精品解析：2026年安徽省六安市裕安中学一模历史试题

2026年裕安中学九年级模拟测（一）历史学科试题 时间：60分钟 满分：70分 一、单选题（共15小题，每小题2分，共30分。） 1. 下面是我国新石器时代不同地区出土的文物，这反映中华文明起源和发展的突出特征是（ ） 内蒙古红山文化玉龙 安徽凌家滩文化玉龙 浙江良渚文化玉龙 A. 源远流长 B. 多元一体 C. 各有特色 D. 高度统一 【答案】B 【解析】 【详解】根据“我国新石器时代不同地区出土的文物”并结合所学知识可知，红山文化遗址、凌家滩遗址以及良渚文化遗址中的玉龙虽然在形状上有差异，但是都以圆为核心，这体现中华文明多元一体的特点，B项正确；“源远流长”强调中华文明历史悠久、连续不断，从时间维度体现文明的传承，但本题主要强调的是不同地区的文化情况，排除A项；“各有特色”仅指出不同地区文化的独特性，没有体现出这些不同文化共同构成中华文明整体这一重要内涵，表述不全面，排除C项；图中展示的不同地区的玉龙存在差异，并非高度统一，排除D项。故选B项。 2. 原始农业的兴起是人类历史上的一次重大飞跃，下列能印证我国原始农耕生活的史实是（ ） A. 北京人使用打制石器 B. 山顶洞人掌握磨光钻孔技术 C. 河姆渡人种植水稻 D. 炎黄部落联盟涿鹿之战 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，河姆渡人是新石器时代的原始居民，他们已经开始种植水稻，这是原始农耕生活的典型特征，能够印证原始农耕生活的史实，C项正确；北京人属于旧石器时代，主要靠采集和狩猎为生，还没有进入原始农耕阶段，排除A项；山顶洞人同样属于旧石器时代，虽然技术有所进步，但依然以采集和狩猎为主要生存方式，没有从事农耕，排除B项；炎黄部落联盟涿鹿之战是远古时期的部落战争，和原始农耕生活没有直接关联，排除D项。故选C项。 3. 史料是历史研究的基础。若要对“中华文明起源”问题展开研究，下列史料中最可信的是（ ） A. 民间流传的有关黄帝的传说 B. 良渚遗址中的考古发现 C. 《史记》中对三皇五帝的记载 D. 东汉时期的大禹治水像 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，良渚遗址的考古发现是实物史料（第一手资料），直接反映当时文明，未经篡改，可信度最高，B项正确；民间传说，属于口传史料，易失真，可信度低，排除A项；《史记》为后世文献（第二手资料），记载远古内容可能含有主观加工，排除C项；东汉时期的大禹治水像属后世艺术作品，时间跨度大且具艺术虚构性，可信度最低，排除D项。故选B项。 4. 有学者认为，尧舜禹和“尧舜禹时代”是两个既有联系又不相同的概念。尧舜禹或许不一定可以一一据实，但以尧舜禹为代表的这个“时代”是肯定存在的，因为在考古学上，明显就存在这样一个时代，我们一般称之为“龙山时代”，甚至还存在更早一些的“仰韶时代”。这说明（ ） A. 我国有文字可考历史从商朝开始 B. 炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖 C. 历史传说具有一定的考古学意义 D. 世袭制的出现是生产力发展的结果 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“尧舜禹或许不一定可以一一据实，但以尧舜禹为代表的这个‘时代’是肯定存在的”，可知”尧舜禹“虽然不一定可以一一据实，但所代表的这个时代在考古学上已经证明是肯定存在的，由此说明历史学说并非完全虚构，而是具有一定的考古学意义，C项正确；我国有文字可考的历史是从商朝甲骨文开始，但在题干中并没有得到体现，排除A项；题干并不是证明炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖，而是说明远古传说具有一定的考古学意义，排除B项；夏朝建立后世袭制取代禅让制，但在题干中并没有得到体现，排除D项。故选C项。 5. 出土于陕西岐山的大盂鼎，铭文记载了周康王对“盂”（人名）的册封，内容包括周康王向盂讲述文王、武王的功绩，希望其忠诚，并赐予器物和人口等信息。周康王此举旨在（ ） A. 世袭王位，天下为家 B. 控制地方，巩固疆土 C. 建立郡县，加强君权 D. 设置行省，一统天下 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，周康王通过册封盂并赐予器物、人口，旨在强化对地方的控制。结合所学知识可知，西周实行分封制，核心目的是通过分封诸侯管理地方，形成政治屏障，巩固疆土和统治。“控制地方，巩固疆土”直接对应分封制的政治意图，B项正确；世袭王位，天下为家涉及世袭制，但题干未涉及王位继承问题，排除A项；郡县制是秦朝制度，排除C项；行省制是元朝制度，与西周无关，排除D项。故选B项。 6. 西周时期以王畿一带周王室所用的方言为标准音，即“雅言”。及至战国时期，雅言的标准音地位丧失，各诸侯国“言语异声”。这一变化反映了（ ） A. 分封制度确立 B. 经济发展不平衡 C. 诸侯势力衰落 D. 周王室地位下降 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“西周时期以王畿一带周王室所用方言为标准音；战国时期，雅言的标准音地位丧失”和所学知识可知，西周雅言作为标准音，到战国时被各地方言取代，这一变化反映了周王室权威衰落。西周分封制下，周王室为天下共主，雅言统一；战国时诸侯争霸，周王室地位下降，无力维持统一标准，导致“言语异声”，D项正确；分封制确立于西周初期，与题干时间不符，排除A项；题干中仅仅阐述了语言标准音的变化情况，并没有任何关于经济发展状况的描述，无法从语言变化得出经济发展不平衡的结论，排除B项；战国诸侯势力增强而非衰落，排除C项。故选D项。 7. 唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。战国时期，各诸侯国纷纷变法图强，废除井田制，允许土地自由买卖。从唯物史观的角度来看，这些变革的根本原因是（ ） A. 法家思想的推动 B. 新兴地主阶级要求 C. 争霸战争的需要 D. 铁器、牛耕的推广 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，唯物史观认为，社会变革的根本原因是生产力的发展，铁器、牛耕的推广属于生产力的进步，直接推动农业效率提升，导致井田制瓦解和土地私有制形成，D项正确；法家思想是思想层面的推动，属于上层建筑，排除A项；新兴地主阶级要求是生产关系变革的直接表现，排除B项；争霸战争属于政治军事因素，均非根本原因，排除C项。故选D项。 8. 从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性的多民族诸侯国。这表明（ ） A. 华夏认同观念得到发展 B. 百家争鸣繁荣局面出现 C. 诸侯国之间的矛盾消除 D. 统一多民族封建国家建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“春秋时期还属于‘四夷’的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，”可知，春秋时原本被中原各诸侯国视为“夷狄”的秦、楚等国，到战国时并列为中原诸侯，被视为华夏族的组成部分，说明华夏族吸收了大量新鲜血液，成为更加稳定和分布更为广泛的族群，这一转变体现了华夏认同观念渐趋强化，A项正确；百家争鸣是在中国历史上春秋战国时期，各种思想学术流派涌现并互相争鸣，形成了中国历史上一次大规模的思想解放运动，与民族关系变化无关，排除B项；“诸侯国之间的矛盾消除”表述过于绝对，排除C项；秦统一六国后，统一多民族国家才建立，与题干时间不符，排除D项。故选A项。 9. “僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。”商鞅变法中的这一规定旨在（ ） A. 促进商业发展 B. 鼓励农业生产 C. 限制土地兼并 D. 打击贵族势力 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥”和所学知识可知，商鞅变法中“本业”指农业，“末利”指商业，该规定明确鼓励民众全力从事农业生产，对耕织成效显著者免除徭役等负担（复其身），对从事商业或因懒惰而贫困者则将其全家收为官府奴婢，核心目的是鼓励农业生产，B项正确；题干中“事末利……举以为收孥”是抑制商业发展的措施，并非促进商业发展，排除A项；题干内容围绕“耕织”（农业生产）与“末利”（商业）展开，未涉及土地兼并相关规定，排除C项；打击贵族势力的措施主要是商鞅变法中的“废除世卿世禄制”“奖励军功”等，与题干中农业和商业相关的规定无关，排除D项。故选B项。 10. 朱绍侯等主编的《中国古代史》中写道：“到了战国时期，夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益，先后开展了社会改革，掀起了变法运动。面对当时的社会大变革，人们提出不同的主张，形成了‘百家争鸣’的局面。”作者意在说明（ ） A. 人民群众是物质生产的主要承担者 B. 阶级斗争是历史发展的直接动力 C. 劳动在人类社会发展中的重要作用 D. 社会变革促进了思想文化的发展 【答案】D 【解析】 【详解】分析题干材料可知，作者指出，地主阶级夺权后，为了巩固利益，进行社会改革（变法运动）。然后，面对这种社会大变革，人们提出了各种主张，形成了“百家争鸣”的局面。因此，作者意在强调社会变革对思想文化的影响，D项正确；题干聚焦于地主阶级、变法运动和思想争鸣，没有提及人民群众在物质生产中的作用，也完全没有提到劳动或生产活动，排除AC项；材料虽提及阶级斗争，但题干重点在于社会变革对思想的影响，而非阶级斗争的直接作用，排除B项。故选D项。 11. 都江堰水利工程利用地形与水势，无坝引水，自流灌溉，实现了防洪、灌溉、水运等多方面效益的动态平衡，2200多年来持续发挥作用。这一设计体现的理念是（ ） A. 顺应自然 B. 为政以德 C. 提倡节俭 D. 以法治国 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“都江堰水利工程利用地形与水势，无坝引水，自流灌溉”可知，都江堰利用地形与水势，无坝引水、自流灌溉，充分顺应了自然地理条件，实现了水利工程与自然环境的和谐统一，这一设计理念体现了顺应自然，A项正确；为政以德是儒家的政治思想，强调统治者以道德教化治理国家，与都江堰的水利工程设计理念无关，排除B项；提倡节俭是关于社会风气、资源利用的道德倡导，与都江堰利用自然地形水势的工程设计理念没有关联，排除C项；以法治国是治国理念，强调依靠法律治理国家，与都江堰的水利工程设计理念无关，排除D项。故选A项。 12. 某同学在学习“百家争鸣”时，利用DeepSeek进行搜索，重点关注了“君主”“权术”“中央集权”等关键词。据此推断，该同学想进一步了解（ ）。 A 儒家思想 B. 道家理论 C. 法家学说 D. 墨家主张 【答案】C 【解析】 【详解】题干中的关键词“君主”“权术”“中央集权”指向法家学说。法家主张以法治国，强调君主应通过严刑峻法、权术手段强化中央集权统治（如韩非子提出“法、术、势”结合），C项正确；儒家主张仁政和礼治，排除A项；道家提倡无为而治和顺应自然，排除B项；墨家关注兼爱、非攻、尚贤和节俭，排除D项。故选C项。 13. 19世纪末20世纪初，欧洲在非洲修建的铁路均是从沿海向内地辐射，往往带有特殊的用途，如被称为“椰子线”“可可线”“棉花线”“铁矿线”“棕榈线”等。这些铁路的修建（ ） A. 有利于非洲的经济发展 B. 反映非洲殖民化的加深 C. 标志着世界市场的形成 D. 推动了非洲的工业革命 【答案】B 【解析】 【详解】题干描述了19世纪末20世纪初欧洲在非洲修建的铁路特点。从沿海向内地辐射说明铁路的修建是为了将内陆资源运往沿海港口，便于出口到欧洲。特殊用途的命名（如“椰子线”“可可线”等）表明铁路的修建是为了运输特定的经济作物或矿产资源，服务于殖民者的经济利益。铁路的修建是殖民扩张和掠夺资源的工具，第二次工业革命后，帝国主义国家加紧扩张，反映了非洲殖民化的加深，B项正确；这些铁路主要是为殖民者的经济利益服务，目的是掠夺非洲的资源，而非促进非洲本土的经济发展。非洲的经济结构因此被扭曲为单一作物或资源出口，长期不利于经济多元化发展，排除A项；世界市场的形成是一个长期过程，19世纪末20世纪初已基本完成，但非洲铁路的修建只是殖民扩张的表现之一，并非“标志性事件”，排除C项；这些铁路并未促进非洲的工业化，反而强化了非洲作为原料产地的角色。殖民者有意压制非洲的工业发展，以维持其原料供应地的地位，排除D项。故选B项。 14. “革命推翻了地主和资产阶级的政权，而代之以工人和农民的政府。废除地主富农的无限权力，把土地交给农村的劳动群众使用；没收工厂，把它们交给工人管理；同帝国主义决裂，结束掠夺性的战争。”这表明（ ） A. 巴黎公社是无产阶级建立政权的首次伟大尝试 B. 无产阶级领导的二月革命推翻了沙皇专制统治 C. 十月革命实现了社会主义从理想到现实的飞跃 D. 十月革命后苏联退出一战加速了战争的结束 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料描述了推翻地主和资产阶级政权、建立工农政府、分配土地给农民、工人管理工厂、与帝国主义决裂并结束战争等内容，这些措施均符合俄国十月革命（1917年）后的政策，十月革命由列宁领导的布尔什维克党发动，建立了世界上第一个社会主义国家，标志着社会主义从理论转变为现实，C项正确；巴黎公社（1871年）是无产阶级首次尝试，但材料未涉及法国背景，排除A项；二月革命推翻了沙皇专制，但未建立工农政府，且由资产阶级临时政府掌权，排除B项；材料强调革命后的社会主义措施，而非战争影响，排除D项。故选C项。 15. 下图中20世纪50年代苏联经济年平均增长率表明了（ ） A. 战时共产主义政策的积极作用 B. 新经济政策推动工业化实现 C. 高度集中计划经济体制的弊端 D. 社会主义市场经济的优越性 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“20世纪50年代苏联经济年平均增长率”并结合所学知识可知，20世纪50年代苏联正处于斯大林时期，实行的是高度集中的计划经济体制。这种体制在短期内能够通过集中资源实现快速工业化，但也存在效率低下、资源配置不合理等弊端。因此，“高度集中计划经济体制的弊端”与题干中的“年平均增长率”有直接关系，C项正确；战时共产主义政策在苏联内战期间（1918-1921年）实施，主要目的是集中资源支持战争，虽然这一政策在短期内帮助苏联赢得了内战，但它也导致了严重的经济困难和社会动荡，排除A项；新经济政策是列宁在战时共产主义政策后实施的，旨在恢复经济，允许一定程度的市场经济，虽然这一政策在一定程度上促进了经济复苏，但它并未直接推动工业化实现，排除B项；社会主义市场经济是改革开放后的中国所实行的经济体制，与苏联的经济体制有显著不同，苏联并未实行社会主义市场经济，排除D项。故选C项。 二、辨析改错(6分) 16. 辨别下列图片解说的正误，正确的打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。 原国际联盟总部所在地 （1）左图国际联盟于1920年1月正式成立，总部设在瑞士凡尔登。 卡德纳斯（1895-1970） （2）左图人物参加过墨西哥资产阶级革命，1934—1940年任墨西哥总统，大力推行改革。 雅尔塔会议三巨头 （3）左图中雅尔塔会议三巨头，前排从左到右分别是丘吉尔，罗斯福和威尔逊。 【答案】辨析改错（1）错误；将“凡尔登”改为“日内瓦”（2）正确（3）错误；将“威尔逊”改为“斯大林” 【解析】 【详解】（1）国际联盟是一战后成立的国际组织，1920年1月正式成立，其总部位于瑞士的日内瓦，而非凡尔登。凡尔登是一战中的重要战役地点，和国际联盟总部无关。 （2）图中人物是卡德纳斯，他是墨西哥著名的改革领袖。他亲身参与了墨西哥资产阶级革命，在1934年——1940年担任墨西哥总统期间，推行了土地改革、国有化运动、教育改革等一系列措施，极大推动了墨西哥的现代化进程，表述正确。 （3）雅尔塔会议（1945年）的“三巨头”分别是英国首相温斯顿·丘吉尔、美国总统富兰克林·罗斯福和苏联领导人约瑟夫·斯大林。威尔逊是美国第28任总统伍德罗·威尔逊，主要活跃在一战后期及巴黎和会时期，并未参加雅尔塔会议。 三、材料解析题（本大题共2小题，17题10分，18题12分，共22分.） 17. 春秋战国时期是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。阅读材料，回答问题。 材料一 春秋战国时期的社会物质生产、生活有了很大的改观，这得益于生产工具的改进和技术的进步。……诸侯国们都在不停地进行着改革。经过改革，公室宗族逐渐衰亡，卿族甚或平民势力增强，这些都为文化的兴起奠定了社会物质基础。 ——潘俊杰、魏婧《春秋战国时期的文化转型》 材料二 春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异，纷纷表达了各自的政治主张。 ——摘编自曲士培《中国大学教育史》 材料三 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化中讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 ——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 （1）根据材料一并结合所学知识分析春秋战国时期文化兴起的原因。 （2）根据材料二，结合所学知识指出墨家和法家的代表人物，并说出各自的政治主张。 （3）根据材料三并结合所学知识回答，诸子百家中哪些思想主张对我们现代生活和文明建设仍具有借鉴意义？列举一例并加以说明。 【答案】（1）生产力的发展，诸侯争霸，变法改革。 （2）墨家：墨子，政治主张：“兼爱”“非攻”；法家：韩非子，政治主张：强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。 （3）如：儒家思想：“仁”，对于调节人际关系、稳定社会秩序具有积极作用，有利于构建和谐社会；孔子的教育思想为今天推行全民教育、素质教育提供了重要理论依据；道家的“无为”思想：主张顺应自然，对于增强人民环保意识，促进社会的可持续发展具有现实意义；道家思想构成了中国传统思想的哲学基础；墨家的“兼爱”“非攻”“尚贤”思想：成为今天平等、博爱、热爱和平、尊重人才的重要思想来源。（任意一例即可，其他答案言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 原因：据材料一“这得益于生产工具的改进和技术的进步”可知，生产力的发展；据材料一“诸侯国们都在不停地进行着改革。经过改革，……这些都为文化的兴起奠定了社会物质基础。”并结合所学可知，诸侯争霸，变法改革。 【小问2详解】 代表人物及政治主张：据所学可知，墨家代表人物是墨子，墨子是墨家的创始人，他主张“兼爱”“非攻”， 要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。据所学可知，战国末期的韩非是法家的集大成者， 他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威， 建立中央集权专制统治。 【小问3详解】 举例说明：任选一个派别思想结合所学进行说明即可。如儒家思想：“仁”，对于调节人际关系、稳定社会秩序具有积极作用，有利于构建和谐社会；或者孔子的教育思想为今天推行全民教育、素质教育提供了重要理论依据；或者道家的“无为”思想：主张顺应自然，对于增强人民环保意识，促进社会的可持续发展具有现实意义；道家思想构成了中国传统思想的哲学基础；或者墨家的“兼爱”“非攻”“尚贤”思想：成为今天平等、博爱、热爱和平、尊重人才的重要思想来源。 18. 创新和调整经济政策是经济持续发展的重要保障。阅读材料，回答问题。 材料一 1920—1924年苏俄（联）农民年平均税款 年份 1920—1921 1921—1922 1922—1923 1923—1924 平均税款（卢布） 10.30 6.11 3.98 3.06 ——据《一个大国的崛起与崩溃》相关内容编制 材料二 罗斯福上台后，采取诸多措施以解决就业问题。……罗斯福称：“在救济工作中，我们是同有正当自尊心的美国人打交道。对他们来说，单纯的施舍会伤害要求保持个人独立的一切本能。大多数美国人都想为他们所得到的东西付出一点什么。” ——摘编自《“罗斯福新政”的就业工程及启示》 材料三 欧洲的联合在20世纪60年代进入不断扩大的新阶段……经济上，给它带来了内部市场的扩展和对外贸易竞争力加强的优势，从而对促进经济发展产生积极推动作用。在政治上，对维持欧洲均势与和平具有重要战略意义……此外，联合体中的国家，在某些国际问题上孤立于美苏两个大国之外，不再唯美国马首是瞻。 ——摘编自《世界史·现代史编》（下卷） 请回答： （1）根据材料一，指出1920—1924年农民年平均税款变化。结合所学知识，分析出现上述变化主要原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出为避免“单纯的施舍”，“在救济工作中”罗斯福采取的具体措施。分析这一措施体现了罗斯福新政的什么特点。 （3）依据材料三，概括“欧洲联合的扩大”所产生的影响。综合上述材料，你认为国家政策的调整应注意哪些问题？ 【答案】（1）变化：逐步下降 原因：新经济政策的实行，以征收粮食税代替余粮收集制。   （2）具体措施：推行“以工代赈”，为失业者提供就业机会。 特点：国家干预经济 （3） 影响：推动欧洲经济的发展、维持欧洲均势与和平、冲击两极格局。 要注意的问题：改革要从实际出发，适时调整政策；不同经济体制可以相互借鉴；制定经济政策必须从实际出发，坚持实事求是的原则，尊重客观经济规律。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“1920—1924年苏俄（联）农民年平均税款”图表数据，1920－1921苏俄（联）农民平均税款是10.30卢布，1921－1922苏俄（联）农民平均税款是6.11卢布，1922－1923苏俄（联）农民平均税款是3.98卢布，1923－1924苏俄（联）农民平均税款是3.06卢布。由此可以看出，1920－1924年苏俄（联）农民平均税款逐步下降。 原因：根据所学知识，为了恢复被战争严重破坏了的经济，在列宁领导下，1921年苏俄开始实施新经济政策，用固定的粮食税取代余粮收集制，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。 【小问2详解】 具体措施：根据材料二“单纯的施舍会伤害要求保持个人独立的一切本能。大多数美国人都想为他们所得到的东西付出一点什么。”并结合所学知识可知，罗斯福新政中，推行“以工代赈”，通过投资兴建大量公共设施，为失业者提供就业机会。 特点：根据所学可知，罗斯福新政推行“以工代赈”，这说明罗斯福新政具有国家干预经济的特点。 【小问3详解】 影响：根据材料三“经济上，给它带来了内部市场的扩展和对外贸易竞争力加强的优势，从而对促进经济发展产生积极推动作用”可知，欧洲大联合，能够推动欧洲经济的发展，带动欧洲的复兴；从材料三“在政治上，对维持欧洲均势与和平具有重要战略意义”可知，欧洲大联合，能够维持欧洲均势与和平，以免爆发新的冲突；从材料三“此外，联合体中的国家，在某些国际问题上孤立于美苏两个大国之外，不再唯美国马首是瞻”可知，欧洲的大联合，能够冲击两极格局，推动世界多极化趋势发展。    注意的问题：根据材料“苏俄从战时共产主义转向新经济政策，促进国民经济的恢复和发展；罗斯福新政采用国家干预手段来扭转经济形势，通过‘以工代赈’既解决失业问题又维护劳动者尊严；欧洲联合，经济一体化推动政治独立性与国际话语权提升”可知，社会改革要从实际出发，适时调整政策；不同经济体制可以相互借鉴，而不是故步自封；制定经济政策必须从实际出发，坚持实事求是的原则，尊重客观经济规律，要符合国情。 四、活动探究题（12分） 19. 当前，世界各国经济深度融合，全球化不断发展；但近年来美国大打贸易战，全球化面临诸多挑战。阅读材料，完成下列要求。 材料一 通常认为，全球化经历了三个波次或四个阶段。从地理大发现开始，到第一次世界大战是第一波全球化浪潮；两次世界大战期间是全球化空前曲折及调整时期，一战爆发和1930年代国际金本位制崩溃，全球化开始了第一次逆转过程；二战后是分裂及平行推进的第二波全球化时期；冷战后则是全球化深入、全球化拓展的第三波，全球化时代的真正到来。总体上看，近500年以来，全球化尽管有重大挫折，但依然不断深化向前。 ——摘自储昭根《当前西方的反全球化浪潮：成因及未来走向》 材料二 （1）根据材料一、概括全球化发展进程的特征。结合所学知识，分析推动第一波全球化浪潮的因素。 （2）请从上面三幅插图中提炼出一个观点，并结合图片和所学知识加以论证。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚） 【答案】（1）特征：阶段性、曲折性、渐进性。（任答两点即可）因素：新航路的开辟；早期殖民扩张；第一次工业革命；第二次工业革命。（任答两点即可） （2）观点：加强国际合作，推动和平与发展（或：和平与发展是时代的主题） 论述：1945年，以维护世界和平与安全为宗旨的联合国成立。1995年，为了促进全球贸易和经济的发展，世界贸易组织成立，此后，世贸组织与联合国成为支撑、协调世界政治和经济的两大支柱，在政治多极化和经济全球化趋势下推动着世界的和平与发展，各国也通过联合国和世贸组织加强合作与交流，为促进世界和平与发展、实现共赢贡献力量。 结论：当今时代的主题仍然是和平与发展，加强国际合作，推动和平与发展是大势所趋。 【解析】 小问1详解】 特征：根据材料一及所学知识可知，材料中“全球化经历 了三个波次或四个阶段”“两次世界大战期间是全球化空前曲折及调整时期”“总体来看，近500年以来，全球 化尽管有重大挫折，但依然不断深化向前”可以归纳出 特点为：阶段性、曲折性、渐进性。因素：根据材料一并结合所学知识可知，推动 第一波经济全球化因素有第一次工业革命，新航路的开辟以及早期的对外殖民扩张。 【小问2详解】 观点：根据图一联合国旗帜，图二世界贸易组织标志，图三漫画《拼图》，可知，这些是国际组织，反映合作、和平，归纳观点可以是加强国际合作，推动和平与发展（或：和平与发展是时代的主题）。 论述：结合所学知识，可以从组织的成立目的，任务和成果方面论述，如：1945年，以维护世界和平与安全为宗旨的联合国成立。1995年，为了促进全球贸易和经济的发展，世界贸易组织成立，此后，世贸组织与联合国成为支撑、协调世界政治和经济的两大支柱，在政治多极化和经济全球化趋势下推动着世界的和平与发展，各国也通过联合国和世贸组织加强合作与交流，为促进世界和平与发展、实现共赢贡献力量。结论：当今时代的主题仍然是和平与发展，加强国际合作，推动和平与发展是大势所趋。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年裕安中学九年级模拟测（一）历史学科试题 时间：60分钟 满分：70分 一、单选题（共15小题，每小题2分，共30分。） 1. 下面是我国新石器时代不同地区出土文物，这反映中华文明起源和发展的突出特征是（ ） 内蒙古红山文化玉龙 安徽凌家滩文化玉龙 浙江良渚文化玉龙 A. 源远流长 B. 多元一体 C. 各有特色 D. 高度统一 2. 原始农业的兴起是人类历史上的一次重大飞跃，下列能印证我国原始农耕生活的史实是（ ） A. 北京人使用打制石器 B. 山顶洞人掌握磨光钻孔技术 C. 河姆渡人种植水稻 D. 炎黄部落联盟涿鹿之战 3. 史料是历史研究的基础。若要对“中华文明起源”问题展开研究，下列史料中最可信的是（ ） A. 民间流传的有关黄帝的传说 B. 良渚遗址中的考古发现 C. 《史记》中对三皇五帝的记载 D. 东汉时期的大禹治水像 4. 有学者认为，尧舜禹和“尧舜禹时代”是两个既有联系又不相同的概念。尧舜禹或许不一定可以一一据实，但以尧舜禹为代表的这个“时代”是肯定存在的，因为在考古学上，明显就存在这样一个时代，我们一般称之为“龙山时代”，甚至还存在更早一些的“仰韶时代”。这说明（ ） A. 我国有文字可考历史从商朝开始 B. 炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖 C. 历史传说具有一定的考古学意义 D. 世袭制的出现是生产力发展的结果 5. 出土于陕西岐山的大盂鼎，铭文记载了周康王对“盂”（人名）的册封，内容包括周康王向盂讲述文王、武王的功绩，希望其忠诚，并赐予器物和人口等信息。周康王此举旨在（ ） A. 世袭王位，天下为家 B. 控制地方，巩固疆土 C. 建立郡县，加强君权 D. 设置行省，一统天下 6. 西周时期以王畿一带周王室所用的方言为标准音，即“雅言”。及至战国时期，雅言的标准音地位丧失，各诸侯国“言语异声”。这一变化反映了（ ） A 分封制度确立 B. 经济发展不平衡 C. 诸侯势力衰落 D. 周王室地位下降 7. 唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。战国时期，各诸侯国纷纷变法图强，废除井田制，允许土地自由买卖。从唯物史观的角度来看，这些变革的根本原因是（ ） A. 法家思想的推动 B. 新兴地主阶级要求 C. 争霸战争的需要 D. 铁器、牛耕的推广 8. 从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性的多民族诸侯国。这表明（ ） A. 华夏认同观念得到发展 B. 百家争鸣繁荣局面出现 C. 诸侯国之间的矛盾消除 D. 统一多民族封建国家建立 9. “僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。”商鞅变法中的这一规定旨在（ ） A. 促进商业发展 B. 鼓励农业生产 C. 限制土地兼并 D. 打击贵族势力 10. 朱绍侯等主编的《中国古代史》中写道：“到了战国时期，夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益，先后开展了社会改革，掀起了变法运动。面对当时的社会大变革，人们提出不同的主张，形成了‘百家争鸣’的局面。”作者意在说明（ ） A. 人民群众是物质生产的主要承担者 B. 阶级斗争是历史发展的直接动力 C. 劳动在人类社会发展中的重要作用 D. 社会变革促进了思想文化的发展 11. 都江堰水利工程利用地形与水势，无坝引水，自流灌溉，实现了防洪、灌溉、水运等多方面效益动态平衡，2200多年来持续发挥作用。这一设计体现的理念是（ ） A. 顺应自然 B. 为政以德 C. 提倡节俭 D. 以法治国 12. 某同学在学习“百家争鸣”时，利用DeepSeek进行搜索，重点关注了“君主”“权术”“中央集权”等关键词。据此推断，该同学想进一步了解（ ）。 A. 儒家思想 B. 道家理论 C. 法家学说 D. 墨家主张 13. 19世纪末20世纪初，欧洲在非洲修建的铁路均是从沿海向内地辐射，往往带有特殊的用途，如被称为“椰子线”“可可线”“棉花线”“铁矿线”“棕榈线”等。这些铁路的修建（ ） A. 有利于非洲的经济发展 B. 反映非洲殖民化的加深 C. 标志着世界市场的形成 D. 推动了非洲的工业革命 14. “革命推翻了地主和资产阶级的政权，而代之以工人和农民的政府。废除地主富农的无限权力，把土地交给农村的劳动群众使用；没收工厂，把它们交给工人管理；同帝国主义决裂，结束掠夺性的战争。”这表明（ ） A. 巴黎公社是无产阶级建立政权的首次伟大尝试 B. 无产阶级领导的二月革命推翻了沙皇专制统治 C. 十月革命实现了社会主义从理想到现实的飞跃 D. 十月革命后苏联退出一战加速了战争的结束 15. 下图中20世纪50年代苏联经济年平均增长率表明了（ ） A. 战时共产主义政策的积极作用 B. 新经济政策推动工业化实现 C. 高度集中计划经济体制的弊端 D. 社会主义市场经济的优越性 二、辨析改错(6分) 16. 辨别下列图片解说的正误，正确的打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。 原国际联盟总部所在地 （1）左图国际联盟于1920年1月正式成立，总部设在瑞士的凡尔登。 卡德纳斯（1895-1970） （2）左图人物参加过墨西哥资产阶级革命，1934—1940年任墨西哥总统，大力推行改革。 雅尔塔会议三巨头 （3）左图中雅尔塔会议三巨头，前排从左到右分别是丘吉尔，罗斯福和威尔逊。 三、材料解析题（本大题共2小题，17题10分，18题12分，共22分.） 17. 春秋战国时期是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。阅读材料，回答问题。 材料一 春秋战国时期的社会物质生产、生活有了很大的改观，这得益于生产工具的改进和技术的进步。……诸侯国们都在不停地进行着改革。经过改革，公室宗族逐渐衰亡，卿族甚或平民势力增强，这些都为文化的兴起奠定了社会物质基础。 ——潘俊杰、魏婧《春秋战国时期的文化转型》 材料二 春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异，纷纷表达了各自的政治主张。 ——摘编自曲士培《中国大学教育史》 材料三 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化中讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 ——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 （1）根据材料一并结合所学知识分析春秋战国时期文化兴起的原因。 （2）根据材料二，结合所学知识指出墨家和法家的代表人物，并说出各自的政治主张。 （3）根据材料三并结合所学知识回答，诸子百家中哪些思想主张对我们现代生活和文明建设仍具有借鉴意义？列举一例并加以说明。 18. 创新和调整经济政策是经济持续发展的重要保障。阅读材料，回答问题。 材料一 1920—1924年苏俄（联）农民年平均税款 年份 1920—1921 1921—1922 1922—1923 1923—1924 平均税款（卢布） 10.30 6.11 3.98 3.06 ——据《一个大国的崛起与崩溃》相关内容编制 材料二 罗斯福上台后，采取诸多措施以解决就业问题。……罗斯福称：“在救济工作中，我们是同有正当自尊心的美国人打交道。对他们来说，单纯的施舍会伤害要求保持个人独立的一切本能。大多数美国人都想为他们所得到的东西付出一点什么。” ——摘编自《“罗斯福新政”的就业工程及启示》 材料三 欧洲的联合在20世纪60年代进入不断扩大的新阶段……经济上，给它带来了内部市场的扩展和对外贸易竞争力加强的优势，从而对促进经济发展产生积极推动作用。在政治上，对维持欧洲均势与和平具有重要战略意义……此外，联合体中的国家，在某些国际问题上孤立于美苏两个大国之外，不再唯美国马首是瞻。 ——摘编自《世界史·现代史编》（下卷） 请回答： （1）根据材料一，指出1920—1924年农民年平均税款变化。结合所学知识，分析出现上述变化主要原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出为避免“单纯的施舍”，“在救济工作中”罗斯福采取的具体措施。分析这一措施体现了罗斯福新政的什么特点。 （3）依据材料三，概括“欧洲联合的扩大”所产生的影响。综合上述材料，你认为国家政策的调整应注意哪些问题？ 四、活动探究题（12分） 19. 当前，世界各国经济深度融合，全球化不断发展；但近年来美国大打贸易战，全球化面临诸多挑战阅读材料，完成下列要求。 材料一 通常认为，全球化经历了三个波次或四个阶段。从地理大发现开始，到第一次世界大战是第一波全球化浪潮；两次世界大战期间是全球化空前曲折及调整时期，一战爆发和1930年代国际金本位制崩溃，全球化开始了第一次逆转过程；二战后是分裂及平行推进的第二波全球化时期；冷战后则是全球化深入、全球化拓展的第三波，全球化时代的真正到来。总体上看，近500年以来，全球化尽管有重大挫折，但依然不断深化向前。 ——摘自储昭根《当前西方的反全球化浪潮：成因及未来走向》 材料二 （1）根据材料一、概括全球化发展进程的特征。结合所学知识，分析推动第一波全球化浪潮的因素。 （2）请从上面三幅插图中提炼出一个观点，并结合图片和所学知识加以论证。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $