21 七年级上册 第四单元 生命的思考-【智乐星中考·中考备战】2026年山东省中考道德与法治精练本PPT课件（六三制）

1 2 第四单元　生命的思考 建议用时：30分钟 3 一、选择题 1. (2025·新疆5)2025年1月7日，西藏日喀则定日县发生6. 8级地震。习近平主席作出重要指示，全力开展人员搜救，最大限度减少人员伤亡，妥善安置受灾群众，确保安全温暖过冬。这一指示表明(　　) A. 生命是独特的，每个人的生命都不可替代 B. 生活中的挫折是我们生命成长的一部分 C. 我们要发掘自己的生命力量，自立自强 D. 生命的价值高于一切，我们要敬畏生命 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 4 2. (2025·重庆1)健康是个人的财富，也是家庭幸福的支撑。为了促进身心和谐、保持身心健康，中学生小华与家人共同商议制订“健康家庭行动方案”。以下商议内容科学合理的是(　　) ①拟定家庭健身计划，一起科学健身 ②了解家庭急救知识，关注家人健康 ③回避家庭问题，避免产生消极情绪 ④参观画展，在艺术熏陶中滋养心灵 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 5 3. 【新考法·漫画图组】 (2025·湖北3)人生成长有不同境遇。对下图所寓不同人生境遇的理解，正确的是(　　)     A. 顺境中更有利于实现成长 B. 挫折是生命成长的一部分 C. 每个人的生命是不可逆的 D. 在磨难中要学会顺其自然 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 6 4. 【新考向·跨学科融合】 (2025·福建12)北宋文学家苏轼被贬至黄州的第三年，他和朋友春日出游，忽遇大雨，“同行皆狼狈，余独不觉”，他豪迈地写道：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”苏轼的这一处世态度启示我们(　　) ①树立人生目标，需要从自身实际出发 ②遇到挫折，要调整好心态，勇敢面对 ③生活难免有挫折，产生负面情感是必然的 ④乐观豁达的人生态度，能让我们变得更加自信从容 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 7 5. 【原创题】 2025年6月24日，在“中国好人榜”发布仪式上，退役军人钱坤引人注目。这位“抗癌战士”，不顾病体勇救落水女童。他常年投身公益活动，在住院期间创作抗癌歌曲、乐观直播，用行动诠释生命精彩，尽显军人担当。他的故事告诉我们(　　) 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 8 ①生命的意义在于通过奉献实现价值 ②面对困境时乐观的态度能温暖他人 ③参与公益活动需要健康的身体条件 ④获得荣誉是践行社会责任的出发点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 9 6. 【原创题】 2025年6月，中国援坦医疗队队长张军桥勇救溺水的坦桑尼亚民众。落水者获救，他却因体力透支溺水，经抢救无效离世，年仅38岁。生前张军桥深耕手术与教学，积极组织义诊，投身公益服务。他的行为彰显了(　　) ①生命价值靠自我实现，活出独特人生风采 ②生命的意义需主动探寻，在奉献中彰显价值 ③唯有惊天动地之举，方能成就生命的价值 ④个人理想融入人类命运，绽放生命伟大光芒 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 10 二、非选择题 7. 【原创题】 (16分) 　　2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全、个个会应急——排查身边灾害隐患”。为提高同学们的防灾减灾意识，某校开展了一系列以“校园安全伴我行”为主题的宣传教育活动，请你参与其中，并完成以下任务。 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 11 【知识宣讲】 　　为进一步普及防灾减灾知识，学校组织师生代表在国旗下发表专题演讲，各班召开防灾减灾主题班会，特邀消防大队带来消防安全知识讲座并现场演示应急救援技能…… 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 12 (1)请结合上述活动，谈谈学校开展防灾减灾知识宣讲活动的重要意义。(6分) 角度一：生命的特点。生命是来之不易的、不可逆的，开展防灾减灾知识宣讲活动有利于提高珍爱生命的意识。(2分) 角度二：敬畏生命。生命是宝贵的，生命价值高于一切，开展防灾减灾知识宣讲活动有利于树立生命至上的观念。(2分) 角度三：守护生命。有利于增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。(2分)(从其他角度作答，言之有理，酌情给分) 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 13 【应急实训】 为帮助同学们掌握一定的逃生技能，学校准备组织一次地震应急演练，通过模拟场景实操，让大家熟悉避震、撤离要点，提升应急避险能力。以下是“地震应急演练活动方案”： 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 14 地震应急演练活动方案 一、活动主题：防震避险，守护生命 二、活动目的：掌握地震应急避险与疏散逃生技能，增强自我保护意识 三、活动时间：2025年5月12日(星期一)9∶30—10∶10 四、参加人员：全校师生 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 15 五、演练准备： (一)宣传教育：向学生讲解应急演练的目的、流程及重要性 (二)物资准备：警报设备、疏散引导标识、急救箱等 (三)路线规划：依据教学楼建筑布局，明确各班疏散路线 六、演练流程： (一)室内避险：____________________________________________ (二)疏散撤离：____________________________________________ (三)集合清点：____________________________________________ 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 16 (2)请根据方案中的“演练流程”，梳理出各流程对应的逃生技能。(6分) 室内避险：躲在课桌下方，身体蜷缩，双手抱头，膝盖顶住胸部，避免身体暴露在课桌外；远离窗户等可能掉落或破碎的物品。(2分) 疏散撤离：撤离时按班级演练路线有序排队，不推搡拥挤；下楼时要尽量保持身体平衡，避免摔倒，避免踩踏事故发生；要远离教学楼、办公楼、围墙等建筑物，避免建筑物倒塌造成伤害。(2分) 集合清点：在指定的安全区域集中避险，不要随意走动或返回建筑物内；清点过程中不得擅自离队，若有未到学生及时上报。(2分) 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 17 【隐患排查】 　　校园安全环境需要共同守护，为筑牢校园安全防线，学校发起“校园安全防护金点子”征集活动，鼓励大家发现隐患、贡献智慧。 (3)【新考法·开放性设问】请完成以下征集表，助力校园安全建设。(4分) “校园安全防护金点子”征集表 安全隐患   金点子   1 3 5 7 题序 2 4 6 8 18 开放性试题答案符合题意即可。示例： “校园安全防护金点子”征集表 安全隐患 楼梯台阶磨损严重，表面光滑易滑倒。(2分) 金点子 对磨损台阶进行防滑处理，铺设防滑胶垫；定期检查楼梯台阶状况。(2分) 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 19 8. (2025·扬州26节选)梦想，炽热饱满；青春，光彩照人。某校九年级(2)班举行“做自己追梦路上的主角”主题班会，同学们进行了分享与交流。 【分享：榜样引领】 某科技小院团队志存高远，在服务乡村振兴中治学问、解民困；某治沙青年突击队代代接力，让沙害变沙利，实现绿富同兴；某实验室团队不辱使命，攻克中国算力网建设核心技术难关……在2025年度中国青年五四奖章获奖集体身上，我们看到了新时代青年绽放的生命精彩。 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 20 运用“绽放生命之花”相关知识，简述新时代青年是如何绽放生命精彩 的。(4分) ①伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。治沙突击队的青年代代接力，让沙害变沙利，实现绿富同兴。他们为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。②面对生活的艰难考验，新时代青年不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，志存高远，在服务乡村振兴中治学问、解民困，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 21 ③当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。某实验室青年团队不辱使命，攻克中国算力网建设核心技术难关，将他们个人的命运与国家命运紧密联系起来，成为自己追梦路上的主角。④作为新时代青年，科技小院团队、治沙青年突击队以及实验室的成员热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。他们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强，真正绽放出了生命精彩。(4分) 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 22 23 $