦。 (2)“巨星”既指“郭永怀星”这颗星星，也指郭永 怀的对我们国家做出的巨大贡献。 8.“小心冀翼”写出了郭永怀对数据资料的爱惜的心 理，“立即”写出了他急切的心理。 9【示例一】我认为放在第一单元合适，因为第一单 元写的都是历史上有杰出贡献的人物。郭永怀心 怀祖国、不怕吃苦、忘我工作，为我国原子弹事业做 出了杰出的贡献，符合本单元的主题。 【示例二】我认为放在第二单元合适，因为第二单 元的作品表现的都是家国情怀。郭永怀不忘初心， 无论是出国留学，还是回国后投人到原子弹的研发 工作中，都是为了自己的祖国，符合本单元的主题。 10.(1)品德美好 (2)② (3)离开 11.仰观山/俯听泉/傍睨竹树云石 12.(1)苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色印入 竹帘，使室内染上青色。 (2)我终于能得到自己的最爱，还有什么好苛 求呢？ 13.刘禹锡：通过写“陋室”表达了高洁傲岸的情操和 安贫乐道的人生志趣。白居易：通过写草堂环境 幽静、格局简单、堂内陈设古朴素雅，表达恬静安 适的心情和乐天安命、归隐庐山的人生愿望。 。26. 【参考译文】【乙】 庐山的风景，秀丽至极，简直是天下诸山的 冠军。山的北峰，叫做香炉峰；香炉峰北面的寺 庙叫做遗爱寺；介于香炉峰与遗爱寺之间，那地 方最美，又是庐山之最。元和十一年的秋天，太 原人白乐天一见就爱上它了，就像远行的游子路 过故乡一样，恋恋不舍而不忍离去，于是面对香 炉峰，下近遗爱寺，盖了一间草堂。到了第二年 春天，草堂建成了。 乐天已来到这里做了草堂的主人，仰观山 色，俯听泉声，随意浏览旁边的竹树云石。从早 到晚，美景很多，来不及一一观赏。看了一会儿， 由于清幽景物的诱发，性情也随之变得恬淡，环 境适宜，心情平和。只要住一宿，身体就十分安 宁，住两夜更感到心情平静安适，住三个晚上以 后，心旷神怡，物我两忘。 一旦时运不济，被贬来辅佐九江郡守，郡守 以宽厚来安抚我，庐山以它神奇的美景对待我。 这简直是上天赐给了我最好的时机，大地送给我 最好的空间，我终于能得到自己的最爱，还有什 么好苛求呢？ 14.“悠悠”形容时间的久远和空间的广大。把个人 放置到无边宇宙的广阔背景中，使人显得渺小， 从而产生一种苍茫的孤独感。 15.陈子昂随军出征，因谏言被贬，在“前不见古人， 后不见来者”的寂寥中表现出壮志难酬、生不逢 时、怀才不遇的惆怅和孤寂情感；而仕途得意的 王安石则用“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层” 表现了自己变法革新的政治理想和远大的抱负， 以及大无畏的精神。 阅读训练专项五 1.(1)A.保尔偷偷地在复活节蒸糕用的面团上撒了 一撮烟末儿 B.保尔想要自杀，觉得活着没有意义。 (2)因为那时候的社会是黑暗的，是畸形的，虽然 人民有自由，但贫穷又剥夺了他们手头仅有的自 由。这是时代的悲哀。 2.①犹豫 ②看到村民和孩子的期待 ③牵挂 ④听到张红红回村支教的原因 ⑤欣慰 。27· 3.这句话运用了外貌描写和比喻的修辞手法。通过 描写李慧的披肩长发和红色连衣裙展现了她青春 靓丽的形象。将她比作“一大团火烧云”，生动形 象地突出了李慧的热情与活力给大裕村带来了新 的气息和希望。 4.李老师是一个有爱心、有责任感、坚守教育事业的 人。她面对大裕村艰苦的条件，最初虽有犹豫，但 最终被村民和孩子的期待所感动而留下，一留就是 三十六年，体现了她的爱心和责任感。她在教学之 余给孩子们讲述大山外的世界，鼓励孩子们读书走 出大山，退休后仍牵挂孩子们的教育，展现了她对 教育事业的坚守和奉献。 5.“离世界最近的路”表层含义是指大裕村新修的盘 山公路，它拉近了大裕村与外界的距离；深层含义 是指读书和接受教育，这是孩子们走出大山、走向 更广阔世界的道路。同时，也象征着像李慧这样的 支教老师用教育为孩子们铺就的通往未来和希望 的道路，表达了对教育改变命运、创造美好未来的 赞美。 6.(1)火箭发射失败，高龄的他日夜钻研，找到了问 题的关键 (2)长征系列运载火箭第471次飞行任务成功后， 人们想起了他的名言 7.(1)“千丝万缕”一词写出了线索之多，陆元九发现 问题之艰难，从反面衬托了陆元九一丝不苟的态度 和精湛的技术。 (2)本句运用拟人的修辞手法，将“这片土地”人格 化，赋予其“跳动的脉搏”这一人类的特征，展现了 中国这片土地上蓬勃的发展生机和陆元九满腔的 爱国热情。 8.100分才及格。理由：这句话是中国航天界流传甚 广的一句“名言”，最能体现陆元九开拓创新、精益 求精的精神，并且出现在文章的标题中，能起到点 题的作用。 9.①开拓创新、不断探索的精神。陆元九在惯性导航 技术等领域不断开拓，为我国惯性技术的发展及其 在火箭、导弹、卫星和载人飞船方面的应用做出了 突出贡献。 ②热爱祖国、无私奉献的精神。陆元九在国外求学 后归国投入我国的航天事业中。 ③踏实、严谨的科学精神。陆元九专注忘我地找出 长征三号乙运载火箭异常的原因，在工作中始终对