九年级上册 第二单元 民主与法治 A 课时分点练 第四课 建设法治中国&B 单元提升练-【一战成名新中考】2026道德与法治真题分类分层练

7.A【解析】考查点：以人民为中心的发展思想、民主协商。 解题思路：一户申请就启动征询意见工作，关注业主需求， 体现以人民为中心的发展思想，①正确：组织业主进行表 决，有利于调动居民参与民主协商的积极性，②正确；业主 委员会不是基层政府，③错误：施工单位听取业主意见，不 是汇报工作，④错误。 8.社会主义的民主价值追求：人民当家作主。(2分) 社会主义的民主实践做法：全面发展全过程人民民主；有事 好商量，众人的事情由众人商量：坚持发展选举民主；坚持 发展协商民主：实行人民代表大会制度：实行中国共产党领 导的多党合作和政治协商制度：实行民族区域自治制度：实 行基层群众自治制度：鼓励公民积极参与民主生活，行使民 主权利（或公民通过民主选举、民主协商、民主决策、民主管 理、民主监督等渠道，依法有序参与民主生活)：增强公民民 主意识等。（答出一点给2分，答出三点给6分。其他答案 言之有理可酌情给分) 第四课建设法治中国 命题点1法治全面依法治国 1.B【解析】考查点：全面依法治国。解题思路：在新兴领域 加强立法研究说明我国不断完善中国特色社会主义法律体 系，B符合题意：全面推进依法治国的总目标是建设中国特 色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，A错误：国 务院是国家行政机关，不是国家立法机关，全国人大行使国 家立法权，C错误；“就能保证”说法过于绝对，D排除。 2.B3.C 4.A【解析】考查点：党的领导、法治的要求。解题思路：我国 国家安全形势发生重大变化，以习近平同志为核心的党中 央对国家安全作出一系列重大决策部署，这说明党顺应安 全形势作出正确决策部署：广泛征求意见，说明国家立良善 之法，①②符合题意；全国人大常委会坚持科学立法，③错 误：人民代表大会是国家权力机关，人民代表大会制度是根 本政治制度，④错误。 5.(1)①“根据中共中央决策部署”体现了坚持党的领导，党的 领导是全过程人民民主的根本保证。(2分)②“向全社会 公开征求意见”体现了我国实行全过程人民民主，人民当家 作主是社会主义民主政治的本质特征，积极发展协商民主。 (2分)③“全国人大常委会表决通过该法”体现了全国人大 及其常委会坚持科学立法、民主立法，贯彻依法治国的基本 方略，积极推进社会主义法治建设。（2分) (2)示例：落实《学前教育法》，助力学前儿童健康成长。(2分) (围绕法律和学前教育等角度，言之有理即可) 命题点2法治政府 1.A 2.D【解析】考查点：法治政府、依法行政。解题思路：北京市 市场监督管理部门通过征集民意、针对性抽检和信息公开， 体现了主动担当、服务人民的宗旨，符合建设服务型政府的 6 参考答案 要求，D符合题意：公正司法是司法机关（如法院、检察院） 的职责，A错误；检察权由检察院独立行使，B错误；监察职 能属于监察委员会，C错误。 3.D 4.D【解析】考查点：政府的宗旨。解题思路：通过贴近群众 的方式化解矛盾纠纷、传播法律知识，体现警察为人民服 务，有利于促进社会和谐稳定，③④符合题意：材料未体现 监察机关，①排除；“板凳警务”是公安机关主动服务群众， 与基层自治无直接关联，②不符合题意。 5.B【解析】考查点：行政机关。解题思路：江苏省“一平台办 理”体现了政府在行政过程中，通过优化办事流程，利用统 一平台方便群众办事，这是政府依法行政，提升服务效能的 表现，B符合题意；政府不是立法机关，A错误：漫画主要强 调的是服务群众，而非严格执法和规范权力运行，C不符合 题意：公正司法的主体是司法机关，D不符合题意。 ◇解题孜巧万漫画类 (1)读漫画：审读漫画中的人物、文字、标题等信息，分析漫 画所反映的问题和要表达的现实意义。 (2)审设问：分析设问类型，明确题目要求。 (3)联教材：结合漫画，把漫画反映的主题与教材知识点相 结合。 6.C 7.D【解析】考查点：依法行政。解题思路：漫画寓意政府要 坚持依法行政，不得滥用行政权力，说明建设法治政府，要 用法治给行政权力定规矩、划界限，防范行政权力滥用，规 范政府行政权，提高政府公信力，②③④正确：实行良法善 治，提高公民法治意识，在漫画中并没有直接体现，①不符 合题意。 命题点3厉行法治 1.B2.C 3.B【解析】考查点：厉行法治。解题思路：“法律明白人”进 行法治宣传、法律帮扶，有利于营造和谐社会环境、推进法 治社会建设，②③符合题意：“确保”说法绝对，①排除：执法 机关依法严惩违法犯罪分子，公民没有执法权，④不符合 题意。 4.B【解析】考查点：法治与德治。解题思路：民法典规定“诚 信”“自愿实施紧急救助”“家庭美德”等道德层面的内容体 现了法律与道德相辅相成，B符合题意；A只符合第一千零 四十三条，说法片面；道德不是只靠法律规定，也靠自我约 束，C错误；宪法是一切组织和个人的根本活动准则， D错误。 5.B【解析】考查点：法治与德治。解题思路：强化村民的普 法教育和道德建设，体现乡村治理中该村既强化了法律的 规范作用，又发挥了道德的教化作用，①③符合题意：依法 行政主体是政府，②不符合题意：材料未体现科学立法严格 执法，④不符合题意。 道德与法治 6.①立法方面：国家应完善相关法律法规，科学立法，对AI乱 象进行详细界定，使整治工作有法可依。②执法方面：执法 部门要加大对A乱象的执法力度，严厉打击金融诈骗、身 份冒充、虚假新闻等违法行为，维护网络秩序。③司法方 面：司法机关要公正司法，对涉及AI乱象案件依法进行审 理，维护社会公平正义。④守法方面：加强法治宣传教育， 提高公民的法治意识，营造良好的网络法治环境。⑤网络 平台：加强对平台内容的审核和管理，建立健全投诉举报机 制等。（一点2分，答出任意三点得5分） 7.科学立法。①通过完善推动高质量发展的体制机制，如制 定民营经济促进法等，为经济发展提供制度保障。②聚焦 文化强国建设，制定相关法律，为文化发展护航。③加强生 态环境等方面立法，促进经济社会可持续发展，从而从多方 面保障和服务经济社会高质量发展。(6分) B单元提升练 1.(1)①立法先行：环境保护需要完善的法律体系作为保障， 明确禁止破坏行为。 ②严格执法：像“喜大人”一样，对违法行为及时制止，体现 法律的权威性。 ③全民守法：通过法律普及，让民众知法守法，形成环保共 识。（任意两，点即可，4分） (2)小林的观点是片面的。 正确之处：古代《田律》确实体现了法治在环保中的作用，说 明中国早有法治传统。 不足之处：“彻底解决矛盾”过于绝对，法治需与科技、道德 等结合，才能实现生态与经济的平衡。古代社会并非现代 意义上的“法治社会”，当时法律覆盖范围和执行力度有限。 总结：应学习古人智慧，但更要完善现代法治，多措并举推 动可持续发展。(6分) P回爹a观点评析类 观点正误判断+理由+正确做法 (1)观点判断：正确、错误、片面、合理、不合理+正确观，点。 (2)理由：正确的观，点简要肯定，答依据和意义等：错误的 观，点详细阐述错误的原因、危害等。 (3)正确做法：结合材料，必要时分角度作答。 2.(1)①推进了科学立法（或民主立法）。②促使法律反映最 广大人民群众的意志和利益。③推进了普法工作（或增强 了人民群众的法治观念)。（答出其中任意一点即可，共2 分。其他答案言之有理可的情给分) (2)该负责人提出立法保护遗址的建议，促使保护遗址法规 通过，可见他能做到遇事找法、解决问题靠法，善于运用法 治方式解决现实问题，因此说明该负责人是法治的践行者 和崇尚者。（能恰当利用材料信息，逻辑清晰，表达明确， 3分。其他答案言之有理可的情给分) (3)示例一：新型农民。作为一名新型农民，我要学习掌握 先进农业科学技术，运用先进农业科技，为农业现代化尽 力，为乡村振兴作出贡献。 参考答案·道 示例二：大国工匠。作为一名大国工匠，我要恪尽职守、精 益求精，用精湛的技术及发明创造，为提升国家的制造业水 平尽力，为国家经济发展作出贡献。 示例三：环保志愿者。作为一名环保志愿者，我要学习有关 环境保护的专业知识，宣传环境保护知识，提高人们环保意 识，积极参与环保公益行动，为美丽中国建设作出贡献。 示例四：法官。作为一名法官，我要掌握丰富的法律专业知 识，依法行使职权，努力让人民群众在每一个司法案件中感 受到公平正义，为法治中国建设作出贡献。 示例五：企业经营者。作为一名企业经营者，我要依法经 营、诚信经营，自觉履行依法纳税的义务。我会不断提升企 业科技创新能力，坚持绿色生产方式，为改善民生尽力，为 国家经济发展作出贡献。 (该任务具有较强的开放性，实行等级评分，共6分) 【评分说明】 等级水平 等级描述 答案特征 分值 发辉作用的设想与角 答案符合题意， 色相符，明确指向服 思想认识有高 水平4 务社会和国家，准确 5-6分 度，逻辑清晰， 地表述发挥角色作用 语言表达流畅 的要求和目标 发挥作用的设想与角 答案符合题意 色相符，较为明确指 思想认识有 水平3 向服务社会和国家， 定高度，逻辑较3-4分 能表明发挥角色作用 清晰，语言表达 的要求和目标 较流畅 发挥作用的设想与角 答案基本符合 色基本相符，与服务 题意，思想认识 社会和国家关联度不 水平2 一般，逻辑不清1-2分 高，发挥角色作用的 晰，语言表达不 要求和目标不明确或 流畅 表述不完整 无应答，或应答与试答案不符合题 水平1 0分 题无关 意，答非所问 第三单元 文明与家园 A课时分点练 第五课守望精神家园 命题点1中华文化文化自信 1.D2.B3.C 4.C【解析】考查点：中华文化的特点。解题思路：爱国主义 自古延续至今，体现精神血脉的传承，符合连续性特征」 ②符合题意：不同朝代文学形式代代相传，直接体现文化传 承的延续性，③符合题意：敦煌文化体现的是中外文明交流 融合，侧重包容性而非时间上的延续，①不符合题意：四大 发明强调科技成就的代表性，④不符合题意。 德与法治命题点2参与民主生活(202516烤、20243考、2023烤) 考向结合具体民主生活情境考查 1.[2025苏州16]2025年5月，某市召开公共交通价格调整听证会，参 会的消费者代表、专家学者等对价格调整提出了意见和建议。召 开听证会 A.健全了基层群众自治机制 B.推动了公民参与民主决策 C.扩大了公民参政议政权利 D.保障了公民参与民主选举 2.[2025广安7]初三学生小伟发现学校附近有一家非法经营的网吧， 便拨打政务服务便民热线反映情况。不久，这家网吧被依法取缔 了。这体现小伟 A.主动参与民主协商 B.依法参与民主决策 C.积极参与民主监督 D.直接管理国家事务 3.[2025山东省卷6]某村通过村民议事制度推动问题解决。针对集体 所有的一处闲置住宅如何盘活利用问题，有村民建议将其出租给 豆腐坊，有村民则因噪音、异味等问题反对。对此，下列举措恰当 的是 ①制定村规民约，限制村民行为 ②召开村民会议，凝聚村民共识 ③坚持民主决策，促进乡村和谐④保护集体利益，放弃个人利益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.[2025达州14]下列关于学生社团管理中的民主实践，可取的是( ①社团负责人认真听取大家的批评和建议 ②活动表决后，少数派决定不再参加社团 ③成员间有分歧时，理性分析对方的意见 ④选举社团负责人时，谁弱势，票就投谁 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.[2025泸州6]为给广大考生营造安静的复习迎考环境，多地发布关 于在中高考期间禁止噪声污染的公告。禁噪期间，九年级学生小 明发现楼下烧烤店深夜营业的嘈杂声影响到周边考生正常休息， 立即拨打政务服务热线反映情况，相关部门很快到场进行处理。 材料说明 ①公民可通过合法渠道表达合理诉求 ②公民要积极主动、理性地参与民主决策 ③公民通过基层群众自治制度参与民主生活 ④公民要增强参与意识，维护自身合法权益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.[2025青海9]学校举办“我向两会捎句话”活动，九年级(2)班以“人 工智能时代”为主题建言献策，符合要求的是 ( ①我发现部分老年人看病难，建议研发“A陪诊员”机器人 ②我发现学校社团缺少中华优秀传统文化的浸润，建议有关部门 开展非遗文化进校园活动 ③我发现餐桌粮食浪费问题，建议制定文明餐桌条例 ④我发现人工智能在部分领域被滥用，容易产生违法犯罪行为，建 议完善相关法律法规 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.逻辑推导[2024菏泽12]某市发布“老旧小区加装电梯操作指 引”，明确老楼加装电梯的全套规范流程。下列分析对应正确的是 () 一户申请就启动 组织业主 征询意见工作 进行表决 听取业主意见 提出 组织项目方案施工图审查 需求 协商报建公示建设、验收 ①一户申请就启动征询意见工作→坚持以人民为中心 ②组织业主进行表决→调动居民参与民主协商的积极性 ③方案公示听取业主意见→业主委员会就是小区基层政府 ④施工建设听取业主意见→施工单位向居民会议汇报工作 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.读书笔记[2025贵阳36(3)]联系材料，按要求完成任务。 【以人民为旨归】 脚步丈量国情，笃守人民至上，这是中国共产党人的精神底 色，也是这位“黄土地的儿子”矢志不移的坚守。知民情、汇民智、 聚民力，“把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来”。今天，以人 民为中心的发展思想牵引着国家发展规划的书写，融汇于中国建 设的浩荡征程。 品读以人民为旨归】，请你结合“我国社会主义民主”的相关知 识，对应完成以下读书笔记。(8分) “笃守人民至上” “以人民为中心 社会主义的 ① (2分) 的发展思想” 民主价值追求 “知民情、汇民智 聚民力， ‘把加强 社会主义的 ② 2分 顶层设计和坚持问 民主实践做法 3 2分 计于民统一起来’” 2分 真题分类分层练·道德与法治 版权归一战成名新中考所有， 第四课建设法治中国 命题点1法治全面依法治国(20252考、20245烤、20232烤) 考向结合法治建设、立法工作（过程）等考查 1.[2025云南8]为人工智能单独立法的行动一直在进行。2023年、 2024年，人工智能法草案两次被列入国务院年度立法工作计划； 2025年全国人大常委会工作报告提出，将围绕人工智能、数字经 济、大数据等新兴领域加强立法研究。由此可见 A.良法之治是全面推进依法治国的总目标 B.我国不断完善中国特色社会主义法律体系 C.国务院作为国家立法机关，行使最高立法权 D.实现有法可依，就能保证人工智能规范使用 2.[2025贵阳3]我国是世界上最安全的国家之一。2024年，人民法院 严厉打击各类犯罪，依法从严从重惩处一批重大恶性犯罪，加大对 腐败、电诈、毒品、跨境赌博、危害安全生产等群众反映强烈的犯罪 惩治力度，全国刑事案件数创本世纪以来最低。材料表明我国 法治 A.保障广大人民群众所有权益B.维护国家安全和社会的稳定 C.彻底解决社会生活中的矛盾D.实现了社会利益的完全平衡 3.[2025遂宁11]2025年6月1日，《中华人民共和国学前教育法》正 式施行。该法规定，学前教育应当坚持最有利于学前儿童的原则， 给予学前儿童特殊、优先保护。这表明 ①国家重视和推动学前教育发展 ②给予儿童特殊保护违背平等原则 ③我国坚持依法治国的基本方略 ④法治为儿童成长提供了有力保障 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 4.©立法过程[2025南充7]某校同学们通过调研，发现国防教育法的 修订过程如下。这体现了 决策部署 征求意见 表决通过 正式施行] 进入新时代，我国国 2024年4月26 2024年9月13日， 2024年9月21 家安全形势发生重大 日至5月25日 十四届全国人大 日，新修订 变化，以习近平同志 国防教育法 常委会第十一次 的国防教育 为核心的党中央对国 (修订草案)广 会议表决通过新 法施行。 家安全作出一系列重 泛征求意见 修订的国防教 大决策部署。 育法。 ①党顺应安全形势作出决策部署 ②国家广泛征求意见立良善之法 ③全国人大常委会坚持依法行政 ④人民代表大会是根本政治制度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.立法过程「2025眉山27]针对学前教育“入园难”、“入园贵”的问 题，我国出台了《中华人民共和国学前教育法》，该法于2025年6 月1日起正式施行。以下图示展示了《中华人民共和国学前教育 法》的立法过程 征求意见 表决通过 教育部形成的《中 全国人大常委会公开征求《学 华人民共和国学前教育 前教育法（草案二次审议稿）》意见， 法草案》向社会公布 并于当年11月表决通过该法 2020 2024 ●● ● ● ● 2014 2023 2025 立法调研 审议草案 正式施行 根据中共中央的决策 十四届全国 《中华人民共 部署，全国人大教育科学 人大常委会对学 和国学前教育法》 文化卫生委员会组织开展 前教育法草案进 于2025年6月1日起 学前教育立法调研 行两次审议 正式实施 (1)请你结合材料，运用《追求民主价值》和《建设法治中国》相关 知识，分析该法的立法过程是如何体现“党的领导、人民当家作主 和依法治国有机统一”的？(6分) (2)【宣传标语】为更好宣传这部法律，请你设计一句宣传标语。 (2分) 命题点2法治政府(202514烤、20244烤、20237考) 考向1结合政府举措、政策文件等考查 1.[2025苏州14]近年来，各地政务大厅推行“午休不打样”“周末不打 烊”政策，最大限度的让老百姓“少跑腿”，办事更便捷。政府的做 法旨在 A.坚持为人民谋利益 B.努力建设法治政府 C.全面推进政务公开 D.防止滥用行政权力 2.[2025北京17]作为行政机关的北京市市场监督管理部门广泛开展 食品安全“你点我检”服务活动，2025年1-5月，已累计征集市民 “点检”意见4.5万次，针对群众关注度较高的食品，完成针对性抽 检1.8万批次，抽检结果信息通过政务网站及时公开发布。这体 现北京市市场监督管理部门 A.提升公正司法实效，回应民生关切 B.独立行使检察权，维护社会公平正义 C.履行监察职能，保障食品安全 D.敢于担当，建设人民满意的服务型政府 3.[2024河北7]《天津市滨海新区行政检查办法》推出“电子检查证” 行政检查制度。检查前，执法人员要向被检查单位出示“电子检查 证”。检查中，被检查单位可以通过扫描“电子检查证”上的二维 码，了解发证机关、检查事项和监督投诉渠道等内容。这一制度的 实施能够促进行政执法单位 ①扩大职权范围 ②加大监察力度 ③接受社会监督 ④规范执法行为 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ 4.[2025陕西7]一个小板凳，拉近了警民距离；一席家常话，化解了群 众纠纷；一次次唠嗑，传播了法律知识…这是陕西公安推广“板 凳警务”的缩影。这种方式 ①展现了监察机关的良好形象，提升了政府公信力 ②增强了群众民主参与意识，提高了基层自治能力 ③拓宽了化解矛盾的路径，体现了警察为民的情怀 ④融洽了邻里之间的关系，促进了社会和谐与稳定 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 考向2结合漫画考查 5.[2025宜宾9]漫画《一平台办理》反映的政府举措主要体现了 A.科学立法，构建法律体系 B.依法行政，提升服务效能 C.严格执法，规范权力运行 D.公正司法，维护社会正义 一平台办理 6.[2024乐山11]下图漫画《一推了之》的寓意是国家机关及其工作人 员应该 ( ①法无授权不可为 一推T之> ②法定职责必须为 ③依法行使权力，不推诿，不懈怠 ④行使权力守程序 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.[2024遂宁9]仔细观察下图漫画，分析正确的是 ①实行良法善治，提高公民法治意识 ②用法治给行政权力定规矩、划界限 依法 ③规范政府行政权，提高政府公信力 ④建设法治政府，防范行政权力滥用 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 真题分类分层练·道德与法治 命题点3厉行法治(2025烤、202427考、20231考) 考向结合法律法规、检察院行使职权、普法活动等考查 1.[2025连云港9]《中华人民共和国税收征收管理法（修订征求意见 稿)》于2025年3月28日向社会公开征求意见。这表明() A.厉行法治需要严格执法 B.全过程人民民主助力科学立法 C.全国人大拥有国家立法权 D.依法纳税是公民的一项基本义务 2.[2025新疆12]建设法治中国必须全面推进依法治国。下面图示中 “?”处应该填写的正确内容是 ( 2024年最高人民检察院向最高人民法院提出抗诉和 再审检察建议88件 A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D.全民守法 3.[2024陕西7]在陕西的田间地头、社区街巷，活跃着一些“法律明白 人”。他们借助人熟、地熟、事熟的优势，依法调解各类矛盾纠纷， 进行法治宣传、法律帮扶。他们的做法 () ①能确保全面实行良法之治 ②有利于营造和谐社会环境 ③有助于推进法治社会建设 ④严厉惩办了违法犯罪分子 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 4.[2024河南9]《中华人民共和国民法典》中下列规定集中体现了( 第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚 实，恪守承诺。 第一百八十四条因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的， 救助人不承担民事责任。 第一千零四十三条家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重 视家庭文明建设。 十十一"十一”十十一十十一"十十”十一十十一十”十十一十 A.民法典高度重视家庭家教家风建设 B.我国社会主义法律与道德相辅相成 C.道德只有依靠法律的规定才会有人遵守 D.法律是一切组织和个人的根本活动准则 5.[2025德阳9]某村注重“法治”与“德治”的融合，将社会主义核心价 值观和法治知识融入日常，强化村民的普法教育和道德建设。近 两年来，通过德法并举的方式，该村的矛盾纠纷调处率达到100%。 因在乡村治理方面的显著成效，该村获评省乡村治理“百镇千村” 示范村。在乡村治理中该村 () ①强化了法律的规范作用 ②做到了依法行政服务村民 ③发挥了道德的教化作用 ④实现了科学立法严格执法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.[2025六盘水31]阅读与思考 材料：借助AI手段炮制虚假信息正催发公众的“信任危机”：接到 “领导”视频电话要求紧急转账20万；社会名人被AI配音后刷屏 社交平台；“顶流明星在澳门输了10亿”的假新闻实则为AI捏 造…在A技术为内容合成带来便利的同时，其“双刃剑”效应也 逐渐凸显：金融诈骗、身份冒充、虚假新闻等问题时有发生，眼见不 一定为实，有图、有视频也不一定有真相 阅读材料，请从厉行法治的角度，说说如何有效整治AI乱象。（三 点即可)(5分) 7.[2025上海3]2025年是“十四五”规划收官之年。贯彻落实党中央 有关决策部署和十四届全国人大三次会议精神，2025年4月18 日，十四届全国人大常委会第四十二次委员长会议对《全国人大常 委会2025年度立法工作计划》作出修改调整，将于近日向社会 公布。 ①完善有利于推动高质量发展的体制机制，制定民营经济促 进法、国家发展规划法、金融法、金融稳定法、耕地保护和质 量提升法。 ②聚焦社会主义文化强国建设，制定法治宣传教育法，修改国 家通用语言文字法。 ③全国人大常委会审议水法修订草案。制定古树名木保护条 例、密云水库保护条例、生态环境监测条例，修订蓄滞洪区 运用补偿暂行办法、自然保护区条例。 根据材料，结合所学，请从“夯实法治基础”角度，分析立法如何保 障和服务经济社会高质量发展。(6分) B单元提升练 1.@情景剧[2025湖北16]【品鉴文化厉行法治】 湖北云梦睡虎地出土的秦简中记载的《田律》，是世界上现存 最早、最完整的环境保护法律。根据《田律》中相关内容，某校戏剧 社团编排了《睡虎地纠查》剧目。 ⊙场景一 村民：大人，邻村王某正在林间伐木，你管还是不管？ 喜大人：当然要管，现在是春季，《田律》明文规定，春二月，毋敢 伐材木山林。 ⊙场景二 喜大人：为何放火焚烧秸秆？ 村民：大人，冤枉啊！我没有烧秸秆。 喜大人：怎么伸手放火，缩手又不认？ 村民：刚才我烧的是茅草，不是秸秆呐！ 喜大人：废话，茅草也不能烧！《田律》有文，不夏月，毋敢夜草 为灰。 看完演出，小林同学感慨道：“原来2000多年前中国就有了环 保法令，那么早就已经进入了法治社会！看来，我们要向古人学 习，用法治彻底解决经济发展与生态环境保护的矛盾。” (1)请结合剧情，运用法治知识分析《田律》对今天的生态环境保 护有何启示。(4分) (2)【评析】请运用所学知识，对小林同学的“感慨”进行评析。(6分) 真题分类分层练·道德与法治 版权归一战成名新中考所有， 2.[2024河北25]阅读材料，完成下列要求。 材料一基层立法联系，点的立法联络员，是人民群众与立法机关 之间的“信使”，他们经常进村入户，了解社情民意，掌握民愿民声， 征询立法意见，宣传法律法规，一方面把人民群众的期盼以法律草 案意见建议的方式反映到立法机关，另一方面把法律法规的要求 和法律的精神传递给人民群众。 (1)结合材料一，概括指出立法联络员对法治中国建设的贡献。(2分) 材料二某基层立法联系点的负责人在走访调研中了解到，本地 全国重点文物保护单位马家窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址年代久 远、保护难度大，需要加大保护力度。于是，他提出立法保护马家 窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址的建议。该建议引起有关部门的关 注，最终，保护遗址的相关法规由省人大常委会通过。 (2)结合材料二，运用所学知识，简要说明该负责人是法治的践行 者和崇尚者。(3分) (3)【设想】基层立法联系点的立法联络员和负责人都是服务社会 和国家的角色。除此之外，这样的角色还有很多，如新型农民、大 国工匠、环保志愿者、法官、企业经营者等。请你从这五个角色中 选定一个角色，并就如何发挥这一角色的作用谈谈设想。（要求： 任选一个角色，发挥作用的设想与角色相符，体现服务社会和国 家)(6分) 11