第4单元 第3章 微专题 物种的延续-【同行学案】2025-2026学年七年级下册生物学练测（济南版·新教材）

微专题 物 (时间：30分钟 一、选择题(28分) 1.(2024·聊城，★☆☆)某校师生在劳动实践 基地种植了多种植物。下列植物的生殖方式 属于有性生殖的是( A.用蒜瓣繁殖大蒜 B.利用甘薯的茎繁殖新个体 C.在同一株月季上嫁接多个品种的月季 枝条 D.通过种子繁殖的辣椒幼苗 2.(2024·滨州，★★☆)在生物学实践活动中， 小明通过饲养家蚕，了解了家蚕的生殖与发 育过程，对观察到的现象进行了总结与思考。 下列说法错误的是( A.部分蚕种没有孵化出幼虫，可能是卵未 受精 B.幼虫期有蜕皮现象，说明外骨骼不随身体 的长大而生长 C.蛹期不食不动，说明虫体内部不进行生命 活动 D.幼虫和成虫有明显差别，说明蚕的发育过 程属于完全变态 3.(2023·济宁，★★☆)如图为女性生殖系统 和胎儿发育示意图。下列相关说法不正确的 是() ① A.产生卵细胞并分泌雌激素的是② B.受精卵形成的场所是① C.胚胎和胎儿发育的场所是③ D.胎儿与母体进行物质交换的结构是⑤ 4.(2024·临沂改编，★★☆)生活中，下列有关 第四单元物种的延续☑ 种的延续（答案P133) 满分：60分) 人体健康的做法，你不认可的是() A.青少年处于身体发育的黄金时期，应多食 用含淀粉丰富的食物 B.多进行有氧运动，使肌细胞在运动中不至 于缺氧，更好地增进健康 C.合理膳食，不偏食，不挑食 D.因剧烈运动、大量失水，为维持细胞正常 生理功能，适当补充淡盐水 5.(2024·青岛一模，★★☆)如图是DNA、染 色体的关系示意图，错误的是( ) 3 A.基因在①上，一个DNA分子上有很多个 基因 微 B.③表示染色体，它主要由DNA和蛋白质 专 组成 题 C.同种生物细胞中③的形态与数目都是相 同的 D.正常人的体细胞中，③的数量都是23对 6.(2024·德州一模，★★☆)下列实例与采用 的主要生物技术搭配错误的是( ) A.多莉羊的诞生—克隆技术 B.快速繁殖无病毒植株—嫁接技术 C.高产水稻—杂交育种 D.超级鼠—转基因技术 7.(2024·滨州，★★☆)如图是一只果蝇体细 胞内的染色体组成示意图。下列说法错误的 是() A.该果蝇为雄性 做神龙题得好成绩99 ☑同行学案学练测七年级生物下JN B.其雌性子代一定遗传了它的X染色体 C.Y染色体内包含两个盘旋在一起的DNA 分子 D.红眼果蝇群体内偶然产生了一只白眼个 体的现象属于变异 8.(2024·日照，★★☆)某同学在劳动实践中 发现：萝卜长在地下部分为白色，长在地上部 分为绿色。下列解释合理的是( A.土壤中缺乏某种物质，地下部分无法形成 叶绿体 B.叶绿体只在叶肉细胞中才能形成 C.地下和地上部分遗传物质组成不同 D.性状由基因控制，还受环境的影响 9.(2024·淄博模拟，★★☆)下列有关人类性 别遗传的叙述，错误的是() A.性染色体与人类的性别决定有直接关系 B.生男生女取决于与卵细胞结合的精子类型 微 C.儿子的X染色体可能来自父亲或来自母亲 专 D.女性生殖细胞的染色体组成为22条十X 题 10.(2024·潍坊期末，★★☆)“科劳斯”辣椒有 黄、橙、红三种颜色，科学家经研究得知其果 皮颜色及基因组成分别为红(BB)、橙(Bb)、 黄(bb),现科学家将红色辣椒的花粉授到 橙色辣椒的柱头上，四位同学对结出的辣椒 果皮颜色、种皮和胚的基因组成进行推断， 哪一个比较合理？（) A同学甲：果实的果皮颜色为红色，因为红 色是显性性状 B.同学乙：种皮的基因组成有两种，分别是 BB和Bb C.同学丙：种子的胚只有一种类型，基因型 为Bb D.同学丁：胚是由精子和卵细胞结合而成 的受精卵发育而来的，卵细胞有两种基 因型，而精子只有一种 100做神龙题得好成绩 11.(2024·聊城一模，★★★)某研究机构对先 天性耳聋（由一对基因A、a控制）遗传调查 后数据如下表，下列分析错误的是( ) 婚配方式 被调查 子女情况 组别 F 母 家庭数 耳聋 正常 :耳聋 耳聋 46 58 0 二 正常 耳聋 74 21 102 三 正常 正常 158 5 278 A.先天性耳聋和正常是一对相对性状 B.只需根据第二组即可判断先天性耳聋为 隐性性状 C.第一组中父母的基因组成都为aa D.第三组中母亲的基因组成可能为AA 或Aa 12.(2024·寿光期末，★★☆)小鼠体细胞内有 20对染色体，科学家对其Y染色体进行研 究发现，其中的SRY基因有触发睾丸生长 的机制，并决定雄性性状。将SRY基因转 入含有XX染色体的小鼠受精卵细胞核中， 如图甲，小鼠发育出了睾丸。下列叙述错误 的是( X 插入 缺少 SRY基因 SRY基因 A.上述事实表明，小鼠的性别是由基因所 控制的 B.分析上述信息可知，乙图小鼠无法发育 形成睾丸 C.Y染色体包含一个DNA分子和许多蛋 白质分子 D.要了解小鼠体内的基因组需要测定20 条染色体 13.(2024·昌乐一模，★★☆)下图是试管动 物、克隆动物和转基因动物培育过程，下列 叙述错误的是( 试管动物 基因分离组装 细胞培养、 胚胎移植 提供子宫 受体动物 克隆动物 细胞核移植 转基因动物 A.试管动物需要体外受精、细胞培养、胚胎 移植技术 B.克隆动物的遗传物质主要来自单亲 C.转基因动物含有非自身基因，需在分子 水平进行遗传操作 D.三种培育过程都需要在子宫内进行孕 育，属于有性生殖 14.(2023·青岛，★★★)如图为白化病的系谱 图。I、Ⅱ、Ⅲ分别代表三代人，相应基因用 D、d表示。下列叙述正确的是( ) 1 2 口正常男性 Ⅱ口O O正常女性 34 56 ☐患病男性 mOb 白O口 8 91011 O患病女性 A.据图判断，白化病是一种显性遗传病 B.Ⅱ-6体细胞的基因组成是DD或Dd C.Ⅱ-5产生的精子染色体组成是22条+Y D.Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个健康孩子的概率 是 二、非选择题(32分) 15.(2024·济南一模，★★☆)如图所示为蚕的 生殖、发育过程，请根据图示回答：(8分) 雌蚕蛾U U雄蚕蛾 卵细胞一9受精卵 精子 m幼虫 i幼虫 蛹 的代 圆形卵纺锤形卵 (1)蚕的生殖方式属于 生殖，产生 第四单元物种的延续☑ 的后代与亲本相似，这种现象在生物学上称 为 (2)蚕的发育过程属于 变态发育， 而蝗虫的发育属于 变态发育；蚕不 同于蝗虫的发育过程是有 这个 阶段。 (3)养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提 高，应设法延长蚕发育的 期。 (4)图中亲代蚕蛾产生的后代中，有的蚕蛾 产的卵是圆形的，有的是纺锤形的，这种现 象在生物学上称为 。蚕蛾卵的圆 形和纺锤形在遗传学中是一对 16.(2024·聊城二模，★★☆)每种生物都有自 己的生殖方式，请参考下面三种生物的生殖 和发育过程示意图，回答下列问题。(8分) ⑥ ① ⑤ ④ ③ 微 ② 专 图1 图2 超 ② ③ 图3 (1)图1所示绿萝用茎段进行扦插繁殖，这 种方式属于 生殖。 (2)春末夏初是青蛙的繁殖季节。图2所示是 青蛙的发育过程，青蛙发育的起点是[ ] ,青蛙的幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸， 只能生活在水中；成蛙有四肢，鳃和尾都消 失，用 呼吸， 辅助呼吸，能 在陆地上生活，青蛙的发育方式是 (3)鸟卵在人工孵化时要进行照蛋，及时去 除未经过 作用的卵和死胚卵，由图 3中[ 提供主要的营养物质， 并且在孵化过程中提供适宜的孵化条件，保 证[ 能够发育成雏鸟。 做神龙题得好成绩101 ☑同行学案学练测七年级生物下JN 17.(2024·临沂，★★★)在探索生物遗传规律 的历程中，有不少学者做过动物或植物的杂 交实验。其中孟德尔通过豌豆杂交实验总 结出了遗传规律，被誉为遗传学的奠基人。 下面是开展豌豆杂交实验的相关情况，请根 据所学知识回答问题。(7分)》 (1)材料选择。实验材料的选取是孟德尔研 究成功的关键。选择豌豆的原因是：①豌豆 是严格的闭花受粉植物（花朵在开放前即完 成自花传粉)。②豌豆相对性状明显，如高 茎和矮茎、黄色和绿色、圆粒和皱粒等，每一 对相对性状都是由 控制的。 (2)实践探索。孟德尔在研究中抓住了从简 单到复杂的原则，每次只选用一对相对性状 展开研究，为保证具有相对性状的两个纯种 豌豆个体杂交，他采取的方式是 微 下面是某研究小组根据孟德尔的研究过程， 专 开展豌豆杂交的相关实验，记录数据如下。 题 (豌豆种子的形状由基因R和r控制，R对r 是显性的) 亲本 子代 组别 父本 母本 圆粒 皱粒 圆粒 圆粒 125 40 圆粒 皱粒 152 149 皱粒 皱粒 0 102 ①根据组别 的结果，能推断显性性 状是 ②B组中，父本的基因组成是 若 用B组子代的圆粒和C组子代的皱粒进行 杂交，后代中圆粒和皱粒的比例是 (3)理论应用。人类应用遗传变异原理不断 培育新的品种，请列举两例用上述方法培育 新品种的例子： 102做神龙题得好成绩 18.(2024·昌乐一模，★★★)唐氏综合征也称 先天性愚型，患儿有明显的智力落后、特殊 面容、生长发育障碍和畸形情况。图1表示 唐氏综合征患儿的染色体图谱，图2表示唐 氏综合征发病率与母亲生育年龄之间的关 系。(9分) K I<I IG I C<D-EED IE 水 九x力 图1 ↑唐氏综合征发病率/% 25 20 10 20253035404550 母亲的生育年龄/岁 图2 (1)母亲在孕育胎儿的过程中，通过 为胎儿提供营养物质和氧气，此时 (填器官名称)分泌的雌激素、孕酮 素等激素增多，更好地保护胎儿发育。 (2)发育成该患儿的受精卵是由一枚异常卵 细胞与正常精子结合形成的。该卵细胞中 染色体组成为 最终导致在生殖的过程中发生了 (填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。 (3)结合图2的调查结果，为降低唐氏患儿 出生率，你的建议是 (至少两条)。 (4)该患儿母亲为避免再次怀孕，提出结扎避 孕，你认为进行结扎的最佳部位是 (5)已知控制双眼皮的基因位于7号染色体 上，如图1所示。若用D、d表示显隐性基 因，该患儿表现为 ,推测其父母的 眼皮为 ,判断理由是5.D[解析]葡萄甜度的变异是由环境改变引起的，遗传信 温馨提示：一定要看清是染色体还是性染色体，精子 息没有发生改变，属于不可遗传的变异。 和卵细胞中染色体的数目是23条，包括22条常染色 6.C[解析]先天性愚型又叫21三体综合征，患者比正常人 体和1条性染色体。 多了一条21号染色体，C错误。 7.C 6.C[解析]图中丙细胞的X染色体可以表示含X染色体的 8.D[解析]近亲结婚大大提高了子女患隐性遗传病的概 精子，也可以表示含X染色体的卵细胞，C错误。 率，所以禁止近亲结婚可有效预防隐性遗传病的发生，而 7.B[解析]人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上是 成年型多囊肾属于显性遗传病，D错误。 不同的。 9.D 8.D[解析]体细胞中染色体是成对存在的，母亲体细胞中 素养提升 染色体组成为22对常染色体十XX,A错误；后代A的性 (1)相对性状隐性(2)22条常染色体十X或22条常 染色体是XX,所以后代A的性别为女性，B错误；生男生 染色体十Y生殖细胞（或：精子）(3)AA或AaAa 女主要决定于父亲的精子类型，C错误。 100%(4)25%近亲结婚 素养提升 第五节生物育种技术促进农业发展 (1)男性DNA(2)遗传dd75%(3)23X 知识清单 第四节遗传信息改变可引起生物变异 一 、品种产量新品种育种目标杂交基因选择培 知识清单 育太空射线或化学物质染色体或基因 一、差异不可遗传的变异环境因素遗传信息不能 二、组成方式上动物、植物和微生物基因拼接组装 可遗传的变异遗传信息能有利变异有利不利 定向遗传性状新品种杀虫蛋白定向抗虫棉 变异不利 基础演练 二、遗传信息直系血亲三代以内的旁系血亲近亲结婚 1.D 遗传咨询产前诊断进化 2.A[解析]狮虎兽是雄性狮子和雌性老虎交配产生的后 基础演练 代，狮虎兽不具有繁殖后代的能力，不属于人类应用遗传 1.A[解析]根据变异对生物自身生存是否有利，可分为有 变异原理培育新品种。 利变异和不利变异，A错误。 3.D[解析]杂交育种培育出的后代产生的变异是随机的， 2.B[解析]“南橘北枳”是环境温度的改变引起的变异，内 既有有利变异，也有不利变异，D错误。 部遗传信息没有发生改变，是不可遗传的变异；杂交育种 4.A[解析]生物的变异是不定向的，太空育种使种子产生 培育出高产抗倒伏小麦、两只黑鼠的后代出现了棕鼠、玉 的变异不一定对生物自身是有利的，也不一定对人类都是 米果穗上的籽粒有三种颜色，都是由遗传信息改变引起 有利的，B、C错误。太空育种是在太空条件下，引起基因 的，属于可遗传的变异；改变光照时间，促使植物提前开 发生改变来培育新品种；杂交育种是指两个或两个以上遗 花，是环境改变引起的变异，是不可遗传的变异。 传结构不同的品种杂交，太空育种的原理与杂交育种不 同，D错误。 3.B[解析]变异是生物界中普遍存在的现象。 5.C 4.C 6.(1)不可遗传 球(2)基因（或：遗传信息）可遗传 5.(1)遗传变异(2)不可遗传可遗传遗传信息 (3)基因组成环境 (3)红果皮与绿果皮圆形果与扁形果 7.B 6.D[解析]禁止近亲结婚可以预防遗传病，正常的人结婚， 8.C[解析]克隆技术属于无性生殖，不能改良转基因莴苣 后代也可能患遗传病，D错误。 的性状，C错误。 9.C 温馨提示：近亲结婚的后代不一定患遗传病，只是近 亲结婚的后代隐性遗传病的发病率高；禁止近亲结 10.A[解析]在苏云金芽孢杆菌中提取BT毒蛋白基因，再 将提取的基因导入棉花的细胞中，培养出抗虫棉。该过 婚的目的是降低遗传病的发病率，而不是完全杜绝 程应用了转基因技术，该技术说明了基因控制生物的性 遗传病。 状，A错误。 7.C8.C 能力提升 9.(1)DNA22条常染色体+X或22条常染色体+Y 1.C2.A (2)生理特性相对性状(3)隐性Bb(或：BB和Bb) 3.D[解析]太空育种是指利用宇宙射线等诱导生物的遗传 (4)不能 信息发生改变，然后进行培育的一种育种方法，D错误。 能力提升 4.A 5.A 1.C2.D 3.A[解析]细菌和病毒产生的抗药性有利于细菌和病毒的 温馨提示：基因控制生物的性状，但是有些生物的性 生存，因此属于有利变异；细菌和病毒产生的抗药性是遗 状是基因组成与环境共同作用的结果。传宗接代过 传信息改变引起的变异，因此属于可遗传的变异。 程中，传下去的是控制性状的基因。 4.B 6.A[解析]无光条件下长出的蒜苗是黄白色的，是由环境 是aa,因此图中I-3和I-4个体遗传给Ⅱ-8的基因一定是 因素引起的，遗传信息没有发生改变，因此属于不可遗传 a,I-3和I-4个体的基因组成为Aa。则Ⅱ-7个体的基因 的变异。 7.A[解析]该过程没有经过精子和卵细胞结合，不属于有 组成为AA或Aa,其中杂合体（即Aa)的可能性为号，B 性生殖，A错误。 错误。 8.B[解析]含有拟南芥DNA分子片段的棉花受精卵，会经 9.(1)非糯性(2)12子一代体细胞的基因组成是Bb,形成 过细胞分裂、分化形成组织和器官，直到发育成性成熟个 生殖细胞时成对的基因彼此分开，分别进入不同的生殖细 体。因此，这段DNA会存在于棉花的体细胞中，也能遗传 胞，因此含B基因的生殖细胞与含b基因的生殖细胞数量 给子代，B错误。 相等(3)25%50%(4)甲甲直链淀粉相对值最低， 素养提升 直链淀粉含量越低，糯性越强 (1)转基因蜘蛛丝蛋白质山羊(2)基因能控制生物 微专题物种的延续 的性状(3)可以雌(4)提取多种“吃油”基因，在体 1.D 外拼接组装，导入受体细胞，获得含有多种“吃油”基因的 2.C[解析]家蚕进人蛹期后，不食不动，但此时虫体内正进 工程细菌（表述合理即可） 行着组织器官的分化和重建，C错误。 第四单元第三章章末复习 3.D[解析][④]胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的结 知识构建 构，D错误。 (1)相似(2)细胞核(3)细胞核(4)DNA(5)DNA 4.A[解析]青少年处于身体发育的黄金时期，应多食用含 (6)双螺旋结构(7)DNA(8)片段(9)相对性状 蛋白质和钙丰富的食物。 (10)基因组成和环境(11)23条(12)受精卵(13)22 5.C[解析]同种生物细胞中[③]染色体的数目都是恒定 对+XY(14)数量是相等(15)均等(16)差异 的，从而保证物种的相对稳定，形态不一定相同，如人的X、 (17)遗传信息 Y染色体，C错误。 考点精解 6.B[解析]培养无病毒植株利用了组织培养技术，B错误。 1.C[解析]个体3和4再生一个蓝限孩子的可能性是子， 7.C[解析]一条染色体一般只有一个DNA分子，C错误。 8.D[解析]萝卜地上部分见光，地下部分不见光，所以地上 生男孩的可能性是？，所以个体3和4再生一个蓝眼男孩 和地下部分颜色差异是环境不同造成的，D正确。 9.C[解析]儿子的X染色体只能来自母亲，C错误。 的可能性是子×号名， 温馨提示：生男生女是由父亲精子的类型决定的，是 2.D[解析]公鸡和母鸡的性染色体组成分别是ZZ和ZW, 在形成受精卵的时候确定的。 所以母鸡提供的卵细胞类型决定小鸡性别，A错误。控制 雄性性状的基因位于Z染色体上，控制雌性性状的基因位 10.D[解析]辣椒果皮由子房壁发育而来，种皮由珠被发育 于W染色体上，B错误。未受精的鸡蛋的胚盘细胞中存在 而来，果皮和种皮的基因并没有发生改变，所以结出的辣 Z染色体或W染色体，C错误。 椒果皮颜色和种皮基因组成分别是橙色、Bb。辣椒有黄、 周末打卡5遗传信息控制生物性状 橙、红三种颜色，将红色辣椒(BB)的花粉授到橙色辣椒 1.D[解析]③是蛋白质，[②]DNA是主要的遗传物质，含 (Bb)的柱头上，基因随生殖细胞遗传给后代，则胚的基因 有遗传信息，D错误。 组成为BB或者Bb,遗传图解如图所示： 2.B[解析]子代生殖细胞中染色体成单存在 橙色 红色 3.A[解析]镰状细胞贫血基因是隐性基因，A错误 亲代 Bb BB 4.A[解析]人的体细胞中的染色体数量为23对，人的精子 和卵细胞中的染色体数量为23条，A错误。 生殖细胞 5.A[解析]生殖细胞带有控制性状的基因而不是带有性 状，A不正确 子代 BB Bb 温馨提示：在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基 性状 红色 橙色 因在亲子代间传递的“桥梁”。父母通过生殖细胞把 控制性状的基因传递给子女。 温馨提示：果皮由子房壁发育而来、种皮由珠被发育 而来，传粉、受精后，所结果实的果皮、种皮的颜色、基 6.C[解析]甜菜红素基因在棉花植株中表达，使棉花的遗 因组成和母本一样；胚由受精卵发育而来，内部的基 传信息发生改变，实现了不同种生物优良性状的重新组 因来自亲代双方。 合，粉红色的棉花的这种变异属于可遗传的变异，C错误。 7.B 11.B[解析]第三组中，父母正常，子女患有先天性耳聋，表 8.B[解析]I-3和I-4都正常，生出患病的Ⅱ-8，可知苯丙 明先天性耳聋为隐性性状，正常是显性性状。根据第二 酮尿症是隐性基因控制的隐性遗传病。患者的基因组成 组无法判断先天性耳聋为隐性性状，B错误。 同行学案学练测·133· 12.D[解析]小鼠体细胞内有20对染色体，由19对常染色 2.C[解析]丙装置透明袋内壁出现小水珠，说明植物蒸腾 体和1对性染色体组成。常染色体中每对常染色体的基 作用散失水，但是不能说明蒸腾作用强弱与叶片面积的关 因序列是相同的，只有X、Y染色体之间具有不相同的基 系，C错误。 因和碱基顺序，所以通常需要测定21条染色体的基因序 3.D[解析]同种植物在不同的生长发育期，对营养的需求 列，D错误。 是不同的，因此定期更换的培养液成分及比例应该是变化 13.D 的，以满足植物不同阶段的营养需求，D错误。 14.D[解析]在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出 4.D[解析]根生长最快的部位是伸长区，D错误。 现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。 Ⅱ-3和Ⅱ-4正常，后代Ⅲ-7患病，或Ⅱ-5和Ⅱ-6正常，后 5.C[解析]应该选取20只发育程度相似的同龄、幼年雌 代Ⅲ9患病，因此推出白化病是一种隐性遗传病，A错 鼠，随机分为两组，A错误；根据甲、乙两组饲喂方式的不 误。Ⅱ-5和Ⅱ6是正常人，他们的后代Ⅲ-9有白化病，说 同，可知实验的变量是塑化剂，B错误；若乙组的初次发情 明Ⅱ-5和Ⅱ-6的基因组成是杂合体，即都是Dd,B错误。 时间早于甲组，说明塑化剂能引发性早熟，D错误。 Ⅱ-5是男性，其精子染色体组成为22条常染色体十X或 6.D[解析]经过多次抓取小球后，统计得到的D组合概率 22条常染色体十Y,C错误。 15.(1)有性遗传(2)完全不完全蛹期(3)幼虫 为2，D错误。 (4)变异相对性状 7.C 16.(1)无性(2)①受精卵肺皮肤变态发育 8.D[解析]图4中的结构[②]卵黄，为胚胎发育提供主要 (3)受精③卵黄①胚盘 营养物质，[③]卵白为胚胎发育提供水分和营养物质，与 17.(1)基因(2)母本花朵未成熟时除去雄蕊并套袋，待母 玉米种子的胚乳功能相似；⑤是气室，为胚胎发育提供氧 本的雌蕊成熟后授以父本的花粉并套袋①A圆粒 气，不提供营养物质，D错误。 ②Rr1:1(3)杂交水稻的培育、人工选育奶牛新品种 18.(1)胎盘和脐带（只答胎盘也得分）卵巢(2)23条常染 温馨提示：营养来源—一双子叶植物种子萌发时营 色体十1条X染色体可遗传(3)适龄生育，进行产前 养来自子叶，单子叶植物种子萌发时营养来自胚乳； 检查，遗传咨询等(4)输卵管(5)双眼皮都是双眼 鸟的胚胎发育营养来自卵黄和卵白；人胚胎发育初 皮该患儿的两个基因D分别来自双亲 期营养来自卵黄，后期来自母体。 素养培训跨学科、实验、热点 跨学科 9.(1)蒸腾作用提高二氧化碳浓度，提高农作物的光合作 1.D[解析]“热进仓”贮麦法贮藏期间，小麦种子的呼吸作 用效率(2)等于⑤⑥①②⑤⑥(3)①1、2、3相对 用较弱，但仍有呼吸作用，D错误。 湿度越高，光合作用速率越快②相对湿度 2.C[解析]制作家具的香椿木取材于茎中的木质部，不是 10.(1)基因DNA(2)AA×aaAA或Aa经传粉过程 韧皮部，C错误。 ④，乙雌蕊中的a卵细胞接受甲植株的A花粉形成Aa的 3.A[解析]小荷才露尖尖“角”“角”是由花芽发育而来 受精卵，发育成黄色籽粒(3)可遗传杂交 的荷花，A错误。 热点 4.B 5.A[解析]分析题图可知，受精卵发育成了女孩，因此与卵 1.B[解析]当根毛的细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，植 细胞结合的精子的染色体组成为22条十X,A错误。 物的根毛就从土壤溶液中吸水，当根毛的细胞液浓度小于 6.A 土壤溶液浓度时，根毛就会失水，B错误。 7.C[解析]子房发育成果实，胚珠发育成种子，A错误。三 2.C[解析]玉米与棉花间作套种，提高光能利用率，从而提 倍体无子西瓜的形成是有性生殖的过程，B错误。三倍体 高光合作用的效率。 无子西瓜的种子不能正常发育为西瓜果实，因此不能通过 有性生殖将无子性状遗传给后代，D错误。 温馨提示：豆科植物根部的根瘤菌具有固氨的作用， 8.C[解析]正常细胞中有原癌基因，也有抑癌基因，抑癌基 作物和豆科植物间作套种，可以提高土壤肥力。 因主要是阻止细胞不正常的增殖，故抑癌基因DEPDC5会 抑制胃肠道细胞的过度增殖，C错误。 3.C[解析]含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形 9.(1)Dd,DaDD或Dd(2)15和16X,Y卵巢(3)4 成与运输，红薯、土豆等含淀粉比较高的植物，可以多用些 含钾的无机盐，C错误。 可遗传 4.C[解析]克隆羊“多莉”的培育利用了克隆技术，属于无 实 验 性繁殖，A错误。试管婴儿是体外受精和胚胎移植的产 1.B 物。试管婴儿的培育利用了有性生殖原理，B错误。变异 是不定向的。太空椒是太空特殊环境诱发变异，再通过人 拓展提升：叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉。叶肉 包括栅栏组织和海绵组织，叶肉中含有颗粒状的叶 工选择选取符合人类需要的变异类型的结果，D错误。 绿体，在光下叶肉细胞能够进行光合作用制造有机 5.D[解析]玉米粒实际上是果实，由子房发育而来，每个玉 物。栅栏组织靠近上表皮，排列比较紧密，含有的叶 米棒子上有很多粒玉米，是因为玉米棒子上有很多个子 绿体较多，颜色较深；海绵组织靠近下表皮，排列比 房，D错误。 较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅。 6.A 7.C[解析]卵巢能产生卵细胞，若病变，则不能生育自己的 ·134·同行学案学练测 亲生孩子，A错误；胎儿与母体的血液不直接接触，血型不 番茄体内有机物总量增加 同时，一般不会发生血液凝集现象，B错误；受精卵的形成 19.(1)C光合作用液泡(2)A线粒体有机物（贮存 标志着人体生长发育的开始，D错误。 能量)十氧气→二氧化碳十水十能量(3)二氧化碳 8.B 大于 (4)二氧化碳浓度增加（或：温度适当升高等） 9.C[解析]1号正常，其基因组成为BB或Bb,由于2号患 第三单元第二章检测题 病(bb),5号一定携带致病基因，其基因组成为Bb。 1.C[解析][⑦]果肉是由子房壁发育而来的，⑥是胚珠，C 10.(1)②(2)种类(3)二氧化碳(4)⑤(5)抑制种子的 错误。 呼吸作用（或：使种子处于休眠状态） 2.B[解析]胚珠发育成种子。果实内有很多种子，说明雌 第三单元第一章检测题 花的子房中有许多胚珠。 1.D[解析]当根毛细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根细 3.B[解析]豌豆属于双子叶植物，营养物质贮存在子叶中， 胞失水，D错误。 因此，子叶为豌豆种子的萌发提供营养，B错误。 2.D[解析]根据题干分析可知：实验变量是氮的有无，对照 4.D[解析]种子的萌发与土壤中的水分有关，而与土壤的 组是土壤浸出液（完全营养液），实验组是不含氮的土壤浸 肥沃程度无关，D错误。 出液（不含氮的完全营养液），D错误。 5.D[解析]种子的萌发的外界条件为适量的水、适宜的温 3.B 度和充足的空气，自身条件是有完整而有活力的胚及胚发 4.D[解析]植物茎中有导管和筛管，茎中的导管主要分布 育所需的营养物质（种子不在休眠期）。肥沃的土壤不是 在木质部，筛管主要分布在韧皮部，D错误。 种子萌发必需的外界条件，A错误。肥料给农作物的生长 5.C[解析]呼吸作用的意义是为生物体的各项生命活动提 提供无机盐，B错误。绿色植物通过根部吸收的水分，绝大 供能量，所以绿色植物生命活动所需要的能量都是来自植 部分用于蒸腾作用，促进了水循环，C错误。 物的呼吸作用，C错误。 6.C[解析]黄瓜花是单性花，该示意图是两性花，不能表示 6.C 黄瓜花，A错误；甲中的花粉落到雌蕊乙柱头上的过程是 7.B[解析]遮光前应将植物进行暗处理。 传粉，B错误；该花为两性花，但是两性花不一定进行自花 8.D 传粉，大部分进行异花传粉，D错误。 9.A[解析]③是叶脉，叶脉中的导管能够从下往上运输水 7.B[解析]在大豆种子萌发过程中，胚根首先突破种皮发 和无机盐，筛管能够从上往下运输有机物，B错误；[⑧]气 育成根系，然后胚轴伸长发育成连接根和茎的部分，最后 孔的开闭受到[⑦]保卫细胞的控制，气孔更多分布在叶片 是胚芽发育成茎和叶，B错误。 的下表皮，C错误；观察菠菜叶片横切面时，不需要用碘液 8.B[解析]幼叶将来发育成叶，B错误。 染色，D错误。 9.B 10.A[解析]用抽样检测的方法测玉米种子发芽率时，为了 温馨提示：观察叶片的结构和观察保卫细胞与气孔 使抽样检测的结果能够接近总体的真实情况，抽样时应 实验都不需要染色。因为叶肉细胞和保卫细胞中都 有叶绿体。 当尽量避免主观因素的影响，要做到随机抽取足够数量 的种子作样本，不能挑选种子，A错误 10.D[解析]磷肥可促进幼苗的发育和花的开放，使果实、 种子提早成熟。 温馨提示：测玉米种子发芽率时要对供检测的种子 11.D12.C 进行抽样检测，农业生产中播种时要选籽粒饱满、完 13.D[解析]丁装置萌发的种子进行呼吸作用，在光照和黑 好无损的种子。 暗环境中都能够进行，且不进行光合作用，D错误。 11.A[解析]西瓜的瓜瓢和瓜皮都属于果皮，是由子房壁发 14.B[解析]乙烧杯中液体为清水，目的是漂洗，B错误。 育成的，B错误；植物体吸收的水分都是绝大部分用于蒸 温馨提示：小烧杯中酒精的作用是脱色，脱色后叶片 腾作用，C错误；摘除西瓜的顶芽，会促进侧芽生长发育， 要漂洗两次，第一次是滴加碘液之前先洗去叶片表 D错误。 面的酒精和叶绿素，避免对实验产生干扰；第二次是 12.D[解析]大豆幼苗长出叶后，开始进行光合作用，而萌 洗去碘液，便于观察叶片的颜色。 发的种子一直都能进行呼吸作用，C点后幼苗光合作用 的强度大于呼吸作用，所以有机物开始积累，干重增加，D 15.D[解析]植物的光合作用和呼吸作用分别在叶绿体和 错误。 线粒体中进行，甲和乙能发生在同一个细胞中，D错误。 13.C[解析]图1中的[②]子房发育成图2中的[C]果实，A 16.D[解析]要探究玉米幼苗的呼吸作用是否产生二氧化 错误；形成图2中的种子至少需要5粒花粉和10个精子， 碳，应将实验装置置于黑暗环境中，其目的是防止玉米幼 B错误；图3中的[①]胚芽和图4中的[④]芽轴都可以发 苗进行光合作用影响实验结果，D错误。 育成植物体的茎，D错误。 17.(1)二氧化碳C光合I③叶绿体(2)B蒸腾 14.C 部分气孔关闭，导致了二氧化碳供应不足(3)d 15.C[解析]向日葵的种子萌发时，胚根最先突破种皮，并 18.(1)无机盐呼吸作用(2)增加二氧化碳含量，为光合 发育成植物的根系，C错误。 作用提供原料，提高番茄产量(3)cg(4)经过一昼夜，：16.C[解析]该实验探究的是有无光照及光照时间对种子