9.5 物体的浮与沉-【众相原创·赋能中考】2026年中考物理课堂精讲册配套课件（陕西专用）

该初中物理中考复习课件聚焦“物体的浮与沉”核心考点，依据中考说明系统梳理浮沉条件及应用（轮船、密度计等），结合10年考情分析考点权重，如浮沉条件理解及应用10年4考、浮力模型计算10年3考，通过分层练习（基础溯源练、考点情境练）归纳漂浮、沉底等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题实战+模型突破”，如2024陕西“南鲲号”真题示范漂浮浮力计算，通过上拉、下压等模型建构培养科学思维，结合表格对比浮沉状态强化物理观念。设计易错点分析（如排水量概念辨析）和限时训练，帮助学生掌握受力分析技巧，教师可依此制定冲刺计划，提升复习效率。

陕西 物 理 课堂精讲册 1 第九单元 压强和浮力 第5节 物体的浮与沉 2 一阶 追本溯源过基础 3 知识点1 物体的浮沉条件 上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底 ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ 4 上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底 （露出液面前） ___ 处于动态，受非平衡力作 用 物体可停留在液 面下任何位置 上浮的最终 状态 下沉的最终 状态 处于静态，受平衡力作用 判断物体浮沉有两种方法：比较浮力与物体重力 的大小 或比较与 的大小。 续表 5 知识点2 浮沉条件的应用 1.轮船 （1）排水量：轮船满载时排开水的质量。 （2）原理：把密度大于水的材料做成空心，可以使排开水的体积增加， 受到的浮力增大，从而漂浮在水面。 2.潜水艇：通过______________来实现浮沉。潜水艇在水下时排开水的体 积不变，如果不考虑海水的密度变化，则潜水艇在水下时所受浮力不变。 改变自身重力 6 3.气球、飞艇：通过充入密度______空气的气体，从而使其升空。 小于 4.密度计：根据物体漂浮时受到的浮力等于自身的重力和阿基米德原理 制成，即 ；用密度计测量液体密度时，密度计浸 入液体中的体积越大，待测液体的密度就越小。 5.盐水选种：配制盐水，使其密度小于优质种子的密度而大于劣质种子的 密度。 7 1.（改编自RJ八下P74图）如图所示，将一枚鸡蛋先后浸入盛有水和浓盐 水的甲、乙两个完全相同的烧杯中，观察到鸡蛋在水中沉底、在浓盐水中 悬浮。鸡蛋在两个烧杯中所受浮力___，___， ___。 （均选填“ ”“ ”或“ ”） 第1题图 8 2.（改编自RJ八下P81新增习题）孔明灯俗称许愿灯，古代多用于军事通 讯。孔明灯升空的原理是：点燃孔明灯下方的燃料，加热孔明灯内部的空 气，使得孔明灯内部空气的密度______（选填“变小”“不变”或“变大”）， 当孔明灯排开空气的重力______其自身重力时，孔明灯就腾空而起。 变小 大于 9 3.（2023陕西9题改编）我国的055型万吨级驱逐舰“延安”号满载时，排水 量约，吃水深度 。下列说法正确的是( ) C A. 排水量指的是舰船满载时排开水的重力 B. “延安”号漂浮在海面上，所受重力小于浮力 C. “延安”号漂浮在海面上，所受浮力方向竖直向上 D. “延安”号不能与其他舰船近距离并排航行，是因为流体流速越大，压 强越大 10 二阶 情境·模型过考点 11 考点1 物体浮沉条件的理解及应用（10年4考） 1.泡茶时可以欣赏到茶叶在水中浮沉“起舞”。如图所示，冲泡茶叶时，部 分茶叶表面附着气泡使其排开水的体积增大，由于浮力大于重力而______； 茶叶充分吸水后由于其密度______水的密度而下沉。 上浮 大于 第1题图 12 2.（改编自BS八下P99习题）盐水选种是一种巧妙挑选种子的方法，选种 前需要配制一定浓度的盐水，然后把种子倒入盐水中，漂浮于水面的是次 种，沉入容器底的是良种（如图所示），下列说法正确的是( ) C 第2题图 A. 沉入容器底的良种所受浮力大于自身重力 B. 盐水选种时所用盐水的密度大于所有良种的密度 C. 漂浮于水面的次种所受浮力等于自身重力 D. 体积相同的良种和次种，良种受到的浮力较小 13 3.（2021陕西5题2分）如图所示，物理小组利用体积为 的潜水艇 模型（忽略进气、排气管的体积），探究潜水艇在水中如何实现上浮或下 沉，下列说法不正确的是，取 ( ) C 第3题图 A. 模型浸没在水中受到的浮力为 B. 模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力大小不变 C. 若要让悬浮的模型上浮应使模型中进水 D. 潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的 14 考点2 多容器中密度、压强、浮力的比较（2022.15） 4.（同物异液）水平桌面上的两个相同的烧杯中盛有两种不同的液体，两 个相同的物块在液体中静止时两液面相平，如图所示。下列选项中的物理 量，相等的是( ) B 第4题图 A. 两物块底部受到的压力 B. 两物块排开液体的质量 C. 两液体对烧杯底的压强 D. 两烧杯对桌面的压强 15 5.（同液异物）如图所示，盛有水的甲、乙两相同容器放在水平桌面上， 体积相等的、 两均匀实心物体静止在水中，此时两水面相平，则( ) D 第5题图 A. 物体的密度比 的大 B. 物体受到的浮力比 的小 C. 甲容器底部受到水的压力比乙的小 D. 两容器底部受到水的压强相等 16 第6题图 6.（2022陕西15题3分）在“天宫课堂”中，航天员 王亚平用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管 后，观察到乒乓球悬停在水中，如图1所示，这 是由于在中国空间站中，乒乓球不再受到重力和 ____力的原因而悬停不动。在地面课堂的同学们 浮 大于 不变 也做同样的实验：用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观察到乒 乓球会迅速上浮直至漂浮，如图2所示。乒乓球露出水面前，浮力______ 重力且浮力大小______。 17 考点3 浮力模型的综合分析与计算（10年3考） 第7题图 7.（漂浮模型）如图所示，水平桌面上的平底薄壁容器（重 力忽略不计）底面积为，容器内盛有质量为 的 水。一实心立方体木块漂浮在水面上，木块的质量为 ， 体积为。取。 （1）木块的密度为__________，木块受到的重力为___ 。 （2）木块受到的浮力为___，木块排开水的体积为_________ 。 6 6 18 （3）水对正方体下表面的压力为___ ，水对木块下表面的压强为_____ 。 （4）未放入木块前，水对容器底的压强为_______ ；放入木块后，水 对容器底的压强为_______ 。 6 600 1 000 1 150 第7题图 （5）此时容器对水平桌面的压力为____ 。 46 19 第8题图 8. （改编自RJ八下P82习题）如图是一款 防溺水救生手环，在紧急情况下只要启动手环上的开关， 手环内的气囊就会立刻充满气体，承载人体使头部露出 水面。若某同学的质量为，密度为 ，则他的体积为______。若要使占人体总体积 的头部露出水面，充气后气囊的体积至少应为_________（手环重力 忽略不计，取 ，水密度为 ）。 20 9.（沉底模型）如图是用新材料制成的轻质圆柱形薄桶（桶的质量和厚 度忽略不计），高度足够高，横截面积为 ，内部装水的高度为 ，将一小球放入水中，已知球体体积为 ，密度为水的 密度的2倍。放入水中后小球沉到容器底部，小球受到水的浮力为____ ， 桶底对小球的支持力为____。 ，取 40 40 第9题图 21 10.（上拉模型）如图所示，用细线拉着物体浸没在盛水的容器中且保持 静止。物体重力为，体积为，物体受到的浮力为___ ， 此时细线对物体的拉力为___。 ， 取 5 5 第10题图 22 11.（下压模型）如图所示，用力将重为 的正方体物块压入盛满水的 大溢水杯中，刚好浸没时溢出了 的水，则物块浸没时所受的浮力 为____，压力的大小为___ ，物块下表面受到的液体压强为_______ 。 ，取 10 5 1 000 第11题图 23 12.（下拽模型）如图所示，用细绳将质量为、体积为 的木 块系住，使木块浸没在液体中，当木块静止时细绳对木块的拉力为 ， 液体的深度为，则木块在液体中所受的浮力为___ ，液体对容器底 部的压强为_______。取 6 2 400 第12题图 24 第13题图 13. （入水基本模型）弹 簧测力计下悬挂一个长方体物体，将物 体从盛有适量水的烧杯上方水面处缓缓 下降，使其逐渐浸入水中，如图甲、乙 所示。图丙是弹簧测力计的示数 与物 体浸入水中深度 的关系图像。 （1）点 物体刚好接触水面；根据纵轴物理量可以得出物体的重力为 ____，从而可以求出物体的质量为____ 。 12 1.2 （2）点点 对应物体从图甲下降到图乙的过程。 ，取 25 第13题图 （3）点临界状态 对应物体在图乙 的位置，刚好浸没。 ①根据横轴物理量可以得出物体的高度 为___ ，此时物体下表面距液面的高 度为___ ，从而可以求出下表面受到 液体的压强为_____ 。 4 4 400 ②根据纵轴物理量可以得出物体浸没时受到的浮力为___ 。 8 （4）（求）根据 从而可以求出物体的体积即浸没 时排开水的体积为_________ 。 26 第13题图 （5）（求物体密度）根据 从而可 以求出物体的密度是__________ 。 （6）（求变化量）若容器底面积为 ，则物体完全浸入水中时水面 上升的高度为___ ，水对容器底增加 的液体压强为_____ 。 2 200 27 第14题图 14. （注水基本模型）如 图甲所示，边长为 的正方体实心 物块置于足够深的圆柱形容器底部。现 逐渐向容器倒入某种液体，物块受到的 浮力与容器内液体的深度 的关系图 像如图乙所示。取 （1）点点 液面逐渐上升，物块受到的浮力逐渐增大。 28 （2）点丨临界状态 物块刚好漂浮。 ①根据纵轴物理量可以得出，物块漂浮时受到的浮力为____ ，则物块的 重力为____ ； 10 10 第14题图 ②根据横轴物理量可以得出，此时物块 浸入液体中的深度即液面的高度为___ 。 8 29 （3）点点 物块始终漂浮，液面的高度逐渐上升。 （4）（求）物块的质量为___，根据 可以求出物体的密度为 ________，液体的密度为____________ 。 （5）（求液体压强）根据 可以求出，物块恰好漂浮时，容器底 部受到液体的压强为_______ 。 1 1 000 第14题图 30 15.（2024陕西22题7分）如图，是我国自主研发的“南鲲号”漂浮式波浪能 发电装置，因其灵活机动，被称为海上移动充电宝。取， 密度取 第15题图 （1）“南鲲号”通过向水箱注水使自身下沉，以抵御超强台风，在下沉过 程中，其底部受到海水的压强______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 变大 31 第15题图 （2）“南鲲号”质量为 ，其漂浮时受到的浮力是多少？排开海水 的体积是多少？ 解：因为漂浮在海水面上，所以受到的浮力 ； 排开海水的体积 ； 32 第15题图 （3）若拖船将“南鲲号”匀速直线拖移至 外的某岛礁，用时 ，其 移动速度是多少？若拖船对“南鲲号”的牵引力恒为 ，则牵引力 做功的功率是多少？ 其移动速度 ； 牵引力做功的功率 。 33 第16题图 16.（2025河北）小明利用双休日清理家中的鱼缸。长方 体空鱼缸的重力为 ，小明将鱼缸和假山石清洗干净， 放到水平桌面上，鱼缸与桌面接触面积为 。向鱼 缸中注入为 深的水，然后将假山石（不吸水）浸没 在水中，如图所示。已知假山石的体积为，水的密度 ，取 。求： 34 （1）空鱼缸对水平桌面的压强; 解：空鱼缸对水平桌面的压强 第16题图 （2）放入假山石前，水对鱼缸底的压强; 水对鱼缸底的压强 ; 35 （3）浸没在水中的假山石受到的浮力。 第16题图 浸没在水中的假山石受到的浮力 。 36 17.（跨学科实践|2025陕西20题7分）小明发现，向水中加入食盐能使沉入 水底的鸡蛋上浮至漂浮，加入的食盐越多，鸡蛋排开盐水的体积就越小。 于是提出问题：能否利用漂浮的物体排开液体的体积与液体密度之间的关 系制成密度计？小明用大烧杯、金属丝、刻度尺、食盐、水、密度已知的 不同液体、直杆（轻质均匀的圆柱体）等器材进行实验探究。（水的密度 为 ） 37 第17题图 （1）如图1，小明将直杆放入水中， 直杆倾倒后漂浮在水面上，此时直 杆受到的浮力______重力。 等于 （2）为了让直杆能立在水中，小明 将金属丝缠绕在直杆的不同位置，分 别放入水中，直杆在水中所处的状态如图2所示。分析①、②、③ 下端 增加 可知：要使直杆竖直漂浮在水中，应在直杆的______位置缠绕金属丝； 分析③、④、⑤三幅图可知：当金属丝缠绕的位置一定时，适当______ （选填“增加”或“减少”）金属丝的缠绕量，直杆更容易竖直漂浮在水中。 38 （3）直杆竖直漂浮在密度不同的液体中时，浸在液体中的深度也不同。 因此，将直杆上液面所对应的位置，标注为该液体的密度。则在图3中的 点标注的密度值为___ 。 1 第17题图3 39 液体密度 0.8 0.9 1.0 1.1 1.2 浸入液面以下部分的长度 15.95 14.22 12.80 11.64 10.67 分析表中数据可知：此密度计所标刻度的位置越靠上，对应液体的密度值 越____（选填“大”或“小”），刻度线分布越____（选填“疏”或“密”）。 小 疏 （4）将直杆放入密度已知的不同液体中，当直杆在液体中稳定竖直漂浮 时，在直杆上液面所在的位置做标记，并测量出直杆浸入液面以下部分的 长度 ；将数据记录在表中，并将对应的密度值标注在直杆上，制成密度 计。 （5）如图4，是、 两支密度计在水中漂浮时的情景，若要测量密度稍 小于水的另一种液体的密度，选___（选填“”或“ ”）密度计测量更准 确。、放入另一种液体中，均不会沉入底部 第17题图4 41 42 $