17 八年级下册 第四单元 崇尚法治精神-【智乐星中考·中考备战】2026年山东省中考道德与法治精练本PPT课件（六三制）

1 2 第四单元　崇尚法治精神 建议用时：30分钟 3 一、选择题 1. (2025·扬州10改编)电动自行车方便快捷，受众广泛，但出于对青少年人身安全的考虑，道路交通安全法实施条例规定“驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁”。对此理解正确的是(　　) A. 青少年须守公德 B. 参与公共生活不必受约束 C. 青少年只需他律 D. 必要的约束也是一种保护 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 4 2. (2025·连云港8)如图漫画体现了(　　) A. 法治与自由共生 B. 权利与责任同在 C. 同等情况同等对待 D. 不同情况差别对待 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 5 3. (2025·长沙10)我国宪法规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。下列内容体现这一规定的是(　　) A. 神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射 B. 第四届湖南旅游发展大会在历史文化名城岳阳举行 C. 澳门回归祖国二十五年来发生了翻天覆地的变化 D. 来自不同行业的全国人大代表齐聚北京共商国是 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 6 4. (2025·福建17)平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列选项直接体现平等的是(　　) ①乘公交车时先下后上 ②在食堂就餐时按需点餐 ③在人行道上设置盲道 ④实行男女职工同工同酬 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 7 5. (2025·平凉9)“结对帮扶·爱心甘肃”工程开展以来，甘肃省共有25. 1万名干部与26. 7万名关爱对象结对。2024年，开展联系交流128. 9万人次、走访探视87. 1万人次，帮办实事17. 47万件，资助资金物资4 290. 16万元。开展“结对帮扶·爱心甘肃”工程有利于(　　) ①帮助弱势群体 ②保障社会公平 ③关爱困难群众 ④消除贫富差距 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 8 6. (2025·广东14)王某家里漏水，查看时发现楼上住户将本是厨房的部分面积改造成卫生间并安放了马桶。因协商未果，王某将楼上住户诉至法院，法院判令楼上住户恢复原状。法院的判决体现了(　　) A. 司法守护公平正义 B. 制度保障自由平等 C. 严格执法惩恶扬善 D. 法律规范权力运行 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 9 7. 【原创题】 某班级正在开展“《论语》里的价值密码”传统文化探究活动，同学们对其中蕴含的理念展开分析。以下解读正确的有(　　) 《论语》里的价值密码 ①己所不欲，勿施于人——自己不希望的事不要强加给他人，体现“换位思考、反对苛待”的公平理念。 ②见义不为，无勇也——面对符合道义的事必须行动，否则是怯懦，强调“正义需要主动维护”。 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 10 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ ③民不患寡而患不均，不患贫而患不安——百姓担忧的不是财富少，而是分配不合理，主张通过绝对平均实现公平。 ④君子成人之美，不成人之恶——帮助他人实现正当目标，不助长恶行，倡导“维护正当利益、抵制非正义”。 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 11 二、非选择题 8. 【教材素材改编题】 (2026·改编题)(16分) 【基本案情】 　　唐某在网上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”，招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其“驴唇不对马嘴”，并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发，关某以唐某侵权为由向人民法院提起诉讼。 【裁判结果】 　　人民法院判决唐某向关某公开道歉，并赔偿精神损害抚慰金。 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 12 【法条链接】 《中华人民共和国宪法》 　　第三十五条　中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 《中华人民共和国民法典》 　　第九百九十条　人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 13 (1)【新课标·评价】 请结合所学知识和相关法律评价案例中唐某的言行。(6分) ①唐某享有宪法赋予的言论自由权，但言论自由并非绝对，必须依法行使权利，不得损害其他公民的合法权益。②唐某在网上辱骂关某并虚构事例，属于诽谤行为，违背了自由、文明等社会主义核心价值观，没有做到尊重他人。③唐某的行为超越了言论自由的边界，对他人造成了精神损害，违反了民法典中关于人格权保护的规定，侵犯了关某的名誉权，应当承担民事法律责任，法院的判决体现了对公民合法权益的保护。 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 14 (2)请运用所学知识，谈谈本案例判决结果的社会效应。(6分) ①有利于保护公民的言论自由，维护公民的合法权利。(2分)②有利于青少年尊法学法守法用法。(2分)③有利于营造法治环境、弘扬法治精神、促进社会公平正义。(2分)(从其他角度作答，言之有理，酌情给分) 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 15 (3)众多网友跟帖评论唐某“网上回帖骂人”事件。请你参与评论，就如何提升网络文明素养向广大网友发出倡议。(4分) 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 16 关于提升网络文明素养的倡议：①遵守法律法规，自觉规范网络言行，不发表侮辱、诽谤他人的言论。②尊重他人的人格尊严，理性参与网络讨论，以文明方式表达观点。③增强辨别是非能力，不造谣、不信谣、不传谣，共同维护清朗网络空间。④遇到网络纠纷时，保持冷静克制，优先通过合法途径解决问题，抵制网络暴力。(从其他角度作答，言之有理，酌情给分) 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 17 18 $