主题9 历史地图上的世界格局-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史课堂精讲册配套课件(陕西专用)

2026-03-16
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.97 MB
发布时间 2026-03-16
更新时间 2026-03-16
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2026-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56807136.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史中考复习课件聚焦“历史地图上的世界格局”核心考点,系统梳理古代多元孤立、近代欧洲中心、现代多极化趋势的演变脉络,对接中考说明中时空观念、史料实证的考查要求,分析不同时期格局变化的考点权重,归纳地图分析、因果关系等常考题型。 课件亮点在于以历史地图为载体培养时空观念,通过“主题专练”中一战前后欧洲版图变化题(如选项D“四大帝国崩溃”),示范史料实证与历史解释的答题方法,帮助学生掌握格局演变的深层原因分析技巧。教师可依托此资料强化核心素养训练,提升学生中考实战得分能力。

内容正文:

历 史 陕西 课堂精讲册 1 板块五 跨学科主题学习 主题九 历史地图上的世界格局   历史地图是历史学习与研究过程中经常使用的资料,具有直观性,是 学生了解史事发生与变化的时空环境的重要媒介。本主题的设计旨在引导 学生通过识读不同时期的历史地图,比较并发现世界格局发生的变化,从 而加强时空观念、史料实证等核心素养。 一、古代:相对孤立分散,呈现多元特征 公元前2500年左右的亚非文明地图 1.总体特征:相对孤立分散,呈 现多元特征 2.主要文明:古埃及、古巴比 伦、古印度、中国 3.差异主要因素:地理条件 知识整合 二、近代:以欧洲为中心,亚非拉地区被迫卷入资本主义世界体系中:东 方从属西方 新航路的开辟示意图   15—16世纪,新航路的开辟,打破了各大洲相对孤立的状态,世界日益成为一个联系紧密的整体。大西洋沿岸西班牙、葡萄牙、英国等国实力增强,逐步取代意大利等地中海强国,成为欧洲乃至世界的中心。此时,中国处于明朝时期,国力强盛,郑和下西洋促进了中外的经济文化交流。 19世纪中后期资本主义世界市场初步形成示意图   19世纪中期,英国率先完成工业革命,逐步成为“世界工厂”,确立 了世界经济霸权,资本主义世界市场初步形成;19世纪中后期,美国发生 南北战争,俄、日成功进行资产阶级改革,资本主义统治在全球确立。此 时,中国遭受了列强的侵略,开始被迫卷入资本主义世界市场。 20世纪初列强瓜分世界示意图   19世纪末20世纪初,第二次工业革命完成,美、德等国崛起,资本主义对外扩张不断增强,整个世界被瓜分完毕,列强在瓜分世界的过程中矛盾越来越尖锐,主要帝国主义国家间政治经济发展越来越不平衡。此时,列强对中国的侵略进一步加深,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊,国际地位极其低下。 三、现代:以欧洲为中心——以美苏为中心——朝着多极化趋势发展 “凡尔赛—华盛顿体系”   凡尔赛—华盛顿体系由两部分构成:确立了帝国主义在欧洲、西亚、 非洲(西半球)统治新秩序的凡尔赛体系;确立了帝国主义在亚洲、太平洋 地区(东半球)统治新秩序的华盛顿体系。该体系一方面维持了第一次世界 大战后相对和平稳定的局面,另一方面矛盾重重,为第二次世界大战的爆 发埋下祸根。此时,中国处于列强的控制之下,国际地位低下。 北大西洋公约组织和华沙条约组织   第二次世界大战后期至战后初期,世界大国按照雅尔塔会议等国际会议确立的基本原则,重划世界版图和势力范围。1955年,华约建立后,形成北约与华约两大军事集团对峙的局面,两极格局正式形成。此时,中华人民共和国成立,壮大了世界和平民主和社会主义的力量,中国国际地位逐渐提高。 “一超多强”——世界多极化趋势   20世纪80年代末90年代初,随着东欧剧变、苏联解体,两极格局结 束。两极格局解体后,世界多种力量重新组合,世界多极化趋势加强。当 今,世界政治格局的特点是“一超多强”,欧盟、日本、中国、俄罗斯等 发挥重要作用,世界多极化趋势进一步发展。 观察一战前后欧洲版图的变化,选出其中较为恰当的一组解释( D ) 主题专练 D 第一次世界大战前的欧洲 第一次世界大战后的欧洲 A.“一枝独秀”——苏联成为第一个社会主义国家,迅速成为政治强国 B.“两败俱伤”——交战双方都损失严重,新兴的民族国家代之而起 C.“三头六臂”——英、法、美三巨头操纵巴黎和会,完成了对世界的瓜分 D.“四大皆空”——四大帝国崩溃,战后的新格局中潜伏着种种矛盾 11 $

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