第2单元 第二次工业革命和近代科学文化-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史分层练习册配套课件(陕西专用)

2026-03-16
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 第二次工业革命与近代科学文化
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.93 MB
发布时间 2026-03-16
更新时间 2026-03-23
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2026-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56807225.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史中考复习课件聚焦“第二次工业革命和近代科学文化”核心考点,严格对接中考说明,系统梳理科技成就(电的应用、内燃机等)、社会变化(城市化、环境污染)及牛顿、达尔文科学贡献,分析考点权重并归纳选择、材料分析等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于分层进阶设计,一阶夯实教材基础,二阶通过2025高新一中四模等真题训练提升能力,运用史料实证(如词汇变化考工业革命)和历史解释(分析社会问题成因),典型如跨学科题“从饰品材质看生产力发展”,助学生掌握答题技巧,为教师提供系统复习方案,提升中考冲刺效率。

内容正文:

历 史 陕西 分层练习册 1 板块二 世界近现代史 九下 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 一阶 深挖教材夯基础 二阶 材料理解提能力 1.第二次工业革命 (1)开始时间: ⁠ (2)主要成就 ①电的应用 19世纪70年代, ⁠开始作为动力带动机器 爱迪生发明了 、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等 ②内燃机和新的交通工具 1876年,奥托制造出煤气内燃机;1883年, ⁠研制出汽油内燃机;狄塞尔发明柴油内燃机 19世纪六七十年代  电力  耐用的白炽灯泡  戴姆勒  返回目录 19世纪80年代,德国人 ⁠制造出一辆由内燃机驱动的汽车 1903年,莱特兄弟发明了飞机 1913年美国福特汽车公司使用 ⁠生产汽车 ③化学工业和新材料:1867年, 发明现代炸药;1869年,海厄特发明 的制造技术,现代塑料工业诞生;1884年,夏尔多内发明了人造纤维 2.工业化国家的社会变化 (1)社会进步:人口增长、大众教育普及、妇女地位提高、 ⁠ (2)社会问题: 严重、贫富分化加剧 本茨  流水线  诺贝尔  赛璐珞  城市化发展   环境污染  返回目录 3.牛顿 三大成就: 、光学分析、微积分学。1687年,出版《 》(著作),物理学成为一门独立的学科 4.达尔文 主要贡献:著作《 》,提出了 ⁠观点 万有引力定律  自然哲学的数学原理  物种起源  进化论  返回目录 5. (教材史事改编)根据下面图片信息可以得出两次工业革命的共同点是 ( D ) 斯蒂芬森试验蒸汽机车 早期汽车 莱特兄弟试验飞机 D A.都推动了世界格局的演变 B.都提高了大众文化水平 C.都促进了人口的快速增长 D.都改变了生产生活方式 返回目录 6. (2025西安高新一中四模)自18世纪至20世纪初,英语中出现了如 electron(电子)、relativity(相对论)、automobile(汽车)、sparkplug(火花塞)、 gearshift(变速杆)等新的科学技术词汇。新词汇涌现的时代潮流是( A ) A.工业革命广泛开展 B.资产阶级革命此起彼伏 C.殖民扩张加紧进行 D.国际共产主义运动兴起 A 返回目录 7. 下图为资本主义世界工业发展示意图,从图中可以看出,资本主义世界 的工业发展速度在1870年后发生了显著变化。出现这种变化的标志性因素 是( D ) A.巴黎公社成立 B.珍妮机的发明 D C.《物种起源》出版 D.电力的广泛使用 返回目录 8. 【跨学科主题学习】(2025宁夏)下面这组图片是某同学假期完成跨学科 主题学习时搜集的素材,其探究的课题应该是( A ) 远古人装饰品 镶松石金耳环 塑料发夹 合成钻手镯 A.从饰品材质看生产力不断发展 B.从考古发现看审美观念的产生 C.从物种交流看世界经济全球化 A D.从技术发展看传统手艺的革新 返回目录 9. (2025广元)第二次工业革命推动大众休闲文化在欧美出现,喜剧和音乐 剧吸引了成千上万的观众,足球等大型体育赛事成为人们关注的焦点。这 反映出当时欧美( C ) A.工业化开始启动 B.贫富差距完全消除 C.城市化进展显著 D.工人政治地位提高 C 10. 恩格斯认为,自己从“人间喜剧”中学到的东西,要比从当时所有职 业历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多。这说明 “人间喜剧”( A ) A.融入了对社会现象的描绘 B.关注理论的搜集整理 C.制约了马克思主义的产生 D.注重科学技术的介绍 A 返回目录 11. (2025高新一中七模)(11分)阅读材料,回答问题。 材料一 图A 《雨、蒸汽和速度——西部大铁路》1844年 赏析:本画的灵感来源于透纳坐火车的亲身体验。一列火车迎着风雨飞 驶而来,机头喷出的白气与工厂排放的浓烟还有雨雾融为一体。画家着 力表现了雨中飞驰火车的磅礴气势和自然力的巨大威力。 返回目录   机器化生产和标准化的推行,使美洲的烟草、东非的咖啡、中国的 茶叶以及印度的糖经过扩大再生产后重新出现在它们的原产地。不同于 原有的原料形态,它们统统被饰以知名商标和发达地区的文明气息,以 一种更加迅猛的方式征服了它们原来的生产者,从立顿茶叶、箭牌糖 果、美国烟草到后来的雀巢咖啡……伴随着全球化的进展,从1800到 2000年,这一征服全球消费者口味的争夺战几乎无往不利。 ——摘自刘祚昌、光仁洪、韩承文主编《世界通史》 返回目录 材料二 工业革命开始后的世界大事年表(部分) 19世纪三四十年代 法国里昂工人起义 1848年 《共产党宣言》发表 1861年 亚历山大二世实施改革 美国南北战争爆发 1868年 明治维新开始 1871年 巴黎公社建立 19世纪80年代 卡尔·本茨发明汽车 返回目录 (1)结合所学知识,请你从材料一图A作品中提取有效的历史信息。(1 分)依据材料一,结合所学知识,分析过去两个世纪物质交流所产生的 影响。(2分) 信息:工业革命带来的新交通工具;工业生产导致自然环境受到污 染。(1分) 影响:丰富物质生活;促进经济发展;推动文化交流;加剧不平等;出现 环境问题。(言之有理,答出任意两点即可,2分) 返回目录 (2)结合所学知识,写出卡尔·本茨发明的汽车的动力来源是什么?(1分)并 指出《马关条约》签订后西方列强在中国的经济侵略方式发生了什么变 化?(1分) 汽车动力来源:内燃机。(1分) 变化:由以商品输出为主转变为以资本输出为主。(1分) 返回目录 (3)请从下列两个观点中任选一个(用序号表示),并从材料二大事年表中选 择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。(6分,要求:史论结合, 逻辑清晰,表述规范) 观点:①顺应历史潮流的改革和革命推动社会进步 ②工业革命推动工人运动的兴起与发展 我选择观点: ⁠ 选择史事(2分): ⁠ ①  亚历山大二世实施改革;明治维新开始  返回目录 阐述或说明(4分): ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 19世纪中期,俄国农奴制严重阻碍了资本主义的发 展。1861年,亚历山大二世实施改革,废除了农奴制,为资本主义的发展 提供了大量的自由劳动力和资金,使俄国走上了发展资本主义的道路,推 动了俄国社会的进步。19世纪中期,日本面临严重的民族危机和社会危 机。1868年,明治维新开始,日本政府推行了一系列改革措施,包括政 治、经济、军事、文化等方面。明治维新使日本迅速走上了发展资本主义 的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列,推动了日本社会 的进步。综上所述,亚历山大二世实施改革、明治维新都是顺应历史潮流 的改革和革命,它们都推动了各自国家社会的进步,说明顺应历史潮流的 改革和革命是推动社会进步的重要力量。  返回目录 19 $

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