第一单元 四则运算-【黄冈课课练】2025-2026学年四年级下册数学随堂天天练（人教版）

(RJ)题学四年级下册 第一单元 四则运算 第1课时 加、减法的意义和各部分间的关系 基础训练学 1.填空。 (1)根据455+108=563，可以直接写出563-455=()，563-108= ()。 (2)根据721-365=356，可以直接写出356+365=( ）,721-356= ()。 2.根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个算式。 57-32=25 25+32=57 98-52=46 57-25=32 182+256=438 762-159=603 3.算一算，填一填。 (1) 200 (2) 600 900 578 500+ 867 294 147 781 276 培优拓展片。 4.东东在做一道减法题时，把减数53错写成35，这时得到的差是217。正确的 差是多少？ 黄网课课练 第2课时乘、除法的意义和各部分间的关系 基础训练 1.填空。 (1)算式15+15+15+15，求4个15相加的和，可以用( )法计算，列式是 ( )。 (2)已知两个( )与其中一个( ),求另一个( )的运算叫 作除法。已知的( )叫作被除数，所求的因数叫作( 2.根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。 1260÷45=28 28×45=1260 1250÷25=50 1260÷28=45 34×26=884 448÷8=56 3.写出 盖住的数。 34× =850 450÷=18 240÷ =80 ÷20=0 ×32=0 70×=490 培优拓展 六 4.把下面用图形表示的算式改写成一个综合算式。 (1)☆×△=0 ▲+O=■ (2)△-☐=m Y÷◇=▲ ▲+■= 2 (RJ)题学四年级下册 第3课时 括号(1) 基础训练片。 1.填空。 (1)330÷15-5×3,先算( )法和( )法，再算( )法，得数是( )。 (2)330÷(15-5)×3,先算( )法，再算( )法，最后算( )法，得数 是()。 2.下列算式中的小括号和中括号运用得对吗？对的画“√”，错的画“×”。 (1)400-[300-(260-160)] ( (2)21×[89-(32÷8)] (3)[63+71×7]-25 3.帮小动物们在合适的位置添上括号。 1 乘→除→减205-135÷5×9 (2) 减→乘→除205-135÷5×9 4.计算下面各题。 540÷3+6×2 540÷(3+6×2) 540÷[(3+6)×2] 培优拓展分。 5.小明在计算(2010-☐)÷15+11时，没有注意到括号，是按照没有括号的运 算顺序计算的，结果得2020。正确的结果是多少？ 3 簧网课课练 第4课时 括号(2) 基础训练 1.先在 里填上合适的数，再列出综合算式。 45×8 52 L40 650 +35 综合算式： 综合算式： 2.选择。（把正确答案的序号填在括号里) (1)运算顺序是先加再乘最后除的算式是( )。 A.42×7+15÷3 B.42×(7+15)÷3 C.42×(7+15÷3) (2)计算84÷[(16-9)×3]时，正确的运算顺序是( ) A.除法→减法→乘法B.减法→乘法→除法 C.减法→除法→乘法 3.计算下面各题。 1680÷[4×(13-9)] [186-(42+74)]×85 20×[(86+142)÷381 培优拓展￥分上 4.给下面的式子添上括号，使等号两边相等。 (1)48-18÷6+3=46 (2)48-18÷6+3=42 4 理 (RJ)题学四年级下册 第5课时 解决问题(1) 基础训练 1.开华小学有26名同学去划船。每条小船限坐4人，租金24元；每条大船限坐 6人，租金30元。应怎样租船才能使租金最少？ (1)租大船平均每人费用：()÷( )=( )(元) 租小船平均每人费用：()÷()=( )(元) 经对比，租( )船平均每人费用更少。 (2)请你设计三种租船方案，填入下表。 方案 大船/条 小船/条 租金/元 全租大船 全租小船 有大有小 (3)经计算，租( )条大船和( )条小船，租金最少。 2.旅行社推出“××景区一日游”的两种购票方案： 方案一 方案二 成人：80元/人儿童：35元/人 团体（人数≥8人） 每人50元 (1)8名成人，按方案( )更省钱，共花( )元。 (2)8名儿童，按方案( )更省钱，共花( )元 培优拓展为上 3.李老师和本班45名同学去某著名景区游玩，景区门票每张200元，景区提供 了三款门票优惠方案，请你帮李老师算一下，购买哪款门票最省钱。 A款：每买10张门票免费赠送2张， 不足10张不赠送。 B款：每张门票优惠34元，不赠送。 C款：买门票每满400元，返还65元。 5 黄网课课练 第6课时 解决问题(2) 基础训练 1.比一比，看谁算得又准又快。 (1)280÷4+3×2= (2)72÷6+6÷2= (280÷4+3)×2= (72÷6+6)÷2= 280÷(4+3×2)= 72÷(6+6÷2)= 280÷[(4+3)×2]= 72÷[(6+6)÷2]= 2.把下面每组算式写成综合算式。 (1)36-8=28 (2)42-30=12 20+30=50 12×5=60 28×50=1400 480÷60=8 综合算式： 综合算式： 3.在)里填上合适的运算符号，使等号两边成立。（可以使用括号) 4○4○4○4=0 4○4○4○4=1 4○4○4○4=3 4○4○4○4=7 誉培优拓展工·公 4.某小学14名男生、8名女生到旅店住宿，房费如右下方方框所示，住一晚最少 要花多少钱？请写出你的安排方法。 两人间40元/天 三人间54元/天 四人间60元/天 68 理 (RJ)题学四年级下册 单元总结 知识点 内容概述 1.加法：把两个数合并成一个数的运算，叫作加法。 和=加数+加数加数=和一另一个加数 加、减法的 2.减法：已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算， 意义和各部 叫作减法。 分间的关系 差=被减数一减数减数=被减数-差被减数=减数+差 3.减法是加法的逆运算。 1.乘法：求几个相同加数的和的简便运算，叫作乘法。 积=因数×因数因数=积÷另一个因数 2.除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运 乘、除法的 算，叫作除法。 意义和各部 商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商×除数 分间的关系3.除法是乘法的逆运算。 4.一个数加上或减去0，仍得原数；两个相同的数相减时，差是0； 一个数和0相乘，仍得0；0除以一个非0的数，仍得0；0不能作 除数。 1.概念：加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 2.带括号的四则混合运算的运算顺序： 括号 在既有小括号，又有中括号的运算中，先算小括号里面的，再算 中括号里面的，最后算中括号外面的。 租船问题的解决策略：根据船的租金及限乘人数，先计算哪种船 的租金便宜，再假设所有人都坐租金便宜的船。如果正好坐满， 解决问题 无空座，那么该种租法最省钱；如果没坐满，就再调整，调整时要 做到尽量让船坐满。 7第一单元四则运算 第1课时加、减法的意义和各部分间的关系 1.(1)108455(2)721365 2.438-256=182438-182=25698-46=52 46+52=98762-603=159159+603=762 3.(1)400281700794(2)267720289591 4.217+35-53=199 第2课时乘、除法的意义和各部分间的关系 1.(1)乘15×4=60(2)因数的积因数因数 积商 2.884÷34=26884÷26=341250÷50=25 25×50=1250448÷56=856×8=448 3.25253007 4.(1)▲+☆×△=■(2)（△-☐）÷◇+■= 第3课时括号(1) 1.(1)除乘减7(2)减除乘99 2.(1)V(2)×(3)× 3.(1)205-135÷(5×9)(2)(205-135)÷(5×9) 4.1923630 5.2010-☐÷15+11-2020=0☐=15 (2010-15)÷15+11=144 第4课时括号(2) 1.360290325650-45×8+35=325 128408444+(52-40)×70=844 2.(1)B(2)B 3.1055950120 4.(1)48-18÷(6+3)=46(2)48-(18÷6+3)=42 第5课时解决问题(1) 1.(1)30652446大(2)略(3)32 2.(1)二400(2)一280 3.A款：(45+1-4×2)×200=7600（元） B款：(200-34)×(45+1)=7636（元） C款：2×200=400（元） (45+1)÷2=23(45+1)×200-23×65= 7705(元) 7600<7636<7705,购买A款门票最省钱。 第6课时解决问题(2) 1.(1)761462820(2)159812 2.(1)(36-8)×(20+30)=1400 (2)480÷[(42-30)×5]=8 3.4-4+4-4=04×4÷4÷4=1(4+4+4)÷ 4=34+4-4÷4=7（答案不唯一) (RJ)学四年级下册 参考答案 4.男生1间2人间，3间4人间，女生2间4人间。 60×3+40+60×2=340(元) 第二单元观察物体（二） 第1课时从不同位置观察同一物体 2.(1)上左前(2)上左前（或上前左） 3.略 4.画图略，可以摆在第1行，也可以摆在第2行，共 有5种摆法。 第2课时从同一位置观察不同物体 1.(1)①⑧(2)②⑤⑥⑦(3)④ K 3.1+4+9+16=30(个) 单元总结 X47K 2.(1)①③②④(2)②③(3)② 第三单元运算律 第1课时加法交换律和结合律(1) 1.(1)加法交换律(2)加法结合律(3)加法结合律 (4)加法交换律 (5)加法交换律和结合律 2.略 3.179475296 4.10296 第2课时加法交换律和结合律(2)】 1.(1)(V)(2)(V)(3)()(4)(V) 2.6721460554 3.(1)65828265(2)24121224 4.11110 第3课时加法运算律的运用(1) 1.(1)加法交换律(2)加法结合律(3)加法交 换律和结合律(4)加法交换律和结合律 2. 3.29+44+51+56=180(cm) 4.333290 77