内容正文:
生物学
陕西
课堂精讲册
主题三 生物与环境
思维导图
生物
环境
适应、影响
影响
生态系统
生态因素
非生物因素:光、温度、空气、水等
生物因素:捕食、 竞争、合作等
形成
生态
系统
组成成分
营养结构
基本功能
非生物部分:阳光、空气、水、温度、土壤等
生物部分:① 、② 、分解者
食物链
生产者
消费者
食物链的书写:
起点是④ ,终
点是最高级消费者;捕
食关系从左向右用“→”连接;不包含⑤ 。 和⑥ 。
食物网
生产者
分解者
非生物部分
彼此交错形成
物质循环:循环往复
能量流动:⑧ 向流动,逐级递减
单
形成
生态
系统
类型
森林生态系统、湿地生态系统、
海洋生态系统、草原生态系统、
农田生态系统、淡水生态系统、
城市生态系统
最大
⑪ 。
生物圈
具
有
一定的⑫ 。
调节能力
自我
支撑
生态安全
合理利用和保护自然资源
防治环境污染
保护和修复自然生态系统
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