内容正文:
数 学
甘肃
分层练习册
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第四章 三角形
第17节 一般三角形
一阶 基础巩固练
二阶 能力提升练
三阶 思维强化练
一阶 基础巩固练
1. 如图,摄影师在拍照时为了确保照片的清晰度,往往会放一个三脚架来
固定和支撑相机,这里用到的数学道理是( B )
A.两点之间,线段最短
B.三角形具有稳定性
C.三角形两边之和大于第三边
D.垂线段最短
B
2. (2025南充)如图,把含有60°的直角三角板斜边放在直线l上,则∠α的
度数是( D )
A.120° B.130° C.140° D.150°
D
3. 如图,为估计池塘A,B间的距离,小明在池塘一侧选取了一点P,测
得PA=16 m,PB=14 m,那么A,B间的距离不可能是( D )
A.14 m B.16 m C.28 m D.32 m
D
二阶 能力提升练
4. (2025广东)如图,点D,E,F分别是△ABC各边上的中点,∠A=
70°,则∠EDF=( C )
A.20° B.40° C.70° D.110°
C
5. (2025烟台)如图是一款儿童小推车的示意图,若AB∥CD,∠1=
30°,∠2=70°,则∠3的度数为( A )
A.40° B.35° C.30° D.20°
A
6. 如图,△ABC中,∠B=76°,∠C=36°,AD,AE分别是△ABC的
高和角平分线,则∠DAE的度数是 .
【解析】∵∠B=76°,∠C=36°,∴∠BAC=180°-∠B-∠C=
180°-76°-36°=68°,∵AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,
∴∠ADB=90°,∠BAE= ∠BAC=34°,∴∠BAD=90°-∠B=
90°-76°=14°,∴∠DAE=∠BAE-∠BAD=34°-14°=20°.
20°
【解析】∵∠B=76°,∠C=36°,∴∠BAC=180°-∠B-∠C=
180°-76°-36°=68°,∵AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,
∴∠ADB=90°,∠BAE= ∠BAC=34°,∴∠BAD=90°-∠B=
90°-76°=14°,∴∠DAE=∠BAE-∠BAD=34°-14°=20°.
7. 如图,在△ABC中,∠BAC=60°,∠C=70°,P为BC上一点,且
∠1=∠2,则∠APD= .
【解析】∵∠APC是△ABP的外角,∴∠APC=∠B+∠1,∵∠APC=
∠APD+∠2,且∠1=∠2,∴∠APD=∠B,∵∠B=180°-∠BAC
-∠C=180°-60°-70°=50°,∴∠APD=50°.
50°
【解析】∵∠APC是△ABP的外角,∴∠APC=∠B+∠1,∵∠APC=
∠APD+∠2,且∠1=∠2,∴∠APD=∠B,∵∠B=180°-∠BAC
-∠C=180°-60°-70°=50°,∴∠APD=50°.
8. 如图,CD是△ABC的中线,点E,F分别是AC,DC的中点,若EF
=1,则AB= .
【解析】∵点E,F分别是AC,DC的中点,∴EF是△ADC的中位线,
∴EF= AD,∵EF=1,∴AD=2,∵CD是△ABC的中线,∴AB=
2AD=4.
4
【解析】∵点E,F分别是AC,DC的中点,∴EF是△ADC的中位线,
∴EF= AD,∵EF=1,∴AD=2,∵CD是△ABC的中线,∴AB=
2AD=4.
三阶 思维强化练
9. 如图,将四根长度分别为3 cm,5 cm,7 cm,8 cm的木条钉成一个四边
形木架,扭动它,它的形状会发生改变,在变化过程中,点B和点D之间
的距离可能是( C )
A.1 cm B.4 cm C.9 cm D.12 cm
C
【解析】如图,连接BD,在△ABD中,7 cm-5 cm<BD<7 cm+5
cm,即2 cm<BD<12 cm,在△BCD中,8 cm-3 cm<BD<8 cm+3
cm,即5 cm<BD<11 cm,所以5 cm<BD<11 cm.观察选项,只有选项
C符合题意.
【解析】如图,连接BD,在△ABD中,7 cm-5 cm<BD<7 cm+5
cm,即2 cm<BD<12 cm,在△BCD中,8 cm-3 cm<BD<8 cm+3
cm,即5 cm<BD<11 cm,所以5 cm<BD<11 cm.观察选项,只有选项
C符合题意.
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