专题09 宇宙中的地球(复习课件)2026年小学科学小升初复习讲练测

2026-03-13
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 课件
知识点 宇宙
使用场景 小升初复习-专项复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 901 KB
发布时间 2026-03-13
更新时间 2026-03-13
作者 爱学习驿站
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审核时间 2026-03-13
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来源 学科网

内容正文:

宇宙中的地球 复习课件 小升初 科学复习讲练测—— 1 9.3 太阳系 9.1 地球的基本特征 9.2 太阳、月球和地球的关系 9.4 星座 目 录 1.7.2013 这是我们今天复习的完整目录,我们将系统地学习这四个小节的内容,并通过丰富的例题来加深理解。 ‹#› 9.1 地球的基本特征 知识点1:了解地球的形状和大小 知道地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。地球的赤道半径约为6378千米,极半径约为6357千米,赤道周长约为4万千米。 例题1: 下列关于地球形状的说法,正确的是( ) A. 地球是一个正球体 B. 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 C. 地球是一个平面 D. 地球是一个圆柱体 答案:B,解析:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 1.7.2013 首先我们来学习地球的基本特征。地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。大家看例题,判断哪个关于地球形状的说法是正确的。 ‹#› 9.1 地球的基本特征 例题2:地球的大小 下列关于地球大小的说法,错误的是( ) A. 地球的赤道半径约为6378千米 B. 地球的极半径约为6357千米 C. 地球的赤道周长约为4万千米 D. 地球的平均半径约为6371千米 答案:D 解析:地球的平均半径约为6371千米,这是一个正确的说法,不是错误的。 1.7.2013 地球的大小可以用半径和周长来描述。通过这个例题,我们来理解地球的大小。 ‹#› 9.2 太阳、月球和地球的关系 知识点1:了解地球的自转和公转 知道地球绕着地轴自西向东旋转,叫做自转。地球自转一周的时间约为24小时,产生了昼夜交替现象。地球绕着太阳自西向东旋转,叫做公转。地球公转一周的时间约为365天,产生了四季变化现象。 例题: 下列现象中,由地球自转产生的是( ) A. 四季变化 B. 昼夜交替 C. 日食和月食 D. 月相变化 答案:B,解析:地球自转产生了昼夜交替现象;四季变化是由地球公转产生的;日食和月食是由太阳、月球和地球的位置关系产生的;月相变化是由月球绕地球公转产生的。 1.7.2013 地球的自转和公转产生了很多自然现象。地球自转产生了昼夜交替现象。大家看例题,判断哪个现象是由地球自转产生的。 ‹#› 9.2 太阳、月球和地球的关系 例题2 下列现象中,由地球公转产生的是( ) A. 昼夜交替 B. 四季变化 C. 太阳东升西落 D. 地方时差异 答案与解析 答案:B。 解析:地球公转产生了四季变化现象;昼夜交替、太阳东升西落、地方时差异都是由地球自转产生的。 1.7.2013 地球公转产生了四季变化现象。通过这个例题,我们来理解地球公转产生的现象。 ‹#› 9.3 太阳系 知识点1:了解太阳系的组成 知道太阳系是以太阳为中心,由八大行星、矮行星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等组成的天体系统。八大行星按照离太阳由近及远的顺序依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 例题1 下列行星中,离太阳最近的是( ) A. 金星 B. 水星 C. 地球 D. 火星 答案:B,解析:八大行星按照离太阳由近及远的顺序依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。离太阳最近的是水星。 1.7.2013 太阳系是以太阳为中心的天体系统。八大行星按照离太阳由近及远的顺序依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。大家看例题,判断哪个行星离太阳最近。 ‹#› 9.3 太阳系 知识点:太阳系行星分类 八大行星可分为三类:类地行星(水星、金星、地球、火星)、巨行星(木星、土星)、远日行星(天王星、海王星)。 例题2: 下列行星中,属于类地行星的是( ) A. 木星 B. 土星 C. 地球 D. 天王星 答案:C,解析:类地行星包括水星、金星、地球、火星;木星和土星属于巨行星;天王星和海王星属于远日行星。 1.7.2013 八大行星可以分为类地行星、巨行星和远日行星。地球属于类地行星。通过这个例题,我们来理解行星的分类。 ‹#› 9.4 星座 知识点:了解星座的基本概念 知道星座是指天上一群在天球上投影的位置相近的恒星的组合。国际天文学联合会把全天的星星划分为88个星座。常见的星座有:大熊座、小熊座、狮子座、猎户座等。 例题: 下列星座中,包含北极星的是( ) A. 大熊座 B. 小熊座 C. 狮子座 D. 猎户座 答案:B,解析:北极星位于小熊座的尾部。 1.7.2013 星座是指天上一群在天球上投影的位置相近的恒星的组合。北极星位于小熊座。大家看例题,判断哪个星座包含北极星。 ‹#› 9.4 星座 知识点:春季大三角 例题2:下列星座中,被称为“春季大三角”的是( ) 选项与解析: A. 大熊座、小熊座、狮子座 B. 狮子座、牧夫座、室女座 C. 猎户座、金牛座、双子座 D. 天鹅座、天琴座、天鹰座 答案:B,解析:“春季大三角”是指狮子座的轩辕十四、牧夫座的大角星和室女座的角宿一。 1.7.2013 “春季大三角”是指狮子座的轩辕十四、牧夫座的大角星和室女座的角宿一。通过这个例题,我们来了解一些著名的星座组合。 ‹#› 综合练习题 练习题1:地球的形状 下列关于地球形状的说法,正确的是( ) 选项与解析: A. 地球是一个正球体 B. 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 C. 地球是一个平面 D. 地球是一个圆柱体 答案:B,解析:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 1.7.2013 现在我们来做一些综合练习题,检验一下大家的学习成果。首先看第一题,判断哪个关于地球形状的说法是正确的。 ‹#› 综合练习题 练习题2:地球的大小 下列关于地球大小的说法,错误的是( ) A. 地球的赤道半径约为6378千米 B. 地球的极半径约为6357千米 C. 地球的赤道周长约为4万千米 D. 地球的平均半径约为6371千米 答案与解析: 答案:D 解析:地球的平均半径约为6371千米,这是一个正确的说法,不是错误的。题目要求选择错误的说法,因此答案为D。 1.7.2013 第二题,判断哪个关于地球大小的说法是错误的。地球的平均半径约为6371千米,这是一个正确的说法。 ‹#› 综合练习题 练习题3:地球自转产生的现象 下列现象中,由地球自转产生的是( ) A. 四季变化 B. 昼夜交替 C. 日食和月食 D. 月相变化 答案与解析: 答案:B 解析:地球自转产生了昼夜交替现象;四季变化是由地球公转产生的;日食和月食是由太阳、月球和地球的位置关系产生的;月相变化是由月球绕地球公转产生的。 1.7.2013 第三题,考查地球自转产生的现象。哪个现象是由地球自转产生的呢?昼夜交替。 ‹#› 综合练习题 练习题4:太阳系行星位置 下列行星中,离太阳最近的是( ) A. 金星 B. 水星 C. 地球 D. 火星 答案与解析: 答案:B 解析:八大行星按照离太阳由近及远的顺序依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。离太阳最近的是水星。 1.7.2013 第五题,考查太阳系中行星的位置。哪个行星离太阳最近呢?水星。 ‹#› 综合练习题 练习题5:行星分类考查 下列行星中,属于类地行星的是( ) A. 木星 B. 土星 C. 地球 D. 天王星 答案与解析: 答案:C 解析:类地行星包括水星、金星、地球、火星;木星和土星属于巨行星;天王星和海王星属于远日行星。 1.7.2013 第六题,考查行星的分类。哪个行星属于类地行星呢?地球。 ‹#› 综合练习题 知识点:星座与北极星 北极星是天空北部的一颗亮星,离北天极很近,几乎正对着地轴,从地球北半球上看,它的位置几乎不变,可以靠它来辨别方向。北极星属于小熊座。 练习题7: 下列星座中,包含北极星的是( ) A. 大熊座 B. 小熊座 C. 狮子座 D. 猎户座 答案:B,解析:北极星位于小熊座的尾部。 1.7.2013 第七题,考查星座的知识。哪个星座包含北极星呢?小熊座。 ‹#› 综合练习题 练习题8 下列星座中,被称为“春季大三角”的是( ) A. 大熊座、小熊座、狮子座 B. 狮子座、牧夫座、室女座 C. 猎户座、金牛座、双子座 D. 天鹅座、天琴座、天鹰座 答案:B 解析:“春季大三角”是指狮子座的轩辕十四、牧夫座的大角星和室女座的角宿一。 1.7.2013 第八题,考查著名的星座组合。哪个星座组合被称为“春季大三角”呢?狮子座、牧夫座、室女座。 ‹#› 综合练习题 知识点:太阳系的组成与结构 了解太阳系的中心天体是太阳,掌握八大行星的排列顺序,明确小行星带的位置以及行星卫星的分布情况。 练习题9: 下列关于太阳系的说法,正确的是( ) A. 太阳系是以地球为中心的天体系统 B. 太阳系中只有八大行星 C. 太阳系中的八大行星都有卫星 D. 太阳系中的小行星带位于火星和木星之间 答案:D,解析:太阳系是以太阳为中心的天体系统;太阳系中除了八大行星,还有矮行星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等;太阳系中的水星和金星没有卫星;太阳系中的小行星带位于火星和木星之间。 1.7.2013 第九题,考查太阳系的知识。哪个关于太阳系的说法是正确的呢?太阳系中的小行星带位于火星和木星之间。 ‹#› 感谢您的聆听 希望通过今天的复习,同学们对“宇宙中的地球”有了更深入的理解和掌握。课后请大家认真完成相关练习,巩固所学知识。 1.7.2013 今天的复习到此结束,感谢大家的聆听!希望同学们课后能认真复习,熟练掌握这些重要的科学知识。 ‹#› $

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