题型三 主题、议题探究类-【一战成名新中考】2026道德与法治真题分类分层练

题型三 主题/议题探究类 1.[2025扬州28]书香城市，欣欣向荣。在第30个世界读书日之际，某 校九年级学生围绕“书香扬州建设”开展探究活动，请你参与其中。 【读书之乐何处寻】自2015年起，扬州市政府响应党和国家建设 “书香中国”的号召，将城市书房作为民生“1号文件”实事项目，建 成70余家城市书房。2022年，全国首部以城市书房为主题的地方 性法规《扬州市城市书房条例》正式实施，使书房的管理有法可依。 落子十年，全民参与，点亮城市的“诗和远方”。如今扬州城市书房 建设经验已成示范，辐射全国。 (1)阅读材料，运用所学知识，提炼城市书房建设的“扬州经验”。 (4分) 【读书之乐乐何如】扬州市图书馆举办“你选书·我买单”图书荐 购活动，把馆藏图书的选书权交给读者。同学们向图书馆推荐的 书目如下： 《中国文化的根本 书目 《红星照耀中国》 《谁都不能替你长大》 精神》 记录了1936年我党 致力于推广和普及 探讨青春期的情绪 内容 在西北革命根据地艰 中华优秀传统 特点，提供心理成长 简介 苦奋斗的真实情况。 文化。 指南。 帮助我们了解党的奋 斗历程，理解党的初 推荐 心使命。 理由 引导我们弘扬党的优 良传统，践行“强国有 我”。 (2)参考样例，运用所学知识，完成推荐理由。(4分)》 【读书切戒在慌忙】依托现代化信息技术，扬州打造了智慧城市书 房平台，从“一书在手”到“一屏万卷”，数字阅读既提供众多便利， 也带来不少担忧。同学们通过随机采访，发现读者担心的问题主 要集中在三个方面（如下图）。 数字阅读带来的担忧 大量冗余信息，千扰选择，耗费时间89.9% 依赖AI辅助阅读，影响思考深度87.8% 过度“屏读”，影响视力85.5% (3)请你针对采访中发现的问题，提出两条合理建议。(2分) 2.[2024山西17]为庆祝新中国成立75周年，某校以“美好青春·与爱 国同行”为主题，隆重举行爱国主义教育系列活动。请你参与其 中，完成下列任务。 活动一：爱国有高标一学习功勋模范 背景链接 高标是高山仰止、万众敬仰的存在。2015年全国人大常委会通过 了《中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号法》。2019年、2020年 我国两次开展国家勋章和国家荣誉称号的集中颁授活动。2024年3月， 党中央决定，在庆祝中华人民共和国成立75周年之际，再次开展国家 勋章和国家荣誉称号评选颁授，隆重表彰一批为中华人民共和国建设 和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。 爱国，与高标同行。学校组织全体师生向高标人物学习。有 同学收集了“共和国勋章”和国家荣誉称号获得者的部分话语。这 些话语质朴有力，感人至深。 ★按照党的要求干，就没有什么干不成的事情。—中纪兰 ★国家需要，我就去做。 孙家栋 ★既然选择了这条路，吃苦就是最基本的准备。宁肯把心血 熬干，也要让油田稳产再高产。 —王启民 (1)上述朴实的话语中蕴含着哪些道理？(6分) 真题分类分层练·道德与法治 版权归一战成名新中考所有， 活动二：爱国有底线—履行法定义务 背景链接) 底线是言有所戒、行有所止的敬畏。作为中国公民，在任何时 候、任何情况下，都要站在祖国和人民这一边，都不能逾越法律规 定做出超格行为。 爱国，与法律同行。学校准备制作《爱国·与法同行》宣传片， 旨在增强同学们的法治意识，守好爱国底线。 (2)请你为该宣传片写出两条关于守好爱国底线的法律规定。(4分) 活动三：爱国有接续一贡献青春力量 背景链接 习近平总书记指出，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，争 做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国 建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力 量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 爱国，与担当同行。今年是爱国卫生运动开展72周年，学校 响应国家号召，准备组织同学们开展以“垃圾分类·公益捡跑”为 主题的志愿服务活动，将健步走与分类捡拾垃圾融为一体。 (3)请你围绕本次志愿服务活动的主题，写出活动的意义。(6分)》 75 3.[2025铜仁38]为庆祝中华人民共和国成立76周年，某校将开展以 “礼赞中国·圆梦中国”为主题的宣传活动，请你参与。 活动一：【数说·中国发展】 项目0 文化板块 科技板块 ■ 生态板块 国产动画《哪吒之魔童 全国森林覆盖率持续 闹海》在全球多国热映 增长，人工林保存面 取得的少数民族服饰登上国际 成绩 ② ▲ 积13.14亿亩，湖泊水 时装周舞台，世界多国 质的优良比例达到了 修建孔子学院。 73.8%。 原始创新能力还 主要大气污染物协同 相对薄弱，一些 减排难度大，超标排 存在的 关键核心技术受 放、环保治理设施不 问题 ① 制于人，顶尖科 正常运行和低效失效 技人才不足。 等问题突出。 完善保护中华优秀传统 坚持实施科教兴 文化的相关法律法规， 解决的 国战略、人才强 措施 推动中华优秀传统文化 国战略、创新驱 ③ 创造性转化、创新性 动发展战略。 发展。 (1)请将活动一中的①②③内容补充完整。（6分)》 活动二：【礼赞·中国担当】 项目 中国积极作为 1990年以来，中国共派出维和人员5万余人次，赴20 维护世界和平 多个国家和地区参加近30项联合国维和行动，被联合国 誉为“维和行动的关键因素和关键力量”。 中国积极斡旋俄乌冲突、邀请巴勒斯坦14个派别高 化解区域危机 级别代表在北京举行和解对话并共同签署《北京宣言》、 在香港成立“国际调解院”等」 近年来，中国立项实施47个减贫和农业项目，培训近 贡献减贫事业9000人次农业人才，推广300多项先进适用技术，惠及非 洲100多万小农户。 (2)请结合活动二的内容分析我国的积极作为展现了怎样的大国 风范。(9分) 76 活动三：【圆梦·中国夙愿】 (3)请结合自身实际，以“助力中国梦，我担当”为题撰写一份行动 计划书。(6分) 助力中国梦，我担当 一行动计划书 生于伟大的祖国、欣逢伟大的盛世，作为新时代的中学生，我 们应当接过民族复兴的接力棒，扛起时代重任。 胸怀理想，我会 ;(2分) 练就本领，我会 ;(2分)》 肩负责任，我会 。(2分) 我要成为一名有理想、有本领、有担当的时代新人，感党恩， 听党话，跟党走，请党放心，强国有我！ 4.[2025青海18]【勇担时代重任】 学校九年级学生以“厚植家国情怀奋斗青春启航”为总议题 开展议题式学习。 【议题一：谋时代之“兴”】 ★一份关切的文件 2025年2月，《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎 实推进乡村全面振兴的意见》公布。文件锚定推进乡村全面振兴、 建设农业强国目标，从农业农村发展迫切所需、农民反映强烈的实 际问题入手，集中力量办好一切农民关切事。 (1)任务一：材料中划线部分体现了我国什么样的发展思想？(2分) 【议题二：看家乡之“新”】 ★一张幸福的笑脸 从餐桌的烟火气，到图书馆的笔墨香，从社区的暖心服务，到 绿水青山的美丽画卷…青海人民感受到的幸福，通过一句句话 汇聚成新时代的答卷。 真题分类分层练·道德与法治 “又和家人去‘浪山’了，我 “现在用上太阳能取暖设备， 看到青海的山更绿了，水更清 屋里干净暖和，孩子们写作 了，环境越来越好了。” 业再也不怕冻手了。” “我们的生态牦牛肉，不仅是 “因为是在社区义诊，我随 餐桌上的美味，更是销往世界 时就可以享受常见病预防指 各地的青海名片。” 导等服务，真是太方便了。” (2)任务二：结合人民的感受，说一说青海人民越来越幸福的原因。 (3分) 【议题三：传中国之“心”】 ★一份特殊的礼物 杂交水稻在中国率先成功研 发并大面积推广，助力中国成为世 界第一大粮食生产国和第三大粮 20000-0 食出口国。自1979年起，杂交水稻 2017年，袁隆平院士收到一 份特殊的礼物，一张印有杂 远播五大洲的数十个国家，为各国 交水稻的新版马达加斯加币。 粮食增产和农业发展做出了突出贡献，为解决发展中国家粮食短 缺问题，提供了中国方案。 (3)任务三：以杂交水稻为例，说说中国发展对世界的贡献。(3分) 【议学活动：践青年之“行”】 (4)青春从来系家乡，青春更要系祖国。作为时代新人，奋斗正当 其时，为在美丽中国的时代图景添上浓墨重彩的一笔，请你从生态 保护、文化传承、树立自信三个方面，谈谈你将如何做？(6分) ●的合法的自由和权利。②当权利受到侵害时，应当通过法 定程序维护权利。③作为公民，要增强权利意识，依法行使 权利。(6分) 5.(1)人身权、财产权。（2分) 小王可通过与商家协商自行解决，或通过调解组织调解后 达成协议，或通过仲裁机构仲裁解决纠纷，或以法律诉讼维 护个人合法权益。(3分) (2)遵守法律，合法经营；严控产品质量，保障消费者人身和 财产安全；坚持诚信原则，加强道德自律，杜绝虚假宣传 (6分) 6.(1)①人民法院的判决有利于维护公民的合法权益，增强公 民的法治观念，引导家长认真履行对未成年人的监管义务。 ②有利于维护社会公平正义，推进建设法治国家。(4分) (2)两位同学的观点都是片面的。①法律规范全体社会成 员的行为，人民法院的判决对小萧有警示作用。②家庭保 护是未成年人保护的基础，家庭教育可以减少小萧违法行 为的发生。③要使小萧不再违法，关键在于其自身依法自 律；还需要学校、政府、社会等加强法治宣传教育。(4分) 7.(1)①打架、斗殴等行为侵犯了受害者的生命权和健康权 ②损害受害者的书本、衣物等个人财产侵犯了受害者的财 产权。③恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事，侵犯了 受害者的人身自由。④辱骂、中伤、讥讽、贬低受害者和网 上传播谣言、人身攻击的行为侵犯了受害者的名誉权（或人 格尊严)。(3分) (2)①案例一属于民事违法行为。②案例二属于行政违法 行为。③案例三属于刑事违法行为（或犯罪）。(3分) (3)①青少年要认清危害，增强法治观念，警惕违法犯罪，远 离违法犯罪。②青少年要明辨是非，杜绝不良行为，严于律 己，防患于未然。(4分) 8.(1)人民法院（审判机关）。(1分)主刑：有期徒刑：附加刑： 剥夺政治权利、没收个人财产。(3分) (2)任何违法行为都要承担相应的法律责任：自觉尊法学法 守法用法，依法规范自身行为；增强国家安全意识，树立总 体国家安全观。(4分，答出两点即可) (3)侵犯了公民隐私权（人格尊严）：对公民人身和财产安全 构成重大威胁；损害社会利益，破坏社会和谐。（4分，答出 两点即可) 9.(1)人民法院（审判机关）。（2分) (2)错误之处：行政拘留三年。(2分) 理由：王某结伙殴打、伤害李某，造成李某重伤，其行为已构 成犯罪，应受到刑事处罚。依据《中华人民共和国刑法》第 二百三十四条规定，应判处王某有期徒刑三年，而不是行政 拘留三年，行政拘留是针对行政违法行为的行政处罚，适用 于一般违法行为。(4分) (3)①依法行使权利，自觉履行法定义务。②法律要求做的 必须去做，法律禁止做的坚决不做。③要依法办事，依法维 权。④尊法学法守法用法，遵守各种法律、法规。⑤增强法 治意识，对法律要发自内心地认可、崇尚、遵守和服从等。 (8分，答出4，点即可，其他答案言之有理也可酌情给分) 参考答案·道 (4)①奉法者强则国强，奉法者羽则国羽。②弘扬法治精 神，促进社会和谐等。(6分，答出一条给3分，其他答案言 之有理可酌情给分) 题型三主题/议题探究类 1.(1)①坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民日益增 长的美好生活需要，丰富人民精神文化生活。②加强法治 建设，使城市书房管理有法可依。③营造全民学习的良好 社会氛围，建设学习型社会。（每点2分，共4分) (2)《中国文化的根本精神》：帮助我们了解中国文化，延续 文化血脉，坚定文化自信，弘扬中华传统美德：引导我们传 承和发扬中国精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而 奋斗。(2分) 《谁都不能替你长大》：帮助我们了解自己的情绪特点，合理 地掌控自己的情绪：引导我们学会与他人共享欢乐、分担痛 苦，融入丰富多彩的生活实践，促进身心健康成长。(2分) (3)①注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息 节食”。②合理使用AL,将其作为学习的辅助工具，培养探 究能力和思维能力。③注意保护视力，调整屏幕亮度，“屏 读”40分钟后休息10-20分钟等。（每点1分，共2分） 2.(1)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是 中国特色社会主义制度的最大优势；要坚持国家利益至上， 无论何时何地都要以国家利益为重，把国家利益放在第一 位；要积极践行社会主义核心价值观，爱岗敬业、艰苦奋斗、 甘于奉献等。(6分) (2)示例：公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务：公民有 保守所知悉的国家秘密的义务等。(4分) (3)有利于同学们掌握垃圾分类的知识，增强保护环境的意 识，用实际行动建设美丽中国：有利于同学们提升身体索 质，践行文明健康的生活方式；有利于同学们养成亲社会行 为，形成正确的价值观，增强社会责任感：有利于同学们树 立劳动观念，养成劳动习惯等。（6分) 3.(1)①文化保护相关法律法规欠缺，文化活动形式单一等。 ②第一座中国空间站“天宫”全面建成运营，“嫦娥六号”实 现全球第一次月球背面无人采样返回。③坚持节约资源和 保护环境的基本国策，严守生态保护红线、环境质量底线、 资源利用上线等。(6分) (2)①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推 诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。 ②中国积极参与引领全球治理体系改革和建设，在有关世 界和平与发展的各个领域，积极采取行动。③中国始终是 世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护 者，已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负 责任大国。④中国创造了减贫治理的中国样本，为全球减 贫事业作出了重大贡献。⑤中国为全球治理提出中国方 案，贡献中国智慧等。(9分，5点即可)》 (3)胸怀理想，我会：坚定理想信念，志存高远，却踏实地，为 德与法治 41 建设祖国做好准备：将个人理想与国家发展紧密结合起来； 热爱伟大祖国，担当时代责任等。(2分)练就本领，我会： 全面提升自身素质；掌握科学思维方法，培养实践创新能 力：勇于砥砺奋斗，发扬实干精神等。（2分)肩负责任，我 会：担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长；以丰富的 知识、过硬的本领，担负起历史重任等。(2分)》 4.(1)以人民为中心的发展思想。(2分) (2)根本原因：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社 会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系；确立了中 国特色社会主义制度：发展了中国特色社会主义文化。 主要原因：坚持中国共产党的领导；坚持走中国特色社会主 义道路：中国特色社会主义制度的优越性：各族人民团结一 致、艰苦奋斗等 经济：坚持全面深化改革；坚持以经济建设为中心；青海经 济发展，人民收入水平提高等。 生态：贯彻新发展理念；坚持节约资源、保护环境的基本国 策；坚持可持续发展战略：坚持人与自然和谐共生等。 民生：坚持人民当家作主：基层民主活力增强：党和政府抓 住人民最关心、最直接、最现实的利益问题：加强社会保障 体系建设等。 铸牢中华民族共同体意识：坚持民族平等、民族团结、各民 族共同繁荣的方针：坚持平等团结互助和谐的社会主义新 型民族关系；党和国家在人力、物力、财力等方面的大力支 持等。(3分)（参考等级赋分，符合题意答出任意三点，言 之有理即可)》 【评分说明】 等级水平 等级描述 分值 感悟时代发展取得的辉煌成就。正确分 析取得成就的根本原因和主要原因，在 中国共产党的领导下，主动关心社会、参 水平3 3分 与民主生活、践行绿色发展理念、铸牢中 华民族共同体意识。任意答出三，点，表 达完整准确，条理清晰 了解决胜全面建成小康社会取得的决定 性成就。了解中国共产党在国家富强 水平2 民族复兴进程中的领导作用。了解中国 2分 特色社会主义制度的优越性。任意答出 两点，表达完整准确，条理清晰 未作答或观点不正确；作答但表述条理 水平1 0-1分 不清晰 (3)中国积极有作为：派驻维和部队，维护世界和平；中国积 极参与引领全球治理体系改革和建设；为世界减贫事业做 出了巨大的贡献等 中国智慧方案：中国着眼于时代发展，遵循共商共建共享原 则：提供中国方案、贡献中国智慧：中国广泛参与国际事务： 中国积极参与全球治理等。 中国影响：促进世界经济发展，为世界经济发展注入活力； 42 参考答案 中国文化对世界的影响越来越大：与世界共享发展成果等 具体实例：中国首倡人类命运共同体理念：倡议成立“亚投行”； 提出共建“一带一路”倡议；签署核不扩散条约等。(3分)（参 考等级赋分，符合题意答出任意三点，言之有理即可) 【评分说明】 等级水平 等级描述 分值 在水平2的基础上，认同中国发展对世界 的贡献，能够关注国家发展和人类命运 水平3 3分 自觉树立构建人类命运共同体的观念。 答出任意三点，表达完整准确，条理清晰 在水平1的基础上，理解国家和世界的 水平2 关系，积极适应社会发展变化。答出任 2分 意两点，表达完整准确，条理清晰 未作答或观点不正确；作答但表述条理 水平1 0-1分 不清晰 (4)生态保护：树立绿色、低碳生活理念；拒绝购买过度包装 产品：少用或不用一次性产品：绿色出行：培养垃圾分类习 惯等。 文化传承：坚定文化自信：努力讲好中国故事：践行社会主 义核心价值观：弘扬中华民族传统美德：弘扬中华优秀传统 文化：做中华文化的传播者等。 树立自信：需要我们明确目标，全力以赴；直面挑战：在全面 建设社会主义现代化国家的新征程上，做自信的中国人；坚 定理想信念；自觉维护国家尊严和国家利益：具有强烈的国 家认同感等。(6分)（参考等级赋分，从不同角度作答，符 合题意，言之有理即可) 【评分说明】 等级水平 等级描述 分值 在水平2的基础上，能够从政治认同 责任意识、道德修养、健全人格、创新 精神的角度将生态保护、文化传承、树 立自信等方面展开陈述，揭示观点之 水平3 4-6分 间的内在联系，观点深刻，思想有高 度，结构严谨，语言精炼。能够比较清 晰地表达出不同角度的三个及以上观 点，言之有理即可 在水平1的基础上，理解生态环境保 护、坚定文化自信、做自信的中国人等 内容。阐述为中华民族伟大复兴而奋 水平2 斗的具体措施，充分把握理想与现实 2-4分 之间的关系。能够比较清晰地表达出 不同角度的两个及以上观，点，言之有 理即可 未作答或观点不正确：知道国家富强 水平1 民族复兴的新征程上需要每一个人的 0-2分 努力，作答但表述条理不清晰 道德与法治