2026年中考生物一轮复习检测卷（安徽专用）

2026年中考生物一轮复习检测卷（安徽专用） （考试时间：45分钟 试卷满分：40分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．【本土情境】截至2025年，安徽省儿童青少年总体近视率超50%，显著高于全国平均水平。为应对危机，安徽全面推行“光明行动”。以下用眼习惯科学的是（　　） A．躺卧看书 B．长时间看电子屏幕 C．边走路边看书 D．看书一段时间后远眺几分钟 【答案】D 【分析】（1）近视眼主要是不注意用眼卫生导致的。如沉溺于上网或长时间近距离看书写字、看电视、玩手机等，会使睫状体的调节负担过重，导致晶状体过度变凸，不能恢复原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，从而看不清远处的物体，形成近视。 （2）预防近视，要做到“三要四不看”，读书姿势要正确，眼与书的距离要在33cm左右；看书、看电视或使用电脑一小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操；不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书。 【详解】解：A．躺卧看书，这种姿势会让眼睛的调节负担加重，容易造成近视眼，还容易导致双眼受力不均，A错误。 B．长时间看电子屏幕，眼睛会持续处于紧张状态，会使睫状体的调节负担过重，导致晶状体过度变凸，增加近视风险，B错误。 C．边走路边看书，走路时环境晃动，眼睛需要不断调整焦距，会大幅增加眼部负担，容易导致近视，C错误。 D．看书一段时间后远眺几分钟，这能让眼睛的睫状肌放松，得到充分休息，缓解视觉疲劳，预防近视眼，是科学的用眼习惯，D正确。 故选：D。 2．【传统文化】二胡是我国传统的拉弦乐器，由西域胡人传来，又称“胡琴”。二胡弦音，丝丝入耳，听觉形成的正确途径是（　　） A．声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢 B．声波→外耳道→鼓室→耳蜗→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢 C．声波→外耳道→鼓膜→听小骨→大脑皮层的听觉中枢 D．声波→外耳道→鼓室→听小骨→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢 【答案】A 【分析】听觉形成的过程包括声波的传导、机械振动的传递、信号转换及神经传导。正确顺序为：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑皮层听觉中枢。 【详解】解：A．听觉的形成过程是：声波经外耳道进入，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，沿着神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉，即听觉形成的途径，正确的顺序依次是：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→大脑皮层听觉神经→听觉中枢，A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 3．【本土情境】今年马尾河湿地首次迎来“国宝”白鹈鹕。这是巢湖区域乃至东亚都非常罕见的珍稀物种，它的意外到访成为马尾河湿地生态环境持续向好的生动注脚。下列与白鹈鹕飞行特征无直接关系的是（　　） A．有脊柱 B．体表覆羽 C．前肢变翼 D．骨骼轻薄 【答案】A 【分析】鸟类前肢变成翼；体表被覆羽毛；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，双重呼吸，可以供给充足的氧气；体温高而恒定；有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重，这些特点都是与空中生活相适应的。白鹈鹕属于鸟类，善于飞行。 【详解】解：A、脊柱支撑身体，保护脊髓；黄鹂和白鹭属于脊椎动物，体内有脊柱，但脊柱的存在与飞行能力没有直接关系。例如，猪、牛等有脊柱的动物不能飞行，A符合题意。 B、鸟类体表的羽毛分为正羽和绒羽，正羽排列在身体表面，能扇动空气产生飞行动力，同时减少飞行时的空气阻力，B不符合题意。 C、鸟类的前肢变成翼，翼是飞行器官，其结构适合扇动空气，为飞行提供升力和动力，C不符合题意。 D、鸟类的骨骼轻薄且坚固，部分骨骼中空，能有效减轻体重，利于空中飞行，D不符合题意。 故选：A。 4．【本土情境】血吸虫是可寄生在人体内，其身体呈两侧对称，有口无肛门。下列与血吸虫属于同一类群的动物是（　　） A．水螅 B．涡虫 C．蛔虫 D．蚯蚓 【答案】B 【分析】血吸虫身体呈两侧对称，有口无肛门，属于扁形动物。 【详解】解：A．水螅生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于刺胞动物，A不符合题意。 B．涡虫身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，与血吸虫都属于扁形动物，B符合题意。 C．蛔虫身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门，属于线虫动物，C不符合题意。 D．蚯蚓身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，属于环节动物，D不符合题意。 故选：B。 5．【本土情境】某科研团队在安徽省某地区开展生物多样性调查工作时，记录到了安徽省特有物种——安徽树蛙，该动物不具有的特征是（　　） A．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸 B．受精过程在体内完成 C．体温随环境温度的变化而改变 D．发育过程为变态发育 【答案】B 【分析】两栖动物的核心特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。体外受精（受精过程在水中完成），卵生。变温动物（体温随环境变化）。变态发育（从幼体到成体的形态结构和生活习性有显著变化）。 【详解】解：A、安徽树蛙作为两栖动物，其幼体（蝌蚪）用鳃进行呼吸，而成体则使用肺进行呼吸，皮肤可辅助呼吸，A不符合题意。 B、两栖动物的受精过程是在体外完成的，即雌雄个体将生殖细胞释放到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，B符合题意。 C、安徽树蛙的体温会随着环境温度的变化而改变，属于变温动物，C不符合题意。 D、安徽树蛙从幼体到成体的发育过程中，会经历显著的形态和生理变化，这种发育方式被称为变态发育，D不符合题意。 故选：B。 6．【传统文化】“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”这句谚语形象地说明了森林可以（　　） A．保持水土、涵养水源 B．降低噪音、调节气候 C．制造氧气、净化空气 D．过滤尘土、净化空气 【答案】A 【分析】此题考查的知识点是生物影响环境。解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入。 【详解】解：“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，体现了森林对环境的影响。森林是大自然的保护神。它的一个重要功能是涵养水源、保持水土。在下雨时节，森林可以通过林冠和地面的残枝落叶等物截住雨滴，减轻雨滴对地面的冲击，增加雨水渗入土地的速度和土壤涵养水分的能力，减小降雨形成的地表径流；林木盘根错节的根系又能保护土壤，减少雨水对土壤的冲刷。如果土壤没有了森林的保护，便失去了涵养水分的能力，大雨一来，浊流滚滚，人们花几千年时间开垦的一层薄薄的土壤，被雨水冲刷殆尽。这些泥沙流入江河，进而淤塞水库，使其失去蓄水能力。森林涵养水源，降雨量的70%要渗流到地下，由于森林蒸腾作用巨大，散失的水分特多，森林地区空气湿度大，降水多，体现了无雨它能“吐“。 故选：A。 7．【健康生活】根据《国家学生体质健康标准》要求，学校开展阳光体育运动旨在保障青少年每天一小时校园体育活动，增强体质，倡导安全运动的理念。下列学生的行为中不符合该理念的是（　　） A．运动前进行充分的热身活动 B．根据自身情况合理安排运动强度 C．发生骨折应立即进行现场复位 D．在老师指导下学习规范的运动动作 【答案】C 【分析】阳光体育运动倡导的安全理念包括运动前准备、量力而行、规范操作及正确处理运动损伤。 【详解】解：A．运动前热身能预防肌肉拉伤等损伤，符合安全理念，A正确。 B．合理安排强度可避免过度疲劳或受伤，符合安全理念，B正确。 C．骨折现场复位易造成二次伤害，正确做法是固定后送医，不符合安全理念，C错误。 D．规范动作在指导下学习能减少运动风险，符合安全理念，D正确。 故选：C。 8．【健康中国】香烟燃烧时会产生许多对人体有害的物质，如香烟烟雾PM2.5、一氧化碳等。小安选用生长旺盛，长势基本一致的芦荟探究“香烟烟雾对芦荟生长的影响”，实验设计如下表。下列说法正确的是（　　） 组别 芦荟 香烟烟雾 通气情况 芦荟生长状况（截至72小时） 甲组 放置 通入 密闭 多数叶片发黄，叶面出现较多水渍状斑点 乙组 无 个别叶尖微黄，未见水渍状斑点 A．该实验的变量是通气情况 B．该实验的对照组为甲组 C．两组的香烟烟雾可来自不同品牌香烟 D．可得出香烟烟雾对芦荟的生长有影响 【答案】D 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是变量。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。本实验探究香烟烟雾对芦荟生长的影响，甲组通入香烟烟雾，乙组无，其他条件相同。通过比较两组生长状况可得出“香烟烟雾对芦荟生长有影响”。 【详解】解：A．实验变量是香烟烟雾的有无，而非通气情况（两组均为密闭），A错误。 B．对实验变量进行处理的就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。本实验对照组应为未处理组（乙组），甲组为实验组，B错误。 C．为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，不同品牌香烟成分可能不同，会干扰实验结果，需保持单一变量，C错误。 D．甲组症状更严重，说明香烟烟雾对芦荟生长有负面影响，D正确。 故选：D。 9．【生态文明】生物与环境的相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈，图一表示生物圈中某生态系统碳循环示意图（其中①～④表示某种生理活动），图二表示图一中构成某条食物链的四种生物体内所含有的有毒物质相对含量。下列分析错误的是（　　） A．生物圈包括大气圈的底部、整个水圈和岩石圈表面 B．图一中存在2条食物链，鼠→蛇→鹰是其中的一条食物链 C．图一中鼠与鹰存在捕食关系，图一中的鹰对应图二中的丙 D．绿色植物通过图一中②过程吸收二氧化碳维持大气中的碳氧平衡 【答案】B 【分析】（1）图一中，甲表示生产者，乙大气中的二氧化碳，丙分解者，①③呼吸作用，②光合作用，④分解者分解作用。 （2）食物链反映的是不同生物之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。 【详解】解：A．生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度约为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、整个水圈和岩石圈的表面，A不符合题意。 B．在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链；图一中的食物链有甲→鼠→鹰，甲→鼠→蛇→鹰，B符合题意。 C．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集；图一中鹰捕食鼠，鹰与鼠存在捕食关系；鹰的营养级最高，体内有毒物质相对含量最多，图一中的鹰对应图二中的丙，C不符合题意。 D．绿色植物还通过②光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳氧平衡，D不符合题意。 故选：B。 10．【社会热点】学校生物兴趣小组的同学选取两株大小相同的芹菜，其中一株芹菜去掉叶片，制作了如图所示的实验装置。将其放在阳光下一段时间，发现甲装置中液面明显下降。下列芹菜的生理过程导致甲装置液面明显下降的是（　　） A．吸收作用 B．呼吸作用 C．光合作用 D．蒸腾作用 【答案】D 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶片）以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用能够促进水分的吸收和水分与无机盐在植物体内的运输，还能有效地散热。 【详解】解：蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶片）以水蒸气状态散失到大气中的过程，叶是蒸腾作用的主要器官，叶面积越大植物体蒸腾失水越多。所以芹菜的蒸腾作用导致甲装置液面明显下降，ABC不正确，D正确。 故选：D。 第II卷 二、非选择题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。 11．某中学生物科技小组的同学为了验证细菌和真菌在分解动植物遗体中的作用，将同时死去的10条小金鱼分成甲、乙两组，做了如下实验。请根据实验回答下列问题： 处理方式 预测结果 十天后实验现象 甲组 用灭菌后的塑料袋保存小鱼 不腐烂 腐烂 乙组 用没有灭菌的同款塑料袋保存小鱼 腐烂 腐烂 （1）该实验中甲、乙两组选用同时死去的小金鱼是为了 　 　 。 （2）该组同学预测甲组小鱼不会腐烂，但实验结果与预测不一致，请你推测原因：　 　 。 （3）为了探究小金鱼腐烂的原因，同学们从甲组金鱼残留物上取样进行细菌和真菌菌落的培养，结果培养基上出现了两种菌落，如图所示。一种小而光滑，另一种大而絮状，其中图一是 　 　 的菌落，图二是 　 　 的菌落，每个菌落是由 一个细菌或者真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。 （4）一些细菌能够分解枯枝败叶、动物尸体和粪便等中的有机物，获得生活必需的物质和能量，这种营养方式称为 　 　 ，这类微生物是生态系统中的分解者。 【答案】（1）控制单一变量 （2）鱼没有灭菌 （3）细菌；真菌； （4）腐生； 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【详解】解：（1）探究实验要控制变量的唯一，除了探究的条件不一样，其他条件都一样，因此该实验中甲、乙两组选用同时死去的小金鱼是为控制单一变量。 （2）实验结果与预测不一致，实验失败的原因可能是鱼没有灭菌。 （3）每个菌落是由一个细菌或者真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。细菌菌落较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍，菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。因此图一是细菌的菌落，图二是真菌的菌落。 （4）一些细菌不能自己制造有机物，只能分解枯枝败叶、动物尸体和粪便等中的有机物，这种营养方式称为腐生，这类微生物是生态系统中的分解者。 故答案为： （1）控制单一变量 （2）鱼没有灭菌 （3）细菌；真菌； （4）腐生； 12．2025年4月24日17时17分，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。在太空微重力环境下，航天员的消化吸收和代谢过程面临特殊挑战。图1是“中国居民平衡膳食宝塔”，图2是人体消化系统结构示意图，图3是小肠壁纵切结构示意图，请据图回答下列问题： （1）航天员摄入的太空特制营养剂中的缓释淀粉（用于稳定血糖、持续供能）最终在图2中【　 　 】内彻底分解成 　 　 。 （2）图3小肠的内表面①皱襞和②　 　 ，大大增加了表面积。有利于食物的消化和吸收。 （3）图3小肠内表面的②和③毛细淋巴管壁都很薄，仅有 　 　 层上皮细胞，容易吸收各种营养。 （4）青少年正处于生长发育关键期，应适当多摄入图1中第【　 　 】层的食物。 【答案】（1）⑦；葡萄糖 （2）小肠绒毛 （3）一 （4）B、C 【分析】1.合理膳食是能够满足人体对营养物质和能量需要的膳食，这种膳食所含的各种营养物质的比例合适、互相搭配合理，利于人体的生长发育。食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。 2.图1中E层的主要营养成分是糖类，D层含有较多的维生素，C层、B层含有较多的蛋白质，A层主要成分是脂肪。图2中①是唾液腺，②是口腔，③是食管，④是肝脏，⑤是胃，⑥胰腺，⑦小肠，⑧大肠；图3中①是环形皱襞，②是小肠绒毛，③是毛细血管。 【详解】解：（1）淀粉首先在口腔中，唾液淀粉酶将部分淀粉分解为麦芽糖。然后在⑦小肠中胰液和肠液中的淀粉酶作用中最终分解为葡萄糖。 （2）小肠是消化和吸收的主要场所，小肠内有皱襞和②小肠绒毛，大大增加了小肠的表面积，有利于食物的消化和吸收。 （3）小肠也是人体主要的吸收器官，这是因为小肠内壁上有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，这有利于营养物质的吸收。 （4）蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。青少年正处于生长发育的关键时期，因此应多食用“平衡膳食宝塔”中第B、C层的食物，这些食物中含有丰富的蛋白质。 故答案为：（1）⑦；葡萄糖 （2）小肠绒毛 （3）一 （4）B、C 13．滇池是云南省最大的淡水湖，是许多鱼类和鸟类的栖息地，被誉为“高原明珠”。如图是滇池生态系统中的物质循环模式图，甲、乙、丙为该生态系统中的生物成分，a、b、c是丙中存在吃与被吃关系的三种生物，请据图回答下列问题： （1）乙是该生态系统中的生产者，判断的依据是 　 　 。 （2）甲是生态系统中的 　 　 ，碳在a、b、c三种生物体内以 　 　 的形式存在。 （3）请写出图中包含的一条食物链：　 　 。 （4）下列能表示a、c之间种群内的生物数量关系的是 　 　 （填字母）。 【答案】（1）乙能吸收大气中的二氧化碳； （2）分解者；有机物； （3）乙→c→a→b； （4）A。 【分析】题图中：乙能吸收大气中的二氧化碳，是生产者；丙是消费者，甲是分解者。生态系统中能量流动特点是单向流动，逐级递减。在食物链中营养级越低，含有的能量越多，含有的有机物越多；营养级越高，含有的能量越少，含有的有机物越少。可见，题图中的食物链是：乙→c→a→b。 （4）捕食关系表现为一种生物以另一种生物为食，数量变化呈现“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化；竞争关系是两种生物相互争夺资源和空间等，数量变化呈现“你死我活”的同步性变化。图A曲线呈现“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，代表捕食关系。图B曲线是“你死我活”的同步性变化，代表竞争关系。 【详解】解：（1）生产者通过光合作用将大气中的二氧化碳转化为有机物。图中乙能吸收大气中的二氧化碳，因此判断乙是该生态系统中的生产者。 （2）分解者能将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳等无机物，归还无机环境。图中甲具备此功能，因此甲是分解者。碳循环在生物群落内部以含碳有机物的形式沿食物链传递，因此碳在a、b、c三种生物体内以有机物的形式存在。 （3）食物链以生产者为起点，终点是最高级消费者。根据能量流动特点，生产者能量最多，后续营养级逐级递减。结合题图中生物间的捕食关系，可构建食物链：乙→c→a→b。 （4）在食物链乙→c→a→b中，c为a的食物来源，二者构成捕食关系。捕食关系的数量变化具有非同步性特征，即“先增加者先减少，后增加者后减少”。图A曲线符合该特点，因此能表示a、c之间种群数量关系的是A。 故答案为： （1）乙能吸收大气中的二氧化碳； （2）分解者；有机物； （3）乙→c→a→b； （4）A。 14．我国科学家利用生物反应器（如图）人工合成的淀粉与从作物中提取的淀粉是一样的。在解决生产成本较高的问题后，这项技术有望投入工业化生产。 （1）通过种植玉米提取淀粉，其产量受作物生长周期及自然环境制约。播种时，玉米种子需要 　 　 、充足的空气和一定的水分；种子发芽后，根生长并吸收 　 　 ，叶片经光合作用制造淀粉，此种提取方式漫长且繁琐。 （2）利用生物反应器人工合成淀粉的过程简单、原料获取容易。根据光合作用的原理分析，除了来自大气中的[　 　 ]二氧化碳，生物反应器内还应包括水。 （3）太阳能电池板能将光能转化为电能用于合成淀粉，该结构的作用与叶片中 　 　 细胞内叶绿体的功能类似。 （4）在农业生产上，人工淀粉的合成大大提高了光能的利用效率，请你思考该技术还有什么意义？　 　 （答出一点即可）。 【答案】（1）适宜的温度 水和无机盐 （2）① （3）叶肉 （4）减少碳排放（或减少农药、化肥等对环境的负面影响） 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，叫光合作用。 【详解】解：（1）种子萌发需要的外界环境条件是适宜的温度、充足的空气和适量的水，因此播种时，玉米种子需要适宜的温度、充足的空气和一定的水分；种子发芽后，根生长并吸收水和无机盐，叶片经光合作用制造淀粉，此种提取方式漫长且繁琐。 （2）光合作用的原料是二氧化碳和水，因此根据光合作用的原理分析，除了来自大气中的①二氧化碳，生物反应器内还应包括水。 （3）光合作用的场所是叶绿体，叶绿体主要存在于叶片中的叶肉细胞中，因此太阳能电池板能将光能转化为电能用于合成淀粉，该结构的作用与叶片中叶肉细胞内叶绿体的功能类似。 （4）人工合成淀粉这一研究成果的意义有： 解决粮食危机：淀粉是粮食的主要成分，人工合成淀粉有望为人类提供新的食物来源，缓解粮食短缺问题。 减少二氧化碳排放：该过程能利用二氧化碳合成淀粉，有助于减少大气中的二氧化碳含量，缓解温室效应。 节约土地资源：传统农业需要大量土地种植作物来生产淀粉，人工合成淀粉可以减少对土地的依赖，节约土地资源。 故答案为： （1）适宜的温度 水和无机盐 （2）① （3）叶肉 （4）减少碳排放（或减少农药、化肥等对环境的负面影响） 1 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考生物一轮复习检测卷（安徽专用） 参考答案 一、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A A B B A C D B D 二、非选择题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。 11． （1）控制单一变量 （2）鱼没有灭菌 （3）细菌；真菌； （4）腐生； 12．（1）⑦；葡萄糖 （2）小肠绒毛 （3）一 （4）B、C 13．（1）乙能吸收大气中的二氧化碳； （2）分解者；有机物； （3）乙→c→a→b； （4）A。 14.（1）适宜的温度 水和无机盐 （2）① （3）叶肉 （4）减少碳排放（或减少农药、化肥等对环境的负面影响） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考生物一轮复习检测卷（安徽专用） （考试时间：45分钟 试卷满分：40分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．【本土情境】截至2025年，安徽省儿童青少年总体近视率超50%，显著高于全国平均水平。为应对危机，安徽全面推行“光明行动”。以下用眼习惯科学的是（　　） A．躺卧看书 B．长时间看电子屏幕 C．边走路边看书 D．看书一段时间后远眺几分钟 2．【传统文化】二胡是我国传统的拉弦乐器，由西域胡人传来，又称“胡琴”。二胡弦音，丝丝入耳，听觉形成的正确途径是（　　） A．声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢 B．声波→外耳道→鼓室→耳蜗→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢 C．声波→外耳道→鼓膜→听小骨→大脑皮层的听觉中枢 D．声波→外耳道→鼓室→听小骨→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢 3．【本土情境】今年马尾河湿地首次迎来“国宝”白鹈鹕。这是巢湖区域乃至东亚都非常罕见的珍稀物种，它的意外到访成为马尾河湿地生态环境持续向好的生动注脚。下列与白鹈鹕飞行特征无直接关系的是（　　） A．有脊柱 B．体表覆羽 C．前肢变翼 D．骨骼轻薄 4．【本土情境】血吸虫是可寄生在人体内，其身体呈两侧对称，有口无肛门。下列与血吸虫属于同一类群的动物是（　　） A．水螅 B．涡虫 C．蛔虫 D．蚯蚓 5．【本土情境】某科研团队在安徽省某地区开展生物多样性调查工作时，记录到了安徽省特有物种——安徽树蛙，该动物不具有的特征是（　　） A．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸 B．受精过程在体内完成 C．体温随环境温度的变化而改变 D．发育过程为变态发育 6．【传统文化】“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”这句谚语形象地说明了森林可以（　　） A．保持水土、涵养水源 B．降低噪音、调节气候 C．制造氧气、净化空气 D．过滤尘土、净化空气 7．【健康生活】根据《国家学生体质健康标准》要求，学校开展阳光体育运动旨在保障青少年每天一小时校园体育活动，增强体质，倡导安全运动的理念。下列学生的行为中不符合该理念的是（　　） A．运动前进行充分的热身活动 B．根据自身情况合理安排运动强度 C．发生骨折应立即进行现场复位 D．在老师指导下学习规范的运动动作 8．【健康中国】香烟燃烧时会产生许多对人体有害的物质，如香烟烟雾PM2.5、一氧化碳等。小安选用生长旺盛，长势基本一致的芦荟探究“香烟烟雾对芦荟生长的影响”，实验设计如下表。下列说法正确的是（　　） 组别 芦荟 香烟烟雾 通气情况 芦荟生长状况（截至72小时） 甲组 放置 通入 密闭 多数叶片发黄，叶面出现较多水渍状斑点 乙组 无 个别叶尖微黄，未见水渍状斑点 A．该实验的变量是通气情况 B．该实验的对照组为甲组 C．两组的香烟烟雾可来自不同品牌香烟 D．可得出香烟烟雾对芦荟的生长有影响 9．【生态文明】生物与环境的相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈，图一表示生物圈中某生态系统碳循环示意图（其中①～④表示某种生理活动），图二表示图一中构成某条食物链的四种生物体内所含有的有毒物质相对含量。下列分析错误的是（　　） A．生物圈包括大气圈的底部、整个水圈和岩石圈表面 B．图一中存在2条食物链，鼠→蛇→鹰是其中的一条食物链 C．图一中鼠与鹰存在捕食关系，图一中的鹰对应图二中的丙 D．绿色植物通过图一中②过程吸收二氧化碳维持大气中的碳氧平衡 10．【社会热点】学校生物兴趣小组的同学选取两株大小相同的芹菜，其中一株芹菜去掉叶片，制作了如图所示的实验装置。将其放在阳光下一段时间，发现甲装置中液面明显下降。下列芹菜的生理过程导致甲装置液面明显下降的是（　　） A．吸收作用 B．呼吸作用 C．光合作用 D．蒸腾作用 第II卷 二、非选择题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。 11．某中学生物科技小组的同学为了验证细菌和真菌在分解动植物遗体中的作用，将同时死去的10条小金鱼分成甲、乙两组，做了如下实验。请根据实验回答下列问题： 处理方式 预测结果 十天后实验现象 甲组 用灭菌后的塑料袋保存小鱼 不腐烂 腐烂 乙组 用没有灭菌的同款塑料袋保存小鱼 腐烂 腐烂 （1）该实验中甲、乙两组选用同时死去的小金鱼是为了 　 　 。 （2）该组同学预测甲组小鱼不会腐烂，但实验结果与预测不一致，请你推测原因：　 　 。 （3）为了探究小金鱼腐烂的原因，同学们从甲组金鱼残留物上取样进行细菌和真菌菌落的培养，结果培养基上出现了两种菌落，如图所示。一种小而光滑，另一种大而絮状，其中图一是 　 　 的菌落，图二是 　 　 的菌落，每个菌落是由 一个细菌或者真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。 （4）一些细菌能够分解枯枝败叶、动物尸体和粪便等中的有机物，获得生活必需的物质和能量，这种营养方式称为 　 　 ，这类微生物是生态系统中的分解者。 12．2025年4月24日17时17分，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。在太空微重力环境下，航天员的消化吸收和代谢过程面临特殊挑战。图1是“中国居民平衡膳食宝塔”，图2是人体消化系统结构示意图，图3是小肠壁纵切结构示意图，请据图回答下列问题： （1）航天员摄入的太空特制营养剂中的缓释淀粉（用于稳定血糖、持续供能）最终在图2中【　 　 】内彻底分解成 　 　 。 （2）图3小肠的内表面①皱襞和②　 　 ，大大增加了表面积。有利于食物的消化和吸收。 （3）图3小肠内表面的②和③毛细淋巴管壁都很薄，仅有 　 　 层上皮细胞，容易吸收各种营养。 （4）青少年正处于生长发育关键期，应适当多摄入图1中第【　 　 】层的食物。 13．滇池是云南省最大的淡水湖，是许多鱼类和鸟类的栖息地，被誉为“高原明珠”。如图是滇池生态系统中的物质循环模式图，甲、乙、丙为该生态系统中的生物成分，a、b、c是丙中存在吃与被吃关系的三种生物，请据图回答下列问题： （1）乙是该生态系统中的生产者，判断的依据是 　 　 。 （2）甲是生态系统中的 　 　 ，碳在a、b、c三种生物体内以 　 　 的形式存在。 （3）请写出图中包含的一条食物链：　 　 。 （4）下列能表示a、c之间种群内的生物数量关系的是 　 　 （填字母）。 14．我国科学家利用生物反应器（如图）人工合成的淀粉与从作物中提取的淀粉是一样的。在解决生产成本较高的问题后，这项技术有望投入工业化生产。 （1）通过种植玉米提取淀粉，其产量受作物生长周期及自然环境制约。播种时，玉米种子需要 　 　 、充足的空气和一定的水分；种子发芽后，根生长并吸收 　 　 ，叶片经光合作用制造淀粉，此种提取方式漫长且繁琐。 （2）利用生物反应器人工合成淀粉的过程简单、原料获取容易。根据光合作用的原理分析，除了来自大气中的[　 　 ]二氧化碳，生物反应器内还应包括水。 （3）太阳能电池板能将光能转化为电能用于合成淀粉，该结构的作用与叶片中 　 　 细胞内叶绿体的功能类似。 （4）在农业生产上，人工淀粉的合成大大提高了光能的利用效率，请你思考该技术还有什么意义？　 　 （答出一点即可）。 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $