19 七年级上册 第二单元 友谊的天空-【智乐星中考·中考备战】2026年山东省中考道德与法治精练本PPT课件（六三制）

1 2 第二单元　友谊的天空 建议用时：20分钟 3 一、选择题 1. (2025·天津2)《诗经·大雅·抑》中写道：“投我以桃，报之以李。”这说明友谊是(　　) A. 平等的、双向的 B. 一种心灵的相遇 C. 友善的、忠诚的 D. 一种亲密的关系 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 4 2. (2025·青岛莱西一模2)在巴黎奥运会的舞台上，陈芋汐以微小的劣势输给了好朋友全红婵获得了银牌。当主持人问她：“有人说你是不幸运，因为在你最好的时候遇到了一个比你还强的对手，但是你觉得你是幸运，还是不幸运？”陈芋汐回答道：“我觉得从某种意义上来说我确实是幸运的……如果说没有全红婵的话，可能我的运动生涯并不会达到这么高的水平。”上述对话说明(　　) A. 友谊不能没有原则 B. 竞争并不必然伤害友谊 C. 友谊是一成不变的 D. 友谊是一种心灵的相遇 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 5 3. 【新课标·议题式】 (2025·枣庄滕州二模2)某中学道德与法治老师组织开展了以“让友谊之树常青”为主题的议题式学习活动。以下诗句与该活动主题最接近的是(　　) ①劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 ②洛阳城里见秋风，欲作家书意万重 ③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ④人生自古谁无死？留取丹心照汗青 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 6 4. 【原创题】 在第三届玄奘之路国际青少年戈壁挑战赛中，某中学团队的两名队员在第三天的徒步中出现了体力不支的情况。队长提议全队减速，副队长主张原速保成绩。经集体沟通，由体力好的队员陪伴掉队者缓行，其余队员先完成赛段后折返接应，最终全员顺利到达终点。这告诉我们(　　) ①朋友相处应当相互理解包容 ②遇分歧需要坚持己见不妥协 ③妥善处理冲突寻求双方共识 ④顾及团队利益可舍朋友感受 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 7 5. (2025·黑龙江龙东地区11)小美的朋友小慧生病住院了，小美去看望她并帮她温习功课，她们的友谊更加深厚了。由此可见(　　) A. 友谊不是一成不变的 B. 友谊不能没有原则 C. 呵护友谊，需要用心去关怀对方 D. 呵护友谊，需要学会正确处理冲突 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 8 6. 【教材素材改编题】 (2026·改编题)下面对三位同学日常行为的解读，正确的是(　　) 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 9 A. 小莹的做法不合理，对朋友不能推心置腹 B. 小清的做法合理，建立友谊要真诚待人 C. 小玲的做法不合理，不要做出伤害友谊的举动 D. 小清的做法不合理，朋友之间不一定全要讲真话 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 10 7. (2025·常州4)敏敏与小美是好朋友。学校推荐一名同学参加市演讲比赛，她们都报了名，结果敏敏选上，小美落选了。现在小美不再主动跟敏敏说话。敏敏的正确做法是(　　) A. 竞争必然伤害友谊，以后小美喜欢的项目我都回避 B. 主动跟小美沟通，如果被拒绝，意味着自己不够好 C. 真正的友谊不会有烦恼，我要接受一段友谊的淡出 D. 坦诚相待，关怀对方，寻找彼此能接受的解决方式 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 11 8. (2025·辽宁3)好朋友之间分享日常生活中的点滴。下列“日常点滴”与“微点评”匹配恰当的是(　　)  A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 序号 日常点滴 微点评 ① 经常帮助父母做家务 珍惜师生情谊 ② 积极主动与老师交流 构建和谐家庭 ③ 遇见邻居热情打招呼 做到以礼待人 ④ 拒绝陌生网友的约见 慎重结交网友 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 12 9. (2025·贵阳9)大学是青年从校园走向社会的关键时期，志同道合的朋友、引路人生的老师，都是不可或缺的成长支持系统。然而，在调研访谈中却发现，一些大学生回避与真实世界的交流，在虚拟世界中“挥斥方遒”，现实社交意愿偏低。这种现象提示我们(　　) ①要多与生活中的人交往 ②要规避网上交往的弊端 ③网络社交必然超越现实 ④虚拟交往终要回到现实 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 13 二、非选择题 10. 【教材素材改编题】 (2026·改编题)(12分) 开学后不久，小鸣上美术课的时候忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。虽然画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成为要好的朋友。一天，我和小鸣在图书馆复习。一道数学题难倒了我。小鸣是数学高手，我向他求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味…… 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 14 (1)【新课标·辨析】 请运用所学知识评析小鸣同学的言行。(6分) 小鸣同学的言行是错误的。从交友的角度看，他不能用心去关怀对方，没有做到呵护友谊。从社会生活的角度看，没能做到积极关注、重视他人，乐于助人。从责任的角度看，没能做到珍惜友谊，关爱他人。这种做法是不可取的。 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 15 (2)假如你是当时的“我”，你会怎么处理和小鸣的关系？(6分) 当时的“我”可以有两种选择。一是可以选择宽容小鸣，站在小鸣的角度换位思考，可能他当时有自己的原因。二是选择结束这段友谊，这既需要勇气，也要学会智慧表达。(从其他角度作答，言之有理，酌情给分) 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 16 17 $