内容正文:
62.5-20=42.5(升)
【解析】设原来乙桶有x升油,则原来甲桶有(x
20)升油,再根据“现在乙桶油的质量+5升=现
在甲桶油的质量”列方程解答即可。
专项能力评估(四)
A卷
-、1.45025400.4
2.83.108钝角等腰
4.正反
5.3.5350【解析】由题可知,a和b成正比例,
则它们的比值一定,1.5:0.15=10,那么当
a=35时,b=35÷10=3.5;当b=35时,a=
35×10=350。
6.正97.反正
8.400200【解析】本题考查按比例分配。长
方形菜地的面积是30×20=600(平方米),那
么种西红柿的面积是600×2子1=40(平方
米),种黄瓜的面积是600×2+=200(平方
米)a
9.25正
10.96【解析】根据甲、乙两地的图上距离和比
例尺,可以求出实际距离是6÷8000000=
48000000(厘米)=480(千米)。已知路程和
及相遇时间,可以求出汽车和货车的速度和
480÷3=160(千米/时),再根据两车的速度
比,即可求出汽车的速度是160×3本2
3
96(千米/时)。
二、1.×
2.√【解析】在同一幅地图上,比例尺相等,也
就是图上距离和实际距离的比值相等,则图上
距离和实际距离成正比例。
3.×4.×5.V
三、1.B2.D3.D4.D5.B
6.B【解析】把图形按2:1放大,则面积变为原
来的4倍,再把放大后的图形按1:3缩小,则
面积缩小为放大后图形的。,则此时的面积是
14
原图形的4×g=9,所以所得的图形与原图
相比,缩小了。
7.A8.B
四、1.5:65
1444:3
3
1:22
40:340
24:252浩
2.x=21
8
=35=若
六.男生人数2:(号子)-30(人)
现在女生人数为:30×气=20(人)
【解析】转来2名女生前后,男生的人数没变,
因此可以把男生人数看作单位“1”,原来女生
的人数是男生人数的子,现在女生的人数是男
生人数的号,这两个分数的差值就是2名女生
培优名
对应的分率,相除即可求出男生人数,再乘子
3.3.14×(4÷2)2×4=50.24(立方分米)
【解析】削成的圆柱的底面直径是4分米,高也
就是现在女生的人数。
是4分米,由此求出圆柱的体积即可。
2.3:2=6:4,三个班的本数比是5:6:4。
4.12.56÷3.14=4(米)
5
600×5+6+4
=200(本)
3.14×(4÷2)'×1.5×3×700=4396(千克)
6
53.14×8×子+3.14×(8-4)2×7=
3
600×5+6+4=240(本)
4
175.84(平方米)
600×5+6+4160(本)
【解析】可以画示意图分析小狗的活动范围,可
2
3.720÷(2+3-25%)=4800(元)
以得出它的活动面积是子个半径为8米的圆
5000>4800.够。
4.(1)因为16÷2=8(km),32÷4=8(km),
的面积与?个半径为(8-4)米的圆的面积
64÷8=8(km),所以成正比例。
之和。
(3)估计汽车行驶60千米的耗油量是7.5升。
B卷
B卷
(1)18-3×2=12(分米)
(1)90°
(36-3×2)÷2=15(分米)
(2)36÷(0.8×3÷2)=30(秒)
15×12×3=540(立方分米)
【解析】由题可知,齿轮2旋转1圈时,齿轮1旋
(2)18.84÷3.14=6(厘米)12分米=120厘米
转半圈。由此可求出齿轮1每秒旋转多少米,
3分米=30厘米15分米=150厘米
用总路程36米除以每秒旋转多少米就是需要
(120÷6)×(30÷10)×(150÷6)=1500(个)
专项能力评估(六)】
的时间。
A卷
专项能力评估(五)
一、1.旋转平移2.124
A卷
3.590【解析】当分针旋转30°时,刚好走过一
一、1.120000.081060460460
个大格,分针走一大格是5分钟。15÷5=
2.2149
3(个),3个大格的夹角是90°。
3.18【解析】直角三角形中两个锐角的度数和
4.9
是180°-90°=90°,由此可求出两个锐角的度
5.128°【解析】因为三角形ABC'是由三角形
数,再相减即可。
ABC绕点A顺时针旋转90°得到的,所以
4.③⑤①(④
∠BAB′=90°,则∠B'AC'=90°-52°=38°,那
5.6216216
么∠B'AC=38°+38°+52°=128°。
6.18【解析】三角形的面积是与它等底等高的
6.(1)B(2)A(3)E(4)D(5)C
平行四边形面积的一半,36÷2=18(平方厘
7.右70逆90
米)。
8.②2:3【解析】①号三角形的两条直角边
7.7224【解析】圆柱的体积=底面积×高,
长3格,⑤号三角形两条直角边长2格,所以
9×8=72(立方分米),和它等底等高的圆锥
缩小的比例是2:3。
的体积是圆柱的写,72×了=24(立方分米)。
二、1.V2.×3.×
4.×【解析】平行四边形不是轴对称图形。
8.25.1250.249.21.9810.200
三、1.C
2.D3.A4.C5.B
11.251.2502.4
6.A【解析】缩小后正方形的边长是3厘米,则
二、l.V
面积是3×3=9(平方厘米)。
2.×【解析】线段的长度是有限的,不相交也
7.D8.B
不一定互相平行。
五、1.(1)点B(2)点D(3)A
3.×4.×5.×
2.(2)4×2÷2=4(平方厘米)
三、1.C2.D
B卷
3.B【解析】判断三条线段能否围成三角形,可
,90°
以根据三角形的三边关系,5+5=10(厘米),
(2)3.14×3×2×360=4.71(厘米)
两边之和等于第三边,不能围成,故选B。
【解析】点B的移动路线是半径为3厘米,圆心
4.B5.C6.B
角为90°的扇形的弧长。
四、左面上面正面
专项能力评估(七)】
五、1.(9+15)×6÷2-9×6÷2=45(平方分米)
A卷
一、1.西东南北2.南东35
12×12-3.14×122÷4=30.96(平方米)
3.(5,4)42【解析】数对中第一个数表示列,
23.14×(12÷22×14×=527.52(立方厘米)
第二个数表示行,由此可知教室里有7行座
位,每行有6个,一共坐了7×6=42(名)同学。
3.12.56平方厘米12.56厘米12.56平方厘米
4.(1)北西601500
150.72平方厘米175.84平方厘米
(2)北东351000
六、1.(85×2+72×3.14)×2=792.16(米)
(3)南东451250
85×72+3.14×(72÷2)2=10189.44(平方米)
(4)西南251750
2.14-2-2=10(厘米)
5.(1)(2,4)(9,3)
10×10×2=200(立方厘米)
(2)西北30东北45
105
培优名
6.西北352000西南302000
正西2500
二、1.×2.×
3.×【解析】数对中第一个数表示行,第二个
数表示列,所以(4,2)和(2,4)不是同
位置。
4.
三、1.C【解析】由题可知,小明位置的列数和小
红相同,都是3,小明位置的行数和小军的相
同,都是3,所以小明的位置是(3,3)。
2.A3.B4.B
5.A【解析】东偏北方向在东方和北方之间,
符合的只有A点和B点,其中A点是在东偏
北60°方向上,故选A。
6.D【解析】因为王林的位置是(3,9),可知这
个方队最少有9列,所以参加体操表演的最
少有9×9=81(人)。
五、1.(1)北东60°480(2)西北15°600
(3)西南30°630
2.(1)西偏北30°80南偏西45°60
东偏南15°80
(2)(80+60+80)÷(4+3+4)=20(千米)
【解析】用这艘轮船行驶的总路程除以总
时间,就是它的平均速度。
3.(1)(4,5)(5,6)(3,6)
(2)黑(6,7)或(2,3)
【解析】五子棋的规则是:只要5枚颜色相
同的棋子连成一条线就获胜。
B卷
(1)图略(7,3)
(2)5×6=30(千米)
10+(30-3)×1.5=50.5(元)
专项能力评估(八)】
A卷
一、1.扇形2.条形数量的多少3.折线
4.(1)可能(2)不可能(3)一定
5.公平【解析】判断游戏公不公平,就是看获
胜的可能性是否相同。本题中,抛一枚硬币
正面朝上和反面朝上的可能性相同,所以游
戏规则公平。
6.白黄7.9.339.34
二、1.×2.×3.V4.V
5.×【解析】掷出的点数比3小的有1、2两种
情况,比3大的有4、5、6三种情况,所以游戏
规则不公平。
三、1.C2.D3.D
4.D【解析】由题可知,改动后这5个数的和是
18×5=90,改动前这5个数的和是30×5=
150,因此改动的数减少了150-90=60,原来
这个数是14+60=74。
5.D【解析】根据摸球的情况可知,盒子里很
有可能白球比黑球多,故选D。
6.D
四、14125321
1.802.57.13.92.94.233.3
六、1.(148+139+146+153+156+149)÷6=
148.5(厘米)
2.(100×3+96×4+348)÷(3+4+5)=86(分)
【解析】由题可知,有3人得100分,则这3人
的总成绩是(100×3)分,同理,4人的总成绩
是(96×4)分,由此可以求出第一小组的总分
是100×3+96×4+348=1032(分),第一小N
组的总人数是3+4+5=12(人),用总分除以
卷
106晨壹请校名、灶名和班钱(或
口监考人不读题、不讲通:
学校:
班级:
姓名:
口请书写工整,字迹清楚,春面整洁
2
弥
海
6.一个正方形的边长是9厘米,如果按1:3缩小,缩小后的图形的面积是()平方
五、学以致用,解决问题。(18分)
厘米。
1,(1)指针从点A开始,绕点0顺时针旋转90到什么地方?(2分)
A.9
B.27
C.243
D.729
7.如右图,再给2个格子涂上颜色,使图中的涂色部分成为一个轴对称图形,共
有(
)种不同的涂法。
A.4
B.5
C.6
D.7
(2)指针从点C开始,绕点0顺时针旋转90°到什么地方?(2分)
8.把一张正方形纸片按照下图的方式对折,然后沿虚线裁剪,展开后得到的图形是(
)。
□
00
A.O
B.
C.
D.
(3)指针从点D开始,绕点0顺时针旋转90°到什么地方?(2分)
0
四、身手不凡,动手操作。(36分)
1.画出下面各图形的所有对称轴。(8分)
2.按要求解答。(12分)
2.画图并计算。(12分)
(1)画一画。以同一点0为圆心,先画一个直径为2厘米的圆,再画一个半径为2厘米
的圆。
(2)涂一涂。将你画的两个圆所组成的环形部分涂色
(3)填一填。这个组合图形有(
)条对称轴。
(4)算一算。求涂色部分的面积。
(1)画出三角形先向右平移4格,再向下平移2格后的图形。(4分》
(2)若每个小正方形的边长是1厘米,则这个三角形的面积是多少?(8分)
3.按要求作图。(16分)
(1)把图A按2:1的比放大。
(2)把图B绕0点顺时针旋转90°。
开拓思维B卷能力提升
(3)把图C先向左平移5格,再向上平移5格。
如图,三角形ABC是直角三角形,斜边长是3厘米
(4)画出图D的另一半,使它成为一个轴对称图形
(1)画出三角形ABC绕点A顺时针旋转90得到的三角形AB,C1。(8分)
(2)求点B旋转到点B,的路线长度。(12分)
培优名卷刀
培优名卷○