第4周自我诊断练习(诊断范围:图形的放大与缩小 比例的意义 比例的基本性质)-【培优名卷】2025-2026学年六年级下册数学(苏教版)

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教辅图片版答案
2026-03-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 四 比例
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.30 MB
发布时间 2026-03-15
更新时间 2026-03-15
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优名卷小学同步单元月考期中期末测试卷
审核时间 2026-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56804384.html
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来源 学科网

内容正文:

晨壹请校名、灶名和班钱(或 口监考人不读题、不讲通: 学校: 班级: 姓名: 口请书写工整,字迹清楚,春面整洁 2 弥 海 四、把下面左边的图形按2:1放大,画在右边的方格纸中。(8分】 4.一张照片长8厘米,宽5厘米,如果按6:1的比把这张照片放大,放大后照片的长、宽 分别是多少厘米?(6分) 五、把下面左、右两边相等的比用线连起来。(8分) 5.把下面的三角形按5:2的比放大,放大后图形的面积是多少平方厘米?(7分) 巴晚.0e05 33%5%50h 0.8:3.2月 10:483 epebc-pe ××- 12 cm 12.5:49 4.5:188 16cm 朝 203关5×¥4 2.7:1.5月 b66w0 轮地e奖 0.9:0.5 2:3.28 开拓思维B卷能力提升 omes 六、学以致用,解决问题。(33分) 1.在一个比例中,两个外项都是质数,它们的积是35,已知一个内项是7,请你写出这个比例。 1.判断下面每组中的两个比是否能组成比例,并指出比例的内项和外项。(8分) (10分) (1)5:1.6和5:40 (2)2:40和3:126 (3)12:2和30:5 (4)0.5:9和0.4:8 2有两堆煤,甲堆煤用去},乙堆煤用去),剩下的煤正好相等,甲、乙两堆煤原来的质量比 是多少?(6分) 2.小培和小优将一个长方形画在下面,如果小培是按1:4的比画的,那么小优是按什么 比画的?(10分)》 小优画的: 小培画的: 6 cm- 8 cm 3.一个电视机厂生产的彩色电视机与数码电视机的比是5:4,生产的彩色电视机有4500 台,生产的数码电视机有多少台?(6分) 培优名卷⊙ 培优名卷84.A【解析】由侧面展开是正方形可知,圆柱的 底面周长和高相等,都是3.14×10×2=62.8 (厘米)。 5.A 四、1.S侧=3.14×12×30=1130.4(平方厘米) S表=3.14×(12÷2)2×2+1130.4= 1356.48(立方厘米) 2.3.14×22×10=125.6(立方厘米) 3.3.14×(6÷2)2×2+3.14×6×12= 282.6(平方厘米) 3.14×(6÷2)2×12=339.12(立方厘米) 4.3×3.14×(6÷2)2×5=47.1(立方厘米) 五、1.(1)3.14×20=62.8(米) (2)3.14×20×2+3.14×(20÷2)2= 439.6(平方米) (3)3.14×(20÷2)2×1.5=471(立方米)= 471000(升) 2.3.14×1.6×2×7=70.336(平方米) 3.18.84÷3.14÷2=3(米) 号×3.14x32×2=1884(立方米) 4厘米=0.04米 18.84÷10÷0.04=47.1(米) 43.14×(8÷2)2×(6+6×分×号)= 351.68(立方厘米) 【解析】陀螺的体积等于底面直径是8厘米, 高6厘米的圆柱的体积加上底面直径是8厘 米,高是6×)=3(厘米)的圆锥的体积。 5.(1)20÷10%=200(名) (3)200-60-50-20=70(名) (70-50)÷50=0.4=40% 单元学习成果验收(二) A卷 一、1.上底与下底的和高底×高 (上底+下底)×高÷2 2号含号 32 3.图路240×(1-日)=210(人)43.5 5.69115【解析】把参赛女生人数看作5份, 则参赛男生有3份,总人数就是8份,在177~ 190中8的倍数是184,所以参赛总人数是 184人,则男生有184÷8×3=69(人),女生有 184-69=115(人)。 6.2.4 二、1.×2.V3.× 4.V√【解析】由题可知,这本书没有看的是全书 的1-日号。号÷兮-2,即没有看的是已看 的2倍。 5.×【解析】求体育组比合唱组的人数多几分之 几,单位1是合唱组,列式为(7-3)3=号。 三、1.B2.B 3.B【解析】假设小红全对,则做错的题数是 (5×20-86)÷(5+2)=2(道)。 4.C5.C6.D 培优名 四、1. 81 512 3 3 1 436 四、 20 2器器 32 3 4 3.x=3.88x=144x=3 五、1.公鸡: 母鸡: 18只 ?只 18÷(5-3)=9(只) 9×(5+3)=72(只) 2.上层: ?本 中层: 2术 六、1.(1)能,内项分别是1.6、5;外项分别是540 下层:一 (2)不能 120本 (3)能,内项分别是2、30:外项分别是12、5 120÷4=30(本) (4)不能 30×3=90(本) 【解】判断两个比是否能组成比例,就看两个 30×5=150(本) 比的比值是否相等。也可以把两个比写成比 六1.2151-号)×号 例式,看两个内项的积是否等于两个外项 =14(人) 的积。 250÷(1-号)×号=40(个 2.甲、乙两堆煤原来的质量比是3:4。 3.4500÷5×4=3600(台) 3.多进黑色的服装,因为售出的黑色服装最多。 4.长:8×6=48(厘米)宽:5×6=30(厘米) (答案合理即可) 4.假设全是小轿车 5.(12×2)×(16×元)÷2=600(平方厘米) 摩托车:(12×4-40)÷(4-2)=4(辆) 【解析】先分别求出放大后三角形的底和高,再 小轿车:12-4=8(辆) 利用三角形的面积公式求出面积即可。 B卷 B卷 1.设大和尚有x人,则小和尚有(100-x)人。 1.35=5×7,两个外项分别是5和7。 3x+3(100-x)=100x=25 7 35÷2=60 100-25=75(人) 2.(1)26615n+1 这个比例是5:日=60:7。(答案不唯-) (2)设能摆x个六边形。 2.8×4=32(厘米)6:32=3:16 5x+1=161x=32 小优是按3:16的比画的。 第四周自我诊断练习 【解析】根据小培画图的比和图上的长度,求出实 A卷 际长方形的长,再用小优画出的图上长度除以实 -1.152518202.号3.4520 际长方形的长,就是小优画图的比。 第五周自我诊断练习 4.615.8:56.5厘米 A卷 7.示例:30:10=15:530:15=10:5 -、1.61.72.83.2012000000 8.示例:3:21.5:13:2=1.5:1 4.96 9.④⑤【解析】按比例放大或缩小时,图形 的各边以及底和高都要按比例放大或缩小。 5.1:w00【解析】比例尺-婴泰毫离由题 10.3202201石(部分答案不唯-) 可知,图上距离是5厘米,实际距离是40千 米,即4000000厘米,所以比例尺是5: 二、1.× 4000000=1:800000。 2.√【解析】根据比例的基本性质,在比例中, 6.5:67.40000 两个外项的积与两个内项的积相等,即比 8.600【解析】根据比例尺和图上距离,先求出 是1:1。 甲、乙两地的实际距离,再根据第一天与第二 3.×4.V5.× 天所行的路程比求出第二天行的路程。 三、1.A 二、1.C2.C3.A4.A5.D 2.A【解析】分别将选项中的数与题中的3个 2 数放在一起比较,如果最大数和最小数相乘的 三、x=5x=50x=7.5x=0.06 积等于中间两个数相乘的积,则能组成比例, x=270x=1x 19x-1.1 20 否则不能。 3.D4.A5.C6.B7.A 8.D【解析】按3:1的比放大后,平行四边形的 四、2.(1)10=8 40=x x=32 面积是原来的9倍。则原来的面积是144÷9= 16(平方厘米)。 (2)6,8-88x=4 2x -17 培优名 五、 人民公园 ↑北 学校 459 动物园 0200400600米 六、1.360千米=36000000厘米 36000000÷3000000=12(厘米) 1 2.7.8÷100000=780000(厘米)=7800(米) 3.设甲、乙两地相距x千米。 x:(2+3)=160:2x=400 4.设实际每天修x米。 12x=400×15x=500 5.设实际生产了x天。 200×25=200×(1+25%)xx=20 16÷,=4000(厘米)=40(米 1 7.2÷250=1800(厘米)=18(米) 40×18=720(平方米) B卷 1.设小林还差x米到达终点。 (100-10):(100-15)=100:(100-x) 9 【解析】小刚和小林的速度不变,那么相同时间内 他们跑的路程的比相等,据此列方程解答即可。 2.设A点距地面的高度是x米。 15:x=35:(35+56)x=39 单元学习成果验收(三】 A卷 -、1.5442.12963753.143 4.b13 5.12×3=7.2×5示例:30:15=8:4 4:8=15:30 6.167.5 8.1624【解析】根据比例尺和两市之间的图 上距离可以求出两市之间的实际距离。已知 路程和速度,可以求出这辆车行驶的时间,根 据“结束时刻=开始时刻+经过时间”求出什 么时间可以到达。 9.(1)⑤1:3(2)②2:1(3)⑦ 10.22.5【解析】同一时间同一地点,不同物体 的高与影长的比相等。设学校旗杆实际长x 米,则可以列出比例5:4=x:18,解得x= 22.5。 二、1.×2.×3.V 4.√【解析】实际距离=图上距离,则甲、乙两 比例尺 1 地的实际距离是6÷300000=3000006,换算 成用千米作单位的数就是3b千米。 5.v 三、1.C2.A3.DB4.D 5.B【解析】把两根彩带剩下的长度看作1,则 第一根原来的长度是5,第二根原来的长度是 3,长度比是5:3。 卷 100

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