主题6 民族独立 民族解放——列强的侵略与中国人民的抗争、探索-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史分层练习册配套课件（陕西专用）

该初中历史中考复习课件聚焦“列强侵华与中国人民抗争探索”核心考点，对接中考说明中民族独立主题要求，分析不平等条约、重要人物、历史事件影响等高频考点权重，归纳材料分析、图表解读、论述题等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于分层练习与真题训练结合，以陕师大附中二模题为例，通过史料实证分析甲午战争后民族觉醒特点，用历史解释解读辛亥革命影响，指导学生掌握“材料关键信息提取+历史联系构建”答题技巧，助力学生高效突破考点，为教师提供系统复习框架。

历 史 陕西 分层练习册 1 第二部分　主题整合　能力提升 主题六　民族独立　民族解放——列强的侵略与中国人民的抗争、探索 1. (15分)中国近代历史波澜壮阔。某校九年级(1)班同学开展了一场相关主 题探究活动，请你参与。 【战争回望历史】 材料一 因大英商船远路涉洋，往往有损坏须修补者，自应给予沿海一处，以便 修船及存守所用物料。今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世 袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。 图A 序号 人物 关于战争的认识 ① (清朝将军) 依克唐阿 　　“敌未能至而防疏，敌将至而遂退，兵勇又怯 于见敌……苟能众志成城，效死勿去……虽倭夷十 倍其数，安能得我寸土哉？”(《清光绪朝中日交涉 史料》) ② (清朝直隶 总督)李 鸿章 　　自光绪十四年后，我军未增一船。……倭人心 计谲深，乘我力难添购之际，逐年增置……海上交 锋，恐非胜算，即因快船不敌而言。(《覆奏海军统 将折》) ③ (日本海军 司令)伊东 佑亨 　　我国实以急去旧治，因时制宜，更张新政，以 为国可存立之一大要图。今贵国亦不可不以去旧谋 新为当务之急，亟从更张……不然，岂能免于败亡 之数乎？(《中国近代史资料汇编》) (1)材料一图A出自中国近代哪一不平等条约？(1分)结合所学知识，概括该 条约中最能体现侵略者发动战争目的的内容。(1分)指出材料一中①②③人 物的认识是关于哪场战争的。(1分) 条约：《南京条约》。(1分)内容：开放通商口岸和关税协定。(1分)战 争：甲午中日战争。(1分) 【英雄讲述历史】 材料二 (2)依据材料二，结合所学知识，图C人物入选的理由是什么？(2分)指出图 D人物1905年创建的组织，(1分)他在中国革命史上的地位如何？(2分) 理由：洪秀全领导了太平天国运动，太平天国运动是中国近代史上规模宏 大的一次反封建反侵略的农民运动。(2分) 组织：孙中山创建了中国同盟会。(1分) 地位：孙中山是中国近代民主革命的先行者。(2分) 【地图描绘历史】 材料三 图E 　　1919年7月下旬至8月上旬，《湘江评论》连载毛泽东的《民众的大联合》一文。文中对辛亥革命作了生动的描述并指出：辛亥革命使人们有了“一层觉悟”，这就是“知道圣文神武皇帝，也是可以倒去的。大逆不道的民主，也是可以建设的”。人们应该有话敢说，有事敢做。同时又指出，虽然辛亥革命所持之“主义”，是为一般民众所赞成的，但革命行动本身，却缺乏广大民众的参与，没有建立起“民众的大联合”。 ——摘编自鲁振祥《孙中山·辛亥革命·三民主义： 毛泽东半个世纪论说述要》 (3)材料三图E地图反映了近代中国人追求民族复兴的实践，请为该地图命 名，(1分)该历史事件对中国经济发展有何影响？(2分)结合所学知识，概 括材料三毛泽东对辛亥革命的认识。(2分) 命名：洋务运动企业分布图。(1分)影响：洋务运动促进了中国社会经济 的发展，推动了近代工业的兴起，为民族资本主义的产生和发展创造了条 件。(2分) 认识：辛亥革命推动了民主进步，辛亥革命缺乏广大民众参与，没有建立 起“民众的大联合”。(2分) (4)请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(2分)(要求：主题鲜 明、语言凝练、逻辑清晰) 主题名称：列强侵华和近代中国的救亡图存探索之路。(2分) 2. (2025陕师大附中二模)(15分)某校九年级(1)班同学围绕“中国近代历史 上的转折点”主题开展探究活动，请你参与。 【历史进程的转折点】 材料一 图A　1841年，中国水师与英国舰队展开激战场景(油画) 　　洋务派奕䜣在倡导洋务的同时，着力推动近代外交观念转变。他奏请设立“总理各国事务衙门”；主张派遣使节出国考察，促进外交制度的完备；支持开办外国语学堂，培养通晓中外情形的翻译与外交人才；组织派遣留学生出国学习等。 ——摘编自姜德琪《中国外交近代化内因分析》 (1)指出材料一图A相关事件使中国历史进程发生的变化。(2分)依据材料 一，指出奕为推动中国近代外交观念转变提出的主要措施。(2分) 变化：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近 代史的开端。(2分) 措施：设立“总理各国事务衙门”；派遣使节出国考察；开办外国语学 堂；组织派遣留学生出国学习等。(答出任意两点即可，2分) 【民族觉醒的转折点】 材料二 图B　1833—1913年“共和”“民主”在部分著作和报刊中出现频率的统 计图 　　甲午战败，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始，这是 近代百年的一个历史转机。……民众的反抗，主要体现了一种反侵略 的自卫本能。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (2)依据材料二，概括甲午战争后中国民族觉醒的特点。(2分)依据材料并 结合所学，分析图B中1905—1913年“民主”“共和”出现的频率明显增 加的原因。(2分) 特点：具有群体意义；重大历史转机；体现了反侵略的自卫本能。(答出 任意两点即可，2分) 原因：1905年，孙中山成立中国同盟会，进行了一系列革命活动，传播了 民主共和思想；1912年辛亥革命胜利后，建立了中国历史上第一个资产阶 级民主共和国，从此，民主共和观念深入人心。(2分) 【组织领导的转折点】 材料三 图C 李大钊(1889—1927) 　　1921年注定照耀史册，它并非世纪的起点，却是一个全新时代的开始。 ——《百年中国》解说词 (3)材料三图C历史人物在近代中国传播马克思主义思想与当时世界上哪一 重大历史事件密切相关？(1分)根据材料并结合所学，谈谈你对“1921 年……是一个全新时代的开始”的理解。(2分) 事件：俄国十月革命。(1分)理解：1921年，中国共产党的诞生，是中国历 史上开天辟地的大事变；自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一 新了；中国共产党的诞生是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观 需要，是近代历史选择的必然结果。(答出任意一点即可，2分) 【革命斗争的转折点】 材料四　在中国共产党光辉的历史上，几乎每一次危机，都成为之后党做 出正确决策并迎来大发展、大进步的契机。 ——摘编自姬轩亦《国祚密码》 (4)根据材料四并结合所学，用中国20世纪二三十年代的历史，说明中国共 产党面对“危机”是怎样“做出正确决策并迎来大发展、大进步”的？(2 分)综上所述，结合所学知识，谈谈你对中国近代历史上的转折点的认 识。(2分) 说明：一是京汉铁路工人罢工失败后，中国共产党认识到，单枪匹马不可 能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，由此促成了第一次国共 合作，并取得了北伐战争的胜利；二是国民革命失败后，中国共产党开始 认识到独立掌握革命武装力量的重要性，1927年南昌起义打响了武装反抗 国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民 军队和武装夺取政权的开端；三是秋收起义受到了严重挫折后，1927年10 月，毛泽东开始创建第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，由此 拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。(答出任意一点史 实即可，2分)认识：在危机当中积极应对，就能化危机为转机；落后就要 挨打；没有共产党就没有新中国。(答出任意两点即可，2分) 16 $