3.2.1 花是被子植物特有的生殖器官 学案-2024-2025学年济南版生物七年级下册

山东省昌乐一中 2023-2024学年度第二学期七下《花的结构和类型》学案 编号：01 班级： 姓名: 3.2.1 花是被子植物特有的生殖器官 学案 【学习目标】 1.通过解剖和观察花的结构，说出花的各结构名称和重要结构。 2.通过阅读课本并结合实例分析，区分花的不同类型。 【学习重难点】 1.花的基本结构 2.两性花、单性花，雌花、雄花及雌雄同株和雌雄异株的区别 学习任务一：花有相同的基本结构 【自主学习】 仔细阅读教材32-34页内容，分析有关概念，勾画以下问题： 1.《观察花的结构》分组实验中，所用到的观察工具？ 2.花的基本结构？花中最重要的结构？原因？ 【合作探究】 小组合作，解剖和观察桃花以及其他完全花，用放大镜观察花的各部分结构，并完成观察记录表。 1.观察时应按照怎样的顺序进行？ 2.你观察到了花的哪些结构？ 3.判断你采集的花是否是完全花。并描述这些花的各部分排列具有什么特点？ 【思考】雌蕊膨大的部位内部结构怎样?有什么功能? 【跟踪训练】 （ ）1.在“观察花的结构”实验中，下列与事实不符的是 A.摘取萼片、花瓣、雄蕊时要用镊子 B.观察单个雄蕊时要借助显微镜 C.花的基本结构中具有黏性的是柱头 D.获取胚珠需用解剖刀横向或纵向切开雌蕊最膨大处 （ ）2.有关花各部分结构的功能，下列说法错误的是 A.萼片和花瓣对雌蕊和雄蕊有保护作用 B.花梗具有支持和输导作用 C.雌蕊的子房中只含有一枚胚珠 D.雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系 学习任务二：花有不同的类型 【自主学习】 仔细阅读教材34-35页内容，勾画以下问题： 1.什么是完全花？什么是不完全花？ 2.区分两性花和单性花？雌花和雄花？雌雄同株和雌雄异株？什么是花序？ 【合作探究】 小组合作，观察并比较不同花的实例，区分它们的异同，尝试区分花的不同类型。 【跟踪训练】 1.如图甲为毛白杨花的着生情况，乙为油菜花的解剖结构图。由此可以判断 A.甲是两性花、乙是两性花 B.甲是花序、乙是单性花 C.甲是花序、乙是两性花 D.甲是两性花、乙是单性花 【当堂检测】 （ ）1.为进一步认识桃花的结构，昌乐一中生物兴趣小组的学生，按照从外到内的顺序对桃花进行解剖并观察其结构，下列顺序排列正确的一项是 A.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼 B.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊 C.雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼 D.雄蕊、雌蕊、花萼、花瓣 （ ）2.柳树的花没有鲜艳的花瓣，却能结出果实和种子（柳絮），这一事实说明了 A.大多数植物的花都没有花被 B.大多数植物的花只有雄蕊和雌蕊 C.雌蕊和雄蕊是花的最重要的结构 D.雌蕊是花的主要部分 （ ）3.在城市的春夏季节杨柳会散发出大量满天飞舞的“白毛”，让人感到厌烦，解决这一问题的最好办法是 A．在繁殖季节剪枝 B．食用药物抑制繁殖 C．及时清理 D．只种植雄性杨树 4.右图为黄瓜枝条上的花，据图回答： （1）从图中可以看出，黄瓜的花属于 性花； 其中常被称为谎花的是 。 （2）图中能结出黄瓜的是 ， 能产生花粉的是 。 5.观察玉米植株，回答下列问题： （1）从雌、雄蕊的有无看，玉米的花属于两性花还是单性花？ （2） 着生在玉米顶端的花是什么花？着生在叶腋处的花是什么花？ （3） 玉米属于雌雄同株植物，还是雌雄异株植物？ （4） 从花的着生方式看，玉米的花是花序吗？ 【整理反刍】 1.本节课我收获了什么？ 2.对本节课内容，我还有哪些疑惑？或希望老师怎样做，能帮助解决这些疑惑 1 学科网（北京）股份有限公司 $$