1.2 燃烧的奥秘（第2课时）同步练习-2025-2026学年浙教版科学八年级下册

第2节 氧化和燃烧（第2课时）

例1：下列反应中属于氧化反应的是（填序号，下同）　   　，属于化合反应的是 　     　。

A.铜+氧气 氧化铜         B.氨气+氧气 氧化氮+水

C.氢气+氧气 水           D.甲烷+氧气 水+二氧化碳

E.二氧化碳+水 碳酸        F.一氧化碳+氧气 二氧化碳

例2：（2023八下·柯桥期末） 2023年2月6日零时起，绍兴各市全域禁止经营、燃放烟花爆竹，其中一个原因是烟花成分中的硫燃烧会产生一种　             　的气体(填气味)，引起环境污染，该燃烧过程用化学方程式表达为　                　。

例3：（2024八下·长兴期末）小周为了探究物质燃烧的条件，利用底部破损的试管、注射器和饶杯等器材连接成如图甲所示的实验装置。

步骤一：检查装置气密性。关闭止水夹，将有破洞的试管伸入盛有水的烧杯中。如图甲所示

步骤二：分别取大小相同的白磷、红磷小颗粒放置在燃烧平台①上，将另一颗等大的白磷放在燃烧平台②上，塞紧橡皮塞，向烧杯中倒入 60℃热水，至刚好浸没燃烧平台①上的药品，如图乙所示。

步骤三：连接吸有足量空气的注射器，打开止水来，向下推注射器活塞，使燃烧平台①露出水面后，迅速关闭止水夹，如图丙所示，观察实验现象。

步骤四：待反应停止后，再次打开止水夹，将注射器内剩余的空气继续推入试管内，使平台 ②露出水面，观察实验现象。请回答：

（1）步骤一中观察到 　                   　说明气密性良好。

（2）步骤三中可观察到平台①上 　     　燃烧(选择“白磷”、“红磷”或“白磷和红磷”)。

（3）小周观察到平台②上的白磷在步骤四的实验中才燃烧，由此得出燃烧的必要条件是　             　

跟踪训练

1.善于把握关键词是学习化学的重要方法。在燃烧和灭火内容的学习中，“可燃物、氧气、

着火点”是三个重要的关键词。

（1）图1和图2是某同学分别采用两种不同的方法熄

灭蜡烛，请回答他利用的主要灭火原理：图1用嘴吹灭：                 ；图2用烧杯罩住熄灭：               。

（2）图3是“釜底抽薪”的漫画，其灭火原理          ；

2.下列对有关燃烧及灭火事例的解释错误的是（   ）

A.用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——给煤燃烧提供充足的氧气

B.用嘴吹燃着的蜡烛，蜡烛熄灭——降低了可燃物的着火点

C.炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭——隔绝了空气

D.酒精洒到实验台上着火，用湿布覆盖——隔绝空气又降低了温度

3.如图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，过了一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时

还观察到茶杯内壁变黑．由此我们可以得到启发：从着火燃烧的房间逃离时，下列做法

中不正确的是（   ）

A.用湿毛巾捂住鼻子     B.成站立姿势跑出    C.伏低身子逃出     D.乘电梯下楼

4.水是最好用的灭火剂，常见的火灾都可以用水扑救，但有些特殊火灾不能用水扑灭。下列

选项中可用水扑灭的是（  ）

 A.带电设备火灾        B.油类火灾        C.特殊的化学品火灾      D.木材火灾

5.炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其主要的灭火原理是（   ）

A.隔绝空气     B.降低可燃物的着火点     C.清除可燃物    D.升高可燃物的着火点

6.5月12日为“国家防灾减灾日”。下列关于火灾、灭火与逃生的说法，正确的是（    ）

A.火灾时，打开大门，等待救援                         B.高楼火灾，应该跳楼逃生          

C.在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行 D.火灾时，只能用CO2灭火

7.某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。

就此事件回答下列问题：

   （1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是        。

   （2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是                    。

（3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是

       （填序号）。

A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离      B.跳楼逃生      C.藏在桌子底下等待救援

（4）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是                      。

8.小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：

（1）2Na+C12 2NaCl             （2）2Mg+CO2 2MgO+C

由此形成以下几点认识：①反应(2)中的Mg发生氧化反应     ②燃烧不一定要有

氧气参与  ③使用CO2灭火应有所选择。其中正确的是（   ）

A.只有①②          B.只有①       C.只有①③       D.①②③全对

9.蜡烛(足量)在如图中甲所示密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化

如图乙所示。下列判断正确的是(　　)

A.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气

B.氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧

C.过程中瓶内物质总质量不断减少

D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

10.用电设备发生火灾时，可用装有液态四氯化碳的“灭火

弹”扑灭。灭火时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测四氯化碳

可能具有的性质是(　　)

A.能导电             B.不易燃烧           C.不易汽化         D.密度比空气小

11.森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。关于爆

炸灭火原因的分析不合理的是（   ）

A.爆炸使燃烧处暂时缺氧                     B.爆炸气浪降低了可燃物的着火点

C.爆炸气浪降低了可燃物的温度               D.炸起的沙土覆盖可燃物，隔绝空气

12.“魔棒点灯”趣味实验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴

加2～3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了。你认为

酒精灯能被点燃的主要原因是(   )

A.“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃

B.高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精的着火点，使酒精自发燃烧

C.它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点

D.它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧

13.我国科学家合成出羟基磷灰石[Ca5(OH)(PO4)3]（相对分子质量等于502）超长纳米线，成

功地研制出新型耐火纸。在1000℃的高温下，这种耐火纸仍然可以保持其完整性，使“纸

能包住火”成为现实。

（1）羟基磷灰石由　   　种元素组成，其中钙和氧元素的质量比为      。

（2）羟基磷灰石中磷元素的化合价为      。

（3）用耐火纸包住燃烧的火焰，火焰熄灭，其灭火原理是                  。

创新素养应用

14.灭火弹是一种无雷管、无炸药的安全消防器材，以超导材料引燃，使用时，揭开上端封

皮，使超导热感应材料外露，用力投入火场，遇火瞬间，弹体裂开，释放出超细干粉高

效灭火剂。灭火剂的有效成分是碳酸氢钠，其受热即分解产生大量二氧化碳气体，同时

有碳酸钠和水生成。

（1）灭火弹的灭火原理是         ；

（2）灭火弹在脱离人手后能够飞向火场，是因为其具有      。

（3）在灭火中，消防队员还使用了手持式风力灭火机，它以汽油为燃料，喷出类似十二

级风的高速气流，将火吹灭。灭火机的灭火原理是         。

（4）消防队员在灭火中常被烤得难以忍受，需要不断往身上浇水。 “浇水能降温”的

道理是            。

15．用如图实验验证可燃物燃烧的条件，已知：白磷的着火点为40℃。