第22讲 生物的生殖和发育（3大考点）（专项训练）（全国通用）2026年中考生物一轮复习讲练测

第22讲 生物的生殖和发育 目 录 01·趋势领航练 洞察新趋势，感知新中考 02·考点通关练 固本培优，精准提分 基础通关 考点01 无性生殖的特点和意义 考点02 植物的有性生殖 考点03 动物的有性生殖 能力通关 03·真题诊断练 剖析命题点，对标新考向 1．【新情境·生活应用】春季扦插月季时，花农会选择健壮枝条剪掉部分叶片，蘸取生根粉后插入疏松土壤，这种繁殖方式广受花友青睐。下列关于该繁殖方式的说法错误的是（） A. 属于无性生殖，繁殖速度快且能保持母本优良性状 B. 剪掉部分叶片可减少水分蒸发，提高扦插成活率 C. 生根粉能促进枝条生根，该繁殖方式需经过两性生殖细胞结合 D. 月季还可通过嫁接繁殖，嫁接成功的关键是接穗与砧木形成层紧密贴合 【考查角度】无性生殖的概念、特点及植物无性生殖的实际应用，结合生活扦插情境考查核心知识点 2．【新课标·生命观念】袁隆平团队培育杂交水稻时，需通过人工授粉完成传粉受精过程，进而收获优质种子。下列关于植物有性生殖的叙述，正确的是（） A. 杂交水稻的繁殖方式属于无性生殖，能稳定保持高产性状 B. 植物有性生殖的起点是种子萌发，必须经过传粉和受精两个关键过程 C. 有性生殖产生的后代具有双亲遗传特性，更能适应复杂多变的环境 D. 小麦、玉米等粮食作物只能通过有性生殖繁殖，无法进行无性生殖 【考查角度】植物有性生殖的概念、起点、特点及与农业生产的联系，紧扣课标核心考点 3．【新中考·探究实践】某校生物社团开展“多肉植物繁殖”实践活动，成员们分别用叶插、分株两种方式繁殖多肉，均获得成功。下列关于无性生殖意义的说法，不符合该实践情境的是（） A. 繁殖效率高，短期内可培育大量同款多肉植株 B. 能保持多肉母株的独特形态和优良观赏性状 C. 后代适应性更强，更能抵御校园内的低温、干旱环境 D. 无需经过开花传粉过程，操作简便，适合校园实践 【考查角度】无性生殖的意义，结合校园生物实践情境，区分无性生殖与有性生殖的优势差异 4．【新教材新考法·生活热点】随着宠物行业发展，人工辅助生殖技术已广泛应用于宠物繁育，比如为不孕宠物进行人工授精，帮助其繁衍后代。下列关于动物有性生殖的叙述，错误的是（） A. 宠物人工授精属于有性生殖，本质是两性生殖细胞结合形成受精卵 B. 动物有性生殖的后代，遗传物质来自父本和母本，存在性状变异 C. 鸟类、哺乳类动物的有性生殖，大多需要经过雌雄交配完成受精 D. 所有动物都只能通过有性生殖繁殖后代，无性生殖仅存在于植物中 【考查角度】动物有性生殖的概念、过程及特点，结合宠物繁育热点情境，打破“无性生殖仅存于植物”的认知误区 5．【新情境·实践应用】农业生产中，果农常采用多种繁殖方式培育果树：既能用种子繁殖砧木，又能用嫁接繁殖优良品种果实。下列对这两种繁殖方式的分析，正确的是（） A. 种子繁殖砧木属于无性生殖，嫁接繁殖果实属于有性生殖 B. 种子繁殖的砧木抗病性强，体现了有性生殖后代适应性强的特点 C. 嫁接繁殖的果实性状与砧木一致，与接穗无关 D. 两种繁殖方式都能快速培育出大量果树，且均能保持母本性状 【考查角度】植物有性生殖与无性生殖的综合辨析，结合果树培育生产情境，考查两种生殖方式的区别与应用 考点01 无性生殖特点及意义、应用 1．陵水黎族自治县的地理位置为阳光玫瑰葡萄提供了绝佳的生长环境。当地农户剪下带芽的阳光玫瑰葡萄枝条插入土壤中，一段时间后长成完整植株，这种繁殖方式是（　　） A．种子繁殖 B．组织培养 C．扦插 D．嫁接 2．基因组成是BB的沃柑枝条①，嫁接到基因组成为bb的②香橙上，所结果实的性状表现和果肉基因组成分别为（　　） A．沃柑、BB B．香橙、bb C．沃柑、Bb D．香橙、Bb 3．《与吴介兹》中有言：“野梨酸涩类枳，断桃根接之，稍可啖；再接之，三接之，甘脆远过于哀梨。”这种繁殖方式是（　　） A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．组织培养 4．带有芽眼的土豆块才能长出新植株。芽眼中主要有什么组织？土豆块发育成新植株属于哪种生殖方式？（    ） A．保护组织、有性生殖 B．分生组织、无性生殖 C．营养组织、无性生殖 D．分生组织、出芽生殖 5．小军想要改良自家果园里的桃树，于是他将高产优质的甲品种桃树嫁接到生长健壮的乙品种桃树上。据此分析下列说法正确的是（    ） A．甲品种桃树是砧木，乙品种桃树是接穗 B．所结桃子的味道接近于乙品种 C．嫁接过程中桃树的遗传物质发生了改变 D．嫁接、扦插和压条都属于营养繁殖 6．2024年伊始，广西的“小砂糖橘”在哈尔滨旅游期间备受欢迎，网络上热议不断。砂糖橘因鲜甜多汁、皮薄肉厚等优点深受人们喜爱。为了保持砂糖橘的优良性状，一般不应采用的繁殖方式是（    ） A．扦插 B．嫁接 C．组织培养 D．种子繁殖 7．要将产量较低、果实品质欠佳的苹果树尽快培育成优质品种，最合理的措施是（    ） A．果枝扦插 B．果枝嫁接 C．种子繁殖 D．全部换栽 考点02 植物的有性生殖 1．自从自然界出现了有性生殖后，生物发展进化的速度大大加快，这主要是因为有性生殖（    ） A．产生的后代数量多 B．后代具有更大的变异性和生存能力 C．繁殖速度快 D．后代具有更加稳定的遗传性 2．下列植物的繁殖方式属于有性生殖的是（    ） A．土豆块茎繁殖 B．兰花的组织培养 C．玉米用种子繁殖新植株 D．桂花的压条繁殖 3．下列有关生物生殖的叙述，错误的是（　　） A．植物开花结果属于有性生殖 B．嫁接成活的果树所结的果实具有砧木的特性 C．分裂生殖、孢子生殖属于无性生殖 D．扦插、嫁接、压条属于营养生殖 4．对于进行有性生殖的植物来说，其个体发育的正确顺序是（　　） A．受精卵→胚→植株 B．受精卵→胚乳→植株 C．胚→胚乳→植株 D．种子→胚→植株 5．下列农业生产的实例中，利用了植物有性生殖原理的是（    ） A．将接穗接到砧木上，繁育优良品质的苹果 B．将枝条剪成小段插入土中，大量繁殖甘薯 C．运用植物组织培养技术，快速繁殖草莓 D．通过品种间的杂交，培育高产抗病水稻 考点03 动物的有性生殖 1．两栖动物生殖过程的受精场所是（　　） A．水中 B．输卵管 C．子宫 D．输精管 2．观察鸟卵的结构示意图，下列序号与结构及功能对应正确的是（    ） A．①——卵壳膜——控制物质进出 B．②——卵白——胚胎发育的场所 C．③——系带——固定卵黄 D．④——卵黄膜——胚胎发育的主要营养来源 3．如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程，请仔细阅读分析，不正确的是（　　） A．若上述生物体代表蝗虫，过程②的三个阶段是受精卵→若虫→成虫 B．若上述生物代表鸟类，则其②阶段初期所需营养物质主要来自卵黄 C．若上述生物代表绿色开花植物，在进行过程①之前，还需要完成的生理过程是传粉 D．若上述生物代表青蛙，其在过程①、②中的特点分别是体外受精、完全变态发育 4．如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程，请仔细阅读分析，不正确的是（　　） A．若上述生物体代表蝗虫，过程②的三个阶段是受精卵→若虫→成虫 B．若上述生物代表鸟类，则其②阶段初期所需营养物质主要来自卵黄 C．若上述生物代表绿色开花植物，在进行过程①之前，还需要完成的生理过程是传粉 D．若上述生物代表青蛙，其在过程①、②中的特点分别是体外受精、完全变态发育 5．流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下正确的是（　　） A．青蛙的发育过程受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，是完全变态发育 B．果实种子的形成：子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子 C．家蚕发育方式：卵→蛹→幼虫→成虫，蝗虫发育方式：卵→若虫→成虫 D．反射弧的组成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 1．双黄蛋往往是卵巢机能过分活跃，成熟的卵细胞不断排向输卵管，而输卵管又来不及用蛋白把蛋黄包裹起来，因此，两个蛋黄就被包在同一个蛋壳里，形成了双黄蛋。下列说法错误的是（　　） A．卵黄表面中央上的小白点是胎盘，里面含有细胞核 B．一个未受精的双黄蛋含有两个卵细胞 C．一个受精的双黄蛋最多能孵化出两只雏鸡 D．一个刚生下的受精的双黄蛋不是受精卵 2．甲品种水蜜桃的基因型为DD，乙品种毛桃的基因型为dd。将甲的带芽枝条嫁接到乙树上，枝条成活并在开花后授以基因型为dd的花粉，则所结果实特征，果皮基因型及种子中胚的基因型分别是（　　） A．毛桃、dd、Dd B．水蜜桃、DD、Dd C．水蜜桃、Dd、Dd D．毛桃、Dd、dd 3．深圳常见的荔枝品种有妃子笑、糯米糍和桂味等。果农将桂味的带芽枝条嫁接到妃子笑树上，枝条成活并在开花后授以糯米糍的花粉，所结荔枝的可食用部位味道接近于（    ） A．桂味 B．妃子笑 C．糯米糍 D．三者兼有 4．随着人类文明的进步，生物技术也与人们关系越来越密切，下列认知错误的是（    ） A．利用转基因技术，人们可以定向改良动植物品种 B．扦插、嫁接和组织培养是克隆技术的运用，植物可通过以上几种无性生殖的方式繁殖后代 C．基因蕴含的遗传信息，可以在亲子代之间传递，亦可在不同生物之间表达 D．杂交育种技术、转基因等技术促进了农业发展，给人们生活和生产带来了巨大好处，因此它对人类没有危害 5．安徽大学课题组于大别山区采集到姬蛙属物种数只，经研究发现，它们是安徽新物种，并将其命名为“大别山姬蛙”。下列有关大别山姬蛙的说法正确的是（    ） A．抱对后，雌蛙将受精卵产在水中 B．生殖和发育过程都离不开水 C．发育过程为完全变态发育 D．姬蛙冬眠，体现了生物影响环境 6．如图是与生殖有关的结构示意图，下列相关叙述正确的是（    ） A．图中属于有性生殖的是甲、丁、戊 B．图乙如果a接穗是水蜜桃，b是毛桃，则结出的果实一半为水蜜桃一半为毛桃 C．图甲中③胎盘受精后可以发育为雏鸡 D．图丁中蚊子的生殖发育方式为有性生殖，完全变态发育 7．生命在生物圈中延续，不是靠生物个体的长生不老，而是通过生殖不断地产生新个体。下列有关生殖和发育的说法，正确的是（　　） A．青蛙个体发育的起点是刚孵化出的小蝌蚪 B．蝗虫与产生克隆羊的生殖发育过程都属于有性生殖，变态发育 C．鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏 D．竹用地下茎生殖的过程中，精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁” 8．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，说法正确的是：（    ） A．图中所示生物的生殖方式为有性生殖 B．图乙中若D表示受精卵，则图甲中蝗虫的发育过程为DABC C．图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是2 D．丁图中胎儿通过1和2从母体获得所需要的营养物质和氧 9．图是鸡卵结构示意图，下列有关说法错误的是（    ） A．①为胚盘，是胚胎发育的部位 B．②为卵黄，是鸡卵的主要营养部分 C．⑤⑥能阻止鸡卵内外的气体交换 D．⑧为卵白，为胚胎发育提供营养物质和水分 10．比较昆虫和两栖类动物的生殖及发育方式，下列说法错误的是（    ） A．都是有性生殖 B．都有变态发育 C．发育过程都从受精卵开始 D．受精方式都是体内受精 11．下列四种生物都可以进行无性生殖，其中能进行出芽生殖的是 A．月季 B．酵母菌 C．马铃薯 D．水蜜桃 12．某同学发现家里放置久了的花生、地瓜和白菜都发芽了，下列说法正确的是（  ） A．花生米是种子，其萌发时胚芽先突破种皮 B．发芽过程中都消耗自身储存的有机物 C．地瓜是植物的块茎，地瓜发芽属于营养繁殖 D．由图可知白菜的花是两性花，雌雄同株 13．如图表示部分生物概念的关系图，表格中概念与图不相符的是 1 2 3 4 A 细胞核 染色体 DNA 基因 B 果实 果皮 种子 胚 C 鸟卵 卵白 卵细胞 卵黄 D 茎 韧皮部 木质部 导管 A．A B．B C．C D．D 14．下列关于生物生殖和发育的说法，错误的是（    ） A．胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气 B．两栖动物的生殖和幼体发育过程过程都离不开水 C．绝大多数鸟类都具有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等行为 D．昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，变态发育 · 命题点01 扦插 1．（2025·山东日照·中考真题）研学小组参加劳动实践，扦插繁殖月季种苗。下列做法错误的是（    ） A．应选择健壮无病虫害的枝条 B．插条应剪去部分叶片 C．插条下方切口是斜向的 D．插条须在黑暗条件下培养 2．（2024·山东威海·中考真题）探究实验的设计需要基于生物学原理。下列两者之间对应关系的叙述，错误的是（    ） A．探究光对鼠妇分布的影响——生物影响环境 B．探究扦插材料的处理——植物能够通过茎进行无性生殖 C．探究桑蚕的取食行为——动物的先天性行为是生来就有的 D．探究花生种子大小的变异——变异取决于遗传物质的不同，又受环境影响 3．（2022·山东济南·中考真题）人们经常把生物学知识应用于生产生活，下列措施与目的不相符的是 A．及时排涝——促进根的呼吸作用 B．人工辅助授粉——弥补传粉不足 C．植物扦插——保持母体优良性状 D．农作物施肥——为植物生长提供有机物 4．（2022·湖南湘西·中考真题）为快速繁殖猕猴桃，种植人员将猕猴桃幼枝插入土壤中繁育，这种生殖方式称为（　　） A．嫁接 B．组织培养 C．扦插 D．出芽生殖 5．（2022·辽宁铁岭·中考真题）杨树外形高大，树形优美，是城市绿化的主要树种。园艺工人通常采用扦插的方式育苗，既能加快繁殖，又能（　　） A．保持品种的优良性状 B．促进发生变异 C．避免病虫害的发生 D．保持高产 · 命题点02 嫁接 1．（2022·内蒙古通辽·中考真题）大鸭梨嫁接到山定子上，山定子根系发达，有利于吸收水和无机盐。以下叙述不正确的是（　　） A．新植株结大鸭梨 B．此嫁接是以山定子作为砧木 C．形成层紧密结合是嫁接成功的关键 D．嫁接有利于遗传物质发生改变 2．（2022·湖南郴州·中考真题）仙人掌要长到一定大小才能开花，花期又短，人们就把花期较长的蟹爪兰嫁接到仙人掌上。在嫁接过程中为保证植物嫁接成功，必须要让砧木和接穗的形成层（分生组织）紧密结合在一起，目的是（　　） A．让仙人掌根部吸收的水分能运输到蟹爪兰上 B．蟹爪兰嫁接到仙人掌上属于有性生殖 C．保证接穗和砧木一般粗细，利于观赏 D．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 3．（2023·新疆·中考真题）库尔勒香梨皮薄肉细、味甜多汁，被誉为“梨中珍品”。香梨果园中常见的香梨优斑螟的幼虫既蛀树干又蛀果实，造成香梨的品质与产量下降。 (1)甲图①可由乙图④中的 发育而来。 (2)丙图⑦细胞中的 能将光能转化成 并储存在有机物中。若⑧处是果农改良品种进行嫁接的痕迹，成功的关键是 。 (3)丁图为香梨优斑螟不同发育时期示意图，其发育过程为 （用数字及箭头表示），属于 变态发育。 (4)防治香梨优斑螟的最佳时期是 （填序号）。在防治过程中，如果使用化学农药，会杀死蜜蜂等昆虫，影响 和受精，导致香梨结果率降低：同时，有毒物质可能会沿着 进入人体并在体内积累，影响人类健康。 · 命题点03 有性生殖 1．（2025·江苏镇江·中考真题）“寒花开已尽，菊蕊独盈枝”。菊花历来被视作高雅傲霜的象征。菊花有多种繁殖方式，其中属于有性生殖的是（    ） A．枝条嫁接 B．枝条扦插 C．分根繁殖 D．种子繁殖 2．（2025·江苏镇江·中考真题）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。关于青蛙的生殖和发育，下列叙述正确的是（    ） A．青蛙的抱对实现了体内受精 B．青蛙的生殖方式为胎生 C．青蛙的发育摆脱了对水的依赖 D．青蛙的发育属于变态发育 3．（2024·四川达州·中考真题）生物个体生长发育到一定阶段，就会通过一定的方式产生自己的后代，维持种族的延续。下列有关说法错误的是（　　） A．鸟和爬行动物均通过产卵繁殖后代 B．在饲养家蚕的过程中，养殖户常通过延长家蚕的幼虫期来提高蚕丝的产量 C．用嫁接的方式可以实现一株杜鹃植株上开出不同颜色的杜鹃花 D．木贼是孢子植物，不开花也不结果，孢子是一种生殖器官，落到温暖潮湿的环境，就会萌发和生长 4．（2023·海南·中考真题）流程图有助于知识的归纳和整理。下列流程图不正确的是（　　） A．鸟的发育过程：受精卵→雏鸟→成鸟 B．椰子树的结构层次：细胞→组织→器官→植物体 C．青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D．人体吸气的过程：肋间肌和膈肌收缩→吸气→肺扩张→胸廓容积扩大 5．（2022·贵州贵阳·中考真题）生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列对生物生殖和发育的描述错误的是（　　） A．椒草可以通过扦插由母体直接产生新个体 B．青蛙在水中抱对，其受精过程在体内完成 C．鸡的受精卵在体内形成，胚胎在卵中发育 D．人的受精卵形成和胚胎发育都在体内进行 6．（2022·辽宁铁岭·中考真题）下列通过有性生殖的方式繁殖后代的是（　　） A．结核菌的分裂 B．蜜蜂的受精卵 C．酵母菌的出芽生殖 D．用扦插方法栽培杨树 27 / 27 学科网（北京）股份有限公司 $ 第22讲 生物的生殖和发育 目 录 01·趋势领航练 洞察新趋势，感知新中考 02·考点通关练 固本培优，精准提分 基础通关 考点01 无性生殖的特点和意义 考点02 植物的有性生殖 考点03 动物的有性生殖 能力通关 03·真题诊断练 剖析命题点，对标新考向 1．【新情境·生活应用】春季扦插月季时，花农会选择健壮枝条剪掉部分叶片，蘸取生根粉后插入疏松土壤，这种繁殖方式广受花友青睐。下列关于该繁殖方式的说法错误的是（） A. 属于无性生殖，繁殖速度快且能保持母本优良性状 B. 剪掉部分叶片可减少水分蒸发，提高扦插成活率 C. 生根粉能促进枝条生根，该繁殖方式需经过两性生殖细胞结合 D. 月季还可通过嫁接繁殖，嫁接成功的关键是接穗与砧木形成层紧密贴合 【考查角度】无性生殖的概念、特点及植物无性生殖的实际应用，结合生活扦插情境考查核心知识点 【答案】C 【解析】扦插属于无性生殖，无性生殖的核心特点是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，C选项中“需经过两性生殖细胞结合”表述错误；A选项符合无性生殖繁殖快、保性状的特点；B选项剪掉叶片减少蒸腾作用，是扦插成活的关键措施；D选项嫁接成功的核心是形成层紧密贴合，保障营养运输，均表述正确。 2．【新课标·生命观念】袁隆平团队培育杂交水稻时，需通过人工授粉完成传粉受精过程，进而收获优质种子。下列关于植物有性生殖的叙述，正确的是（） A. 杂交水稻的繁殖方式属于无性生殖，能稳定保持高产性状 B. 植物有性生殖的起点是种子萌发，必须经过传粉和受精两个关键过程 C. 有性生殖产生的后代具有双亲遗传特性，更能适应复杂多变的环境 D. 小麦、玉米等粮食作物只能通过有性生殖繁殖，无法进行无性生殖 【考查角度】植物有性生殖的概念、起点、特点及与农业生产的联系，紧扣课标核心考点 【答案】C 【解析】有性生殖是经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，后代兼具双亲遗传物质，变异类型更多，更易适应复杂环境，C正确；杂交水稻通过两性生殖细胞结合繁殖，属于有性生殖，无性生殖才能稳定保性状，A错误；植物有性生殖的起点是受精卵，而非种子萌发，B错误；小麦、玉米可通过组织培养等无性生殖方式繁殖，D错误。 3．【新中考·探究实践】某校生物社团开展“多肉植物繁殖”实践活动，成员们分别用叶插、分株两种方式繁殖多肉，均获得成功。下列关于无性生殖意义的说法，不符合该实践情境的是（） A. 繁殖效率高，短期内可培育大量同款多肉植株 B. 能保持多肉母株的独特形态和优良观赏性状 C. 后代适应性更强，更能抵御校园内的低温、干旱环境 D. 无需经过开花传粉过程，操作简便，适合校园实践 【考查角度】无性生殖的意义，结合校园生物实践情境，区分无性生殖与有性生殖的优势差异 【答案】C 【解析】无性生殖的优势是繁殖快、操作简、能保持母本优良性状，A、B、D均符合无性生殖的意义；后代适应性更强是有性生殖的优势，因为有性生殖后代遗传物质多样，无性生殖后代遗传物质单一，适应性较弱，C不符合该实践情境，当选。 4．【新教材新考法·生活热点】随着宠物行业发展，人工辅助生殖技术已广泛应用于宠物繁育，比如为不孕宠物进行人工授精，帮助其繁衍后代。下列关于动物有性生殖的叙述，错误的是（） A. 宠物人工授精属于有性生殖，本质是两性生殖细胞结合形成受精卵 B. 动物有性生殖的后代，遗传物质来自父本和母本，存在性状变异 C. 鸟类、哺乳类动物的有性生殖，大多需要经过雌雄交配完成受精 D. 所有动物都只能通过有性生殖繁殖后代，无性生殖仅存在于植物中 【考查角度】动物有性生殖的概念、过程及特点，结合宠物繁育热点情境，打破“无性生殖仅存于植物”的认知误区 【答案】D 【解析】部分动物也能进行无性生殖，比如水螅的出芽生殖、草履虫的分裂生殖，D选项“所有动物都只能进行有性生殖”表述错误；人工授精是将精子和卵细胞结合，属于有性生殖，A正确；有性生殖后代兼具双亲遗传物质，存在变异，B正确；鸟类、哺乳类等高等动物，通常通过雌雄交配完成体内受精，C正确。 5．【新情境·实践应用】农业生产中，果农常采用多种繁殖方式培育果树：既能用种子繁殖砧木，又能用嫁接繁殖优良品种果实。下列对这两种繁殖方式的分析，正确的是（） A. 种子繁殖砧木属于无性生殖，嫁接繁殖果实属于有性生殖 B. 种子繁殖的砧木抗病性强，体现了有性生殖后代适应性强的特点 C. 嫁接繁殖的果实性状与砧木一致，与接穗无关 D. 两种繁殖方式都能快速培育出大量果树，且均能保持母本性状 【考查角度】植物有性生殖与无性生殖的综合辨析，结合果树培育生产情境，考查两种生殖方式的区别与应用 【答案】B 【解析】种子繁殖需经过两性生殖细胞结合，属于有性生殖，嫁接不经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，A错误；有性生殖后代遗传物质多样，抗病性、适应性更强，种子繁殖的砧木抗病性强正体现这一特点，B正确；嫁接后代性状与接穗一致，砧木仅提供营养，C错误；无性生殖（嫁接）能快速繁殖且保母本性状，有性生殖（种子繁殖）繁殖速度较慢，且后代性状易变异，不能保持母本性状，D错误。 考点01 无性生殖特点及意义、应用 1．陵水黎族自治县的地理位置为阳光玫瑰葡萄提供了绝佳的生长环境。当地农户剪下带芽的阳光玫瑰葡萄枝条插入土壤中，一段时间后长成完整植株，这种繁殖方式是（　　） A．种子繁殖 B．组织培养 C．扦插 D．嫁接 【答案】C 【解析】A．种子繁殖是通过植物的种子来培育新植株，题干中是剪下带芽的枝条插入土壤，并非用种子繁殖，A错误。 B．组织培养是在无菌条件下，将植物的器官、组织或细胞等培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使其发育成完整植株，本题是枝条插入土壤，不是组织培养，B错误。 C．扦插是剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，在适宜的条件下，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。题干中农户剪下带芽的阳光玫瑰葡萄枝条插入土壤中长成完整植株，这种繁殖方式是扦插，C正确。 D．嫁接是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，本题不是将枝条接到另一个植物体上，D错误。 故选C。 2．基因组成是BB的沃柑枝条①，嫁接到基因组成为bb的②香橙上，所结果实的性状表现和果肉基因组成分别为（　　） A．沃柑、BB B．香橙、bb C．沃柑、Bb D．香橙、Bb 【答案】A 【解析】嫁接是将一个植物的枝条（接穗）接到另一个植物的根或茎（砧木）上。嫁接不会改变接穗的基因组成，因此接穗的性状表现和基因组成保持不变。 图中：①沃柑枝条（BB）是接穗，②香橙（bb）是砧木。嫁接后，果实的性状表现和果肉基因组成由接穗决定，即沃柑枝条的基因组成BB。因此，果实的性状表现是沃柑，果肉的基因组成是BB。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．《与吴介兹》中有言：“野梨酸涩类枳，断桃根接之，稍可啖；再接之，三接之，甘脆远过于哀梨。”这种繁殖方式是（　　） A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．组织培养 【答案】B 【解析】A．扦插无需结合两种植物，题干中“接之”明确涉及砧木与接穗的结合，A不符合题意。 B．题干描述的“断桃根接之”是典型嫁接操作，通过嫁接可优化果实品质（如甜度），B符合题意。 C．压条需将枝条埋土生根，不涉及砧木与接穗的结合，C不符合题意。 D．组织培养需在无菌环境中进行，与题干描述的田间操作无关，D不符合题意。 故选B。 4．带有芽眼的土豆块才能长出新植株。芽眼中主要有什么组织？土豆块发育成新植株属于哪种生殖方式？（    ） A．保护组织、有性生殖 B．分生组织、无性生殖 C．营养组织、无性生殖 D．分生组织、出芽生殖 【答案】B 【解析】芽眼能发育成新的植株，是因为芽眼中含有分生组织。分生组织的细胞具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，进而发育成新的结构。土豆块发育成新植株，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式属于无性生殖。出芽生殖是酵母菌等生物的生殖方式，土豆利用块茎繁殖不属于出芽生殖。所以芽眼中主要是分生组织，土豆块发育成新植株属于无性生殖，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5．小军想要改良自家果园里的桃树，于是他将高产优质的甲品种桃树嫁接到生长健壮的乙品种桃树上。据此分析下列说法正确的是（    ） A．甲品种桃树是砧木，乙品种桃树是接穗 B．所结桃子的味道接近于乙品种 C．嫁接过程中桃树的遗传物质发生了改变 D．嫁接、扦插和压条都属于营养繁殖 【答案】D 【解析】A．高产优质的甲品种桃树作为接穗，而生长健壮的乙品种桃树则作为砧木，故A错误。 B．由于嫁接后的植物主要表现出接穗的性状，所以所结桃子的味道应该接近于接穗的品种，即甲品种，故B错误。 C．嫁接是一种无性繁殖方式，它不会改变接穗或砧木的遗传物质。在嫁接过程中，只是将接穗和砧木的形成层紧密结合，使它们共同生长，但各自的遗传物质保持不变，故C错误。 D ．通过植物的营养器官（如根、茎、叶）进行繁殖的方法，包括嫁接、扦插、压条等，故D正确。 故选D。 6．2024年伊始，广西的“小砂糖橘”在哈尔滨旅游期间备受欢迎，网络上热议不断。砂糖橘因鲜甜多汁、皮薄肉厚等优点深受人们喜爱。为了保持砂糖橘的优良性状，一般不应采用的繁殖方式是（    ） A．扦插 B．嫁接 C．组织培养 D．种子繁殖 【答案】D 【解析】ABC．扦插、嫁接、压条和组织培养都没经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖，无性生殖的繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，故ABC错误。 D．种子繁殖属于有性生殖，繁殖速度慢，发生变异的几率大，因此，为了保持砂糖橘的优良特征，通常不采用的繁殖方法是种子繁殖，故D正确。 故选D。 7．要将产量较低、果实品质欠佳的苹果树尽快培育成优质品种，最合理的措施是（    ） A．果枝扦插 B．果枝嫁接 C．种子繁殖 D．全部换栽 【答案】B 【解析】A．果枝扦插需要较长时间才能培育成成熟的果树，A不符合题意。 B．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。可见嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要将产量较低、果实品质欠佳的苹果、梨等果树尽快培育成优质品种，最合理的措施应是进行嫁接，接穗选择产量高、品质较佳的果树，这样可以帮助尽快的更新果木的品种，B符合题意。 C．种子繁殖法即有性繁殖法，就是利用雌雄受粉相交而结成种子来繁殖后代，后代变异较大，但周期较长，C不符合题意。 D．全部换栽，一是成本增加，二是结果周期增加，D不符合题意。 故选B。 考点02 植物的有性生殖 1．自从自然界出现了有性生殖后，生物发展进化的速度大大加快，这主要是因为有性生殖（    ） A．产生的后代数量多 B．后代具有更大的变异性和生存能力 C．繁殖速度快 D．后代具有更加稳定的遗传性 【答案】B 【解析】生物的变异是指生物亲代和子代以及子代个体之间存在的差异，可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，比较高等的生物一般是有性生殖，因为这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力；无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化，因此有性生殖，能够获得亲代双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生存能力，ACD错误，B正确。 故选B。 2．下列植物的繁殖方式属于有性生殖的是（    ） A．土豆块茎繁殖 B．兰花的组织培养 C．玉米用种子繁殖新植株 D．桂花的压条繁殖 【答案】C 【解析】A．土豆块茎发芽生根，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这是无性生殖，A错误。 B．在适宜的条件下，将兰花植株的外植体在无菌环境中应用人工培养基，通过生物技术，可在短期内获得大量幼小的无病毒植株，从而达到增殖扩繁的目的，B错误。 C．种子中的胚是新植物体的幼体，是由受精卵发育而来，因此，玉米用种子繁殖新植株，是有性生殖，C正确。 D．桂花的压条繁殖是取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，然后长出新个体，是无性生殖的一种方式，D错误。 故选C。 【点睛】熟知植物生殖方式的特点是解答本题的关键。 3．下列有关生物生殖的叙述，错误的是（　　） A．植物开花结果属于有性生殖 B．嫁接成活的果树所结的果实具有砧木的特性 C．分裂生殖、孢子生殖属于无性生殖 D．扦插、嫁接、压条属于营养生殖 【答案】B 【解析】A．植物开花结果是通过有性生殖形成种子和果实，故A正确。 B．嫁接成活的果树所结的果实具有接穗的特性，而非砧木的特性，故B错误。 C．分裂生殖、孢子生殖没有经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，属于无性生殖，故C正确。 D．扦插、嫁接、压条是利用植物的营养器官（如茎、叶等）繁殖后代，属于营养生殖，是一种无性生殖方式，故D正确。 故选B。 4．对于进行有性生殖的植物来说，其个体发育的正确顺序是（　　） A．受精卵→胚→植株 B．受精卵→胚乳→植株 C．胚→胚乳→植株 D．种子→胚→植株 【答案】A 【解析】生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程。该过程可以分为两个阶段，即胚的发育和胚后发育。植物的个体发育首先经过受精卵的分裂，发育成胚，再发育成植株，胚乳是种子储存养料的结构，不能是一个过程。植物个体发育的顺序应是：受精卵→胚→植株，BCD错误，A正确。 故选A。 5．下列农业生产的实例中，利用了植物有性生殖原理的是（    ） A．将接穗接到砧木上，繁育优良品质的苹果 B．将枝条剪成小段插入土中，大量繁殖甘薯 C．运用植物组织培养技术，快速繁殖草莓 D．通过品种间的杂交，培育高产抗病水稻 【答案】D 【解析】A．将接穗接到砧木上，繁育优良品质的苹果，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，A错误。 B．将枝条剪成小段插入土中，大量繁殖甘薯，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，B错误。 C．运用植物组织培养技术，快速繁殖草莓，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，C错误。 D．通过品种间的杂交，培育高产抗病水稻，有两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，D正确。 故选D。 考点03 动物的有性生殖 1．两栖动物生殖过程的受精场所是（　　） A．水中 B．输卵管 C．子宫 D．输精管 【答案】A 【解析】A．两栖动物（如青蛙、蟾蜍）为体外受精，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，故A符合题意。 B．输卵管是哺乳动物体内受精的场所，两栖动物无此结构，故B不符合题意。 C．子宫是哺乳动物胚胎发育的场所，两栖动物胚胎在水中发育，故C不符合题意。 D．输精管是哺乳动物输送精子的通道，与受精场所无关，故D不符合题意。 故选A。 2．观察鸟卵的结构示意图，下列序号与结构及功能对应正确的是（    ） A．①——卵壳膜——控制物质进出 B．②——卵白——胚胎发育的场所 C．③——系带——固定卵黄 D．④——卵黄膜——胚胎发育的主要营养来源 【答案】C 【解析】A．①卵壳坚硬，起保护作用，有小孔透气，A错误。 B．②卵白为胚胎发育提供营养物质，B错误。 C．③系带起固定卵黄、减震的作用，C正确。 D．④卵黄膜包裹内部物质，具有保护作用，不能提供营养物质，D错误。 故选C。 3．如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程，请仔细阅读分析，不正确的是（　　） A．若上述生物体代表蝗虫，过程②的三个阶段是受精卵→若虫→成虫 B．若上述生物代表鸟类，则其②阶段初期所需营养物质主要来自卵黄 C．若上述生物代表绿色开花植物，在进行过程①之前，还需要完成的生理过程是传粉 D．若上述生物代表青蛙，其在过程①、②中的特点分别是体外受精、完全变态发育 【答案】D 【解析】A．蝗虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，差别较小，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。所以过程②包括受精卵、若虫、成虫三个阶段，这种发育类型为不完全变态，A正确。 B．鸟发育过程中，前期的营养物质主要来自卵黄，B正确。 C．绿色开花植物要形成果实和种子，①受精前还要经过传粉过程，C正确。 D．青蛙的生殖特点是雌雄异体、精子和卵细胞在水中完成受精，属于体外受精。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。因此青蛙过程①的特点是体外受精，过程②的特点是变态发育，而不是完全变态发育，D错误。 故选D。 4．如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程，请仔细阅读分析，不正确的是（　　） A．若上述生物体代表蝗虫，过程②的三个阶段是受精卵→若虫→成虫 B．若上述生物代表鸟类，则其②阶段初期所需营养物质主要来自卵黄 C．若上述生物代表绿色开花植物，在进行过程①之前，还需要完成的生理过程是传粉 D．若上述生物代表青蛙，其在过程①、②中的特点分别是体外受精、完全变态发育 【答案】D 【解析】A．蝗虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，差别较小，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。所以过程②包括受精卵、若虫、成虫三个阶段，这种发育类型为不完全变态，A正确。 B．鸟发育过程中，前期的营养物质主要来自卵黄，B正确。 C．绿色开花植物要形成果实和种子，①受精前还要经过传粉过程，C正确。 D．青蛙的生殖特点是雌雄异体、精子和卵细胞在水中完成受精，属于体外受精。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。因此青蛙过程①的特点是体外受精，过程②的特点是变态发育，而不是完全变态发育，D错误。 故选D。 5．流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下正确的是（　　） A．青蛙的发育过程受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，是完全变态发育 B．果实种子的形成：子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子 C．家蚕发育方式：卵→蛹→幼虫→成虫，蝗虫发育方式：卵→若虫→成虫 D．反射弧的组成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 【答案】D 【解析】A．青蛙的发育过程：一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显，这种发育过程叫做变态发育，A错误。 B．由分析可知，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，B错误。 C．家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，而且幼虫和成虫有明显的差别，属于完全变态发育；蝗虫的发育经过卵→幼虫→成虫三个阶段，而且幼虫和成虫的差别不明显，属于不完全变态发育，C错误。 D．完成反射活动的神经结构叫做反射弧，反射弧由感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器组成，D正确。 故选D。 1．双黄蛋往往是卵巢机能过分活跃，成熟的卵细胞不断排向输卵管，而输卵管又来不及用蛋白把蛋黄包裹起来，因此，两个蛋黄就被包在同一个蛋壳里，形成了双黄蛋。下列说法错误的是（　　） A．卵黄表面中央上的小白点是胎盘，里面含有细胞核 B．一个未受精的双黄蛋含有两个卵细胞 C．一个受精的双黄蛋最多能孵化出两只雏鸡 D．一个刚生下的受精的双黄蛋不是受精卵 【答案】A 【解析】A．卵黄表面中央的小白点是胚盘，而不是胎盘。胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸡；胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官，A错误。 B．双黄蛋是卵巢机能过分活跃，成熟的卵细胞不断排向输卵管，两个蛋黄被包在同一个蛋壳里形成的，因此一个未受精的双黄蛋含有两个卵细胞，B正确。 C．一个受精的双黄蛋中有两个受精的卵细胞，在适宜的条件下，每个受精的卵细胞都有可能发育成一只雏鸡，所以一个受精的双黄蛋最多能孵化出两只雏鸡，C正确。 D．一个刚生下的受精的双黄蛋，虽然已经完成了受精过程，但此时还没有开始进行细胞分裂等胚胎发育的过程，不能称之为受精卵（受精卵一般是指精子和卵细胞结合后开始进行细胞分裂的初期阶段），D正确。 故选A。 2．甲品种水蜜桃的基因型为DD，乙品种毛桃的基因型为dd。将甲的带芽枝条嫁接到乙树上，枝条成活并在开花后授以基因型为dd的花粉，则所结果实特征，果皮基因型及种子中胚的基因型分别是（　　） A．毛桃、dd、Dd B．水蜜桃、DD、Dd C．水蜜桃、Dd、Dd D．毛桃、Dd、dd 【答案】B 【解析】A．果实是由子房发育来的，子房壁发育成果皮，花来自接穗，果实保持水蜜桃的性状，而非毛桃，果皮基因型应为DD（母本组织），而非dd，故A错误。 B．果实特征由接穗决定，所结果实为水蜜桃，果皮基因型由接穗决定，基因型是DD，种子中的胚是由受精卵发育来的，卵细胞的基因是D（接穗的基因型是DD，花的雌蕊产生的卵细胞基因型为D），接受的是基因型为dd的花粉（精子基因型为d)，受精后胚的基因型为Dd（花粉dd与卵细胞DD结合），故B正确。 C．果实的果皮由母本（接穗）的子房壁发育而来，其基因型与接穗相同，果皮基因型应为DD（母本组织），而非Dd，故C错误。 D．嫁接是无性繁殖，果实特征和接穗相同，应为水蜜桃，而非毛桃，果皮基因型也和接穗相同，应为DD，而非Dd，胚基因型应为Dd，而非dd；故D错误。 故选B。 3．深圳常见的荔枝品种有妃子笑、糯米糍和桂味等。果农将桂味的带芽枝条嫁接到妃子笑树上，枝条成活并在开花后授以糯米糍的花粉，所结荔枝的可食用部位味道接近于（    ） A．桂味 B．妃子笑 C．糯米糍 D．三者兼有 【答案】A 【解析】A．桂味的带芽枝条是接穗，果肉味道由其遗传物质决定，故A符合题意。 B．妃子笑是砧木，仅提供支持作用，不影响果肉味道，故B不符合题意。 C．糯米糍是花粉提供者（父本），仅影响种子遗传，不影响果肉味道，故C不符合题意。 D．果肉味道主要由接穗决定，并非三者混合，故D不符合题意。 故选A。 4．随着人类文明的进步，生物技术也与人们关系越来越密切，下列认知错误的是（    ） A．利用转基因技术，人们可以定向改良动植物品种 B．扦插、嫁接和组织培养是克隆技术的运用，植物可通过以上几种无性生殖的方式繁殖后代 C．基因蕴含的遗传信息，可以在亲子代之间传递，亦可在不同生物之间表达 D．杂交育种技术、转基因等技术促进了农业发展，给人们生活和生产带来了巨大好处，因此它对人类没有危害 【答案】D 【解析】A．转基因技术运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质，利用转基因技术可以定向改良动植物品种，A正确。 B．“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，因此广义的克隆包括扦插、嫁接和组织培养，B正确。 C．遗传物质的本质是DNA，基因支持着生命的基本构造和性能，储存着生命的种族、血型、孕育、生长、凋亡等过程的全部信息，因此基因蕴含的遗传信息，可以在不同生物之间表达，C正确。 D．生物技术的发展为人类带来巨大利益的同时也带来了一些明显的或潜在的威胁，比如食物安全、生物安全和环境安全等，D错误。 故选D。 5．安徽大学课题组于大别山区采集到姬蛙属物种数只，经研究发现，它们是安徽新物种，并将其命名为“大别山姬蛙”。下列有关大别山姬蛙的说法正确的是（    ） A．抱对后，雌蛙将受精卵产在水中 B．生殖和发育过程都离不开水 C．发育过程为完全变态发育 D．姬蛙冬眠，体现了生物影响环境 【答案】B 【解析】AB．抱对后，雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，大别山姬蛙属于两栖动物，生殖和发育过程都离不开水，A错误，B正确。 C．两栖动物的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，是变态发育；完全变态发育指的是昆虫的发育过程，C错误。 D．冷血动物的体温会受到气温的影响，随着气温的变冷，它们的体温也会逐渐下降。当气温下降到一定程度时，一些动物就会被冻死，为了生存，像青蛙这类的冷血动物就钻进泥土里，处于假死状态，以此来躲避严寒，等到第二年春天地温升高后再出来活动，故姬蛙冬眠，体现了生物适应环境，D错误。 故选B。 6．如图是与生殖有关的结构示意图，下列相关叙述正确的是（    ） A．图中属于有性生殖的是甲、丁、戊 B．图乙如果a接穗是水蜜桃，b是毛桃，则结出的果实一半为水蜜桃一半为毛桃 C．图甲中③胎盘受精后可以发育为雏鸡 D．图丁中蚊子的生殖发育方式为有性生殖，完全变态发育 【答案】D 【解析】A．图中属于有性生殖的是甲鸟类的生殖、丙植物用种子繁殖、丁蚊子的生殖，A错误。 B．图乙如果a接穗是水蜜桃，b是毛桃，则结出的果实全为水蜜桃，B错误。 C．图甲中③胚盘，受精后可以发育为雏鸡，C错误。 D．图丁中，蚊子的发育过程经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，D正确。 故选D。 7．生命在生物圈中延续，不是靠生物个体的长生不老，而是通过生殖不断地产生新个体。下列有关生殖和发育的说法，正确的是（　　） A．青蛙个体发育的起点是刚孵化出的小蝌蚪 B．蝗虫与产生克隆羊的生殖发育过程都属于有性生殖，变态发育 C．鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏 D．竹用地下茎生殖的过程中，精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁” 【答案】C 【解析】A．青蛙个体生殖发育特点：有性生殖、水中产卵、体外受精、变态发育。青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙个体发育的起点受精卵，A错误。 B. 蝗虫生殖发育的特点：有性生殖、不完全变态发育；克隆羊是动物体细胞无性生殖的结果，B错误。 C. 鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，C正确。 D. 竹用地下茎繁殖后代，是通过营养器官进行无性生殖，没有经过精子和卵细胞的结合，基因在亲子间传递的“桥梁”是体细胞，D错误。 故选C。 8．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，说法正确的是：（    ） A．图中所示生物的生殖方式为有性生殖 B．图乙中若D表示受精卵，则图甲中蝗虫的发育过程为DABC C．图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是2 D．丁图中胎儿通过1和2从母体获得所需要的营养物质和氧 【答案】C 【解析】A．由分析得知甲植物扦插不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生后代的生殖方式属于无性生殖，A错误。 B．蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。蝗虫经过了D卵、A幼虫和C成虫三个时期，应是D→A→C，B错误。 C．2胚盘是胚胎发育的场所。鸟卵发育所需要的营养物质主要是由3卵黄和4卵白供给，卵外有坚韧的1卵壳保护，C正确。 D．胎儿通过2胎盘、3脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，D错误。 故选C。 9．图是鸡卵结构示意图，下列有关说法错误的是（    ） A．①为胚盘，是胚胎发育的部位 B．②为卵黄，是鸡卵的主要营养部分 C．⑤⑥能阻止鸡卵内外的气体交换 D．⑧为卵白，为胚胎发育提供营养物质和水分 【答案】C 【解析】A．①胚盘，含有细胞核，在受精后可发育成胚胎。所以，胚盘胚胎发育的部位，A正确。 B．②卵黄，是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质，B正确。 C．⑤卵壳和⑥卵壳膜具有保护作用，保护内部物质，但卵壳上有气孔，可以进行气体交换，C错误。 D．⑧是卵白，保护卵黄，能为胚胎发育提供营养物质和水分，D正确。 故选C。 10．比较昆虫和两栖类动物的生殖及发育方式，下列说法错误的是（    ） A．都是有性生殖 B．都有变态发育 C．发育过程都从受精卵开始 D．受精方式都是体内受精 【答案】D 【解析】A．两栖类和昆虫的生殖过程都有两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A正确。 B．两栖类的发育是变态发育，昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，B正确。 C．两栖类和昆虫的发育过程都是从受精卵开始的，C正确。 D．两栖类的精子和卵细胞在水中完成受精过程，是体外受精，D错误。 故选D。 11．下列四种生物都可以进行无性生殖，其中能进行出芽生殖的是 A．月季 B．酵母菌 C．马铃薯 D．水蜜桃 【答案】B 【解析】A．月季利用茎进行生殖，即扦插，茎属于营养器官，因此属于无性生殖中的营养生殖，故A不符合题意。 B．酵母菌既进行孢子生殖，条件适宜时也可利用身上的芽体进行生殖，符合出芽生殖的特点，因此属于出芽生殖，故B符合题意。 C．马铃薯利用块茎的芽进行繁殖，也属于扦插，因此属于无性生殖中的营养生殖，故C不符合题意。 D．水蜜桃是利用嫁接进行的无性生殖，属于无性生殖中的营养生殖，故D不符合题意。 故选B。 12．某同学发现家里放置久了的花生、地瓜和白菜都发芽了，下列说法正确的是（  ） A．花生米是种子，其萌发时胚芽先突破种皮 B．发芽过程中都消耗自身储存的有机物 C．地瓜是植物的块茎，地瓜发芽属于营养繁殖 D．由图可知白菜的花是两性花，雌雄同株 【答案】B 【解析】A．花生种子萌发时胚根先突破种皮，发育成根，A错误。 B．种子萌发过程中，植物的叶和根还没发育完全，需从种子的子叶或胚乳中获取营养物质供发芽需要，B正确。 C．地瓜是植物的块根，地瓜发芽属于营养繁殖，植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式称为营养繁殖，C错误。 D．同时具有雌蕊和雄蕊的花称为两性花，白菜的花有雌蕊和雄蕊，而且雌蕊和雄蕊在一朵花上，所以是两性花。雌雄同株是指一棵植物上既有雌花又有雄花，但雄花与雌花单独存在，白菜花是两性花，雄花与雌花不单独存在，所以不是雌雄同株，D错误。 故选B。 【点睛】被子植物的一生是考试的常考点，常常结合图片一起考察，需要熟练掌握。 13．如图表示部分生物概念的关系图，表格中概念与图不相符的是 1 2 3 4 A 细胞核 染色体 DNA 基因 B 果实 果皮 种子 胚 C 鸟卵 卵白 卵细胞 卵黄 D 茎 韧皮部 木质部 导管 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】A．细胞核内含染色体，染色体包括蛋白质和DNA，基因是DNA上具有遗传效应的片段，与图不相符，符合题意。 B．果实包括果皮和种子，种子具有种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶四部分，与图相符，不符合题意。 C．鸟卵包括卵黄膜、卵黄、胚盘等结构，卵黄膜、卵黄和胚盘是并列关系，与图相符，不符合题意。 D．木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓，茎的木质部中含有导管，与图相符，不符合题意。 故选A。 【点睛】解答此题的关键是明确各概念间的关系。 14．下列关于生物生殖和发育的说法，错误的是（    ） A．胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气 B．两栖动物的生殖和幼体发育过程过程都离不开水 C．绝大多数鸟类都具有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等行为 D．昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，变态发育 【答案】D 【解析】A．胎儿生活在子宫内透明的羊水中，胎儿通过脐带、胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出体外，A正确。 B．两栖动物的生殖特点是体外受精，卵生，雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵。两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，可见两栖动物的生殖发育必须在水中进行，B正确。 C．鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵，C正确。 D．昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，例如蜜蜂、菜粉蝶、家蚕就属于完全变态发育。不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，例如蝗虫、蝉、螳螂、蝼姑就属于不完全变态发育，D错误。 故选D。 【点睛】点评解答此题的关键是熟练掌握人胚胎发育的营养、鸟类的生殖行为、昆虫的发育类型、两栖动物的特征。 · 命题点01 扦插 1．（2025·山东日照·中考真题）研学小组参加劳动实践，扦插繁殖月季种苗。下列做法错误的是（    ） A．应选择健壮无病虫害的枝条 B．插条应剪去部分叶片 C．插条下方切口是斜向的 D．插条须在黑暗条件下培养 【答案】D 【解析】A．健壮的枝条生命力强，容易生根成活，而无病虫害的枝条可以避免病害传播，A正确。 B．剪去部分叶片可以减少蒸腾作用，降低水分流失，有利于插条生根，B正确。 C．斜向切口可以增加吸收水分的面积，同时避免切口积水导致腐烂，C正确。 D．扦插繁殖不需要在黑暗条件下进行，适当的光照可以促进插条的光合作用，有利于生根和生长。黑暗条件反而可能抑制插条的生理活动，D错误。 故选D。 2．（2024·山东威海·中考真题）探究实验的设计需要基于生物学原理。下列两者之间对应关系的叙述，错误的是（    ） A．探究光对鼠妇分布的影响——生物影响环境 B．探究扦插材料的处理——植物能够通过茎进行无性生殖 C．探究桑蚕的取食行为——动物的先天性行为是生来就有的 D．探究花生种子大小的变异——变异取决于遗传物质的不同，又受环境影响 【答案】A 【解析】A．由于“探究光对鼠妇生活的影响”，所以，实验中唯一的变量是光，除“光”不同外其他条件如湿度、周围的环境、温度等都应该相同且适宜。因此，“在探究光对鼠妇生活的影响实验中”，实验的变量是“光”。是非生物因素对生物的影响，A错误。 B．不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。扦插一般是指剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新植株，扦插属于无性生殖，B正确。 C．探究桑蚕的取食行为的实验中，取刚孵化出的蚕进行观察，发现蚕只吃桑叶，这是由于蚕吃桑叶是生来就有的，由遗传物质决定的行为，属于先天性行为，C正确。 D．花生果实长度的变异，有的是由遗传物质的变化引起的，有的是由环境引起的。由遗传物质改变引起的变异是可以遗传的，仅由环境引起而遗传物质未发生改变的变异是不能遗传的，因此，变异是基因和环境共同作用的结果，D正确。 故选A。 3．（2022·山东济南·中考真题）人们经常把生物学知识应用于生产生活，下列措施与目的不相符的是 A．及时排涝——促进根的呼吸作用 B．人工辅助授粉——弥补传粉不足 C．植物扦插——保持母体优良性状 D．农作物施肥——为植物生长提供有机物 【答案】D 【解析】A．被水淹的植物体，由于水把土壤中的空气排挤出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足够的氧气进行呼吸作用，从而使根的生命活动减弱甚至死亡，所以水淹后的农田及时排涝，目的是促进根部的呼吸作用，A正确。 B．绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程，人工辅助授粉可以弥补自然状态下传粉不足，从而提高产量，B正确。 C．植物扦插的方法属于无性繁殖，后代不会发生变异，可保持果树的优良性状，C正确。 D．给农作物施化肥是为植物的生长提供充足的无机盐，而不是有机物，D不正确。 故选D。 4．（2022·湖南湘西·中考真题）为快速繁殖猕猴桃，种植人员将猕猴桃幼枝插入土壤中繁育，这种生殖方式称为（　　） A．嫁接 B．组织培养 C．扦插 D．出芽生殖 【答案】C 【解析】A．嫁接是指把要繁殖的植物的枝或芽接到别的植物体上，使它们成为一个独立生长的植株，A不符合题意。 B．植物组织培养指从植物体分离出符合需要的组织。器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术B不符合题意。 C．扦插即剪取植物的茎、叶、根、芽等，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，C符合题意。 D．出芽生殖中的“芽”是指在母体上分出的幼体，而不是高等植物上真正的芽（萌发的芽）的结构，是无性繁殖中的一种，D不符合题意。 故选C。 5．（2022·辽宁铁岭·中考真题）杨树外形高大，树形优美，是城市绿化的主要树种。园艺工人通常采用扦插的方式育苗，既能加快繁殖，又能（　　） A．保持品种的优良性状 B．促进发生变异 C．避免病虫害的发生 D．保持高产 【答案】A 【解析】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖。扦插过程中没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能使后代保持亲本的优良性状。 故选A。 · 命题点02 嫁接 1．（2022·内蒙古通辽·中考真题）大鸭梨嫁接到山定子上，山定子根系发达，有利于吸收水和无机盐。以下叙述不正确的是（　　） A．新植株结大鸭梨 B．此嫁接是以山定子作为砧木 C．形成层紧密结合是嫁接成功的关键 D．嫁接有利于遗传物质发生改变 【答案】D 【解析】A．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，因此新植株结大鸭梨，A正确。 B．此嫁接是以山定子作为砧木，B正确。 C．嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层要紧密结合，C正确。 D．嫁接属于无性生殖，遗传物质不容易发生改变，D错误。 故选D。 2．（2022·湖南郴州·中考真题）仙人掌要长到一定大小才能开花，花期又短，人们就把花期较长的蟹爪兰嫁接到仙人掌上。在嫁接过程中为保证植物嫁接成功，必须要让砧木和接穗的形成层（分生组织）紧密结合在一起，目的是（　　） A．让仙人掌根部吸收的水分能运输到蟹爪兰上 B．蟹爪兰嫁接到仙人掌上属于有性生殖 C．保证接穗和砧木一般粗细，利于观赏 D．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 【答案】D 【解析】嫁接成活的关键是：接穗和砧木的形成层紧密结合，是为了利于接穗和砧木两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起，以确保成活，D正确。 故选D。 3．（2023·新疆·中考真题）库尔勒香梨皮薄肉细、味甜多汁，被誉为“梨中珍品”。香梨果园中常见的香梨优斑螟的幼虫既蛀树干又蛀果实，造成香梨的品质与产量下降。 (1)甲图①可由乙图④中的 发育而来。 (2)丙图⑦细胞中的 能将光能转化成 并储存在有机物中。若⑧处是果农改良品种进行嫁接的痕迹，成功的关键是 。 (3)丁图为香梨优斑螟不同发育时期示意图，其发育过程为 （用数字及箭头表示），属于 变态发育。 (4)防治香梨优斑螟的最佳时期是 （填序号）。在防治过程中，如果使用化学农药，会杀死蜜蜂等昆虫，影响 和受精，导致香梨结果率降低：同时，有毒物质可能会沿着 进入人体并在体内积累，影响人类健康。 【答案】(1)胚珠 (2) 叶绿体 化学能 接穗与砧木的形成层紧密结合 (3) ⑩→⑫→⑪→⑨ 完全 (4) ⑫ 传粉 食物链或食物网 【解析】（1）在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。可见，甲图①种子可由乙图④中的胚珠发育而来。 （2）叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。叶绿体中含有叶绿素，叶绿素能够吸收光能，为光合作用提供能量。可见，丙图⑦叶细胞中的叶绿体能将光能转化成化学能并储存在有机物中。若⑧处是果农改良品种进行嫁接的痕迹，成功的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合。形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起。 （3）在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育；经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。可见，丁图为香梨优斑螟不同发育时期示意图，其发育过程为⑩卵→⑫幼虫→⑪蛹→⑨成虫，属于完全变态发育。 （4）香梨优斑螟在幼虫期取食植物的叶，危害最大，幼虫期没有翅不会飞，便于集中消灭。可见，防治香梨优斑螟的最佳时期是⑫幼虫期。在开花植物中，约有84%的植物是通过昆虫来帮助它们授粉。而蜜蜂能协助植物传粉，酿造蜂蜜，是人类的好伙伴。因此在防治过程中，如果使用化学农药，会杀死蜜蜂等昆虫，影响传粉和受精，导致香梨结果率降低。有毒物质化学性质稳定，在生物体内是难以被分解、无法被排出，能沿食物链或食物网不断积累，营养级别越高体内积累的有毒物质就越多，最终会影响到人类的健康。 · 命题点03 有性生殖 1．（2025·江苏镇江·中考真题）“寒花开已尽，菊蕊独盈枝”。菊花历来被视作高雅傲霜的象征。菊花有多种繁殖方式，其中属于有性生殖的是（    ） A．枝条嫁接 B．枝条扦插 C．分根繁殖 D．种子繁殖 【答案】D 【解析】A．枝条嫁接属于无性生殖中的营养繁殖，未经过生殖细胞结合，故A不符合题意。 B．枝条扦插利用植物营养器官生根发芽，属于无性生殖，故B不符合题意。 C．分根繁殖通过分割母体根系繁殖，属于无性生殖，故C不符合题意。 D．种子繁殖需经过传粉、受精形成种子（由受精卵发育而来），属于有性生殖，故D符合题意。 故选D。 2．（2025·江苏镇江·中考真题）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。关于青蛙的生殖和发育，下列叙述正确的是（    ） A．青蛙的抱对实现了体内受精 B．青蛙的生殖方式为胎生 C．青蛙的发育摆脱了对水的依赖 D．青蛙的发育属于变态发育 【答案】D 【解析】A．青蛙抱对是刺激排卵和排精的行为，但受精过程在水中体外完成，故体外受精，A错误。 B．青蛙通过产卵繁殖后代，属于卵生，B错误。 C．青蛙的受精卵需在水中发育，蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸但皮肤辅助呼吸，发育过程依赖水环境，C错误。 D．青蛙发育经历受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，形态结构发生显著变化，属于变态发育，D正确。 故选D。 3．（2024·四川达州·中考真题）生物个体生长发育到一定阶段，就会通过一定的方式产生自己的后代，维持种族的延续。下列有关说法错误的是（　　） A．鸟和爬行动物均通过产卵繁殖后代 B．在饲养家蚕的过程中，养殖户常通过延长家蚕的幼虫期来提高蚕丝的产量 C．用嫁接的方式可以实现一株杜鹃植株上开出不同颜色的杜鹃花 D．木贼是孢子植物，不开花也不结果，孢子是一种生殖器官，落到温暖潮湿的环境，就会萌发和生长 【答案】D 【解析】A．鸟和爬行动物都属于卵生动物，都是通过产卵繁殖后代，A正确。 B．家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，为完全变态发育，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。家蚕的幼虫发育成熟后，吐丝作茧，吐完丝，蚕的幼虫化为不食不动的蛹。蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾（成虫）。因此提高蚕丝产量，应设法延长家蚕发育的幼虫期，增加其体内的丝物质，B正确。 C．嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使同一株杜鹃植株上开出几种不同颜色的花，可采用的繁殖方法是嫁接，C正确。 D．木贼是蕨类植物，属于孢子植物，不开花也不结果，孢子落到温暖潮湿的环境，就会萌发和生长，但孢子并不是一种生殖器官，D错误。 故选D。 4．（2023·海南·中考真题）流程图有助于知识的归纳和整理。下列流程图不正确的是（　　） A．鸟的发育过程：受精卵→雏鸟→成鸟 B．椰子树的结构层次：细胞→组织→器官→植物体 C．青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D．人体吸气的过程：肋间肌和膈肌收缩→吸气→肺扩张→胸廓容积扩大 【答案】D 【解析】A．鸟类雌雄异体，体内受精，卵生，卵靠亲鸟体温孵化，晚成雏有育雏现象，发育过程：受精卵→雏鸟→成鸟，故A正确。 B．椰子树的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体，故B正确。 C．青蛙属于两栖动物，雌雄异体、体外受精（水里），青蛙的发育包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个发育时期，故C正确。 D．吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸廓前后、左右及上下径均增大，导致胸廓体积变大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。可见人体吸气的过程：肋间肌和膈肌收缩→胸廓容积扩大→肺扩张→吸气，故D错误。 故选D。 5．（2022·贵州贵阳·中考真题）生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列对生物生殖和发育的描述错误的是（　　） A．椒草可以通过扦插由母体直接产生新个体 B．青蛙在水中抱对，其受精过程在体内完成 C．鸡的受精卵在体内形成，胚胎在卵中发育 D．人的受精卵形成和胚胎发育都在体内进行 【答案】B 【解析】A．椒草可以通过扦插由母体直接产生新个体，属于无性生殖，能完全保留母体的遗传特性，A正确。 B．蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，B错误。 C．鸡的受精卵在体内形成，胚胎在雌鸟体内开始发育，C正确。 D．人的生殖过程中，受精卵的形成在输卵管，胚胎发育在子宫内完成，D正确。 故选B。 6．（2022·辽宁铁岭·中考真题）下列通过有性生殖的方式繁殖后代的是（　　） A．结核菌的分裂 B．蜜蜂的受精卵 C．酵母菌的出芽生殖 D．用扦插方法栽培杨树 【答案】B 【解析】结核菌属于细菌，结核菌的分裂属于分裂生殖；酵母菌属于真菌，酵母菌生殖方式是出芽生殖；植物无性生殖的方法有扦插、嫁接、压条等。蜜蜂经过受精卵发育成新个体 ，属于有性生殖。 故选B。 27 / 27 学科网（北京）股份有限公司 $