主题4 植物的生活 易错点清零指南-【众相原创·赋能中考】2026年中考生物课堂精讲册配套课件(陕西专用)
2026-03-16
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教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 生物圈中的绿色植物 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 727 KB |
| 发布时间 | 2026-03-16 |
| 更新时间 | 2026-03-16 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·赋能中考 |
| 审核时间 | 2026-03-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56807358.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学中考复习课件聚焦“植物的生活”核心考点,覆盖种子结构与萌发、植物生长物质需求、花与果实形成、蒸腾作用、光合作用及呼吸作用等中考高频内容。通过易错点判断形式,精准对接中考说明,分析各考点考查权重,归纳判断、填空等常考题型,体现备考的针对性与实用性。
课件亮点在于“易错点清零”专项突破,通过17道典型易错判断及订正,如辨析种子萌发需自身条件、蒸腾作用的意义等,培养学生生命观念(结构与功能观)和科学思维(逻辑判断能力)。帮助学生掌握考点辨析技巧,提升答题准确率,为教师提供系统复习框架,助力中考冲刺阶段高效教学。
内容正文:
生物学
陕西
课堂精讲册
1
主题四 植物的生活
主题四 易错点清零指南
请判断下列说法是否正确,正确的在括号内画“√”,错误的画“✕”并
在空白处进行订正。
1. 豆腐中的营养物质主要来自大豆种子的胚乳。 ( ✕ )
子叶
2. 只要温度、水、空气适宜,绿豆种子就一定会萌发。 ( ✕ )
还需满足自身条件,如胚有活力、种子不在休眠期等
3. 花生种子萌发时最先突破种皮的是胚芽。 ( ✕ )
胚根
✕
胚乳
✕
绿豆种子就一定会萌发
✕
胚芽
4. 根尖伸长区细胞与分生区细胞相比,体积较大、较长,这是细胞分化的
结果。 ( ✕ )
细胞生长
5. 番茄植株生长只需要含氮、磷、钾的无机盐。 ( ✕ )
需要多种无机盐,其中需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐
6. 梨花最主要的结构是花瓣。 ( ✕ )
雄蕊和雌蕊
7. 种子的形成与雄蕊没有关系。 ( ✕ )
雌蕊子房中的卵细胞和雄蕊花粉中的精子完成受精作用,只有经过受精才能结出果实和种子
细胞分化
✕
✕
只需要含氮、磷、钾的无机盐
✕
花瓣
✕
雄蕊
8. 一个辣椒里面的多粒种子,是由一个子房里的多枚胚珠发育成的。
( √ )
9. 植物生长过程中,需要不断从土壤中吸收水、无机盐和有机物。 ( ✕ )
有机物是植物通过光合作用制造的
10. 植物吸收的水分,通过蒸腾作用大量地散失掉了,这对植物来说是一
种浪费。 ( ✕ )
蒸腾作用能促进植物体内水和无机盐的运输、能带走植物体内的热量,不是浪费
11. 蒸腾作用促进根从土壤中吸收水分和无机盐。 ( ✕ )
蒸腾作用能促进根从土壤中吸收水分,但不能促进无机盐的吸收
√
✕
有机物
是一
✕
种浪费
✕
无机盐
12. 叶表皮细胞不能进行光合作用,但能进行呼吸作用。 ( √ )
13. 叶片表皮上有气孔,白天全部开放,夜晚全部关闭。 ( ✕ )
植物夜晚也进行呼吸和微弱的蒸腾作用,所以气孔夜晚不会全部关闭
14. 绿色植物的所有器官都能进行光合作用。 ( ✕ )
根、花等器官不含叶绿体,不能进行光合作用
15. 中午光照最强的时候,是植物光合作用强度最大的时候。 ( ✕ )
光照最强时,植物为避免水分过多散失,部分气孔关闭,二氧化碳吸收速度下降,光合作用减弱
√
✕
夜晚全部关闭
✕
所有器官
✕
强度最大
16. 植物的地上部分能进行呼吸作用,地下部分不能进行呼吸作用。
( ✕ )
植物的所有活细胞均能进行呼吸作用,地下部分也不例外
17. 贮藏水果、蔬菜时可以增加氧浓度用以降低呼吸作用的强度。 ( ✕ )
降低
地下部分不能进行呼吸作用
✕
✕
增加
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