学习主题一 生命安全与健康教育-【一战成名新中考】2026道德与法治真题分类分层练·学习主题培优卷

学习主题一生命安全与健康教育 一、选择题 1.[2025成都1]青春是什么样子？是1919年的街头，万千青年的一声声呐喊：是新中国成立前的峥嵘岁月， 红旗下的无数冲锋：是在希望的田野摸爬滚打，向着高峰奋力攀登，在危难一线逆行出征，在赛场奋勇争 先。虽然时代不同，但青春的主题都是 () ①始终如一的报国情怀 ②脚踏实地的砥砺前行 ③心怀美好的向上向善 ④张扬个性的标新立异 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.[2025广西2]七年级(1)班聚焦心理健康话题举行“开烦恼之锁解心理之困”的主题班会。下图是某同 学的烦恼卡片，对此，你的建议是 ①努力养成良好的学习习惯 ②直面挫折，向他人寻求帮助 上学期我参加学校演 ③严于律已，不断提高自控力 讲比赛，紧张到忘词，发 ④通过积极的自我暗示舒缓压力 挥得不好，没能给班级争 光，导致我现在都不太敢 A.①③ B.①④ 在公众场合发言。 C.②③ D.②④ 3.[2025安徽2]近年来，我国儿童青少年超重肥胖率呈上升趋势。国家卫健委持续推进体重管理年行动，发 布《儿童青少年肥胖食养指南(2024年版)》，普及健康生活方式。下列属于体重管理的正确方法是( ①合理膳食 ②接纳自己 ③适量运动 ④讲究卫生 A.①③ B.①④ C.②3 D.②④ 4.[2025福建9]放学后，初中生小川和小奇在书店（下图）买书，小奇突然晕倒，浑身抽搐失去意识。在不知 小奇病因的情况下，此时小川最恰当的做法是 ( A.大力摇晃小奇，尝试叫醒他 医院 距离5千米 书店 B.立刻背起小奇，跑往医院急救 三一道路三 C.守护小奇，请店员帮忙拨打120 学校 D.跑回学校找老师，让老师来处理 5.行动计划[2025广东省卷5]下图是小孙同学制订的一份周末健康家庭行动计划。实施该计划有利于家 庭成员 ( ①体味温馨和睦的亲情 周末健康家庭行动计划 ②传承勤俭节约的家风 回一起参加运动健身 ③获得丰富的物质支持 回一起做健康营养餐 回互相说些鼓励的话 ④养成健康的生活方式 A.①3 B.①④ C.②③ D.②④ 6.逻辑推导[2025扬州8]为响应“足球进校园”号召，某校拟组建足球队，参加校园足球联赛。推进该工 作的最佳路径是 ①报名—美好愿景吸引人 ②参赛 集体生活成就人 ③宣传—集体生活邀请人 ④组队 依据分工选拔人 A.①②③→④ B.②③①④ C.③①④→② D.④③①② 学习主题培优卷·道德与法治 1 7.[2025达州18]在陶艺社团中，同学们在制作巴人兵器柳叶剑：在悟空剪纸社团中，同学们认真学习悟空脸 谱剪纸技艺：在“虹·舞”社团中，同学们用舞蹈表达对巴山蜀水的赞美…学校的这些美育活动有利于 学生 () ①发展兴趣爱好 ②品味美好情感 ③提升审美能力 ④履行文化义务 A.①②3 B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.[2025北京20]在“行万里路”中开阔眼界，在感悟“诗与远方”中收获成长，文旅活动持续火热：在户外空间 里拥抱自然、挑战自我，骑行、越野、冰雪运动等广受追捧：在购物时关注商品提供的情绪体验，消费风向从 “物质满足”扩展到“心灵抚慰”…从人们越来越“有滋有味”的生活里，可以看出 () ①情绪决定人们的健康水平和行为选择 ②丰富的生活体验让我们的生命充满色彩与活力 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④人民对美好生活的需要不断得到满足 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.[2025扬州22]某社区举办“基层治理‘童'步走”活动，社区青少年积极参与垃圾分类处理，并向居民宣传 分类知识。该活动可以引导青少年 () ①主动亲近社会 ②践行劳动精神 ③参与政治协商 ④描绘法治蓝图 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.[2025成都7]当下，A(人工智能)正深度融入我们的生活，它既是学习帮手、生活助理，又是“电子好 友”。但在带来便捷的同时，也存在生成内容不准确，让人过度依赖、思维能力弱化等问题。面对A, 我们应该 ①辩证看待，适度适切使用 ②及时享乐，感受科技福利 ③理性思考，避免盲信盲从 ④提升技能，增强数字素养 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.[2025山东省卷7]基于户外劳动者的需要，中华全国总工会牵头发布的“爱心驿站”地图收录了全国超18 万个户外劳动者休息点，快递员、环卫工人等可“按图索骥”就近找到爱心驿站，享受饮水、充电等贴心服 务。该地图的发布体现了 () ①传递温暖的关爱之情 ②和而不同的相处之道 ③见义勇为的正义之心 ④换位思考的尊重之策 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.[2025威海5]“胖东来”用二十多年的坚守证明：商业传奇靠的是刻进骨子里的诚信基因。从源头优选到 透明消费，用严苛的细节把控兑现对消费者的承诺，这种刻入基因的真诚铸就了不可替代的市场地位。 这告诉我们 () ①诚信是企业的无形资产 ②诚信能提高企业的形象和声誉 ③只要讲诚信，就可书写企业传奇 ④诚信能帮助企业赢得市场和客户 A.①②3 B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2 学习主题培优卷·道德与法治 13.[2025眉山2]在“回望成长”主题班会上，小宇分享了自己的初中经历。下列微点评正确的是 序号 小宇的成长经历 微点评 ① 我利用周末时间到博物馆参加志愿服务讲解活动 从点滴小事做起，积极为社会服务 ② 朋友和别人闹了矛盾，约我一起去教训他人，我没有答应 学会呵护友谊，应用心去关怀朋友 ③ 我遇到问题总能想出很多“鬼点子”，同学们都称我为“智多星” 具有批判性思维，敢于向权威挑战 ④ 进入初中以来，我每天熬夜学习，学习效果却不理想，时常感到焦虑 学习方法不科学，应合理调节情绪 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.[2025内蒙古5]下面是小华同学假期中一天的几个生活片段，其中值得肯定的是 片段一：做作业直接用A软件查答案。做完作业后，与陌生人加微信聊天。 片段二：看见有个人在某军事基地旁操控无人机拍摄，小华立刻向有关部门举报。 片段三：学做炒菜，给辛劳的父母露一手。炒菜时油锅突然起火，小华赶紧拿锅盖灭火。 片段四：购物结账时，见收银员查顾客的包，看有无夹带购物袋。小华也打开自己的包。 A.片段一和片段二 B.片段一和片段四 C.片段二和片段三 D.片段三和片段四 15.[2024德州7)]“我的一生只做了一件事，就是守护和研究敦煌莫高窟。”“敦煌的女儿”樊锦诗，离别繁华都 市，扎根大漠深处，守护莫高窟六十载。她将敦煌文化遗产的保护、研究、弘扬和管理作为终身事业，用满 头银发换来敦煌容颜永驻，让丝路明珠重现璀璨光华。“一辈子办成一件事”需要 () ①“千磨万击还坚劲”的韧性 ②“不为繁华易素心”的定力 ③“先天下之忧而忧”的情怀 ④“板凳甘坐十年冷”的决心 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题 16.[2025山西13]观察图片，回答问题。(8分) 右图是初中生小敏的成长自述，你能从中获得哪些感悟？(8分) 放学回家，我经常和妈妈 o-o 我通常用面画来排解命 分享在学校发生的趣事 目心甲的不 时，我会对外卖员 c- 学习主题培优卷·道德与法治 3 17.[2025河北13]阅读材料，完成下列任务。（10分) 随着各地增加学生体育活动时间相关政策的落实，学生有更多的时间走出教室，校园里更热闹了。 以下是某中学一个班级的体育记事 记事一 记事二 记事三 因体能偏差，小皓起初在大课 在“乐享体育·成长成材”主 学校“班级篮球赛”开赛在即， 间的阳光乐跑中总是掉队，很是苦 题班会的讨论中，小宏说：“只要 为取得比赛成绩和精神文明双丰 恼。于是，几个好朋友不断鼓励他， 有健康的体魄，就能成为国家栋 收，老师要求班长小力给队员作赛 并陪他一起跑。慢慢地，他一步步 梁之材。”小凡说：“只要文化课成 前动员，主要从道德修养和心理素 赶上来，与同学的差距越来越小，最 绩好，就能成为国家栋梁之材。” 质等方面提出明确要求。小力精 后到能与同学并肩前行。小皓感到小东对他俩的观，点进行了点评， 心准备，运用初中道德与法治课所 收获很多，不禁露出舒心的微笑。 使他俩对问题的认识更全面了。 学知识，顺利完成了任务。 (1)据记事一，体会并指出小皓的收获。(2分)》 (2)假如你是记事二中的小东，你怎样点评小宏和小凡的观点？（4分) (3)记事三中的小力应对队员提出哪些要求？（答出两点即可）(4分) 18.【情暖邻里共护安宁】(9分) 社区故事是人间烟火里最动人的篇章，平凡中见真情，细微处显大爱。 【社区温情·暖人心】 幸福社区的居民李奶奶因生活拮据，长期靠拾荒补贴家用，将收集的纸箱、塑料瓶等废品堆积在消防 通道，这不仅影响小区居民出行，还带来了消防安全隐患。社区工作人员对此多次上门走访，耐心地与李 奶奶进行沟通，劝说她清理废品。同时社区考虑到李奶奶的实际情况，为她设置了专门的废品临时存放 ,点，并帮助她将存放在消防通道内的废品放到妥善位置。 (1)根据材料，请从生命和道德的角度分析社区工作人员行为的合理性。(6分) 【文明守约·见行动】 (2)幸福社区准备制定《文明社区公约》，请你补充完善。(3分) 文明社区公约 亲爱的居民朋友们： 创和谐社区，建美好家园，需要你我齐心携手。我们倡议： ①不堆放物品占用消防通道。 ② ③ ④ 幸福社区 2025年5月 4 学习主题培优卷·道德与法治 19.某班开展“焕发青春活力”主题班会，请你参与其中。（12分) 【走出认知误区】 小静：卫生委员批评我座位周围有很多垃圾，我觉得卫生问题不是什么大事， 他这么做伤害了我的自尊。 小丽：在小组讨论中，一定要坚持自己的想法，而且要努力说服别人，这才是 自信的表现。 大海：我家条件还不错，不用那么刻苦学习，差不多就行了，以后就靠家里了 (1)结合材料和所学，任选一位同学，帮助他走出认知误区。(4分) 【分享高光时刻】在分享自尊、自信、自强的故事中，同学们写下了自己的高光时刻。 ☆公交车上我主动 ☆我在演讲中面 ☆我每天放学后 给老人让座，老人点 带微笑，落落大方， 都练习长跑，无数 头向我表示感谢，周 声音洪亮，情感真 次想放弃都咬牙坚 围人赞许的目光让我 挚。最终，我赢得 持下来，被同学们 觉得自己很棒。 了热烈的掌声。 评为“恒毅之星” 华华 一小慧 小龙 (2)【高光时刻】仿照示例，分享你的高光时刻。(2分)》 【探寻最美青春】 眼里有光 脚下有路 心中有爱 童第周年轻时在国 大学生志愿服务队 初中男孩在地震 外留学， 当时的中国贫 选择到西部、到基层志 发生时迅速背起行动 穷落后，外国人瞧不起 愿服务，无私奉献，他 不便的同学冲出教室； 中国人。但他相信“中 们经受历练、磨砺意志 年轻店主给遇到困难 国人不比外国人笨” 练就过硬本领，展现了 的人免费提供“爱心 他认为，要做研究应回 新时代中国青年昂扬向 面”……凡人善举不 祖国去做，立誓要为国 上的精神风貌和强国有 胜枚举，总能给我们 家和民族争光。 我的担当。 以感动。 (3)【演讲稿】结合材料和所学，以“我眼中的最美青春”为主题，撰写一篇演讲稿。（不少于80字）(6分) 学习主题培优卷·道德与法治 5参考 学习主题一 生命安全与健康教育 1.A2.D3.A 4C【解析】考查点：敬畏生命。解题思路：小奇突然晕倒且浑 身抽搐，小川应该守护小奇，请店员协助拨打120，获得专业医 疗救助，C符合题意：抽搐时摇晃可能导致小奇舌咬伤、颈椎损 伤，A错误：跑动中可能导致小奇身体晃动，增加呕吐室息的风 险，B错误：往返学校会耽误急数时间，D错误。 5.B【解析】考查点：构建和谐家庭、健康的生活方式。解题思 路：“互相说些鼓励的话”能增进家庭成员的情感交流，营造温 整和睦的氛围，①符合题意：“运动健身和做健康营养餐”有利 于促进健康生活方式的养成，④符合题意：家庭行动计划未涉 及家风和物质支持，②③不符合题意。 6.C【解析】考查点：建设美好集体。解题思路：宣传是吸引学 生关注并参与的前提，通过宣传，学生被愿景吸引才会报名，报 名后需根据球队分工选拔队员，完成组队，组队完成后才能参 赛，通过集体活动促进学生成长，所以最佳路径为③→①→④ ②，C符合题意 7.A8.D9.A10.C 11.B【解析】考查点：关爱他人、尊重他人。解题思路：爱心驿 站为户外劳动者提供便利服务，体现了社会对他们的关爱之 情，①符合题意；驿站从劳动者需求出发设计服务，体现对他 们的尊重，④符合题意：②③材料未体现，排除。 12.B 13.B【解析】考查点：服务社会、合理调节情绪。解题思路：参 加志愿服务是参与社会服务的具体行动，①正确：熬夜学习效 率低且引发焦虑，说明学习方法不科学且需合理调节情绪， ④正确：拒绝参与朋友的不当行为是坚守原则，②错误：“鬼点 子”体现创造性思维，与“批判性思维”“向权威挑战”无关， ③错误。 14.C【解析】考查点：维护国家安全、孝亲敬长。解题思路：在 军事基地旁操控无人机拍摄可能危害国家安全，小华举报是 履行维护国家安全的义务：主动为父母做饭体现孝亲敬长，油 锅起火用锅盖灭火是正确处理方式，片段二、三行为值得肯 定：直接用AI查答案属于抄袭，缺乏独立思考，与陌生人加微 信聊天可能泄露隐私，存在安全隐患，片段一行为错误：商家 无权搜查顾客，小华配合开包是在纵容其侵权行为，片段四行 为错误 15.B 16.沟通传递爱，要主动和父母交流沟通，建设和谐家庭。情绪是 可以管理的，要合理调节情绪，做情绪的主人。尊重是交往的 起，点，要尊重他人，以礼待人。生命是独特的，要正确认识自 己，学会接纳和欣赏自己。（每点2分，共8分) 17.(1)增强了体能：磨炼了意志：朋友的关怀：美好的情感体验 (每，点1分，共2分) (2)示例：健康的体魄、文化课成绩好对于我们成为国家栋梁 之材都很重要，因此，小宏和小凡的观点都有一定道理。但要 成为国家栋梁之材，还要树立远大理想，练就过硬本领、锤炼 品德修为等，我们要努力成为德智体美劳全面发展的社会主 义建设者和接班人。(4分) 参考答案·道 答案 (3)每个队员都要遵守比赛规则：努力拼博，团结协作：尊重裁 判，尊重对方队员：控制好自己的情绪：正确面对挫折，努力做 到胜不骄败不馁。（每点2分，共4分） 18.(1)生命角度：李奶奶存放废品于消防通道，会造成安全隐患， 而生命是不可逆的，生命价值高于一切。或：社区工作人员对 李奶奶进行劝说，有利于维护安全的生活环境，保护居民的生 命安全。因此社区工作人员劝说其清理废品是合理的。(3分) 道德角度：社区工作人员协助李奶奶将废品放到妥善位置，做 到了孝亲敬长/关爱他人，孝亲敬长是中华优秀传统美德/关 爱是社会和谐稳定的润滑剂/友善是社会主义核心价值观的 价值要求，或社区工作有利于传递正能量，建设和谐社区，所 以是合理的。(3分) (2)示例：不在深夜制造噪音：在指定车位停车：进行垃圾分 类：遛狗牵绳等。（每点1分，共3分） 19.（1)示例：小静同学：你应该注意环境卫生，注重自己的言谈举 止，自尊的人知廉耻、明是非，能够自觉约束自己的行为。你 要正确看待卫生委员的批评，自尊包括赢得他人的尊重，面对 他人的批评，有则改之，无则加勉，要不断提升自己，提升个人 修养。(4分，从两个角度作答。选择小丽，可从自信、客观认 识自己的角度；选择大海，可从自强、自强的重要性、做自强的 人等角度作答) (2)在马路上我见到垃圾主动捡起来，环卫叔叔夸奖我是“爱 护环境的好孩子”。(2分，价值观正确即可) (3)老师、同学们： 大家好！ 我眼中的最关青春是自信的，童第周在遭到外国人轻蔑 时，暗暗立誓要展现中国人的实力，为国争光，将个人的发展 与国家发展、民族振兴联系在一起，为成为自信的中国人不断 努力。我眼中的最美青春是自强的，大学生志愿服务队磨砺 意志，练就真本领，求得真学问，找到青春进取的方向和力量， 做自强的中国人。我眼中的最关青春是有爱的，当他人身处 困境，他们能够扶危济困，见义勇为。 作为新时代的青少年，我们要向榜样们学习，怀着对未来 的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的 新征程上做自信自强的中国人，趁着青春年少，练就一身本 领，为民造福、为国争光。在不断探索和实践中创造更加多姿 多彩的人生。 谢谢大家！ 从爱国情感、做自信的中国人、做自强不息的中国人、传承和 践行传统美德等角度作答。 【评分说明)】 等级水平 等级描述 分值 符合题目要求，观，点明确，能够从至少两 水平4 5-6分 个角度或一个角度的至少两个方面阐述 比较符合题目要求，观，点较明确，能够 水平3 3-4分 从一个角度阐述 水平2 观，点不明确，运用所学不恰当 1-2分 水平1 无作答 0分 德与法治 43