第3单元 第2章 微专题 植物的生活-【同行学案】2025-2026学年七年级下册生物学练测（济南版·新教材）

发出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。 胚乳，因为其内有淀粉，C错误；两种种子中新植物的幼体 花粉管里有两个精子，花粉管到达胚珠后，花粉管顶端破 都由①②③④组成，D错误。 裂，两个精子释放出来，一个精子与两个中央细胞融合，另 4.C[解析]种子萌发的外界条件是充足的空气、适量的水 一个精子与卵细胞相融合，这种现象叫双受精，A正确。 分和适宜的温度。甲、乙两组的种子相同，种子本身含有 6.C[解析]④是子房，受精后发育成果实，C错误。 的营养物质供给种子萌发，外界条件又一样，所以，虽然肥 7.A[解析]果实中可食用的部分多数为果皮，是由子房壁 沃的土壤比贫瘠的土壤含有的养分多，但对种子的萌发状 发育成的；而种子是由胚珠发育成的，A错误 况影响不大。 8.D[解析]花生果实是由子房发育而来的，胚珠发育成种 5.D[解析]①和②是一组对照实验，其变量是水分；②和③ 子，D错误。 是一组对照实验，其变量是空气，D错误。 能力提升 6.C[解析]图甲中种子萌发的（一）阶段，只进行呼吸作用 1.B 消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以种子中的 2.C[解析]玉米的花没有艳丽的色彩和芳香的气味，花粉 有机物的量会减少，A错误；种子萌发时胚根首先突破种 多而轻，借助风力进行传粉，属于风媒花，C错误。 皮，发育成[③]根系，[①]茎和叶由胚芽发育而来，B错误； 3.C[解析]玉米雄花序在上，雌花序在下，这样的位置关系 曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发抽出绿叶，幼 有利于风力传粉，C错误。 苗的光合作用大于呼吸作用，有机物逐渐积累，D错误。 4.C5.B 能力提升 6.B[解析]图A中卵细胞少，精子多，有些精子得不到与卵 1.A 细胞结合的机会，B错误。 2.D[解析][①]胚轴将发育成连接根和茎的部位，[②]胚 7.D[解析]图乙中的[②]种子由图甲中的[3]胚珠发育而 芽发育成新植物体的茎和叶，D错误。 成，D错误。 3.C[解析]双子叶植物的种子一般没有胚乳，整个种子是 素养提升 由胚珠发育而来的，A错误；单子叶植物和双子叶植物种 (1)一朵黄瓜的花中只有雄蕊或只有雌蕊柱头、花柱、 子胚的结构中子叶数目不同，B错误；种子萌发后依靠细胞 子房(2)昆虫(3)去雄（或：剪掉雄蕊）适当遮阴以 分裂、生长和分化发育成幼苗，D错误。 降低植物的蒸腾作用(4)液泡叶中苦味素的相对含 4.A[解析]甲与乙以水分为变量形成对照实验，甲与丙以 量高于果实中苦味素的相对含量 光为变量形成对照实验，甲与丁以温度为变量形成对照实 第三节种子萌发需要适宜的条件 验。因此该实验设计中共包含了3组对照实验，A错误。 知识清单 5.C[解析]题图中大麦种子有胚乳，胚中有1片子叶，故大 一、种皮保护胚胚芽胚轴胚根子叶贮存营养 麦为单子叶植物，A错误；图中A为子叶，胚乳为大麦种子 物质 果皮和种皮保护胚乳贮存营养物质胚 萌发提供所需的营养物质，B错误；种子萌发后胚芽发育成 子叶胚芽胚轴胚根 茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分，D错误。 菜豆种子 玉米种子 温馨提示：双子叶植物种子的子叶或者单子叶植物种 相同点 都有种皮和胚 子的胚乳都储存着营养物质，能为胚发育成幼苗提供 营养，当子叶或胚乳受损时，提供的营养会减少，就会 子叶两片，无胚乳， 子叶一片，有胚乳， 影响幼苗的萌发。 不同点 营养物质贮存在子 营养物质贮存在胚 叶里。 乳里。 6.D[解析]幼叶变绿后依靠光合作用制造有机物，根部吸 子叶数目 收的是水和无机盐，D错误。 二、适量的水 充足的空气适宜的温度必须具有完整、 7.B 有活力的胚以及供胚发育的营养物质（种子不在休眠期） 素养提升 吸水呼吸作用子叶胚乳胚轴胚根胚芽胚 (1)水分是种子萌发的外界条件吗(2)甲和丙(3)种 根背地叶光合作用种子中贮存籽粒饱满完 子萌发种子不萌发种子萌发需要空气(4)每组的 好无损正常发芽种子数 种子数太少（或：每组的种子数至少应是10粒）(5)种子 实验突破 自身（或：种子萌发的内部条件）(6)以温度为变量，设 5.(1)a(2)①胚乳淀粉(3)⑨子叶(4)透明的 置多个实验组，重复实验（合理即可） (或：无色的)保护胚（或：保护）(5)种皮胚（或：胚 第四节芽是未发育的枝条或花 芽、胚轴、胚根、子叶)（两空顺序可颠倒）①胚乳 知识清单 基础演练 一、顶侧叶茎和叶花花或花序混合茎叶花 1.D 二、分生组织分裂生长分化茎叶生长点芽结 2.D[解析]菜豆属于双子叶植物，种子中没有胚乳，D 构叶原基幼叶幼叶叶芽轴茎芽原基侧 错误。 芽周皮保护韧皮部筛管有机物形成层不 3.B[解析]玉米种子的营养物质贮存在[⑥]胚乳中，A错 断分裂长粗分生韧皮部木质部木质部导管 误；在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是[⑥] 水和无机盐顶芽侧芽整枝摘心 基础演练 素养提升 1.D (1)无机盐①成熟区导管(2)分裂、分化、生长 2.D[解析]按照将来发育的情况，可以把芽分为叶芽、花芽 叶芽(3)④卵细胞(4)等量的完全营养液 和混合芽，其中叶芽将来发育成枝条，花芽将来发育成花， 第三单元第二章章末复习 混合芽将来发育成茎、叶和花，D错误。 知识构建 3.B[解析]着生在主干和侧枝顶端的芽叫顶芽，1个主干5 (1)花药(2)子房(3)雌蕊(4)受精卵(5)花粉管 个侧枝共有6个顶芽。 (6)卵细胞(7)受精卵(8)果实(9)果皮(10)种子 4.B[解析]叶芽发育成茎、叶，幼叶发育成叶，芽轴发育成 (11)种皮(12)子叶(13)胚乳(14)适宜的温度 茎，芽原基发育成侧芽。 (15)形成层 5.B 考点精解 6.D[解析]水和无机盐由木质部内的导管运输，因此园林 工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”来补充水和无机盐，针头 1.D[解析]西瓜属于被子植物，子叶提供种子萌发所需的 养料，A错误；西瓜属于双子叶植物，种子有两片子叶，无 应插入茎的木质部，D错误。 7.(1)茎④芽轴侧芽⑤芽原基(2)①生长点 胚乳，胚芽发育成茎和叶，B错误；西瓜果皮包括瓜赢和瓜 (3)②叶原基b叶(4)枝条（或：茎和叶） 皮，都是由子房壁发育成的，C错误。 能力提升 2.B[解析]种子萌发时，胚芽发育成茎和叶。图乙中的a 和b分别是叶和茎，由甲中的[③]胚芽发育而来，B错误。 1.A2.D 3.A[解析]丁装置中，种子浸没在水中，缺乏空气，甲装置 3.D[解析]图丙中的[①]果皮是由图乙中[③]子房壁发育 干燥，缺乏水分，所以甲和丁中有两个变量：水分和空气， 来的，而图乙中的④是胚珠，A错误；图丁中的③结构名称 不能形成一组对照实验，A错误。 是胚根，①是胚轴，B错误；图甲中的①是叶，是由图丁中的 「②]胚芽发育而来的，C错误。 周末打卡2开花结果是被子植物的显著特征 1.D 温馨提示：桃果实的最外层属于外果皮，果肉属于中 2.A[解析]雌雄同株植物和雌雄异株植物的花是单性花， 果皮，桃核的坚硬外壳属于内果皮，桃仁属于种子， 据图可知牵牛花属于两性花，B错误；柱头与花药高度差越 由种皮和胚两部分组成。 小，花粉越容易落到同一朵花的柱头上，自花传粉的可能 性越大，后代差异越小，C、D错误。 4.B[解析]叶原基、芽原基、幼叶都着生在芽轴上，B错误。 3.C[解析]玉米种子萌发初期，胚根首先突破种皮，将来发 5.B[解析]当把顶芽去掉后，打破了顶端优势，侧芽较快发 育成根系，A错误；图甲中，种子吸水萌发，其中R幼叶由 育形成侧枝，侧枝多有利于开花、结果。 种子的胚芽发育而来，B错误；图乙中，ef段的幼苗进行光 6.A[解析]土壤中的肥料主要是无机盐，甲是韧皮部，其内 合作用和呼吸作用，此时光合作用大于呼吸作用，积累了 有筛管，能从上向下运输有机物；丙是木质部，其内有导 大量有机物，D错误。 管，能从下向上运输水分和无机盐，B、C错误。有机物通 4.A[解析]②是叶原基，A错误。 过筛管在植物体内运输，因此春季开花时，根贮存的养分 5.A[解析]果皮是由母本的子房壁发育而来的，果皮的颜 由甲处运给花芽，D错误。 色、口味应与母本一致。据题干分析可知：甲（甜桃）为父 本，乙（酸桃）为母本，传粉后，乙所结的桃为酸桃，A错误。 温馨提示：木本植物茎的最外层是周皮，具有保护作 6.D[解析]一朵花的主要结构包括雌蕊和雄蕊，雌蕊由 用；韧皮部紧贴周皮，内有筛管，能运输有机物；形成 [④]柱头、[⑤]花柱、子房组成，雄蕊由[①]花丝和[②]花 层位于韧皮部和木质部之间，属于分生组织，向外分 药组成，D错误。 裂形成韧皮部，向内分裂形成木质部；木质部内有导 7.C 管，能运输水分和无机盐。 8.B[解析]玉米种子的营养物质主要贮存在胚乳中，所以， 7.A[解析]芽b是侧芽，由[③]芽原基发育而来，A错误。 为萌发的种子提供营养的主要是胚乳，子叶主要是转运营 8.C[解析]韧皮部存在于树皮中，内有筛管，筛管有运输有 养物质，B错误。 机物的功能，将光合作用制造的有机物向下运输到根。当 9.D 树皮受损，有机物向下运输受阻，大量的有机物集中在受 10.(1)胚⑧⑨⑩①⑤子叶(2)③胚根d根 损部位，使该部位细胞分裂加快，形成树瘤。 ①胚轴(3)4子房壁 9.B[解析][②]幼叶将来发育成[⑤]叶，A错误；甲能发育 微专题植物的生活 成乙，与甲内的分生组织有关，C错误；芽按照将来发育成 1.D 的器官不同，分为花芽、叶芽和混合芽，叶芽将来发育成茎 2.A[解析]移栽植物时去掉部分枝叶能降低蒸腾作用，提 和叶，进一步发育成枝条，花芽发育成花，混合芽既能发育 高移栽成活率，A错误。 成茎、叶，也能发育成花，并不是植株的芽都发育成了枝 3.B[解析]小烧杯内的溶液是酒精，B错误。 条，D错误。 4.D 10.(1)④芽轴③幼叶(2)a成熟区c分生区b 5.C[解析]南瓜和玉米种子萌发时，胚轴发育成连接茎和 伸长区(3)⑧形成层⑨木质部⑦韧皮部 根的部位，胚芽发育成茎和叶，C错误。 同行学案学练测·129· 是使接穗和砧木的形成层紧密结合，产生的后代与接穗的 温馨提示：种子萌发，胚各部分的发育顺序—一胚根 性状相同。乙图所示的生殖方式是有性生殖，③和④结合 首先突破种皮，发育成根系；胚轴不断伸长，发育成 形成的受精卵将来发育成胚。 连接根与茎的部位；最后胚芽突破种皮，背地生长， 5.C 发育成茎和叶。 6.D[解析]利用植物组织培养技术，只需要少量植物材料， 就可以在短期内诱导出大量“试管苗”，D错误。 6.D 7.A[解析]曲线ab段，a点没有光照，只能进行呼吸作用， 温馨提示：要想在一株植株上同时开出几种颜色的花， ab段随着光照强度逐渐增强，开始进行光合作用，呼吸作 需要用到嫁接；要想在短时间内大量繁殖个体，需要用 用一直进行，A错误。 植物组织培养技术；要想获得无病毒幼苗，需要用植物 8.A9.D 组织培养技术。 10.B[解析]藕是莲的根状茎，属于植物体结构层次中的营 养器官，能够贮存营养物质，B错误。 7.(1)嫁接枝芽(2)①②(3)形成层 11.C[解析]在光照下绿色植物能进行光合作用、呼吸作用 8.(1)接种细胞分裂分化成幼苗移栽植物(2)无菌条 和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸和蒸腾作用，C错误。 件(3)分裂分化(4)培养新个体所用的时间短防止 12.D[解析]雄性不育花通过人工授粉后，可以正常受精， 植物病毒的危害 子房也会发育为果实，D错误。 9.A[解析]利用克隆技术可以复制培育具有优良品质的家 13.A[解析][③]胚轴发育成连接根与茎的部位，B错误； 畜品种，但是不能达到改良家畜品种的目的，A错误。 [⑧]成熟区也叫根毛区，是根吸收水分和无机盐的主要 10.B[解析]由题干可知，重组细胞的遗传物质主要来源于 部位，C错误；植物生长需要的有机物是植物通过光合作 甲猴，B错误。 用制造的，给植物施加肥料可以为植物生长提供无机盐， 而不是有机物，D错误。 温馨提示：克隆属于无性生殖，克隆出来的个体，其性 14.D[解析]光是光合作用的必要条件，阴雨天气光线较 别、样貌等和提供细胞核的个体基本一致。 弱，a区域的面积会减小，D错误。 能力提升 15.(1)②胚乳成熟区控制物质进出蒸腾作用 (2)雄蕊和雌蕊⑦子房(3)叶绿体氧气有机物 1.C (贮存能量)+氧气→二氧化碳十水十能量(4)新疆等 2.D[解析]嫁接属于无性生殖，遗传物质不容易发生改变， D错误 西北地区白天光照强、温度高，可以充分进行光合作用制 3.D 造有机物，而夜晚的温度低，呼吸作用减弱，消耗的有机 4.B[解析]图4是嫁接，为保证①的成活，应使[①]接穗与 物较少，因此积累的有机物多 16.(1)种子（或：被子）(2)液泡叶肉筛管(3)根蒸 [②]砧木的形成层紧密结合，B错误。 腾作用(4)变浑浊种子萌发，呼吸作用加强，产生大 5.B 量二氧化碳再取一套和图2一样的实验装置，在广口瓶 6.B[解析]被子植物经过开花传粉完成受精作用，能形成 中装入煮熟的生姜种子，并将两装置放到相同且适宜的 果实和种子，因此，图甲表示被子植物的一生，受精过程中 环境中(5)高温使生姜叶片中水分和叶绿素的相对含 经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A错误；图乙 量明显降低，导致光合作用效率降低，致使产量减少 中a是接穗，b是砧木，采用的是嫁接技术，属于无性生殖， 17.(1)蓝色淀粉(2)④成熟区导管气孔促进水 优点是繁殖速度快，保留了a接穗的优良性状，C错误；图 和无机盐在植物体内的运输（或：降低植物叶片表面温 丙所示的繁殖方式是压条，没有经过两性生殖细胞的结 度，防止叶片被灼伤)(3)果皮①种子 合，由母体直接发育成新个体，属于无性生殖，保持了母体 的优良性状，D错误。 第四单元 物种的延续 素养提升 第一章生物能够通过生殖产生后代 (1)繁殖速度快，保持母体的优良性状形成层(2)红 第一节无性生殖保持了生物遗传特征的稳定 富士(3)遗传特性受精卵(4)扦插组织培养 知识清单 (5)acd 一、根、茎、叶两性生殖细胞母体(1)芽接枝接 第二节有性生殖增加了后代的多样性 (2)接穗砧木(3)确保接穗和砧木的形成层紧密结合 知识清单 在一起使双方分裂产生的新细胞愈合在一起(4)苹 一、分泌挥发性鸣叫体内有性生殖卵幼虫蛹 果、梨、桃(1)根、茎、叶下部(2)毛白杨、葡萄、月季 成虫明显果蝇蜜蜂家蚕卵幼虫成虫蛹 细胞组织无菌部分细胞组织分裂分化大 期明显蝗虫蚜虫蟑螂 批量 二、雄鸣声吸引雌蛙抱对精子卵细胞提高受精 二、(1)卵细胞去核卵细胞(2)子宫两性生殖细胞母 率精子卵细胞水中受精卵体外有性生殖 体遗传物质 受精卵蝌蚪幼蛙成蛙外鳃内鳃后肢前、 基础演练 后肢(1)蝌蚪尾鳃水中陆地上肺和皮肤 1.C2.A3.D 变态(2)生殖发育 4.D[解析]甲图所示的生殖方式是嫁接，繁殖成功的关键三、体内卵生坚硬的卵壳泄殖腔口精子输卵管的 ·130·同行学案学练测 上端受精卵输卵管蛋白质无机盐卵白卵壳 潜能(3)繁殖速度快(4)保留母体优良性状(5)没有 膜卵壳卵壳保护系带悬挂卵黄固定减震 经过两性生殖细胞的结合(6)体内受精(7)幼虫、蛹、 卵白卵黄营养物质营养供给卵黄膜保护胚 成虫(8)幼虫、成虫(9)蛹期(10)抱对(11)体外 盘胚胎气室空气氧气卵壳膜保护④卵 (12)蝌蚪→幼蛙→成蛙(13)肺(14)皮肤(15)变态 黄膜⑤胚盘⑧卵黄低于停滞孵化 (16)卵白和卵黄(17)胚盘 四、没有有母体受精卵一个遗传信息繁殖适 考点精解 应环境遗传信息多样性适应性 1.C 实验突破 2.B[解析]将蒜瓣插进土里，一段时间后，会长出小蒜苗属 4.(1)培养皿（或：碗等其他合适的器皿）(2)养料和水分 于扦插，不经两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个 (3)营养物质(4)分裂、分化 体，属于无性生殖，A错误。无性生殖能保持植物的某些 基础演练 优良特性，有性生殖容易发生变异，C错误。嫁接属于无性 1.B[解析]瓢虫的发育经过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个 生殖，能保持接穗的优良性状，因此以黑枣为砧木嫁接柿 时期；蝗虫的发育经过了受精卵、幼虫、成虫三个时期。可 树，所结果实是柿子的特征，D错误。 见，瓢虫的发育过程与蝗虫的不相同，B错误。 3.A[解析]D为卵期，若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则 A为幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，B错误；若此图表示蝗 温馨提示：昆虫体表有外骨骼，外骨骼不会随着身体 虫的发育过程，则A是幼虫期，C是成虫期，而成虫期对农 的生长而长大，会限制其生长，因此在幼虫期有蜕皮 作物的危害最大，C、D错误。 现象。不同的昆虫，蜕皮的次数有所不同。 4.B 5.B[解析]④为胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发 2.D[解析]蝴蝶的发育是完全变态，A错误；蝗虫的发育属 育成胚胎；但不是所有胚盘都一定能发育成胚胎，如未受 于不完全变态，B错误；蝴蝶的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫 精的卵或出现病变等就不能发育成胚胎，B错误。 四个时期，蝗虫的发育经历卵、幼虫、成虫三个时期，C 周末打卡3生物能够通过生殖产生后代 错误。 1.D2.B 3B[解析]④是成蛙，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，B错误。 3.B[解析]卷叶象甲属于节肢动物门昆虫纲，A错误；卷叶 4.A[解析]凹耳蛙的发育经历了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成 象甲的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完 蛙，B错误。凹耳蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体生活 全变态发育，C错误；在蛹期，卷叶象甲隐藏在叶片卷筒中， 在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，所以属 而且不再取食，对农药的抵抗力较强，D错误。 于两栖动物，C错误。凹耳蛙的精子和卵细胞在水中结合 形成受精卵，即体外受精（水中受精），青蛙的幼体和成体 温馨提示：昆虫危害农作物的时期—完全变态发 在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种 育的昆虫对农作物的危害集中在幼虫期；不完全变 发育过程叫变态发育，D错误。 态发育的昆虫，幼虫期和成虫期对农作物都有危害， 5.C[解析]鸟卵中的胚盘含有细胞核，是胚胎发育的部位， 但是成虫期危害更大。 C错误。 4.C 6.B[解析]只有受精的鸟卵才能孵化出雏鸟。 能力提升 5.A[解析]两栖动物生殖和发育的特点是体外受精、变态 发育，B错误；受精的鸟卵在母体内就开始发育，由母体产 1.D 出后，由于外界气温过低，发育暂缓或停止发育，经过亲鸟 2.D[解析]蝗虫的呼吸器官是气管，青蛙的呼吸器官是肺 的孵化才能继续发育，C错误；鸟卵的卵黄膜、胚盘和卵黄 和皮肤，D错误 共同构成了一个卵细胞，D错误。 3.D[解析]若D为青蛙的受精卵，则A发育时期有侧线， 6.A[解析]蝉的发育经过了卵、幼虫、成虫三个时期，属于 用鳃呼吸，D错误。 不完全变态发育；家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个 4.D 时期，属于完全变态发育，B错误；青蛙的生殖发育特点是 5.D[解析]体内受精比体外受精成功的概率更高，卵壳具 体外受精、变态发育，C错误；受精的鸟卵在适宜的条件下 有保护作用，孵卵、育雏行为提高了后代的成活率。 可以发育成雏鸟，未受精的鸟卵不能发育成雏鸟，D错误。 6.A 7.B 8.D[解析]嫁接、克隆均属于无性生殖，而试管婴儿经过了 温馨提示：区分有性生殖与无性生殖要看是否有两 两性生殖细胞的结合形成受精卵，再由受精卵发育成为新 性生殖细胞的结合。 的个体的过程，属于有性生殖，A错误；家蚕、蝗虫都是有 素养提升 性生殖，体内受精，家蚕属于完全变态发育，而蝗虫属于不 完全变态发育，B错误；玉米和水稻发育的起点都是受精 (1)成虫期(2)完全变态蛹蜕皮(3)acda胚盘 卵，不是种子，C错误。 cf(4)无性形成层 9.B[解析]陆生动物尽管有适合陆地生活的一些结构特 第四单元第一章章末复习 点，但是陆生动物并不都比水生动物高等，比如陆生动物 知识构建 爬行类卵生，而水生动物鲸鱼胎生，鲸鱼比爬行类高等，B (1)根、茎、叶(2)植物的细胞、组织有发育成完整植株的 错误。微专题 植 (时间：30分钟 一、选择题(28分) 1.(2024·北京模拟，★☆☆)二月兰是北京春 天开花较早的植物，有耐旱耐盐碱的特性。 二月兰根尖吸收水和无机盐的主要部位 是() A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区 2.(2024·滨州，★★☆)下列生产措施与生物 学原理对应错误的是() A.移栽植物去掉部分枝叶—降低光合 作用 B.夜间适当降低大棚内的温度一—抑制呼 吸作用 C.水淹的农田及时排涝一 保障农作物根 部的氧气供应 D.作物种植时“正其行，通其风”—一使作物 周围有充足的二氧化碳 3.(2024·临沂，★★☆)在探究光合作用和呼 吸作用的实验中，对下列实验装置的解释不 科学的是( 丙 丁 A.甲装置探究光合作用释放氧气，必须将装 置放置在光下 B.乙装置验证植物光合作用产生淀粉，小烧 杯内的温水将叶片中的叶绿素溶解 第三单元植物的生活☑ 物的生活（答案P129) 满分：60分) C.丙装置是普罗斯特勒实验，蜡烛燃烧释放 的二氧化碳被植物利用 D.丁装置中蜡烛熄灭，证明萌发的种子进行 呼吸作用消耗了氧气 4.（2024·潍坊改编，★★☆)不定芽是指从植 物的叶、根等不定位置长出的芽，在适宜的环 境下，不定芽落地即可生根长成新植株。落 地生根的叶边缘可长出许多不定芽（如图）。 下列说法错误的是( 99 A.新植株的生长需要含氨、磷、钾的无机盐 B.组成不定芽的细胞体积小、细胞核大 C.不定芽的形成主要是靠细胞的分裂和 微 分化 专 D.不定芽在植物体的结构层次上应属于 个体 题 5.(2023·淄博，★★☆)春天，同学们一起种植 了南瓜和玉米。下列叙述错误的是( A.为玉米种子萌发提供营养的结构是胚乳 B.南瓜种子萌发时，胚根最先突破种皮发育 成根系 C.南瓜和玉米种子萌发时，胚轴发育成茎， 胚芽发育成叶 D.南瓜和玉米种子的胚都由胚根、胚芽、胚 轴和子叶组成 6.(2023·德州，★★☆)如图所示，入冬时，人 们会给一些树木刷一层涂白剂。涂白剂可以 杀死树干上的病菌、害虫及虫卵，还能防止树 皮被冻裂。下列叙述正确的是( ) 做神龙题得好成绩 43 ☑同行学案学练测七年级生物下JN A.从结构层次分析，树干属于组织 B.生活在树干上的病菌都营腐生生活 C.树皮开裂后易脱落，会影响有机物的向上 运输 D.木本植物的茎能不断加粗，是因为茎中有 形成层 7.(2024·安丘二模，★★☆)将原来置于黑暗 环境中的绿色植物移至光下后，二氧化碳吸 收量变化曲线如图所示。下列叙述不正确的 是() C02吸收量 0 光照强度 A.曲线ab段表示绿色植物只进行呼吸作用 B.曲线bc段表示绿色植物光合作用强度增加 C.b点表示光合作用和呼吸作用强度相等 微 D.曲线cd段下降的原因是部分气孔关闭 专8.(2024·聊城一模，★★☆)温室大棚种植户 题 需要适时开关通风口，保证大棚内的植株快 速生长。下列说法错误的是( ) A.通风口不会影响植物的呼吸作用 B.大气中的二氧化碳可由通风口进入大棚 内，为植物光合作用提供原料 C.适时打开通风口，有利于植物进行蒸腾作 用，使植物健康生长 D.通过开关通风口，可以调节大棚内的温 度，有利于植物进行光合作用 9.(2024·寿光期末，★★☆)下列对绿色植物 在生物圈中的作用，叙述错误的是( ) A.绿色植物的根系和枯叶可以减少水土 流失 B.绿色植物的蒸腾作用可以促进生物圈中 的水循环 C.绿色植物为其他生物提供物质和能量 D.绿色植物可以杀灭一切病原菌，净化空气 44做神龙题得好成绩 10.(2024·济南一模，★★☆)“春兰、夏荷、秋 菊、冬梅”，美丽的鲜花点缀了四季。下列叙 述不合理的是( ) A.兰花的花特化出了唇瓣，提高了昆虫对 它的传粉效率 B.“藕”是荷花的地下根，贮存营养物质 C.菊花是两性花 D.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，可 推断梅花是虫媒花 11.(2024·德州模拟，★★☆)下列对绿色植物 生理活动的叙述中，不正确的是() A.气孔开闭可以影响光合、呼吸、蒸腾作用 B.树“不怕空心，就怕剥皮”的原因是树皮 中有向下运输有机物的筛管 C.在光照下只进行光合作用和蒸腾作用， 在黑暗中只进行呼吸作用 D.土豆中贮存的淀粉不是从土壤中吸收来 的，而是叶片光合作用所制造的 12.(2024·昌乐一模，★★☆)1970年，袁隆平 和他的助手找到了一株雄性不育的野生水 稻，并以这个野生稻作为基础材料，成功地 发展了杂交水稻技术。左图代表正常水稻 花蕊，右图表示雄性不育花蕊（雄蕊无法产 生正常花粉)。下列分析错误的是() 正常花雄性不育花 A.正常水稻花是两性花，可自花传粉完成 受精 B.正常水稻若杂交育种，需人工去雄、授粉 C.雄性不育花不用人工去雄 D.雄性不育花的子房无法发育为果实 13.(2024·济宁一模，★★☆)如图为玉米种子 结构、萌发和根尖结构的示意图，下列分析 正确的是( ) 7 6 (5 A.玉米种子的营养物质主要贮存在结构①中 B.③发育成芽，芽再发育成玉米的茎和叶 C.玉米植株通过结构⑤吸收水分促进生长 D.施加肥料可为玉米生长提供有机物 14.(2024·济南期中，★★☆)如图所示是正常 生长的粮食作物光合作用与呼吸作用的关 系图，以下选项不正确的是( ) 作用强度 cⅡ 0 6121824昼夜24小时 A.I是光合作用曲线，Ⅱ是呼吸作用曲线 B.曲线I和曲线Ⅱ的交点表示光合作用和 呼吸作用强度相等 C.若一天中a一b一c>0,植物会积累有 机物 D.遇到阴雨天气时，区域a的面积会增大 二、非选择题(32分) 15.(2024·临沂，★★☆)粮食安全是国家安全 的基石，我国粮食产量保持持续增长，离不 开科学的种植和高产新品种的培育。海水 稻是具有一定的耐盐碱能力，可以在海滨滩 涂、内陆盐碱地种植的特殊水稻。海水稻的 培育、种植与推广为我国粮食的进一步增产 提供更广阔前景。图1表示海水稻从种子 萌发到开花结果的过程，序号①~③表示种 子的结构，④~⑦表示稻花结构的一部分； 图2是海水稻叶肉细胞部分生理活动示意 第三单元植物的生活☑ 图。请据图回答问题。(12分) 3 图1 其他用途 A有机物B 用于各项生命活动·能量 图2 (1)图1中，甲表示海水稻种子结构，萌发时 的营养物质来自[ 。 丙图中， 根吸收水分和无机盐的主要部位是 ,盐碱地的盐浓度较高，而海水稻 能从盐碱地选择性吸收无机盐，这体现了细微 胞膜的功能是 ,水和无机 专 盐在海水稻体内运输的动力主要来题 自 (2)图1中，丁表示海水稻花的结构，结构中 最主要的部分是 ,海水稻受 精完成后，其中的[ 发育成 果实。 (3)图2中，A表示的结构是 ,a气 体是 。请写出图中B结构完成的 生理活动反应式： (4)海水稻引种到新疆等西北部地区的盐碱 地，在相同种植方式下，产量高于海滨滩涂， 试从光照和温度两个方面分析原因： 16.(2024·寿光期末，★★★)生姜是我国北方 地区重要经济作物之一，其根状茎肥厚，多 分枝，有芳香及辛辣味，叶片披针形或线状 披针形（图1），花呈黄绿色并带有紫色条 做神龙题得好成绩45 ☑同行学案学练测七年级生物下JN 纹，果实里面的种子呈黑色。(10分) 阀门 消毒棉 的 图1 图2 100 95 0 80 0 5 10 15 20 ·一常温·一高温时间天 25 ● 20 15 0 5 1015 20 ·一常温·一高温时间天 微 图3 专 (1)由资料描述可知，生姜属于 题 植物。 (2)生姜中的芳香及辛辣味物质存在于细胞 的 结构中。生姜叶片的 部分可进行光合作用制造有机物，通过 运输到根状茎进行贮存。 (3)生姜种植过程中需要靠 (填器 官名称)吸收水和无机盐，水和无机盐在植 物体内向上运输是靠植物的 (填生 理作用)提供动力。 (4)在栽培生姜的过程中，通常采用浸水播 种的方式。某同学将浸水后的生姜种子收 集在广口瓶中，并通过排水法将瓶中气体通 入澄清石灰水中，如图2所示。一段时间后 观察到澄清石灰水的变化是 ,你推 测产生该变化的原因是 若要设计对照实验验证你的推测，应对该实 46 做神龙题得好成绩 验做怎样的改进？ (5)夏季温度过高，生姜会出现减产现象。 为研究高温影响生姜产量的原因，技术人员 对生姜叶片进行了相关研究，得到如图3曲 线，通过曲线分析高温使生姜减产的原理是 17.(2024·济宁一模，★★★)如图为某生物兴 趣小组师生组合制作的桃的生命周期示意 图，图中A、B、C、D表示桃树四个时期的部 分器官，数字表示每个时期的相关结构。请 回答下列问题。(10分) 萌发 生长 .② -① (8 ④ 结果 ⑤ (1)桃树的叶是进行光合作用和蒸腾作用的 主要器官。将桃树的叶片先遮光一昼夜后 再放到阳光下照射几小时，摘下叶片，把叶 片中的叶绿素溶解到酒精中，用清水漂洗后 滴加碘液，叶片的颜色是 ,这是因 为叶片产生了 (2)桃树幼苗在生长过程中离不开水分，图 C中，水分主要通过植物体根尖的〔 ] 进入植物体内，经过木质部的 运送到植物体的各部位，供给生命 活动的需要。图B中，植物体吸收的水分 以水蒸气的状态通过[③] 散失到 大气中，这一生理活动对植物体自身有重要 的意义，请你说出其中的一点： 0 (3)桃树开花以后，图D中，经过传粉和受 精这两项重要的生理作用后结出香甜可口 的果实，子房壁发育成 ；子房中的 胚珠发育成图A中的[