第二单元・阅读-【黄冈课课练】2025-2026学年二年级下册语文随堂天天练（统编版·新教材）

簧圆课课练 老爷爷才迟到的，耽误的课程内容我会通 过自习补上，希望您理解。 四、②感叹号① 阅读训练 1.示例：鲜红茁壮2.松柏橘 3.烈日狂风勇敢（坚强） 4.我们用山泉和汗水浇灌。 我们用棍子 撑着，用绳子绑着，让它们站得稳稳当当。 5.示例：我会定时给它们浇水、施肥、松土、 除草。 第二单元·阅读 5雷锋叔叔，你在哪里 一、昨锋背 二、汉汗湿温洒酒 三、1.我们要向雷锋学习。 2.我们要学会关爱别人。 四、抱着迷路的孩子背着年迈的大娘 6千人糕 一、1.劳甘甜桌菜2.买具 二、á0一熬 chang一尝 fěn一粉 que一确 Zhi一汁Xia0一销 三、1.农民种子农具水 2.甘蔗汁甜菜汁 四、1.爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！ 2.这糕要经过很多很多人的劳动，才能摆 在我们面前，所以叫“千人糕”。 3.珍惜别人的劳动成果 五、1.附近顿时2.AB 7我不是最弱小的 一、1.末芬芳2.勇气敢 二、1.②2.① 三、示例：1.漂亮2.幼小 四、示例：家乡的溪水清澈夜晚宁静 五、1.D2.C 六、1.6 76 2.不停地在每一个水洼旁弯下腰去— 他在捞水洼里的小鱼，并且用力把它们 扔回大海。 3.示例：喜欢。因为他心地善良。 语文园地二 二、1.鹿鱼 2.示例：心花怒放欣喜若狂 三、1.B2.A 四、1.平时有人2.手有余香 五、示例：李丽是我的好朋友，她经常扎着两 个小辫子，刘海儿总是整齐地搭在眉毛上 面，看见谁都会微笑。我们俩是邻居，天 天一起去上学。 阅读训练 1.间张位颗 2.他们或坐在地板上，或坐在床上，或站着， 一起说说笑笑。 3.因为穷木匠有一颗善良的心，他的善良使 他收留了很多人。 第三单元·识字 1神州谣 一、1.华州神谊2.族齐 二、女子大同团奋 1.世界大同民族团结 2.华夏儿女炎黄子孙 三、1.Z zhou示例：苏州九州 2.黄河长江 3.③ 2传统节日 一、贴团圆 二、吃赛扫贴放赏 三、1.先人赛龙舟月饼圆月 2.祭祖、扫墓雨纷纷行人簧网课课练 第二单元·阅读 5雷锋叔叔，你在哪里 基础训练 一、看拼音，写汉字。 Zuó feng bei 天，雷 冒着蒙蒙的细雨 着年迈的大娘，从弯 弯的小路上走过。 二、选字组词。 汗汉 温湿 洒酒 ）族 )巾 )落 )珠 )暖 米( 三、连字、词成句，并加上合适的标点。 1.要雷锋我们向学习 2.我们别人学会要关爱 培优拓展兰为二 四、课文回顾。 《雷锋叔叔，你在哪里》一文写了雷锋做的两件好事，分别是 和 12 (RJ)语文二年级下册 6千人糕 基础训练 一、看拼音，写字词。 lao gan tian Zhuō cai 动 餐 饭 mai jù 2.妈妈，您能帮我去 个文 盒吗？ 二、识字小专家。（认一认，连一连） chang fěn 粉 熬 确 销 尝 汁 三、课文回顾。 1.大米是用 种的稻子加工出来的，种它的时候需要 、肥料和 等。 2.糖是用 或者 熬出来的。 四、课内阅读。 爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，要经过很多 很多人的劳动，才能摆在我们面前。” 孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫 13 簧圆课课练 ‘千人糕’啊！” 1.用“”在选文中画出孩子说的话。 2.你知道这糕叫“千人糕”的原因吗？写一写吧。 3.爸爸讲“千人糕”，使“我”明白了要 培优拓展·个。 五、课外阅读。 小熊挖井 小熊家附近没有水，喝水要到很远的地方去挑，实在是太麻烦 了。于是，小熊决定在自己家的门口挖一口井。 第一天，小熊挖了几尺深，没有见到水。第二天，又挖了几尺深， 仍然不见水。第三天，还是没有挖到水，这可把小熊累坏了。小熊 想：我干了三天，可一滴水也没见到，这儿肯定没水。于是，小熊扔掉 铁锹不千了。 熊妈妈看见了，捡起了铁锹，在井里又挖了几下，一股清凉的水 涌了出来。站在一旁的小熊顿时脸红了。 再努力一下就能成功的事，由于缺少恒心而放弃，实在是太可 惜了！ 1.从文中找出下面词语的近义词。 旁边一( 立刻一( 2.读完短文，你明白了什么道理？（ )(多选) A.有些事情再努力一下就可以成功。 B.做事要有恒心，不要轻易放弃。 C.有了计划要马上动手去做。 148 (RJ)语文二年级下册 7我不是最弱小的 基础训练” 一、看拼音，写字词。 mò fen fang 1.周 我们去公园欣赏了 的花朵。 yǒng qi gǎn 2.不小心做错事时，需要鼓起 于担当。 二、选出加点字读音正确的一项。（填序号) 1.①簇拥(zú) ②娇嫩(jiao) 2.①掀开(xian) ②伴随(shui) ( 三、写出下列加点词语的近义词。 1.那里盛开着美丽的铃兰花。 2.萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了？” 四、照样子，写句子。 例：森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。 是那么 是那么 五、选一选。 1.课文中，雨衣最后传递给了( A.妈妈 B.托利亚 C.萨沙 D.野蔷薇花 2.“这就是说，我是最弱小的了？”读这句话时，要用( )的语气。 A.赞叹 B.生气 C.不服气 D.骄傲 15 簧圆课课练 培优拓展二为兰 六、课外阅读。 在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他无意间发 现，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它 们被困在浅水洼里，回不了大海。被困的小鱼，有几百条，甚至几千 条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些 小鱼都会千死的。 男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢， 而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去—他在捞水洼里的小鱼，并 且用力把它们扔回大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩，看他 拯救着小鱼们的生命。 终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几百几千条小 鱼，你救不过来的。” “我知道。”小男孩头也不抬地回答。 “哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？” “这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。 “这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条…” 1.这篇短文一共有 个自然段。 2.用“”画出描写小男孩捞小鱼的动作的句子。 3.你喜欢短文中的小男孩吗？写出理由。 16 理 (RJ)语文二年级下册 语文园地二 一、连一连。 魔术师 营业员 理发师 教师 二、按要求完成下列练习。 1.“麝”的部首是 ,“鱼”和“鲁”的部首都是 2.形容高兴的四字词语有兴高采烈、 三、读句子，给加点词语选择对应的解释。（填字母） 特别：A.与众不同；不普通。B.格外。 1.昨天的雨特别大，你是怎么回去的？ 2.这种芒果不但长得诱人，味道也很特别。 四、将下列句子补充完整。 1. 肯帮人，急时 帮。 2.“予人玫瑰， 。”这句话告诉我们：当你帮助别 人时，也会从别人那里收获一份快乐。 五、巧嘴巴，会说话。 向大家介绍一个你的好朋友：他（她）是谁？长什么样子？你们 经常一起做什么？ 17 簧圆课课练 阅读训练 木匠的房子 一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小，里面摆了一张小木 床和一张矮木桌，只能住下他自己。 一天下大雨，一位老人敲门请求避雨。木匠说：“对不起！我的房子 非常小，小得只能住一个人呀。”老人说：“能住下一个人就能待两个 人。”木匠把老人请进屋里，老人就坐在地板上。 没过一会儿，一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。最后， 那个很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们或坐在地板上，或坐在 床上，或站着，一起说说笑笑。 木匠笑着说：“只能住下一个人的房子竟然待了这么多人，难道是房 子变宽了？”大家笑着说：“不是房子变宽了，是心宽了。一颗善良的心， 宽得能容下全世界的人！” 1.在文中找出合适的量词，填在括号里。 一( )房子 一( )木床 一( )妇女 一( )善良的心 2.这么多人是怎样待在屋子里的？用“”画出来。 3.为什么穷木匠的小房子在下雨天能容下那么多人？ 18 理 (RJ)语文二年级下册 单元知识小结 》易读错的字二 曾经(cng) 泥泞(ning) 的确(di) 应该(ying) 品尝(chang) 荆棘(j) 蔗糖(zhe) 簇拥(c心ù) 合辨字组词 锋（锋利） 桌（桌子） 末（周末） 术（手术） 峰（山峰） 卓（卓越） 未（未来） 木（木头） 曾近义词 寻找一寻觅 年迈一年老 晶莹一晶亮 需要一需求 特别一特殊 也许一可能 单反义词 年迈一年轻 温暖一寒冷 特别一普通 保护一破坏 美丽一丑陋 勇敢一胆怯 曾询语搭配 (长长)的小溪 (特别)的味道 (清新)的空气 单佳包积累 1.瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。 2.雨水已经打掉了两片野蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇弱。 会旦积月累 1.予人玫瑰，手有余香。 2.平时肯帮人，急时有人帮。 3.与其锦上添花，不如雪中送炭。 a19