第19节 全等三角形-【众相原创·赋能中考】2026年中考数学分层练习册配套课件(陕西专用)
2026-03-15
|
18页
|
20人阅读
|
0人下载
教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 三角形 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.52 MB |
| 发布时间 | 2026-03-15 |
| 更新时间 | 2026-03-23 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·赋能中考 |
| 审核时间 | 2026-03-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56805957.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学中考复习课件聚焦“全等三角形”核心考点,严格对接中考说明,系统梳理性质应用、判定定理(SSS、SAS、ASA、AAS、HL)及轴对称、旋转手拉手等模型的考查权重,按选择、填空、证明题归纳常考题型,体现备考针对性。
课件亮点是分层训练与真题融合,一阶巩固基础如2025山西真题示范SAS判定,二阶强化能力如旋转手拉手模型题培养推理能力和几何直观,助力学生掌握证明思路,教师可依此设计分层教学,提升复习效率。
内容正文:
数 学
陕西
分层练习册
1
第四章 三角形
第十九节 全等三角形
一阶 基础巩固对点练
二阶 能力提升强化练
1. 已知图中的两个三角形全等,则∠α的度数是( D )
A. 72° B. 60° C. 58° D. 50°
D
返回目录
2. (2025山西)如图,小谊将两根长度不等的木条AC,BD的中点连在一
起,记中点为O,即AO=CO,BO=DO. 测得C,D两点之间的距离
后,利用全等三角形的性质,可得花瓶内壁上A,B两点之间的距离.图中
△AOB与△COD全等的依据是( B )
A. SSS B. SAS C. ASA D. HL
B
返回目录
3. (2025西工大附中期中)如图,点B,E,C,F在一条直线上,AB=
DE,AB∥DE,要说明△ABC≌△DEF,则添加的条件不能是( A )
A. AC=DF B. ∠A=∠D
C. BE=CF D. AC∥DF
A
返回目录
4. (2025铁一中月考)如图,已知方格纸是由4个相同的小正方形组成,则
∠1+∠2= .
90°
返回目录
5. (2025西安未央区期末)如图,在△ABC中,CD⊥AB于点D,E是CD
上一点.若△BDE≌△CDA,AB=14,AC=10,则△BDE的周长
为 .
24
返回目录
6. [轴对称型](2025湖北)如图,在四边形ABCD中,AB=AD,AC平分
∠BAD. 求证:∠B=∠D.
证明:∵AC平分∠BAD,
∴∠BAC=∠DAC.
在△ABC和△ADC中, ,
∴△ABC≌△ADC(SAS),
∴∠B=∠D.
返回目录
7. (2025榆林榆阳区校级月考)如图,AD是△ABC的中线,DF⊥AC,
DE⊥AB,垂足分别为F,E,BE=CF. 求证:Rt△CDF≌Rt△BDE.
证明:∵AD是△ABC的中线,
∴CD=BD.
∵DF⊥AC,DE⊥AB,
∴∠CFD=∠BED=90°.
在Rt△CDF和Rt△BDE中,
∴Rt△CDF≌Rt△BDE(HL).
返回目录
8. (2025西安新城区校级一模)如图,在△ABC中,延长AC至点D,使
AD=BC,过点D作DE∥CB,连接AE. 若∠DAE=∠B. 求证:
△ABC≌△EAD.
证明:∵DE∥CB,
∴∠ACB=∠D.
在△ABC和△EAD中,
∴△ABC≌△EAD(ASA).
返回目录
9. (2025西安灞桥区校级模拟)如图,已知AB=AC,BD⊥AC于点D,
CE⊥AB于点E,BD,CE相交于点F. 求证:BE=CD.
证明:∵BD⊥AC,CE⊥AB,
∴∠ADB=∠AEC=90°.
在△ABD和△ACE中,
∴△ABD≌△ACE(AAS),∴AD=AE.
∵AB=AC,∴AB-AE=AC-AD,
∴BE=CD.
返回目录
10. (2025交大附中期末)根据下列条件能画出唯一确定的△ABC的是
( C )
A. AB=4,BC=3,∠A=30°
B. AB=3,BC=4,AC=8
C. ∠A=60°,∠B=45°,AB=4
D. ∠A=50°,∠B=60°,∠C=70°
C
返回目录
11. [旋转(手拉手)模型](2025西安雁塔区校级模拟)如图,△ABC,△CDE
均为等边三角形,连接BD,AE交于点O,BC与AE交于点P,则∠AOB
的度数是 .
60°
返回目录
12. [旋转(手拉手)模型]如图,∠1=∠2,∠A=∠B,AE=BE,点D在
边AC上,AE与BD交于点O.
(1)求证:△AEC≌△BED;
证明:∵∠1=∠2,∴∠BED=∠AEC.
在△AEC和△BED中,
∴△AEC≌△BED(ASA).
(2)若∠2=42°,求∠C的度数.
解:由(1)知△AEC≌△BED,∴DE=EC,∠1=∠2=42°,
∴∠C= (180°-∠1)=69°.
返回目录
13. (2025渭南合阳县期末)如图,在四边形ABCD中,AB=AD,BC=
DC,E,F分别为AB,AD的中点,连接EC,FC.
(1)∠B与∠D相等吗?请说明理由;
解:∠B与∠D相等.理由如下:
如图,连接AC.
在△ABC和△ADC中,
∴△ABC≌△ADC(SSS),∴∠B=∠D.
返回目录
(2)求证:EC=FC.
证明:∵E,F分别是AB,AD的中点,
∴AE= AB,AF= AD.
∵AB=AD,∴AE=AF.
∵△ABC≌△ADC,∴∠EAC=∠FAC.
在△AEC和△AFC中, ,
∴△AEC≌△AFC(SAS),
∴EC=FC.
返回目录
18
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。