主题4 植物的生活 大单元情境串练-【众相原创·赋能中考】2026年中考生物课堂精讲册配套课件（陕西专用）

该初中生物学中考复习课件系统覆盖植物生长发育、光合作用、呼吸作用等核心考点，紧密对接中考说明，分析种子萌发条件、蒸腾作用、传粉受精等高频考点权重，归纳情境分析、实验探究等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“大情境串练+子情境分层”模式，如通过“智慧农场西瓜种植”情境解析“二氧化碳增强光合作用”等考点，示范原理应用题解题步骤，培养科学思维与生命观念。助力学生掌握考点突破方法，教师可依此设计高效复习方案。

生物学 陕西 课堂精讲册 1 主题四　植物的生活 大单元情境串练 助力西瓜增产 大情境导入　西瓜清爽解渴，甘甜多汁，是盛夏佳果。生物兴趣小组的同 学们收集一些西瓜种子，准备在学校的智慧农场里种植西瓜，并就其栽培 过程中如何通过田间管理提高产量的实际问题展开探究。 子情境1 播种期的增产措施 (1)同学们了解到西瓜适合在沙质土中种植，这是因为沙质土能为西瓜种子 萌发提供 ⁠。 (2)西瓜种子在播种前进行泡水，可以打破其休眠期，并软化 (填 种子结构)，有助于提高种子的发芽率。 充足的空气　 种皮　 子情境2 营养生长阶段的增产措施 (3)幼苗期少量浇水，促进根系下扎，根依靠图1中 (填序号)从土壤 深处吸收较多的水和无机盐供西瓜植株生长需要。西瓜吸收的水分大部分 通过图2叶片的[ ⑤ ] 散失到大气中，参与生物圈的 ⁠。 (4)在西瓜幼苗期间，合理施肥使幼苗茁壮成长，所施肥料为西瓜提供最多 的是含氮、磷、 的无机盐。 ①　 ⑤ 气孔　 水循环　 钾　 (5)在生长过程中，西瓜茎蔓上会生长出大量多余的侧枝，这些无效侧枝蔓 叶相互重叠遮阳，进而阻碍叶片的 作用。因此需要适当修剪侧 蔓，从而保障西瓜的生长发育。 光合　 (6)在智慧农场安装二氧化碳释放装置，其增产的原理是 ⁠ ⁠。 (7)同学们夜晚适当降低智慧农场内的温度，这样操作是因为低温抑制了西 瓜植株的 作用，减少有机物的消耗，从而提高产量。 二氧化碳是光合 作用的原料，增加二氧化碳浓度可以增强光合作用，提高产量　 呼吸　 子情境3 生殖生长阶段的增产措施 (8)同学们观察西瓜花的结构(如图3)，判断能够结西瓜果实的是 (填 “甲” 或“乙”)花。结合西瓜花的结构及所学知识，同学们认为应该在 瓜田中放养一些蜜蜂，这样有利于花进行 ，提高结果率。 (9)老师指导同学们进行疏果(人为去除过多的幼果)，每株留果1～2个。这 样有机物通过 运输到剩余的西瓜中，有利于获得大瓜。 (10)西瓜成熟前一周尽量不要浇水，否则容易裂开，导致 (填花 的结构)发育而来的瓜瓤暴露在外，很快腐败变质。 乙　 传粉　 筛管　 子房壁　 $