3.1 分子和原子课件--2025-2026学年九年级化学人教版上册

2026-03-13
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课题1 分子和原子 第三单元 物质构成的奥秘 【导入新课】 古希腊哲学家泰勒斯提出:世界是由物质构成的。 物质是由什么构成的呢? 认识物质由分子、原子等微观粒子构成 01 认识分子的性质 02 【学习目标】 认识分子和原子的概念及其特点 03 物质是由看不见得微小粒子构成 一、物质由微观粒子构成 用扫描隧道显微镜获得的某有机物分子(左)和银原子(右) 扫描隧道显微镜 1. 物质是由分子、原子等微观粒子构成 一、物质由微观粒子构成 分子、原子等微观粒子是真实存在的 扫描隧道显微镜 通过移走硅原子形成的文字 分子、原子等微观粒子具有哪些性质呢? 一、物质由微观粒子构成 1. 物质是由分子、原子等微观粒子构成 一、物质由微观粒子构成 2. 分子的性质 大约有1.67×1021个水分子;10亿人,每人每分钟数100个,需要3万年。 1个水分子的质量约是3×10-26kg。 ①分子的质量和体积都很小 一、物质由微观粒子构成 2. 分子的性质 【实验探究】将少量品红分别加热一杯冷水和热水中,静置,观察现象。 冷水 热水 现象 结论 品红在水中扩散开,且在热水中扩散越快。 品红分子在不断运动,且温度越高,分子运动越快。 ②分子在不断运动,且温度越高、分子运动越快 一、物质由微观粒子构成 “探究分子运动现象” 实验①:向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5-6滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液颜色。 实验②:从烧杯A中取少量溶液置于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察颜色变化。 【信息】氨(NH3)易溶于水,能使无色的酚酞溶液变红。 2. 分子的性质 现象:溶液无明显变化; 分析:水不能使酚酞溶液变色 现象:酚酞溶液变红; 分析:氨水能使无色酚酞变红 一、物质由微观粒子构成 2. 分子的性质 “探究分子运动现象” 【信息】氨(NH3)易溶于水,能使无色的酚酞溶液变红。 实验③:另取一个小烧杯B,加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯。观察现象。 现象:烧杯A中的无色酚酞溶液变红,烧杯B中的浓氨水不变红。 分析:烧杯B中浓氨水挥发出的氨分子(NH3)运动到烧杯A中,形成氨水,使酚酞溶液变红。 不环保、不节约药品 温馨提示!!! 氨气具有刺激性气味,能灼伤皮肤、眼睛、呼吸器官的粘膜,人吸入过多,能引起肺肿胀,以至死亡。 ②分子在不断运动,不同的分子运动速率不同。 【改进实验】①装置密封,减小空气污染; ②采用微型仪器,减少试剂用量。 一、物质由微观粒子构成 2. 分子的性质 一、物质由微观粒子构成 2. 分子的性质 【实验】取一支注射器,吸入10mL的空气,用手指堵住针筒小孔,将栓塞慢慢推入,观察体积变化情况。 现象 结论 容易压缩;体积变小 分子之间有间隔;在受压情况下分子间的间隔减小 ③分子之间有间隔 一、物质由微观粒子构成 2. 分子的性质 【实验】取一支注射器,吸入10mL的水,用手指堵住针筒小孔,将栓塞慢慢推入,观察体积变化情况。 现象 结论 不容易压缩 液体分子之间的间隔比气体分子之间的间隔更小 ③分子之间有间隔 【知识拓展】物质三种状态的分子间隔模拟动画 固态 液态 气态 一般情况,分子之间的间隔:气态 > 液态 > 固态 注意:当物质在三种状态之间进行转换时,分子的体积不变,分子间的间隔变大或变小。 一、物质由微观粒子构成 2. 分子的性质 ③分子之间有间隔 一、物质由微观粒子构成 2. 分子的性质 ③分子之间有间隔 【生活现象】热胀冷缩 变瘪的乒乓球 倒入热水,乒乓球恢复原状。 分子之间有间隔;温度越高分子之间的间隔越大。 【思考】将50mL水和50mL酒精混合,体积是否为100mL。为什么? 混合后液体体积小于100mL。原因:分子之间有间隔。 【思考与讨论】 【课堂小练】 下列有关生活现象的微观解释,错误的是( ) A. 夏天衣服干的比冬天快→温度越高,分子运动越快 B. 氧气能压缩在钢瓶中储存→分子之间有间隔 C. 水蒸发后体积变大→水分子的体积变大 D. 1滴水中大约有1.67×1021个水分子→分子的体积很小 C 一、物质由微观粒子构成 2. 分子的性质 【思考与讨论】分析表格,对比①②和①③得出结论: 序号 物质 构成物质的微粒 化学性质 ① 氧气 氧分子 能使带火星的小木条复燃 ② 液氧 氧分子 能使带火星的小木条复燃 ③ 二氧化碳 二氧化碳分子 能使燃着的木条熄灭 ④同种分子化学性质相同,不同种分子化学性质不同 分子的性质 ①分子的质量和体积都很小 ②分子在不断运动,温度越高、分子运动越快 ③分子之间有间隔,温度越高、分子间间隔越大 ④同种分子化学性质相同,不同种分子化学性质不同 【课堂小结】 从分子的角度分析下列现象的原因 ① 墙内花开墙外香: ; ② 酒香不怕巷子深: ; ③ 湿衣服在阳光下更容易晒干: ; ④ 糖放在水里一段时间不见了: ; ⑤ 1升水和1升酒精混合总体积小于2升: ; ⑥ 水变成水蒸气,体积变大: ; ⑦通过点燃的方式可区分水和酒精: ; ⑧氧气和液氧都能助燃: 。 分子在不断运动 分子在不断运动 分子在不断运动,温度越高,分子运动越快 分子在不断运动 分子之间有间隔 分子之间有间隔,气体分子间的间隙比液体分子间的间隙更大 不同种分子化学性质不同 同种分子化学性质相同 【课堂小练】 二、分子可以分为原子 O O O 氧原子(O) 氧分子(O2) 个氧分子 个氧原子 1 2 氧分子由_________构成 1个氧分子由____________构成 氧原子 2个氧原子 H H H 氢原子(H) 氢分子(H2) 个氢分子 个氢原子 1 2 氢分子由_________构成 1个氢分子由____________构成 氢原子 2个氢原子 1. 分子由原子构成 二、分子可以分为原子 1. 分子由原子构成 O O + 氧原子(O) 氢原子(H) 过氧化氢分子(H2O2) 个过氧化氢分子 个氧原子 个氢原子 1 2 2 过氧化氢分子由氧原子和氢原子构成 1个过氧化氢分子由2个氧原子和2个氢原子构成 H H O H 二、分子可以分为原子 1. 分子由原子构成 水分子(H2O) + 水分子由________________________构成; 1个水分子由____________________________构成。 个 个 个 1 1 2 氧原子 氢原子 氧原子和氢原子 1个氧原子和2个氢原子 总结:分子由原子构成。有些分子由同种原子构成(单质),大多数分子由两种或两种以上原子构成(化合物)。 1. 完成下列填空 ①二氧化碳分子(CO2)由 构成; ②1个一氧化氮分子(NO)由 构成。 2 判断对错 ①过氧化氢分子(H2O2)由2个氧原子和2个氢原子构成( ) ②甲烷分子(CH4)由1个碳原子和4个氢原子够成( ) ③1个二氧化碳分子(CO2)由一个碳原子和一个氧分子构成( ) ④水分子 (H2O)中氢原子和氧原子的个数比为2:1( ) ⑤分子由原子构成,所以原子的体积或质量一定比分子小( ) 碳原子和氧原子 1个氮原子和1个氧原子 × × × √ × 【思考与讨论】 二、分子可以分为原子 2. 物质由原子、分子等构成 水由________构成;水分子由_____________________构成; 氧气由________构成;1个氧分子由_______________构成。 由分子构成的物质:O2、N2、H2、H2O、H2O2、CO2、P2O5(一般,构成物质的单个微粒中至少含两个原子且无金属原子)。 水 水分子 氧气 氧分子 水分子 氢原子和氧原子 氧分子 2个氧原子 二、分子可以分为原子 2. 物质由原子、分子等构成 Fe Fe Fe Fe Fe Fe Fe Fe Fe C C C C 铁 铁原子 石墨 碳原子 铁由_________构成;石墨由_________构成。 铁原子 碳原子 由原子构成的物质:①所有金属:Fe、Cu、Al、Zn;②部分非金属固体:石墨(C)、金刚石(C)、硅(Si)。(微粒为单个原子) 1. 下列物质由分子构成的是( ) A. Fe B. C C. NO D _________ 2. 下列物质由原子构成的是( ) A. Mn B. MnO2 C. H2 D _______ C N2 A Mg 【课堂小练】 二、分子可以分为原子 3. 从微观角度认识纯净物和混合物 宏观概念 纯净物——含 物质; 混合物——含 物质。 微观概念 纯净物——含一种_______(由分子构成的物质); 混合物——含两种或两种以上 。 分子 分子 一种 两种或两种以上 思考:①由一种分子构成的物质一定是纯净物?_________ ②纯净物一定是由一种分子构成?_________ 二、分子可以分为原子 3. 从微观角度认识纯净物和混合物 微观示意图 H H H H H H H H H H H H N N N N O C O C O C O C 分子种类:_______ 属于:____________ 分子种类:_______ 属于:____________ H2 N2 混合物 H2 纯净物 CO 纯净物 分子种类:_______ 属于:____________ 构成纯净物的分子由同种原子构成——单质。 构成纯净物的分子由不同种原子构成——化合物。 混合物既不是单质,也不是化合物。 下列图示表示混合物的是_______,表示纯净物的是_________,表示单质的是________,表示化合物的是__________。 B 【课堂小练】 ACD CD A 思考与讨论:下列微观图是否为纯净物?为什么?由此请判断,下列有关纯净物和混合物的说法是否正确:①同种原子只能组成一种分子;②只含一种原子的物质一定是纯净物。 O O O O O O O O O O 【思考与讨论】 二、分子可以分为原子 物质 纯净物 混合物 单质 化合物 对下列物质进行分类:①水;②空气;③二氧化碳;④五氧化二磷;⑤过氧化氢溶液;⑥氧气;⑦氮气;⑧铁。 【拓展】物质的分类 是否为同种分子? 是否为同种原子? ①区分纯净物和混合物,纯净物写出化学式 ②从纯净物中区分单质和化合物(一种原子为单质,多种原子为化合物) 二、分子可以分为原子 4. 从微观角度认识物质变化的实质 分析: 发生变化; 不变 水分子 液态 气态 水受热蒸发微观过程 水分子之间的间隔 水分子本身 结论:在物理变化中,分子本身没有发生变化(分子的大小和质量不变);分子间的间隔发生变化。 ①物理变化的实质 二、分子可以分为原子 4. 从微观角度认识物质变化的实质 ②化学变化的实质 过氧化氢 → 水 + 氧气 H2O2 → H2O + O2 + 过氧化氢分子分解的微观过程 + H2O2分子 H原子和O原子 H2O分子和O2分子 过氧化氢分子破裂 原子重新组合 分析:在过氧化氢分解过程中,_______________变成________________; ___________________不变。 过氧化氢水分子 水分子和氧分子 反应前 反应后 氢原子和氧原子 二、分子可以分为原子 4. 从微观角度认识物质变化的实质 ②化学变化的实质 结论1:化学变化的实质:分子分成原子,原子又结合成新的分子。(即物理变化和化学变化的本质区别:分子本身是否改变。) 结论2:在物理变化中,分子种类不变,物质的化学性质不变;在化学变化中,分子种类改变,物质的化学性质改变。即分子是保持物质(由分子构成)化学性质的最小粒子——分子的概念。 结论3:在化学变化中,原子种类不会发生改变,原子是化学变化中的最小粒子——原子的概念。 【归纳总结】 分子与原子的区别和联系 分子 原子 基本性质 定义 本质区别 联系 体积和质量小、不停地运动、微粒之间有间隔 化学变化中的最小粒子 化学变化中分子可以再分,而原子不能再分 在化学变化中,分子可以分裂为原子,原子可以结合形成分子 保持物质化学性质的最小粒子(由分子构成的物质) 二、分子可以分为原子 【课堂小练】 反应过程中,发生改变的微粒是_________;(填微粒名称,下同)未发生改变的微粒是__________________。 氧化汞分子 汞原子和氧原子 1. 反应过程中,发生改变的微粒是_________;(用符号表示,下同)未发生改变的微粒是____________。 2. 反应后的生成物是________(填“纯净物”或“混合物”) H2和Cl2 H 和 Cl 纯净物 【课堂小练】 $

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