试卷11 周测巩固卷(七)范围：《古诗三首》《纸的发明》-【培优名卷】2025-2026学年三年级下册语文（统编版·新教材）

海州学善子端牛兴 学校： 班级： 姓名： 线 玉阅读短文，完成下面各题。(34分) 在制作好的版型上刷上墨，用纸张覆盖，然后施加一定的压力，这样就将版型 (一)古诗阅读。(13分) 上的字印刷到纸张上了。最后，他把活字一个个拆下留着下次排版用」 【甲】元日 【乙】端午即事（节选） ④毕昇毫无保留地把自己的发明介绍给师弟们。师弟们禁不住喷（é）啧 [宋]王安石 [宋]文天祥 称赞。一位小师弟问：“师兄，你是怎么想出这么巧妙的办法的？”毕昇笑着说： 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 五月五日午，赠我一枝艾。 “有一天，我看见两个儿子玩过家家，用泥做成了锅、碗、桌、椅、猪、人，随心所 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 故人不可见，新知万里外。 欲地排来排去。当时我就想，我何不也来玩过家家：用泥刻成单字印章，不就 1.【甲】诗写的是()，【乙】诗写的是( )。(4分) 可以随意排列，排成文章吗？”“这过家家，谁家孩子都玩过，我们都看见过，为 A.元宵节 B.端午节 C.春节 D.中秋节 什么偏偏只有你发明了活字印刷呢？”小师弟继续问道。师父开了口：“在你们 2.新考法图文转换图片( )是【甲】【乙】两首诗所描写的节日中看不到的习 师兄弟中，毕昇最有心。他早就在琢磨(u6m0)提高工效的新方法了！冰冻 俗。(2分)恩 三尺非一日之寒啊！” 1.“啧啧称赞”的意思是 :读着“师弟们禁不住啧喷称赞”，我仿 A.。 佛听到师弟们说： (4分) 2.短文第三段是借助表示先后顺序的词语把毕昇的发明介绍清楚的。(14分) 3.【甲】诗描写了( )的景象，【乙】诗则写出了诗人的( )。(4分)恩 (1)请你用“”圈出第③段中表示先后顺序的词语。(4分) A.孤独处境 B.热闹欢乐，万象更新 (2)断考思维导图请你根据先后顺序的提示，借助动词，完成下图。(6分) 4.在你所了解的传统节日中，你最喜欢哪个传统节日呢？说说你的理由。(3分)》 恩 制成活字， 分类存放 (二)类文阅读。(21分)》 (3)请你用上刚圈出的表示先后顺序的词，加上合适的动词，介绍自己平时 活字印刷术 做过的一次手工活动的过程。(4分) ①印刷术是中国对世界文明的又一伟大贡献。跟造纸术一样，印刷术也 经历了漫长的发展历程。 ②雕版印刷术发明于唐朝。它是印章和石刻两者取长补短的产物。唐朝 时，人们用雕版印刷术印刷历书、经书等。雕版印刷对文化的传播起了重大作 3.毕昇为什么能有这样了不起的发明呢？下列不是毕昇成功主要原因的一项 用，但是也存在明显缺点：第一，刻版费时费工费料；第二，大批书版存放不便； 是( )(3分)恩 第三，有错字不容易更正。 A.他善于观察和总结。B他一直在思考提高工效，改进印刷术的方法。 ③印刷术到了宋代有了重大的突破—活字印刷术的发明。宋代工匠毕 C.他向师父请教。 D.他善于从小事中探究发现。 昇(sheg)发明了胶泥活字印刷技术。他首先将细腻的胶泥制成活字，按照韵 六习作与表达。(30分)】 母分类存放在木格子里。接着，他按照字句段落将一个个字印依次排放，用火 时代在进步，科技在发展，未来的人们怎么过春节？请展开联想和想象， 加热。待粘合剂稍微冷却时，用平板把版面压平，一个版型就制成了。然后， 自拟题目，写一篇作文。300字左右。 试卷11试卷8周测巩固卷（五】 一、1.①验证②是否③陌生④景物⑤能力 2.C3.辩辫辨瓣 4.Nni辶6（六）①③② 5.A因为她平时认真学习，所以期末考试取得了 好成绩。 6.严谨性和科学性它们两点四十分回到蜂窝 里，身上还沾着花粉呢。 7.带到四公里外，打开纸袋，在石蜂身上做白色记 号记录飞回来的石蜂返回的时间和数量 二、1.拟人贝类的活动方式贝类吸附在船底的 状态 2.花儿在风中舞蹈。 三、声音动物植物景色奇异物产丰富辨认方向 四、（一）1.海里的动物，各有各的活动方法 2.靠肌肉伸缩爬行突然向前方喷水，利用 水的反推力迅速后退巴在轮船底下作免 费的长途旅行 3.C 4.蜗牛伸展着躯体，不紧不慢地爬行。 (二)1.向蜘蛛传达敌人情报的是蛛网的振动。 2.B3.C4.B 5.不能删去。法布尔不确定蜘蛛是否真的近 视，用上“似乎”一词表明法布尔做科学研 究时严谨、认真的态度。 五、本次习作为半命题作文，要求以“我发现了 的 秘密”为题，写一篇记叙文。回顾自己的学习或生 活，想一想你都有哪些发现，哪些发现让你感到很 有趣、难忘、让你印象深刻，从中筛选出令你感到 最有趣的、最深刻的去写，选材要新颖。注意把事 例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点 部分要详细写。 试卷9周测巩固卷（六】 -、1.xi shao zhúfùgian qiao 2.jian jiao fu luan 二、1.⑤2.②3.②4.①5.④6.② 三、1.猛烈2.强烈剧烈3.激烈 四、B 五、1.阵阵微风吹来，小水珠在荷叶上滚来滚去，像在 玩滑梯，可荷叶却一点都没被打湿，这是怎么回 事呢？ 2. 我们在小河边捉了一只螃蟹，它的眼睛、嘴巴都不怎么显眼，钳子倒是 很大。我轻轻点了它一下用一根小棒，它立刻转动身体，向我高高举起那大 钳子剪刀似的。我又点了儿下，它的钳子越举越高，突然，整个身子翻了过 去。它深马腿和钳子在空中乱舞 六、B 七、（一）1.A2.C 3.将果树帮助迷路者的行为人格化，用“指 引”传递自然对人类的善意，增强读者对自 然智慧的赞叹。 (二)1.BCD2.小龙虾外形美观首端末端 3.(1)×(2)V(3)V4.B 5.小龙虾的中端是腹背部…像天上的繁 星。这句话把小龙虾背壳上的凸点比作 天上的繁星，写出了凸点的多与外形的美 观；把龙虾的钳子比作“划水的桨”，坚硬的 壳比作“盔甲”，把小龙虾当作人来写，真有 意思。 八、习作指导：本次习作为命题作文，要求以“我做了 一项小实验”为题，写一篇作文。在写作文之前， 要根据习作要求选好所写的内容，好的素材来源 参考答案2 于生活，回顾自己的学习与生活，想想自己做过哪 就做好了。 些实验，这些实验让你有什么体验或收获，选择一 3.C 次印象深刻的实验去写。写时可以用上“先： 六、习作指导：本次习作为材料作文。写作的时候，要 接着…然后…最后…”这样的句式，把做小 紧扣“未来”“科技”和“春节”三个关键词，基于对 实验的经过写清楚。 未来科技发展的合理想象，描绘人们过春节的情 景，不能脱离春节的传统习俗和文化内涵，同时要 试卷10第三单元测试卷 体现科技给春节带来的变化。 1.抄写略。 2.①否②验证③汪汪④肌肉⑤攻击 试卷12周测巩固卷（八） (6免费 一、1.①坚固②历③设计④史2.A 3.C4.④①②③5.A6.B7.D8.D 3.漂亮珍贵 9.独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣 4.这间书房既宽敞又明亮，非常适合安静地阅读 10.(1)为什么在杯底扎一个小孔，杯子中的水面就会 和工作。 上升呢？ 二、1.B2.B3.C4.B三、C (2) 四、（一）1.C2.B3.D4.打碎揉搓刷、蒸 实验结束了，老师看若我们眼神充满疑间的，揭开了谜底：杯底的纸 5.我最喜欢的传统节日是春节，节日习俗有： 团没有湿是因为杯子内的空间被空气占据著，水不能完全进入杯子。杯 贴春联、放鞭炮、吃团圆饭。 底扎个小孔，杯子中的水面上升，并且杯底的小孔处不断有水泡冒出，说 (二)1.古朴为人们带来了便利是劳动人民的 明水把空气从杯中挤了。出 智慧结晶 2.先总后分 洛阳桥之美，美在它为人们带 11.B12.B13.C14.B 来了便利 不用坐船通行，缩减过江时间 15.虽然企鹅在陆地上行动笨拙，但进入水中后游泳 洛阳江两岸的人，可以走亲访友了 速度非常快且潜水能力强。 3.(1)A(2)A 16.喜欢。因为企鹅有黑白相间的“燕尾服”，这身装 4.运用了拟人的修辞手法，把榕树当作人来 扮是它们在严酷环境中的“保护色”，十分巧妙；它 写，赋予榕树“招手”“欢迎”等人的动作 们圆滚滚的身材、短短的四肢，走起路来一摇一摆 和情感，生动形象地写出了榕树的亲切，也 的，自带喜感；虽然企鹅在陆地上行动笨拙，但在 表达了“我”对洛阳桥的喜爱之情，增强了 水中却是游泳健将，游泳速度快，潜水能力惊人， 文章的趣味性和感染力。 拥有令人惊叹的生存智慧和顽强生命力。 五、习作提示：本次习作为自命题作文，要求选一个最 17.习作指导：本次习作为半命题作文，要求以“一次 让你难忘的传统节日，写一篇习作。想想自己喜 的观察（或实验）”为题，写一 欢什么节日或哪个节日给你留下深刻的印象，可 篇习作。回顾自己的学习与生活，想想自己做过 以写自己家过节的过程，也可以写节日里发生的 哪些观察（或实验），这些观察（或实验）让你有什 事。注意详略得当，把印象最深刻的内容作为重 么体验或收获，选择一次最感兴趣的去写。写的 点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分 时候注意把观察（或实验）的经过写清楚。 记叙下来。 试卷11周测巩固卷（七）】 试卷13第四单元测试卷 一、1.①祖先②吸收③材料④价钱⑤促进 一、文化历史祖先吸收经验改进社会 ⑥社会⑦桃符 二、1.(1)A(2)B(3)D2.B3.C 2.bèn cai leěi gie pian xicǎn3.改进 4.A5.B6.B7.A 4.读书多，学问大虽然他年纪轻轻，但已经学富 三、1人们有的赏花灯，有的看夜景，有的拍照片，有 五车，对多个领域都有深人研究。 的散步闲聊。 5.2134 2.大课间，操场上热闹极了 、1.D2.A3.C 四、总把新桃换旧符路上行人欲断魂遥知兄弟登 三、1.询问当地之人何处买酒消愁，牧童只是用手指 高处中秋吃月饼、赏月 了指杏花深处的村庄。 五、1.C2.B 2.因为用这种方法造纸，原料容易得到，价格又便 3.①“决”的繁体字写作“决”，而带“氵”的汉字 宜，可以大量制造，能满足多数人的需要，所以 大多与液态水有关，所以“决”的本义应该也与 这种造纸方法就传承下来了 水有关。 四、独在异乡为异客每逢佳节倍思亲 六、1.②风筝的制作技艺极为讲究。④放风筝这项活 爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏 动好处多多，备受人们喜爱。 五、（一）1.CB2.D3.BA 2.然后接着绘风筝图案用纸糊风筝 4.我最喜欢春节。春节是中国最重要的传统 给风筝装线 节日，充满了欢乐和团圆的氛围。家人们 3.鸽子鸽子代表和平，我希望世界充满和平 会聚在一起吃年夜饭、放烟花、贴对联，我 4.B 还能收到压岁钱。 5.①风筝一线牵，世界心相连。②潍坊风筝，让你 （二)1.不停地称赞师兄，你太厉害了，能想出这 感受不一样的天空！ 么巧妙的办法。 七、习作指导：本次习作为自命题的想象作文，让我们 2.(1)首先接着然后最后 从所给的动画人物中选择一个，编一个有趣的过 (2)依次排放，加热制版刷墨覆纸，施压 节故事。结合自己的生活实际，选择自己最想表 印刷拆下活字，留待再用 达的去写。写时一定要写清楚为什么过这个节， (3)我首先准备一张正方形的纸，接着把纸 想象你们是如何庆祝的。 沿对角线对折成三角形，然后把三角形 的两个角向中间折，再把底部的角向上 试卷14期中综合测试卷 折，最后把两侧的部分撑开，一艘纸船 1.抄写略。 2.融化轻风微微活泼燕子偶尔鸳鸯 创造景物匀称精致 3.C4.C5.B6.C7.B8.D9.B 10.泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯竹外桃花三两枝春 江水暖鸭先知日出江花红胜火春来江水绿 如蓝 11.①坐井观天②刻舟求剑③滥竿充数②③① 12.D13.D14.画蛇添足 15.说罢，就把壶中的酒…到嘴的那壶酒。 于是，就。 丢失。 16.D17.(3)V18.伊索寓言克雷洛夫寓言 19.习作指导：本次习作为自命题作文，要求选择一种 植物写一写。写状物文，要按照一定的顺序来写， 写植物可以按照茎、叶、花的顺序来描写，用上细 节描写和修辞手法会更生动，最后记得表达出自 己对植物的情感。 试卷15周测巩固卷（九） 一、1.①胡萝卜②浓密③够④面包⑤巧克力 ⑥香肠⑦花生⑧牛奶⑨零 2.D3.B4.失望希望盼望 二、1.C2.C 3.(1)圆圆的西红柿绿绿的卷心菜 （2)我有一棵高大的树 三、略。 四、（一）1.小男孩的风筝线有点短2.A 3.胡萝下先生继续往前走，来到小河边，一只 猫正在钓鱼。小猫觉得钓鱼线太短了，刚 好胡萝卜先生的长胡子飘动着。小猫剪下 一段长长的胡子，用来做钓鱼线。 (二)1.飘飘悠悠 2.倒入热牛奶和水撒上酵母、糖和盐揉 成一个大面团揉得小小的，圆圆的塞 进烤箱里 3.ABCD 4.吃了云朵面包的“我们”飘了起来，给爸爸送 去了云朵面包。爸爸吃完云朵面包后也飘 了起来，离开了拥挤的马路，飞进了办公室。 5.“我”和弟弟飞啊飞啊，飞到了树林里，看到 一只可爱的小兔子，小兔子的胡萝卜丢了 肚子饿得咕咕直叫，“我”和弟弟把云朵面包 送给了小兔子，小兔子吃了竟然也飞了起 来…森林上空飘荡着我们快乐的笑声。 五、习作指导：本次习作要求写想象作文。先明确主 角（如太阳和小蛇），赋予其简单鲜明的特质（太阳 “温暖、发光”，小蛇“灵活、小巧”)，并建立友好关 系，为后续写作作铺垫。选择充满想象力的地点， 让“神奇”感贯穿始终。结合自己的想法确定写作 内容并进行大胆的想象。 试卷16第五单元测试卷 -liang jian sang yang zhen cu 二、1.胡萝卜段浓2.零肠容易 三、发愁秋天担心但是地震振作确实 角度 四、1.希望2.绝望3.失望4.一就5.只要就 五、1.A2.A 六、1.蜜蜂有一对翅膀翅膀有一只蜜蜂吗 2.当一会儿指挥家手中的指挥棒，当一会儿鼓手 手里的鼓槌 3.(1)B (2)①我有一只蝴蝶②轮胎我有一辆汽车 七、略。 八、（一）1.“我”玩的时候不想回去吃饭2.B