第二单元 加法数量关系复习（课件）2025-2026学年三年级下册数学苏教版

二 加法数量关系复习 苏教版 三年级下册 知识点1 加减法的意义与应用 被减数-减数=差 被减数-差=减数 加数+加数=和 减数+差=被减数 1.把两个数合并成一个数的运算叫作加法。其 中的两个数都叫作加数，合并后的数叫作和。 2.已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一 个加数的运算，叫作减法。减法是加法的逆运算。 和-一个加数=另一个加数 1. 小试牛刀 126元 126+90=216（元） 答：裤子的价格是216元。 （1）裤子的价格比毛衣贵90元，裤子的价格是 多少元？ （2）帽子的价格比毛衣便宜39元，帽子的价格是多少元？ 小试牛刀 126-39=87（元） 答：帽子的价格是87元。 1. 126元 小试牛刀 2. 跳绳是小学阶段国家体质测试中的一项测试内 容。小新坚持每天跳绳，今天他跳了467下， 比昨天多跳了83下，小新昨天跳了多少下？ 467-83=384（下） 答：小新昨天跳了384下。 知识点2 总量=分量+分量 总量=分量+分量 总量 分量 分量 另一个分量=总量-其中一个分量 小试牛刀 1.服装店原有642件服装，卖出147件。服装店现在有多少件服装？ 642-147=495（件） 答：服装店现在有495件服装。 小试牛刀 2.王叔叔要送100件快递，上午送了56件，下午送了34件，还有多少件快递没送？ 100-56-34=10（件） 答：还有10件快递没送。 小试牛刀 3.笑笑一家开车去沈阳旅游，她家距沈阳1100千米，第一天行驶了255千米，第二天行驶了240千米，第三天行驶了305千米。三天共行驶多少千米？还要再行驶多少千米才能到达沈阳？ 255+240+305=800（千米） 答：三天共行驶800千米。还要再行驶300千米才能到达沈阳。 1100-800=300（千米） 知识点3 比多（少）求和 1.分析数量关系：根据题目中的条件和问题，确定先算什么。 2.在解决问题过程中，可借助画线段图等方法清晰地表示数量关系。同时要根据条件和问题，准确确定总量和组成它的分量，利用数量关系更容易说清楚解题过程。 小试牛刀 123+35=158（个） 答：两次一共踢了281个。 1.乐乐在操场踢毽子，第一次踢了123个，比第二次少35个，两次一共踢了多少个？ 123+158=281（个） 2.面包店里做了898个面包，上午卖出去568个。下午又做了214个。现在面包店里有多少个面包？ 小试牛刀 898-568+214=544（个） 答：现在面包店里有544个面包。 一.计算题 当堂检测 126 + 243 = 305 - 185 = 456 - 237 = 268 + 472 = 519 - 281 = 603 + 197 = 358 - 242 = 429 + 171 = 二.填空题 当堂检测 1. 加数 + 加数 =（ ） 2. 和 − 一个加数 =（ ） 3. 求“一共有多少”用（ ）法。 4.被减数-减数=（ ） 5.被减数-差=（ ） 6.减数+差=（ ） 三.解决问题 当堂检测 1. 一班有24人，二班有29人，两个班一共有多少人？ 2. 一共有45个气球，卖出去18个，还剩多少个？ 3. 一本书有72页，小明已经看了35页，还有多少页没看？ 三.解决问题 当堂检测 1. 一本书有100页，小明第一天看了32页，第二天看了28页，还剩多少页没看？ 2. 超市运来90箱苹果，上午卖出35箱，下午卖出27箱，还剩多少箱苹果？ 3. 一根绳子长80米，第一次用去25米，第二次用去33米，还剩多少米？ $