3.2原子结构 (第3课时离子)课件--2025-2026学年九年级化学人教版上册

2026-03-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题2 原子结构
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 32.95 MB
发布时间 2026-03-14
更新时间 2026-03-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56812010.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学课件聚焦“离子”核心知识点,涵盖离子的定义、分类、形成过程、构成物质及符号意义。通过钠原子和氯原子最外层电子数提问导入,引导学生思考得失电子以达稳定结构,衔接原子结构知识,搭建从原子到离子的学习支架。 其亮点在于结合钠、氯等具体原子的结构示意图,分析得失电子形成离子的过程,体现科学思维中的模型建构与证据推理。通过练习区分微粒类型、书写物质符号,强化化学观念中物质结构决定性质的认识。帮助学生建立微观认知,教师可利用其清晰逻辑提升教学效果。

内容正文:

课题2 原子结构 第三单元 物质构成的奥秘 (第3课时) 1 钠原子和氯原子最外层电子分别为1个和7个,怎么样才能达到稳定结构呢? 钠原子 氯原子 钠原子失去一个电子形成稳定结构,氯原子需要得到一个电子形成相对稳定结构。 阳离子:带 电的原子 阴离子:带 电的原子 正 负 1、离子:带电的原子 Na Na+ 失去 1个电子 Mg 失去 2个电子 Mg2+ Al 失去 3个电子 Al3+ 原子 阳离子 金属原子 阳离子 失去电子 原子结构 离子结构 钠原子 钠离子 镁原子 镁离子 铝原子 铝离子 (电子数 < 质子数) Cl S P 得到 1个电子 8 Cl - 得到 2个电子 8 S2- 得到 3个电子 P3- 8 原子 阴离子 原子结构 离子结构 氯原子 氯离子 硫原子 硫离子 磷原子 磷离子 非金属原子 阴离子 得到电子 (电子数 >质子数) 【练习】下列几种粒子的结构示意图,表示原子的是 ,表示阳离子的是 ,表示阴离子的是 。 B C D A E F ADE CF B S2- Al3+ Ne Mg2+ Ar Na 2.离子也是构成物质的粒子。 我们日常生活中食用的食盐的主要成分就是氯化钠,氯化钠就是由钠离子和氯离子构成的。 构成物质的微粒:分子、原子、 。 离子 【讨论】 元素与 元素形成的化合物一般是由离子构成的。 【练习】1.下列物质中,由离子构成的物质是( ) A.Fe B.H2O2 C.KCl D.NH3 C 金属 非金属 2.请写出下列微粒形成的物质符号: (1)Mg 、S (2)Al 、Cl (3)Na 、F (4)Na 、O (5)Mg、O MgS AlCl3 NaF Na2O MgO 3.离子符号的意义: (2)Al3+ 表示一个铝离子带3个单位的正电荷 (1)Al3+ 表示铝离子或一个铝离子 【练习】写出下列离子符号,并描述意义 镁离子: 铝离子: 氧离子: 氟离子: Mg2+ Al3+ O2- F- S2-中2表示: Mg2+中2表示: 3S2-中3表示: 4Mg2+中4表示: 3Al3+ 表示一个铝离子带3个单位的正电荷 表示3个铝离子 一个硫离子带2个单位的负电荷 一个镁离子带2个单位的正电荷 3个硫离子 4个镁离子 练习 1.下列五种微粒中,属于原子的有 ,阳离子的有 ,阴离子的有 ,具有相对稳定结构是 , 具有相同质子数的是 。 +11 2 8 1 +11 2 8 7 +17 2 8 2 8 2 8 +8 +10 A B C D E ABE D C CDE AC $

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