内容正文:
答案
1. C 2. C 3. D 4. C 5. B 6. C 7. D
8. A 9. B 10. C 11. A 12. A 13. A 14. D
15. C
16. 受精卵 子宫 胎盘 睾丸
17. 异花 雄蕊 种子
18. 甲 分裂生殖 乙 二氧化碳 丙
19. 蓝 稀米汤内含有淀粉 胚乳
20. B→A→C 受精卵 D蛹期 蝴蝶
21. ② ⑥ 子房 茎和叶
22. 细胞分化 系统 营养 受精卵 遗传物质
23. 风媒花 果实 传粉不足
24. 蛹 变态 体内 卵生
25. C 第二性征 甲
26. 胚 ⑤ 种子的萌发需要水分吗 种子的萌发需要一定的水、充足的空气以及完整的胚
误差
27. 甲、丙 甲、乙 甲
28. 光 光 A、C 大豆种子的萌发需要空气 胚芽 种皮 ④⑤⑥⑦ 胚根 分化
29. (1)胚珠( 2)ACD (3)种皮( 4)无性
30. (1)分化( 2)器官( 3)系统( 4)机械( 5)细胞膜
31. (1)单体内没有叶绿体( 2)⑩( 3)⑦纤毛( 4)细胞分裂( 5)B
第1页,共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
第1章 生物的结构与生殖单元素养测评
姓名_________班级______学号_______
一、选择题(本大题共15小题,共30.0分)
1.下列结构全部属于器官的一组是()
A. 根、胃、叶肉、肾、心脏 B. 血液、小肠、平滑肌、花、果实
C. 花、果实、种子、肾、心脏 D. 种子、肾、肌腱、胃、肠
2.下列关于人的生殖的说法中,叙述正确的是()
A. 胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带
B. 胚胎在母体内发育的场所是卵巢
C. 睾丸和卵巢既属于生殖系统,又属于内分泌系统
D. 受精卵直接附着在子宫内膜上,就好比一粒种子落到了土壤中
3.下图所示分别为番茄果实与人体小肠的结构模式图,下列说法中错误的是()
A. 番茄果实和小肠都属于器官
B. 番茄果肉细胞与小肠的肌肉细胞结构不同
C. 番茄果实与小肠的形成都需要经过细胞分化
D. 番茄果实的表皮属于保护组织,与小肠上皮组织的功能相同
4.如图所示是一些在显微镜下看到的不同形状的细胞,这些细胞()
A. 都来自同种生物 B. 都能分裂、生长形成器官
C. 都具有细胞核、细胞质和细胞膜 D. 虽然形状不同,但都属于同一组织
5.如图为人体生长曲线图,可以得出青春期()
A. 神经系统开始发育 B. 生殖系统迅速发育
C. 从6~8岁开始 D. 生殖系统的发育与身体总发育基本一致
6.受精后,花中子房壁、胚珠的珠被、受精卵分别发育成()
A. 种皮、胚乳、果皮 B. 胚乳、胚、种皮 C. 果皮、种皮、胚 D. 种皮、果皮、胚
7.子宫内的胚胎将代谢废物排入母体的途径是()
A. 子宫→胎盘→脐带→胚胎 B. 胎盘→子宫→脐带→胚胎
C. 母体血液→胎盘→脐带→胚胎 D. 胚胎→脐带→胎盘→母体血液
8.下图表示蝼蛄和菜粉蝶的发育过程,相关叙述错误的是()
A. 甲属于完全变态发育,而乙为不完全变态发育
B. 甲的发育会经历受精卵→若虫→成虫三个阶段
C. 图甲的③和图乙的②危害较大
D. 两者都是有性生殖、体内受精,并且都有蜕皮现象
9.如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图,下列表述错误的是()
A. [4]中的精子到达胚珠完成受精作用
B. [7]是由[6]发育而来的
C. 花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊
D. [8]萌发的内部条件是具有完整有活力的胚以及供胚发育的营养物质
10.爱养花的小妍发现自己种的一种花卉会抽出茎,并在节间处长出气生根,形成新植株。该花卉的这种繁殖方式是()
A. 种子繁殖 B. 有性生殖 C. 营养繁殖 D. 植物嫁接
11.豆科植物常富含蛋白质,是由于根部的根瘤菌(一种细菌)能够将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,同时,植物为根瘤菌提供有机物。下列关于豆科植物和根瘤菌的说法正确的是()
A. 都有细胞壁和细胞膜 B. 都具有成形的细胞核
C. 两者细胞结构一样 D. 生殖方式都是有性生殖
12.西山漾景区的黑天鹅产下3枚鹅蛋,黑天鹅原产于澳大利亚,是世界著名观赏性珍禽。黑天鹅的生殖方式为()
A. 有性生殖、卵生 B. 无性生殖、卵生 C. 有性生殖、胎生 D. 无性生殖、胎生
13.菜豆种子在萌发过程中,体内储存的营养物质会发生规律性的变化。菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图如图所示,选项中能表示a~f过程中有机物质量变化情况的是()
A. B. C. D.
14.清丰食用菌是河南省濮阳市清丰县的特产。清丰食用菌主要有白灵菇、杏鲍菇、双孢菇、鸡腿菇、香菇、平菇等11个品种。下列关于食用菌中香菇的说法正确的是()
A. 香菇是由原核细胞构成的多细胞生物
B. 香菇培养基主要给香菇提供水分和无机盐
C. 香菇大棚培养过程中经常采用延长光照时间的方法增加产量
D. 香菇是依靠孢子来繁殖的
15.生物体的结构与功能相适应。下列结构与功能关系对应错误的是()
选项
结构
功能
A
精子有尾
能游动
B
卵细胞的细胞质中含有较丰富的营养物质
为胚胎发育提供营养
C
杨树花粉多而轻
便于黏附在昆虫身上
D
玉米种子有胚乳
为种子萌发提供营养
A. A B. B C. C D. D
二、填空题(本大题共10小题,共38.0分)
16.从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。
(1)我的生命开始于 。出生前的我舒适地生活在妈妈的 里,每时每刻,都能通过 和脐带从妈妈那里获得营养物质。
(2)青春期的我开始长胡子,这和性器官中的 分泌的雄性激素有密切的关系。
17.桃花结构示意图如图所示,桃花花冠鲜艳,这是与 传粉方式相适应的。结构②和结构③组成桃花的 ,结构⑥胚珠将发育为 。
18.下图为三种微生物的结构示意图,请据图回答:
(1)图 (填图中标号)是细菌,它的生殖方式是 。
(2)制作馒头时, (填图中标号)产生的 气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。
(3)没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是 (填图中标号)。
19.为了研究稻谷种子内是否含有大量的营养物质,设计了以下实验(如图所示):
(1)碘液滴进稀米汤,呈现出 色。这一步实验的现象说明: 。
(2)稻谷种子里的营养物质主要储存在 (填“胚乳”或“子叶”)中。
20.白蚁因其名称和长相,人们以为它与蚂蚁是亲缘很近的“亲属”,但实际差异较大,白蚁发育与蝗虫类似,蚂蚁发育与家蚕类似。如图是昆虫发育模型图,结合图回答:
(1)白蚁发育的经过可用图中字母和箭头表示为 ,B发育阶段的名称是 。
(2)白蚁与蚂蚁发育最大差异表现在是否经历 (填字母和名称)上,再举一例题中未出现的、与蚂蚁发育过程类似的昆虫: 。
21.玉米的种皮和果皮粘连,不能分离,所以常说的玉米种子其实质是玉米的果实。如图是玉米种子的结构示意图,请回答:
(1)在如图剖面上滴碘液,可以观察到 (填序号,下同)变蓝。玉米种子在适宜条件下萌发时, 先突破种皮。
(2)玉米种子可由花中的 (填结构名称,下同)发育而来。图中④将发育成玉米植株的 。
22.下图表示生物体的结构层次图,据图回答:
(1)细胞经过a过程形成B1~B4几种不同形态的细胞群,则a过程为 。
(2)与玉米植株的结构层次相比较,人体的结构层次中多了 ,植物的根、茎、叶属于 器官。
(3)整个人体都是由一个细胞发育而成的,这个细胞是 。在细胞分裂中,最引人瞩目的是细胞核中 经过复制并平均分配到两个细胞中去。
23.阅读以下材料,回答问题。
①如图甲是玉米的雄花,有伞状的花序,每朵短柄雄性小花如麦粒大小,密密麻麻分布在各条花序的主轴和分枝上,产出大量花粉。
②如图乙是玉米的雌花,它长在玉米中间,一根玉米“胡须”其实是一朵玉米雌花的花柱,花柱的一端连接子房,一个子房最终可发育成一粒玉米,另一端伸出苞米叶外。雌花的柱头都有分叉,上面密布绒毛且分泌黏液。
(1)根据材料中的信息,玉米花属于 (填“风媒花”或“虫媒花”)。
(2)俗语说:有多少根玉米须,就有多少颗玉米粒。这说明了一粒玉米就是一个 (填器官名)。
(3)生活中经常发现有的玉米棒子上存在有一些瘪了的玉米粒,你觉得造成这种现象的可能原因是 。
24.下图是比较归纳昆虫、两栖类、鸟类动物生殖和发育的异同点。据图回答:
(1)昆虫的发育有两种方式,其中家蚕的一生要经过卵、幼虫、 、成虫四个时期。
(2)若“Ⅰ”代表昆虫和两栖类动物在发育上的共同点,则“Ⅰ”表示幼体和成体在生活方式和形态结构上差异大,称为 发育。
(3)若“Ⅱ”代表昆虫和鸟类动物在受精方式上的共同点,则“Ⅱ”是 受精。
(4)若“Ⅳ”代表昆虫、两栖类和鸟类动物生殖和发育的共同特点,则“Ⅳ”是 (写出一点)。
25.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。科学认识生理现象,正确面对心理变化,有利于健康成长、增长知识才干,成为有用之人。
(1)青春期是一个人智力发展的“黄金时代”。为提高学习效率,使脑的功能得到最大限度的恢复,应该保证 (填字母)。
A.不进行户外活动 B.增大学习强度 C.充足睡眠
(2)进入青春期,男生出现胡须,女生骨盆变宽,声调变高,这些男女生的差异属于 。
(3)图中曲线 表示男生身高增长速度。
三、实验探究题(本大题共3小题,共17.0分)
26.为探究种子萌发的条件,某小组设计了如下实验:在两个玻璃杯中的不同位置固定6张滤网,在每张滤网上放10粒大小相同的小麦种子(乙装置中的种子已切除胚),加入凉开水至中间的滤网(如图)。请分析回答:
(1)小麦种子结构中, 是新植物的幼体,由此作出的假设是:切除该结构,种子就不能萌发,用②和 两组进行对照可验证该假设。
(2)用①②两组进行对照,探究的问题是 。
(3)若①~⑥组中,只有第②组的种子萌发,由此得出的结论是 。
(4)每组用10粒种子,而不用1粒,是为了排除偶然因素对实验结果的影响,减少实验的 。
27.为了探究酵母菌的作用,尝试甜酒的制作方法,小思同学做了如下实验:
①取甲、乙、丙三只洁净的烧瓶,分别加入适量凉水。
②取适量洗干净的糯米,用蒸锅蒸熟成糯米饭并冷却至室温。
③将冷却后的糯米饭分成两等份,分别加入到甲、乙两只烧瓶中。
④向甲、丙两只烧瓶中分别加入适量的酒曲(内含酵母菌)。
⑤将三只烧瓶的瓶口密封,并同时放在适宜的环境中,静置2~3天。
请回答下列问题。
(1)通过比较 两只烧瓶,可以得到“其他条件一定时,酿制甜酒需要糯米饭”的结论;变量为酒曲的一组是 。
(2)三只烧瓶中最有可能生产出甜酒的是 。
28.某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验。
(一)实验过程:
a.取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量且适量的水。
b.取30粒大豆种子,随机平均分3份,分别放到A、B、C杯底的餐巾纸上。
c.将三个杯子口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理。如图甲所示。
d.将图甲所示的三个装置置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。
(二)实验结果:一段时间后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发。
请回答问题。
(1)如果把A、B作为对照实验,由此可以推断他们最初所做的假设是:“大豆种子的萌发需要 。”该对照实验的变量是 。
(2)A、B、C中,除了A与B外,能够作为对照实验的还有 ,该对照实验可以得出的结论是 。
(3)大豆种子萌发后发育形成了幼苗,则图乙中的①由图丙中[⑤] 发育而成。
(4)菜豆种子的基本结构包括[⑧] 和胚,后者由 (填序号)组成。
(5)菜豆种子萌发时,图丙中[⑥] 最先突破种皮。图乙中,大豆幼苗的不断生长,与细胞的分裂、生长和 过程有关。
四、解答题(本大题共3小题,共15.0分)
29.植物的生殖方式非常多样。如图是我们经常食用的蔬菜——番薯。
(1)番薯能开花,可用种子繁殖。番薯的种子是由子房中的________(填结构名称)发育而成的。
(2)有科学家经过研究,提出用番薯的腋芽制成“人工种子”来培育番薯。下列研究结果属于支持该观点的有________。(可多选)
A.利用人工种子能缩短培育时间
B.人工种子长时间贮存,萌发率会降低
C.人工种子体积小,便于运输
D.利用人工种子能保持亲本的优良性状
E.人工种子培育成幼苗的过程中需无菌环境,增加成本
(3)我国人工种子的研究已取得很大进展。人工种子制作的一种方法是:先将组织培养成胚,胚外包裹一层能提供养分的胶体,在胶体外包一层具有保护功能的外膜即可。外膜相当于天然种子中的________(填种子的结构名称)。
(4)通过人工种子进行播种繁殖,属于植物生殖方式中的________生殖(填“有性”或“无性”)。
30.袁隆平说:海水稻如果扩大到一亿亩,可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长,具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点,稻米颜色呈胭脂红。下图为海水稻的结构层次,请回答下列问题。
(1)若A表示细胞,则过程①主要体现了细胞的________(填“生长”“分裂”或“分化”)。
(2)若C表示水稻谷粒,则C在结构层次上属于________。
(3)与人相比,海水稻的结构少了一个层次,这一层次是________。
(4)图B中的________组织,能使海水稻经受海风的吹袭而不倒伏。
(5)海水稻能够抗盐碱的原因:能够从环境中吸收盐分,从而积累细胞中的盐浓度,减少细胞失水。这一过程是________(填细胞结构)在起作用。
31.如图是草履虫结构示意图,回答下列问题:
(1)草履虫是________细胞生物,它需要以其他生物为食的主要原因是________________。
(2)在草履虫的培养液中加入少许红墨水,几分钟后,制成临时装片放在显微镜下观察,发现草履虫内的有些结构被染成红色,其结构是________(填数字)。
(3)草履虫在水中旋转前进自由运动,是依靠[____]________的摆动。
(4)草履虫能通过________________的方式进行无性生殖。
(5)在显微镜下观察草履虫时,应在培养液中放少量棉花纤维,这是为了________(填选项)。
A.给草履虫提供食物 B.限制草履虫的运动,便于观察
C.供草履虫附着 D.有利于草履虫呼吸
第1页,共10页
学科网(北京)股份有限公司
$