内容正文:
2024—2025学年度第二学期第三次学情分析
一年级数学(西师版)
一、填一填。(每空1分,共19分)
1. 5个十加2个十得( )个十,是( )。8个十减3个十得( )个十,是( )。
2. 比84小52的数是( ),比92大7的数是( )。
3. 我国有56个民族,横线上的这个数里有( )个十和( )个一,与56相邻的两个数是( )和( )。
4. 甲数是73,乙数是21,甲、乙两数的和是( ),差是( )。
5. 一个两位数,个位和十位上数字之和是9,这个两位数最大是( ),最小是( )。
6. 36比89少( ),47比25多( )。
7. 一个两位数,个位上5,十位上是7,这个两位数是( )。
8. 在( )里填上适当的数。
( )+30=50 ( )-8=60
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
9. 一年级有76名老师和学生一起去公园游玩,他们乘下面( )号汽车和( )号汽车比较合适。
①45座 ②29座 ③32座
A. ①③ B. ①② C. ②③
10. 下面的“6”表示的含义与其他不一样的是( )。
A. 76 B. 69 C. 60
11. 在的十位加1个珠子后,表示的数是( )。
A. 58 B. 67 C. 57
12. 在100以内的数中,比75大,比84小的数有( )个。
A. 8 B. 9 C. 10
13. 与88-32得数相等的算式是( )。
A. 78-30 B. 22+34 C. 26+50
三、算一算。(28分)
14. 直接写得数。
20+40= 30+32= 98-4= 34+50=
65-4= 45-11= 20+44= 68-35=
33+21= 70-40= 64-30= 99-35=
46-6= 6+41= 39-35= 31+42=
15. 用竖式计算。
34+23= 5+42= 86-45=
37-30= 59-45= 27+32=
四、按要求填一填。(18分)
16. 按要求分一分。(填序号)
食品类:______、______、______
动物类:______、______、______。
交通工具______、______、______。
17. 填一填。
1元4角=( )角 5元6角=( )角 6角7分=( )分
82角=( )元( )角 1元=( )角
25分=( )角( )分 5元=( )角
18. 看图列式计算。
19. 看图列式计算
(个)
六、解决问题。(19分)
20. 小白兔和小灰兔一起拔萝卜,小白兔拔了52个,小灰兔拔了96个,小灰兔比小白兔多拔了多少个萝卜?
21. 桃树上还剩5个桃子,摘走了52个桃子,桃树上原来有多少个桃子?
22. 学校举行“我爱数学”演讲比赛,一班参加25人,二班参加50人,两个班一共参加了多少人?
23. 超市里一支铅笔是1元2角,一个三角板要2元5角,买一支铅笔和一个三角板应付多少钱?
24. 运动会上,踢毽子有34人,跳绳的有22人,跳远的有17人。请提出一个数学问题,并试着解答。
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2024—2025学年度第二学期第三次学情分析
一年级数学(西师版)
一、填一填。(每空1分,共19分)
1. 5个十加2个十得( )个十,是( )。8个十减3个十得( )个十,是( )。
【答案】 ①.
7 ②.
70 ③.
5 ④.
50
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位。写数时,从高位写起,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几。
【详解】5个十是50,2个十是20,50+20=70,5+2=7,所以5个十加2个十得7个十;
8个十是80,3个十是30,80-30=50,8-3=5,也就是8个十减3个十得5个十。
因此5个十加2个十得7个十,是70。8个十减3个十得5个十,是50。
2. 比84小52数是( ),比92大7的数是( )。
【答案】 ①.
32 ②.
99
【解析】
【分析】求比一个数小几的数是多少,用减法进行计算;求比一个数大几的数是多少,用加法进行计算。
【详解】84-52=32
92+7=99
3. 我国有56个民族,横线上的这个数里有( )个十和( )个一,与56相邻的两个数是( )和( )。
【答案】 ①. 5 ②. 6 ③. 55 ④. 57
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,表示几个一,第二位是十位,表示几个十;则,56里有5个十和6个一。
相邻的两个数,左边数比右边数少1,右边数比左边数多1;则,与56相邻的两个数分别是55和57。据此解决。
【详解】由分析可知:
我国有56个民族,横线上的这个数里有5个十和6个一,与56相邻的两个数是55和57。
4. 甲数是73,乙数是21,甲、乙两数的和是( ),差是( )。
【答案】 ①.
94 ②.
52
【解析】
【分析】根据加法的意义,用73加21,求出这两个数的和是多少;然后根据减法的意义,用73减21,求出这两个数的差是多少即可.
【详解】73+21=94;73-21=52;
因此甲数是73,乙数是21,甲、乙两数的和是94,差是52。
5. 一个两位数,个位和十位上的数字之和是9,这个两位数最大是( ),最小是( )。
【答案】 ①. 90 ②. 18
【解析】
【分析】根据9的分与合,9可以分成9和0,1和8,十位上是几就有几个十,个位上是几就有几个一。几个十就是几十,几个一就是几。注意最高位不能是0。
【详解】根据分析可知:一个两位数,个位和十位上的数字之和是9,这个两位数最大是90,最小是18。
6. 36比89少( ),47比25多( )。
【答案】 ①.
53 ②.
22
【解析】
【分析】求一个数比另一个数少几,用减法计算;求一个数比另一个数多几,用减法计算。
【详解】89-36=53;47-25=22;
因此36比89少53,47比25多22。
7. 一个两位数,个位上是5,十位上是7,这个两位数是( )。
【答案】75
【解析】
【分析】从右往左数,第一位是个位,第二位是十位;据此写数。
【详解】由题意得:
一个两位数,个位上是5,十位上是7,这个两位数是75。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成,关键是记住数位顺序。
8. 在( )里填上适当的数。
( )+30=50 ( )-8=60
【答案】 ①. 20 ②. 68
【解析】
【分析】根据和-加数=另一个加数,减数+差=被减数,求出算式中的加数、被减数即可。
【详解】50-30=20,则20+30=50;
8+60=68,则68-8=60。
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
9. 一年级有76名老师和学生一起去公园游玩,他们乘下面( )号汽车和( )号汽车比较合适。
①45座 ②29座 ③32座
A. ①③ B. ①② C. ②③
【答案】A
【解析】
【分析】要选择两辆比较合适的汽车,需要满足:总座位数要比总人数(76人)相等或者总座位数要比总人数(76人)多,且座位不能空余太多(尽量接近)。
【详解】A.①号45座和③号32座:45+32=77(个),77>76,容量足够,坐得下,比较合适;
B.①号45座和②号29座:45+29=74(个),74<76,座位不够,坐不下;
C.②号29座和③号32座:29+32=61(个),61<76,座位不够,坐不下。
10. 下面的“6”表示的含义与其他不一样的是( )。
A. 76 B. 69 C. 60
【答案】A
【解析】
【分析】从右边起第一位是个位,个位上是几,就表示几个一;第二位是十位,十位上是几,就表示几个十,据此解答即可。
【详解】A.76的“6”在个位上,表示6个一;
B.69的“6”在十位上,表示 6个十;
C.60的“6”在十位上,表示6个十。
表示的含义与其他不一样的是76。
11. 在的十位加1个珠子后,表示的数是( )。
A. 58 B. 67 C. 57
【答案】B
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位。用计数器表示数时,十位有几个珠子表示几个十,个位有几个珠子表示几个一。
【详解】图中十位上有5个珠子,表示5个十,个位上有7个珠子,表示7个一,合起来是57。在十位上加1个珠子后,十位上有6个珠子,表示6个十,个位上有7个珠子,表示7个一,合起来是67。
12. 在100以内的数中,比75大,比84小的数有( )个。
A. 8 B. 9 C. 10
【答案】A
【解析】
【分析】从75到84由小到大排序为:75<76<77<78<79<80<81<82<83<84。
【详解】100以内的数中,比75大,比84小的数有76、77、78、79、80、81、82、83,共有8个。
13. 与88-32得数相等的算式是( )。
A. 78-30 B. 22+34 C. 26+50
【答案】B
【解析】
【分析】88-32=56,找出与88-32得数相等的选项即可。
【详解】A.78-30=48,得数与88-32不相等;
B.22+34=56,得数与88-32相等;
C.26+50=76,得数与88-32不相等
与88-32得数相等的算式是22+34。
三、算一算。(28分)
14. 直接写得数。
20+40= 30+32= 98-4= 34+50=
65-4= 45-11= 20+44= 68-35=
33+21= 70-40= 64-30= 99-35=
46-6= 6+41= 39-35= 31+42=
【答案】60;62;94;84;
61;34;64;33;
54;30;34;64;
40;47;4;73
15. 用竖式计算。
34+23= 5+42= 86-45=
37-30= 59-45= 27+32=
【答案】57;47;41;
7;14;59
【解析】
【分析】加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1。减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十。
【详解】34+23=57 5+42=47 86-45=41
37-30=7 59-45=14 27+32=59
四、按要求填一填。(18分)
16. 按要求分一分。(填序号)
食品类:______、______、______。
动物类:______、______、______。
交通工具______、______、______。
【答案】 ①. ① ②. ③ ③. ⑦ ④. ④ ⑤. ⑥ ⑥. ⑧ ⑦. ② ⑧. ⑤ ⑨. ⑨
【解析】
【分析】食品类:可以食用的物品,包含面包、汉堡、苹果。
动物类:有生命的小动物,包含蝴蝶、蜻蜓、小马。
交通工具:用于运输或出行的工具,包含小汽车、货车、卡车。
详解】食品类:①(面包)、③(汉堡)、⑦(苹果);
动物类:④(蝴蝶)、⑥(蜻蜓)、⑧(小马);
交通工具:②(小汽车)、⑤(货车)、⑨(卡车);
17. 填一填。
1元4角=( )角 5元6角=( )角 6角7分=( )分
82角=( )元( )角 1元=( )角
25分=( )角( )分 5元=( )角
【答案】 ① 14 ②. 56 ③. 67 ④. 8 ⑤. 2 ⑥. 10 ⑦. 2 ⑧. 5 ⑨. 50
【解析】
【分析】根据1元=10角,1角=10分,结合题干要求进行解答即可。
【详解】1元=10角,所以1元4角=14角
5元=50角,所以5元6角=56角
6角=60分,所以6角7分=67分
80角=8元,所以82角=8元2角
1元=10角
20分=2角,所以25分=2角5分
5元=50角
18. 看图列式计算。
【答案】67-32=35
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位。计数器十位上有几个珠子,就表示几十,个位上有几个珠子,就表示几,没有的用“0”表示;求现在的数是多少,十位上和个位上拿走的珠子,代表是减去的数字,据此解答。
【详解】十位有6个珠子,代表6个十,个位有7个珠子,代表7个一,合起来是67,则原来的数是67;
十位拿走3个珠子,代表减30,个位拿走2个珠子,代表减2,合起来是32,则减去的数字是32;
67-32=35
因此现在的数是35。
19. 看图列式计算。
(个)
【答案】32+45=77
【解析】
【分析】左边苹果的数量+右边苹果的数量=总的苹果数量,据此解答即可。
【详解】从图上可得:左边有32个苹果,右边有45个苹果。
32+45=77(个)
一共有77个苹果。
六、解决问题。(19分)
20. 小白兔和小灰兔一起拔萝卜,小白兔拔了52个,小灰兔拔了96个,小灰兔比小白兔多拔了多少个萝卜?
【答案】44个
【解析】
【分析】求小灰兔比小白兔多拔了多少个萝卜,用小灰兔拔的萝卜数量减去小白兔拔的萝卜数量,即可解答。
【详解】96-52=44(个)
答:小灰兔比小白兔多拔了44个萝卜。
21. 桃树上还剩5个桃子,摘走了52个桃子,桃树上原来有多少个桃子?
【答案】
57个
【解析】
【分析】用树上剩下的桃子数量加上摘走的桃子数量,即可求出树上原来的桃子数量。
【详解】桃树上还剩5个桃子,摘走了52个桃子;
5+52=57(个)
答:桃树上原来有57个桃子。
22. 学校举行“我爱数学”演讲比赛,一班参加25人,二班参加50人,两个班一共参加了多少人?
【答案】75人
【解析】
【分析】求两个班一共参加了多少人,用一班参加的人数加上二班参加的人数,即可解答。
【详解】25+50=75(人)
答:两个班一共参加了75人。
23. 超市里一支铅笔是1元2角,一个三角板要2元5角,买一支铅笔和一个三角板应付多少钱?
【答案】3元7角
【解析】
【分析】求买一支铅笔和一个三角板应付多少钱,用一支铅笔的价钱加上一个三角板的价钱,即可解答,计算时元与元相加,角和角相加。
【详解】1元2角+2元5角=3元7角
答:买一支铅笔和一个三角板应付3元7角。
24. 运动会上,踢毽子的有34人,跳绳的有22人,跳远的有17人。请提出一个数学问题,并试着解答。
【答案】问题“踢毽子和跳绳一共有多少人?”(答案不唯一)
56人
【解析】
【分析】问题“踢毽子和跳绳一共有多少人?”求踢毽子和跳绳一共有多少人,用踢毽子人数加上跳绳的人数,即可解答。
【详解】踢毽子的有34人,跳绳的有22人;
34+22=56(人)
答:踢毽子和跳绳一共有56人。(答案不唯一)
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