第3单元 第2章 开花结果是被子植物的显著特征 章末复习-【同行学案】2025-2026学年七年级下册生物学练测（济南版·新教材）

发出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。 胚乳，因为其内有淀粉，C错误；两种种子中新植物的幼体 花粉管里有两个精子，花粉管到达胚珠后，花粉管顶端破 都由①②③④组成，D错误。 裂，两个精子释放出来，一个精子与两个中央细胞融合，另 4.C[解析]种子萌发的外界条件是充足的空气、适量的水 一个精子与卵细胞相融合，这种现象叫双受精，A正确。 分和适宜的温度。甲、乙两组的种子相同，种子本身含有 6.C[解析]④是子房，受精后发育成果实，C错误。 的营养物质供给种子萌发，外界条件又一样，所以，虽然肥 7.A[解析]果实中可食用的部分多数为果皮，是由子房壁 沃的土壤比贫瘠的土壤含有的养分多，但对种子的萌发状 发育成的；而种子是由胚珠发育成的，A错误 况影响不大。 8.D[解析]花生果实是由子房发育而来的，胚珠发育成种 5.D[解析]①和②是一组对照实验，其变量是水分；②和③ 子，D错误。 是一组对照实验，其变量是空气，D错误。 能力提升 6.C[解析]图甲中种子萌发的（一）阶段，只进行呼吸作用 1.B 消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以种子中的 2.C[解析]玉米的花没有艳丽的色彩和芳香的气味，花粉 有机物的量会减少，A错误；种子萌发时胚根首先突破种 多而轻，借助风力进行传粉，属于风媒花，C错误。 皮，发育成[③]根系，[①]茎和叶由胚芽发育而来，B错误； 3.C[解析]玉米雄花序在上，雌花序在下，这样的位置关系 曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发抽出绿叶，幼 有利于风力传粉，C错误。 苗的光合作用大于呼吸作用，有机物逐渐积累，D错误。 4.C5.B 能力提升 6.B[解析]图A中卵细胞少，精子多，有些精子得不到与卵 1.A 细胞结合的机会，B错误。 2.D[解析][①]胚轴将发育成连接根和茎的部位，[②]胚 7.D[解析]图乙中的[②]种子由图甲中的[3]胚珠发育而 芽发育成新植物体的茎和叶，D错误。 成，D错误。 3.C[解析]双子叶植物的种子一般没有胚乳，整个种子是 素养提升 由胚珠发育而来的，A错误；单子叶植物和双子叶植物种 (1)一朵黄瓜的花中只有雄蕊或只有雌蕊柱头、花柱、 子胚的结构中子叶数目不同，B错误；种子萌发后依靠细胞 子房(2)昆虫(3)去雄（或：剪掉雄蕊）适当遮阴以 分裂、生长和分化发育成幼苗，D错误。 降低植物的蒸腾作用(4)液泡叶中苦味素的相对含 4.A[解析]甲与乙以水分为变量形成对照实验，甲与丙以 量高于果实中苦味素的相对含量 光为变量形成对照实验，甲与丁以温度为变量形成对照实 第三节种子萌发需要适宜的条件 验。因此该实验设计中共包含了3组对照实验，A错误。 知识清单 5.C[解析]题图中大麦种子有胚乳，胚中有1片子叶，故大 一、种皮保护胚胚芽胚轴胚根子叶贮存营养 麦为单子叶植物，A错误；图中A为子叶，胚乳为大麦种子 物质 果皮和种皮保护胚乳贮存营养物质胚 萌发提供所需的营养物质，B错误；种子萌发后胚芽发育成 子叶胚芽胚轴胚根 茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分，D错误。 菜豆种子 玉米种子 温馨提示：双子叶植物种子的子叶或者单子叶植物种 相同点 都有种皮和胚 子的胚乳都储存着营养物质，能为胚发育成幼苗提供 营养，当子叶或胚乳受损时，提供的营养会减少，就会 子叶两片，无胚乳， 子叶一片，有胚乳， 影响幼苗的萌发。 不同点 营养物质贮存在子 营养物质贮存在胚 叶里。 乳里。 6.D[解析]幼叶变绿后依靠光合作用制造有机物，根部吸 子叶数目 收的是水和无机盐，D错误。 二、适量的水 充足的空气适宜的温度必须具有完整、 7.B 有活力的胚以及供胚发育的营养物质（种子不在休眠期） 素养提升 吸水呼吸作用子叶胚乳胚轴胚根胚芽胚 (1)水分是种子萌发的外界条件吗(2)甲和丙(3)种 根背地叶光合作用种子中贮存籽粒饱满完 子萌发种子不萌发种子萌发需要空气(4)每组的 好无损正常发芽种子数 种子数太少（或：每组的种子数至少应是10粒）(5)种子 实验突破 自身（或：种子萌发的内部条件）(6)以温度为变量，设 5.(1)a(2)①胚乳淀粉(3)⑨子叶(4)透明的 置多个实验组，重复实验（合理即可） (或：无色的)保护胚（或：保护）(5)种皮胚（或：胚 第四节芽是未发育的枝条或花 芽、胚轴、胚根、子叶)（两空顺序可颠倒）①胚乳 知识清单 基础演练 一、顶侧叶茎和叶花花或花序混合茎叶花 1.D 二、分生组织分裂生长分化茎叶生长点芽结 2.D[解析]菜豆属于双子叶植物，种子中没有胚乳，D 构叶原基幼叶幼叶叶芽轴茎芽原基侧 错误。 芽周皮保护韧皮部筛管有机物形成层不 3.B[解析]玉米种子的营养物质贮存在[⑥]胚乳中，A错 断分裂长粗分生韧皮部木质部木质部导管 误；在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是[⑥] 水和无机盐顶芽侧芽整枝摘心 基础演练 素养提升 1.D (1)无机盐①成熟区导管(2)分裂、分化、生长 2.D[解析]按照将来发育的情况，可以把芽分为叶芽、花芽 叶芽(3)④卵细胞(4)等量的完全营养液 和混合芽，其中叶芽将来发育成枝条，花芽将来发育成花， 第三单元第二章章末复习 混合芽将来发育成茎、叶和花，D错误。 知识构建 3.B[解析]着生在主干和侧枝顶端的芽叫顶芽，1个主干5 (1)花药(2)子房(3)雌蕊(4)受精卵(5)花粉管 个侧枝共有6个顶芽。 (6)卵细胞(7)受精卵(8)果实(9)果皮(10)种子 4.B[解析]叶芽发育成茎、叶，幼叶发育成叶，芽轴发育成 (11)种皮(12)子叶(13)胚乳(14)适宜的温度 茎，芽原基发育成侧芽。 (15)形成层 5.B 考点精解 6.D[解析]水和无机盐由木质部内的导管运输，因此园林 工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”来补充水和无机盐，针头 1.D[解析]西瓜属于被子植物，子叶提供种子萌发所需的 养料，A错误；西瓜属于双子叶植物，种子有两片子叶，无 应插入茎的木质部，D错误。 7.(1)茎④芽轴侧芽⑤芽原基(2)①生长点 胚乳，胚芽发育成茎和叶，B错误；西瓜果皮包括瓜赢和瓜 (3)②叶原基b叶(4)枝条（或：茎和叶） 皮，都是由子房壁发育成的，C错误。 能力提升 2.B[解析]种子萌发时，胚芽发育成茎和叶。图乙中的a 和b分别是叶和茎，由甲中的[③]胚芽发育而来，B错误。 1.A2.D 3.A[解析]丁装置中，种子浸没在水中，缺乏空气，甲装置 3.D[解析]图丙中的[①]果皮是由图乙中[③]子房壁发育 干燥，缺乏水分，所以甲和丁中有两个变量：水分和空气， 来的，而图乙中的④是胚珠，A错误；图丁中的③结构名称 不能形成一组对照实验，A错误。 是胚根，①是胚轴，B错误；图甲中的①是叶，是由图丁中的 「②]胚芽发育而来的，C错误。 周末打卡2开花结果是被子植物的显著特征 1.D 温馨提示：桃果实的最外层属于外果皮，果肉属于中 2.A[解析]雌雄同株植物和雌雄异株植物的花是单性花， 果皮，桃核的坚硬外壳属于内果皮，桃仁属于种子， 据图可知牵牛花属于两性花，B错误；柱头与花药高度差越 由种皮和胚两部分组成。 小，花粉越容易落到同一朵花的柱头上，自花传粉的可能 性越大，后代差异越小，C、D错误。 4.B[解析]叶原基、芽原基、幼叶都着生在芽轴上，B错误。 3.C[解析]玉米种子萌发初期，胚根首先突破种皮，将来发 5.B[解析]当把顶芽去掉后，打破了顶端优势，侧芽较快发 育成根系，A错误；图甲中，种子吸水萌发，其中R幼叶由 育形成侧枝，侧枝多有利于开花、结果。 种子的胚芽发育而来，B错误；图乙中，ef段的幼苗进行光 6.A[解析]土壤中的肥料主要是无机盐，甲是韧皮部，其内 合作用和呼吸作用，此时光合作用大于呼吸作用，积累了 有筛管，能从上向下运输有机物；丙是木质部，其内有导 大量有机物，D错误。 管，能从下向上运输水分和无机盐，B、C错误。有机物通 4.A[解析]②是叶原基，A错误。 过筛管在植物体内运输，因此春季开花时，根贮存的养分 5.A[解析]果皮是由母本的子房壁发育而来的，果皮的颜 由甲处运给花芽，D错误。 色、口味应与母本一致。据题干分析可知：甲（甜桃）为父 本，乙（酸桃）为母本，传粉后，乙所结的桃为酸桃，A错误。 温馨提示：木本植物茎的最外层是周皮，具有保护作 6.D[解析]一朵花的主要结构包括雌蕊和雄蕊，雌蕊由 用；韧皮部紧贴周皮，内有筛管，能运输有机物；形成 [④]柱头、[⑤]花柱、子房组成，雄蕊由[①]花丝和[②]花 层位于韧皮部和木质部之间，属于分生组织，向外分 药组成，D错误。 裂形成韧皮部，向内分裂形成木质部；木质部内有导 7.C 管，能运输水分和无机盐。 8.B[解析]玉米种子的营养物质主要贮存在胚乳中，所以， 7.A[解析]芽b是侧芽，由[③]芽原基发育而来，A错误。 为萌发的种子提供营养的主要是胚乳，子叶主要是转运营 8.C[解析]韧皮部存在于树皮中，内有筛管，筛管有运输有 养物质，B错误。 机物的功能，将光合作用制造的有机物向下运输到根。当 9.D 树皮受损，有机物向下运输受阻，大量的有机物集中在受 10.(1)胚⑧⑨⑩①⑤子叶(2)③胚根d根 损部位，使该部位细胞分裂加快，形成树瘤。 ①胚轴(3)4子房壁 9.B[解析][②]幼叶将来发育成[⑤]叶，A错误；甲能发育 微专题植物的生活 成乙，与甲内的分生组织有关，C错误；芽按照将来发育成 1.D 的器官不同，分为花芽、叶芽和混合芽，叶芽将来发育成茎 2.A[解析]移栽植物时去掉部分枝叶能降低蒸腾作用，提 和叶，进一步发育成枝条，花芽发育成花，混合芽既能发育 高移栽成活率，A错误。 成茎、叶，也能发育成花，并不是植株的芽都发育成了枝 3.B[解析]小烧杯内的溶液是酒精，B错误。 条，D错误。 4.D 10.(1)④芽轴③幼叶(2)a成熟区c分生区b 5.C[解析]南瓜和玉米种子萌发时，胚轴发育成连接茎和 伸长区(3)⑧形成层⑨木质部⑦韧皮部 根的部位，胚芽发育成茎和叶，C错误。 同行学案学练测·129·第三单元 植物的生活☑ 第三单元第二章章末复习 (答案P129) 即知识构建 >>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 花梗、花托、萼片、花瓣 花是被 花的结构 雄蕊：通常由(1) 和花丝组成 子植物 花蕊 雌蕊：由柱头、花柱、(2) 组成 特有的 生殖器 按照花是否完整：完全花、不完全花 花的类型 按照雌雄蕊的有无：两性花、单性花 按照雌花和雄花的着生情况：雌雄同株、雌雄异株 概念：雄蕊成熟以后，花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的 传粉 方式落到(3) 的柱头上 方式：自花传粉、异花传粉 开花结果是被子 概念：精子与卵细胞结合成（④） 的过程 花经过 受精 过程：花粉落到柱头上，在黏液的刺激下开始萌发，长出（⑤ ;花粉 传粉和 管通过花柱进入子房，到达（⑥】 附近；花粉管顶端破裂，释放出精 受精后 子并与卵细胞结合，形成⑦ 成果 实 花各部分的变化：受精完成以后，花的萼片、花瓣、雄蕊，以及雌蕊 果实和种 的柱头和花柱逐渐调落，一般只有雌蕊的子房留存下来并继续发育 物 子的发育 子房各部分的发育：子房发育成（⑧） 子房壁发育成(9) 胚珠发育成(10) ,珠被发育成(11)】 。 果实内种子的数 目取决于胚珠的数目 著特征 种子的 菜豆种子（双子叶植物）：(12). 两片，贮存营养物质；无胚乳 种子萌发 结构 玉米种子（单子叶植物）：子叶一片，(13)一内贮存着营养物质 需要适宜 条件— 1.外部条件：适量的水、充足的空气和14) 的条件 种子的 2.自身条件：具有完整、有活力的胚及供胚发育的营养物 萌发 质（种子不在休眠期） 过程：种子吸水膨胀→营养物质转化→胚根发育成根→胚芽发育成 茎和叶→形成幼苗 芽的类型：根据不同的分类方法，可分为：1.顶芽、侧芽；2叶芽、花芽、混合芽 芽是未发 叶芽的结构及发育：位置及发育结果 育的枝条 或花 顶端优势：原理及应用 木本植物茎的结构：周皮、韧皮部、(15) 、木质部 即考点精解 >>>>>>>>>>>>>>>> A.图1中①两个精子分别和②③结合 考点一：绿色开花植物的一生 B.图2④的顶端有生长点，可使④持续伸长 【典型例题】 C.图3[⑤]木质部能使茎逐年加粗 例1(2024·济南一模)如图为植物体部分结 D.向图4所示结构滴加碘液，⑥变为蓝色 构示意图，下列叙述错误的是( 【名师讲解】 讲解技巧：明确木本植物茎的结构及形成是解 答此题的关键。 讲解思路：花粉落到柱头上，在黏液的刺激下开 图 图2 图3 图4 始萌发，长出花粉管，花粉管中有两个精子，分 做神龙题得好成绩 39 ☑同行学案学练测七年级生物下JN 别与卵细胞、中央细胞结合，此过程为双受精， 发的过程，有关叙述正确的是( 是绿色开花植物所特有的现象。芽轴的顶端有 生长点，生长点主要是分生组织，可以产生新的 芽结构，可使芽轴持续伸长。木质部能运输水 A.大豆种子萌发的环境条件是温度、水分 分和无机盐，具有运输和支持的作用；茎的形成 空气 层可以使茎逐年加粗。玉米种子是由种皮、胚 B.大豆种子萌发时胚根发育形成a 和胚乳组成的，胚乳中贮存着丰富的营养物质， C.大豆幼苗的b是由胚轴发育而成的 主要是淀粉，淀粉遇碘变蓝。 D.大豆幼苗的生长只需要水和无机盐 答案：C 【名师讲解】 【变式训练】 讲解技巧：明确种子萌发的外部条件及各部分 1.(2024·济南一模)西瓜堪称“瓜中之王”，关 的发育情况是解答此题的关键。 于西瓜的叙述正确的是( A.西瓜属于被子植物，胚乳提供种子萌发所 讲解思路：种子萌发的环境条件为适量的水、适 需的养料 宜的温度和充足的空气；当种子萌发时，胚根首 B.西瓜属于双子叶植物，胚中有两片子叶， 先突破种皮发育成根系，胚轴不断伸长发育成 子叶萌发后将发育成植物的叶 连接根与茎的部位，胚芽发育成[b]茎和叶；大 C.瓜瓤是由珠被发育成的，瓜皮是由子房壁 豆幼苗的生长不仅需要水和无机盐，还需要有 发育成的 机物。 D.西瓜汁甘甜爽口，其主要成分来自细胞中 答案：B 的液泡 【变式训练】 2.(2024·菏泽一模)如图是植物体某些器官或 3.如图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实 结构示意图，有关说法错误的是( 验装置。下列叙述错误的是( 6 25℃干燥25℃水适量4℃水适量25℃种子浸 丙 没在水中 甲 乙 丙 丁 A.甲萌发过程中所需要的营养物质来自④ A.甲和丁形成一组对照实验，用来探究种子 B.乙中的a和b由甲中的②发育而来 的萌发需要适量的水 C.丙中的⑦将来可发育成乙中的b D.乙中的c由丙中的⑧发育而来 B.乙和丙形成一组对照实验，用来探究种子 考点二：种子萌发的条件和过程 的萌发需要适宜的温度 【典型例题】 C.该实验不能说明种子萌发与光照是否有关 例2(2024·菏泽一模)如图表示大豆种子萌 D.该实验装置可形成三组对照实验 40做神龙题得好成绩