专题04 图形与坐标(计算题专项训练)数学湘教版新教材八年级下册

2026-03-19
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吴老师工作室
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版八年级下册
年级 八年级
章节 小结与评价
类型 题集-专项训练
知识点 平面直角坐标系,坐标方法的简单应用
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.94 MB
发布时间 2026-03-19
更新时间 2026-03-19
作者 吴老师工作室
品牌系列 学科专项·计算
审核时间 2026-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56804015.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题04 图形与坐标(计算题专项训练) 【适用版本:湘教版新教材;内容预览:5类训练共50题】 训练1 点的坐标相关计算 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.设M(a,b)为平面直角坐标系中的点. (1)当a>0,b<0时,点M位于第几象限? (2)当ab>0时,点M位于第几象限? (3)当a为任意实数,且b<0时,点M位于何处? 【解答】解:(1)∵a>0,b<0, ∴点M在第四象限; (2)∵ab>0, ∴a>0、b>0或a<0、b<0, ∴点M在第一象限或第三象限; (3)因为a为任意有理数,b<0,所以点M位于x轴下方,即点M位于第三、四象限或y轴负半轴上. 2.在平面直角坐标系中,分别根据下列条件,求出各点的坐标. (1)点A在y轴上,位于原点上方,距离原点2个单位长度; (2)点B在x轴上,位于原点右侧,距离原点1个单位长度; (3)点C在x轴上方,y轴右侧,距离每条坐标轴都是2个单位长度; (4)点E在x轴下方,y轴右侧,距离x轴2个单位长度,距离y轴4个单位长度. 【解答】解:(1)∵点A在y轴上, ∴点A的横坐标为0, 而点A位于原点上方,距离原点2个单位长度, ∴点A的纵坐标为2, ∴点A的坐标为(0,2); (2)点B在x轴上, ∴点B的纵坐标为0, 而点A位于原点右侧,距离原点1个单位长度, ∴点B的横坐标为1, ∴点B的纵坐标为(1,0); (3)∵点C在x轴上方,y轴右侧,距离每条坐标轴都是2个单位长度, ∴点C的坐标为(2,2); (4)∵点E在x轴下方,y轴右侧,距离x轴2个单位长度,距离y轴4个单位长度, ∴点E的坐标为(4,﹣2). 3.已知在平面直角坐标系中,点P的坐标为(m﹣1,5﹣2m). (1)若点Q的坐标为(5,13)且PQ∥y轴,求点P的坐标; (2)若点P到两坐标轴的距离相等,求点P的坐标. 【解答】解:(1)∵PQ∥y轴, ∴点P与点Q的横坐标相等, 即m﹣1=5, 解得m=6, 将m=6代入5﹣2m得5﹣2×6=5﹣12=5﹣12=﹣7, ∴点P的坐标为(5,﹣7); (2)∵点P到两坐标轴的距离相等, ∴根据坐标的性质得,|m﹣1|=|5﹣2m|, 根据题意,分两种情况讨论: ①当m﹣1=5﹣2m时,解得m=2, 将m=2代入点P的坐标表达式得(2﹣1,5﹣2×2)=(1,1); ②当m﹣1=﹣(5﹣2m)时, 解得m=4, ∴5﹣2×4=﹣3,4﹣1=3, P点坐标为(3,﹣3); 综上所述,点P的坐标为(1,1)或(3,﹣3). 4.已知平面直角坐标系中有一点N(n+2,2n﹣3). (1)若点N在x轴上,求此时点N的坐标; (2)若点N在过点A(2,8)且与y轴平行的直线上,求此时n的值; (3)若点N到x轴的距离与到y轴的距离相等,求点N的坐标. 【解答】解:(1)∵点N(n+2,2n﹣3),点N在x轴上, ∴2n﹣3=0, ∴n=1.5, ∴n+2=3.5, 即此时点N的坐标为(3.5,0); (2)∵点N(n+2,2n﹣3),点N在过点A(2,8)且与y轴平行的直线上, ∴n+2=2, ∴n=0, 即此时点n的值为0; (3)∵点N(n+2,2n﹣3),点N到x轴的距离与到y轴的距离相等, ∴|n+2|=|2n﹣3|, 解得n=5或n, 当n=5时,n+2=7,2n﹣3=7, 当n时,n+2,2n﹣3, 由上可得,点N的坐标为(7,7)或(,). 5.已知点P(2m+4,m﹣1),请分别根据下列条件,求出点P的坐标. (1)点Q的坐标是(2,﹣3),PQ∥y轴; (2)点P在第一、三象限的角平分线上. 【解答】解:(1)因为点P坐标为(2m+4,m﹣1),点Q坐标为(2,﹣3),且PQ∥y轴, 所以2m+4=2, 解得m=﹣1, 则m﹣1=﹣2, 所以点P的坐标为(2,﹣2). (2)因为点P在第一、三象限的角平分线上, 所以2m+4=m﹣1, 解得m=﹣5, 则2m+4=﹣6,m﹣1=﹣6, 所以点P的坐标为(﹣6,﹣6). 6.在平面直角坐标系中,已知点P的坐标为(2a﹣2,a+5). (1)若点Q的坐标为(4,5),且直线PQ∥y轴,求点P的坐标; (2)若点P在第二象限,且它到x轴、y轴的距离相等,求a的值. 【解答】解:(1)∵直线PQ∥y轴,P(2a﹣2,a+5),Q(4,5), ∴2a﹣2=4, 解得a=3, ∴a+5=8, ∴点P的坐标为(4,8); (2)∵点P(2a﹣2,a+5)到x轴、y轴的距离相等,且在第二象限, ∴﹣(2a﹣2)=a+5, 解得a=﹣1, 即a的值为﹣1. 7.在平面直角坐标系中,已知点A的坐标为(3﹣a,3a),把点A到x轴的距离记作m,到y轴的距离记作n. (1)若a=5,求mn的值; (2)若a>3,m+n=21,求点A的坐标. 【解答】解:(1)当a=5时,3﹣a=﹣2,3a=15, ∴点A的坐标为(﹣2,15), ∴m=15,n=2, ∴mn=15×2=30; (2)当a>3时,m=|3a|=3a,n=|3﹣a|=a﹣3, ∵m+n=21, ∴3a+a﹣3=21, 解得:a=6, ∴3﹣a=﹣3,3a=18, ∴点A的坐标为(﹣3,18). 8.在平面直角坐标系中,已知点A的坐标为(m﹣6,4﹣2m). (1)若点A在第二、四象限的角平分线上,求点A的坐标; (2)若点A在第三象限,且到两坐标轴的距离之和为6,求点A的坐标. 【解答】解:(1)根据题意可知,m﹣6+4﹣2m=0, 解得:m=﹣2. ∴m﹣6=﹣8,4﹣2m=8. ∴点A的坐标为(﹣8,8); (2)根据题意可知,m﹣6<0,4﹣2m<0, ∵点A到两坐标轴的距离之和为6, ∴|m﹣6|+|4﹣2m|=6﹣m+2m﹣4=6, 解得:m=4, ∴m﹣6=﹣2,4﹣2m=﹣4, ∴点A的坐标为(﹣2,﹣4). 9.已知点P(2a﹣3,a+6). (1)点Q的坐标为(3,3),直线PQ∥y轴,求出点P的坐标; (2)若点P在第二象限,且它到x轴、y轴的距离相等,求a2025+2025的值. 【解答】解:(1)∵点Q坐标为(3,3),且PQ∥y轴, ∴2a﹣3=3, 解得a=3, ∴a+6=9, ∴点P的坐标为(3,9); (2)∵点P在第二象限, ∴2a﹣3<0,a+6>0, 又∵点P到x轴和y轴的距离相等, ∴﹣2a+3=a+6, 解得a=﹣1, ∴a2025+2025=(﹣1)2025+2025=2024. 10.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(2+a,2a﹣6). (1)若点A在y轴上,求点A的坐标; (2)点A的纵坐标比横坐标大3,求点A的坐标; (3)若点B(2,14),直线AB∥x轴,求a的值; (4)若点A在第四象限,且到两坐标轴距离之和为9,求a的值; (5)点C的坐标为(4,b+1),若直线AC∥y轴,且线段AC的长为5,求b的值及点C的坐标. 【解答】解:(1)由题意得:2+a=0, ∴a=﹣2, ∴A的坐标为(0,﹣10); (2)由题意得:2a﹣6=2+a+3, ∴a=11, ∴A的坐标为(13,16); (3)由题意得:2a﹣6=14, ∴a=10; (4)∵点A(2+a,2a﹣6)在第四象限, ∴2+a>0,2a﹣6<0, ∵点A到两坐标轴距离之和为9, ∴|2+a|+|2a﹣6|=9, ∴2+a+6﹣2a=9, ∴a=﹣1; (5)∵点A的坐标为(2+a,2a﹣6),点C的坐标为(4,b+1),直线AC∥y轴, ∴2+a=4, ∴a=2, ∴A的坐标为(4,﹣2), ∵AC=5, ∴C的坐标为(4,﹣7)或(4,3), ∴b+1=﹣7或b+1=3, ∴b=﹣8或2. 训练2 坐标与平移 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.在平面直角坐标系中,将点P(3,1)向下平移2个单位,再向左平移3个单位,得到的对应点P′的坐标是    . 【解答】解:将点P(3,1)向下平移2个单位,再向左平移3个单位,得到的对应点P′的坐标是(3﹣3,1﹣2),即(0,﹣1). 故答案为:(0,﹣1). 2.在平面直角坐标系中,把点A(m,2)先向右平移1个单位,再向上平移3个单位得到点B.若点B的横坐标和纵坐标相等,则m=    . 【解答】解:∵把点A(m,2)先向右平移1个单位,再向上平移3个单位得到点B, ∴点B为(m+1,5), ∵点B的横坐标和纵坐标相等时, ∴m+1=5, ∴m=4. 故答案为:4. 3.将点P(m+1,n﹣2)向上平移3个单位长度,得到点Q(2,1﹣n),则点A(m,n)坐标为    . 【解答】解:由题知, 将点P(m+1,n﹣2)向上平移3个单位长度后,所得点的坐标可表示为(m+1,n+1), 因为平移后所得点Q的坐标为(2,1﹣n), 所以m+1=2,n+1=1﹣n, 解得m=1,n=0, 所以点A的坐标为(1,0). 故答案为:(1,0). 4.在平面直角坐标系中,线段AB的两端点坐标分别为A(﹣2,3),B(1,﹣1),将线段AB平移后,点A的对应点A′的坐标为(3,3),则点B的对应点B′的坐标为    . 【解答】解:∵线段AB的两端点坐标分别为A(﹣2,3),B(1,﹣1),将线段AB平移后,点A的对应点A′的坐标为(3,3), ∴3﹣(﹣2)=5,3﹣3=0, ∴线段AB向右平移5个单位, ∴点B的对应点B′的坐标为(1+5,﹣1),即(6,﹣1). 故答案为:(6,﹣1). 5.如图,第一象限内有两点P(m﹣5,n),Q(m,n﹣4),将线段PQ平移,使点P、Q分别落在两条坐标轴上,则点P平移后的对应点的坐标是    . 【解答】解:设平移后点P、Q的对应点分别是P′、Q′. 分两种情况:点P(m﹣5,n),Q(m,n﹣4), ①P′在y轴上,Q′在x轴上; 则P′横坐标为0,Q′纵坐标为0, ∴n﹣n+4=4, ∴点P平移后的对应点的坐标是(0,4); ②P′在x轴上,Q′在y轴上. 则P′纵坐标为0,Q′横坐标为0, ∴m﹣5﹣m=﹣5, ∴点P平移后的对应点的坐标是(﹣5,0); 综上可知,点P平移后的对应点的坐标是(0,4)或(﹣5,0). 故答案为:(0,4)或(﹣5,0). 6.已知点M的坐标为(x,y)(y>0),点N的坐标为(8,z),且|x﹣3|+(y﹣z)2=0,将线段MN向上平移y个单位长度,其扫过的面积为20,则x﹣2y+z的值为    . 【解答】解:∵|x﹣3|+(y﹣z)2=0, ∴x﹣3=0,y﹣z=0, 则x=3,y=z. ∵将线段MN向上平移y个单位长度,其扫过的面积为20, ∴(8﹣3)×y=20, 解得y=4, ∴z=y=4, ∴x﹣2y+z=3﹣2×4+4=﹣1. 故答案为:﹣1. 7.已知点P(0,﹣4),Q(6,1),将线段PQ平移至P1Q1,点P,Q的对应点分别为点P1,Q1,若P1(m,﹣3),Q1(3,n),则m﹣n的值是    . 【解答】解:根据题意可知, 解得:m=﹣3,n=2, ∴m﹣n=﹣5, 故答案为:﹣5. 8.如图,三角形ABC在平面直角坐标系中,AB∥x轴,AC∥y轴,且AB=4,AC=3.P(a,b)为三角形ABC内一点,将三角形ABC平移,当平移后得到的三角形A1B1C1的一顶点落在原点上时,点P的对应点P1的坐标为(a﹣6,b﹣4),则点A的坐标为     . 【解答】解:由题知, 因为点P(a,b)平移后对应点P1的坐标为(a﹣6,b﹣4), 所以是向左平移6个单位长度,向下平移4个单位长度. 当平移后点A的对应点在原点处时, 点A的坐标为(6,4). 当平移后点B的对应点在原点处时, 点B的坐标为(6,4), 则点A的坐标为(2,4). 当平移后点C的对应点在原点处时, 点C的坐标为(6,4), 则点A的坐标为(6,1). 故答案为:(6,4)或(2,4)或(6,1). 9.△ABC在经过某次平移后,某点A(﹣1,2)的对应点为A1(2,﹣3),若此三角形内任意一点P(a,b)经过此次平移后对应点P1(c,d),则a+b﹣c﹣d的值为    . 【解答】解:由A(﹣1,2)平移后对应点A1的坐标为(2,﹣3)知,先向右平移3个单位,再向下平移5个单位, 所以c=a+3,d=b﹣5, 即a﹣c=﹣3,b﹣d=5, 所以a+b﹣c﹣d=﹣3+5=2. 故答案为:2. 10.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A,B分别在x轴和y轴的正半轴上,且OB=2OA,点P(m,m+1)在△ABC的内部,将点P向下平移3个单位长度后,点P的对应点P′恰好与点A重合,若将△ABC按同样方式平移,则点B的对应点B′的坐标是    . 【解答】解:由题知, 因为点P坐标为(m,m+1),且将点P向下平移3个单位长度后,点P的对应点P′恰好与点A重合, 所以m+1=3, 解得m=2, 则点P坐标为(2,3), 所以点A坐标为(2,0). 又因为OB=2OA, 所以OB=2×2=4, 则点B坐标为(0,4), 所以将点B向下平移3个单位长度后,所得点B′的坐标为(0,1). 故答案为:(0,1). 训练3 知坐标求面积 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.如图,在平面直角坐标系中,三角形OAB的顶点A、B的坐标分别为(3,2),(4,0),把△OAB沿x轴向右平移得到△CDE,如果点C的坐标为(3,0),求四边形OADE的面积. 【解答】解:∵三角形OAB的顶点A、B的坐标分别为(3,2),(4,0),把△OAB沿x轴向右平移得到△CDE,如果点C的坐标为(3,0), ∴AD∥OE, ∴E(7,0),D(6,2),四边形OADE是梯形, ∴AD=3,OE=7, ∴S四边形OADE(AD+OE)•yA(3+7)×2=10. 故答案为:10. 2.如图,在平面直角坐标系xOy中,将折线ABC向右平移得到折线DEF,求折线ABC在平移过程中扫过的面积. 【解答】解:∵折线ABC向右平移得到折线DEF, ∴四边形ABED和四边形BCFE都为平行四边形, ∴折线ABC在平移过程中扫过的面积=S▱ABED+S▱BCFE=AO•BE+CO•BE=BE(AO+CO)=BE•AC=[3﹣(﹣1)]×[2﹣(﹣1)]=12. 故答案为:12. 3.(1)如图,在平面直角坐标系中描出下列各点:A(2,0),B(1,3),C(﹣2,﹣2),D(1,﹣2); (2)按次序A→B→C→DA将所描出的点用线段连接起来,看看得到的是什么图形; (3)计算所得到的图形面积. 【解答】解:(1)在平面直角坐标系中描出点A(2,0),B(1,3),C(﹣2,﹣2),D(1,﹣2)如图; (2)按次序A→B→C→DA将所描出的点用线段连接起来得到的是四边形; (3)S四边形ABCD=S△BCD+S△ABD10. 4.如图,已知点A(2,3),B(﹣3,0),C(4,0)是平面直角坐标系内的三点,求三角形ABC的面积. 【解答】解:过点A作AD⊥x轴,交x轴于点D, ∵A(2,3),B(﹣3,0),C(4,0), ∴AD=3,BC=7, ∴. 5.如图中的四边形ABCD, (1)请建立恰当的平面直角坐标系,在平面直角坐标系中标出这个四边形各顶点的坐标; (2)计算它的面积. 【解答】解:取点E为坐标原点,使AB在x 轴上,建立平面直角坐标系如图, 则A(﹣1,0),B(2,0),C(2.5,1.5),D(0,3.5), 连接OC,. 6.在直角坐标系中,已知A(﹣3,4),B(﹣1,﹣2),O(0,0),画出三角形并求三角形AOB的面积. 【解答】解:△AOB如图; 作出长方形ACDE, 长方形ACDE的面积=6×3=18 △ACB的面积6×2=6, △AOE的面积4×3=6, △BOD的面积1×2=1, ∴△AOB的面积=18﹣6﹣6﹣1=5. 答:三角形AOB的面积为5. 7.如图,已知四边形ABCD. (1)写出点A,B,C,D的坐标; (2)试求四边形ABCD的面积.(网格中每个小正方形的边长均为1) 【解答】解:(1)A(﹣2,1),B(﹣3,﹣2),C(3,﹣2),D(1,2); (2)S四边形ABCD=3×3+21×32×4=16. 8.在如图所示的平面直角坐标系中描出A(﹣1,0),B(5,0),C(2,3),D(0,3)四点,并依次连接A、B、C、D、A,得到一个什么图形?求出这个图形的面积. 【解答】解:如图: ∵A(﹣1,0),B(5,0),C(2,3),D(0,3), ∴CD∥AB,CD=2,AB=6,DO=3, ∴四边形ABCD是梯形, ∴S梯形ABCD(CD+AB)×38×3=12. 9.如图,四边形ABCD各顶点的坐标分别是A(0,0),B(8,0),C(6,4),D(3,6),求出四边形ABCD的面积. 【解答】解:过D,C分别作DE,CF垂直于AB,E、F分别为垂足,则有: S=S△OED+SEFCD+S△CFB AE×DE(CF+DE)×EFFC×FB. 3×6(4+6)×32×4 =28. 故四边形ABCD的面积为28. 10.如图,在平面直角坐标系中,P(a,b)是△ABC的边AC上一点,△ABC经平移后点P的对应点为P1(a+6,b+2), (1)请画出上述平移后的△A1B1C1,并写出点A、C、A1、C1的坐标; (2)求出以A、C、A1、C1为顶点的四边形的面积. 【解答】解:(1)如图,画对△A1B1C1; 各点的坐标为:A(﹣3,2)、C(﹣2,0)、A1(3,4)、C1(4,2); (2)如图,连接AA1、CC1; ; ; 四边形ACC1A1的面积为7+7=14. 答:四边形ACC1A1的面积为14. 训练4 知面积求坐标 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.如图,在平面直角坐标系中,点A(﹣3b,0)为x轴负半轴上一点,点B(0,4b)为y轴正半轴上一点,其中b满足方程3(b+1)=6. (1)求点A,B的坐标; (2)点C为y轴负半轴上一点,且△ABC的面积为12,求点C的坐标; 【解答】解:(1)解方程3(b+1)=6,得到b=1, ∴A(﹣3,0),B(0,4). (2)∵A(﹣3,0),B(0,4), ∴OA=3,OB=4, ∵S△ABC•BC•OA=12, ∴BC=8, ∵点C在y轴的负半轴上, ∴OC=4,C(0,﹣4). 2.如图,A(﹣1,0),C(1,4),点B在x轴上,且AB=3. (1)求点B的坐标; (2)求△ABC的面积; (3)在y轴上是否存在点P,使以A、B、P三点为顶点的三角形的面积为10?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 【解答】解:(1)点B在点A的右边时,﹣1+3=2, 点B在点A的左边时,﹣1﹣3=﹣4, 所以,B的坐标为(2,0)或(﹣4,0); (2)△ABC的面积3×4=6; (3)设点P到x轴的距离为h, 则3h=10, 解得h, 点P在y轴正半轴时,P(0,), 点P在y轴负半轴时,P(0,), 综上所述,点P的坐标为(0,)或(0,). 3.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(﹣1,0),B(3,0),.线段BM与y轴交于点,若点D是y轴正半轴上的一个动点,当三角形DBM的面积是△ABM的面积的2倍时,求出点D的坐标. 【解答】解:∵A(﹣1,0),B(3,0), ∴AB=4, M点的纵坐标即为△ABM的高h, ∴△ABM的面积43, ∵D是y轴正半轴上的一个点, ∴设D(0,y), ∵S△DBM=S△DCM+S△DCB,C(0,),B(3,0),M(﹣2,), ∴S△DBM(y)×2(y)×3 ∵△DBM的面积是△ABM的面积的2倍, ∴S△DBM=2×3=6, 即(y)×2(y)×3=6, (y)=6, y0,满足条件. ∴点D的坐标为(0,). 4.如图,在平面直角坐标系中,已知A(a,0),B(b,0),其中a,b满足. (1)填空:a=     ,b=     ; (2)若在第三象限内有一点,连接BM交y轴于点,点P是y轴上的动点,当满足△PBM的面积是△ABM的面积的2倍时,求点P的坐标. 【解答】解:(1)由题意得,(b﹣3)2=0, ∴a+1=0,b﹣3=0, ∴a=﹣1,b=3, 故答案为:﹣1;3; (2)∵A(﹣1,0),B(3,0), ∴AB=4, ∴, ∵△PBM的面积是△ABM的面积的2倍, ∴S△PBM=6, ∴, ∴, 当点P在点C的下方时,, ∴, 当点P在点C的上方时,, ∴, ∴综上,点P的坐标为或. 5.已知点A(a,0)、B(b,0),且|b﹣2|=0. (1)求a、b的值. (2)在y轴的正半轴上找一点C,使得三角形ABC的面积是15,求出点C的坐标. (3)过(2)中的点C作直线MN∥x轴,在直线MN上是否存在点D,使得三角形ACD的面积是三角形ABC面积的?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由. 【解答】解:(1)∵(a+4)2+|b﹣2|=0, ∴a+4=0,b﹣2=0, ∴a=﹣4,b=2; (2)如图1, ∵A(﹣4,0)、B(2,0), ∴AB=6, ∵三角形ABC的面积是15, ∴AB•OC=15, ∴OC=5, ∴C(0,5); 6.如图1,在平面直角坐标系中,已知A(a,0),B(b,0),其中a,b满足. (1)填空:a=  ,b=    ; (2)若在第四象限内有一点P(2,m),请用含m的式子表示△ABP的面积; (3)在(2)条件下,线段AP与y轴相交于C,当m=﹣2时,点D是y轴上的一动点,当满足△APD的面积是△ABP的面积的2倍时,求点D的坐标. 【解答】解:(1)由题干知, ∵恒成立, ∴a+3=0,b﹣2=0, ∴a=﹣3,b=2, 故答案为:﹣3,2; (2)由(1)知A(﹣3,0),B(2,0), ∴AB=2﹣(﹣3)=5, ∵P(2,m)在第四象限,m<0, ∴, ∴△ABP的面积为; (3)当m=﹣2时,, ∵△APD的面积是△ABP的面积的2倍, ∴△APD的面积=2×5=10, 设D(0,n), 当D在AB上方时,如图所示,过D作x轴的平行线,过A、B作y轴的平行线,与过D的平行线相交于M、N, , 故, 解得, ∴; 当D在C下方时,过D作x轴的平行线,过A、B作y轴的平行线,与过D的平行线相交于M、N, 则, 解得, ∴, ∴点D为或. 7.如图,在平面直角坐标系中,A(a,0),C(b,4)且满足,过C作CB⊥x轴于B. (1)求a,b的值; (2)求△ABC的面积; (3)若AC交y轴于Q,而Q的坐标为(0,2),在y轴上是否存在点P,使得△ABC和△ACP的面积相等?若存在,直接写出P点坐标,若不存在,请说明理由. 【解答】解:(1)∵, ∴a=﹣2,b=2; (2)由(1)可知A(﹣2,0),C(2,4), ∵CB⊥x轴于B, ∴B(2,0), ∴; (3)存在, 设点P(0,b), ∵Q的坐标为(0,1), ∴PQ=|1﹣b|, ∵, 由题意可得:2|1﹣b|=8, ∴b=5或﹣3, 故点P为(0,5)或(0,﹣3). 8.如图,在平面直角坐标系中,已知三角形ABC的三个顶点坐标分别为A(0,a),B(b,0),C(5,c),且a,b,c满足关系式:. (1)求a,b,c的值; (2)求三角形ABC的面积; (3)是否存在点,使三角形AOP的面积为三角形ABC的面积的3倍?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 【解答】解:(1)∵, ∴a﹣3=0,b﹣5=0,c﹣6=0, ∴a=3,b=5,c=6; (2)由(1)得A(0,3),B(5,0),C(5,6), ∴BC=6,BC∥y轴,OB=5, ∴15, (3)由(2)得S△ABC=15, ∵三角形AOP的面积为三角形ABC的面积的3倍, ∴三角形AOP的面积为是45, ∵A(0,3), ∴OA=3, ∴, ∴, ∴x=±30, ∴P(30,﹣10)或P(﹣30,10), ∴存在P(30,﹣10)或P(﹣30,10)使三角形AOP的面积为三角形ABC的面积的3倍. 9.如图,平面直角坐标系中,A(﹣3,﹣2)、B(﹣1,﹣4) (1)直接写出:S△OAB=    ; (2)延长AB交y轴于P点,求P点坐标; (3)Q点在y轴上,以A、B、O、Q为顶点的四边形面积为6,求Q点坐标. 【解答】解:(1)S△OAB=3×44×13×22×2=5; 故答案为5; (2)设P(0,t), ∵S△OAP﹣S△OBP=S△OAB, ∴(﹣t)×3(﹣t)×1=5, 解得t=﹣5, ∴P点的坐标为(0,﹣5); (3)当Q在y轴的正半轴上时, ∵S四边形ABOQ=S△AOB+S△AOQ, ∴S△AOQ=6﹣5=1, ∴3×OQ=1, 解得OQ. 则此时Q点的坐标为(0,); 当Q在y轴的负半轴上时, ∵S四边形ABQO=S△AOB+S△BOQ, ∴S△BOQ=1, ∴S△AOQ=6﹣5=1, ∴1×OQ=1, 解得OQ=2, 则此时Q点的坐标为(0,﹣2), 即Q点坐标为(0,)或(0,﹣2). 10.如图,在平面直角坐标系中,已知A(0,a),B(b,0),b满足|a﹣2|+(b﹣3)2=0. (1)求a,b的值; (2)如果在第二象限内有一点M(m,1),请用含m的式子表示四边形ABOM的面积; (3)在(2)条件下,当时,在坐标轴的负半轴上是否存在点N,使得四边形ABOM的面积与△ABN的面积相等?若存在,求出点N的坐标,请说明理由. 【解答】解:(1)∵a,b满足|a﹣2|+(b﹣3)2=0, ∴a﹣2=0,b﹣3=0, 解得a=2,b=3. 故a的值是2,b的值是3; (2)过点M作MD⊥y轴于点D. 四边形AMOB面积=S△AMO+S△AOB =﹣m+3; (3)当时,四边形ABOM的面积. ∴S△ABN=4.5, 当N在y轴负半轴上时, 设N(0,y),则AN=2﹣y, ∴, 解得y=﹣1. ∴点N的坐标为(0,﹣1). 当N在x轴的负半轴上时, 设N(x,0),则BN=3﹣x, ∴, 解得x=﹣1.5, ∴点N的坐标为(﹣1.5,0); 综上,点N的坐标为(﹣1.5,0)或(0,﹣1). 训练5 平面直角坐标系中新定义问题 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.在平面直角坐标系中,给出如下定义:点P到x轴,y轴距离的较小值称为点P的“短距”,点Q到x轴,y轴的距离相等时,称点Q为“等距点”. (1)求点A(﹣1,3)的“短距”. (2)若点B(3a﹣8,﹣a)是“等距点”,求a的值. 【解答】解:(1)∵点A(﹣1,3)到x轴的距离是3,到y轴的距离是1, 又∵1<3, ∴点A(﹣1,3)的“短距”是1; (2)∵点B(3a﹣8,﹣a)是“等距点”, ∴|3a﹣8|=|﹣a|, ∴3a﹣8=﹣a或3a﹣8+(﹣a)=0, ∴a=2或a=4. 2.在平面直角坐标系中,给出如下定义:点P到x轴、y轴的距离的较小值称为点P的“短距”;较大值称为点P的“长距”;当点Q到x轴、y轴的距离相等时,则称点Q为“完美点”. (1)点A(﹣3,2)到x轴的距离为    ,到y轴的距离为    ,点A的“短距”为    . (2)若点B(3a﹣1,5)是“完美点”,求a的值. (3)若点C(﹣2,3b+1)的长距为5,且点C在第三象限内,点D的坐标为(4﹣2b,﹣8),试说明:点D是“完美点”. 【解答】解:(1)点A(﹣3,2)到x轴的距离为2,到y轴的距离为3, ,∵|﹣3|=3,3>2, ∴点A(﹣3,2)的“短距”为2. 故答案为:2;3;2; (2)∵当点Q到x轴、y轴的距离相等时,则称点Q为“完美点”, ∴|3a﹣1|=5, ∴3a﹣1=5或3a﹣1=﹣5, 解得:a=2或; (3)点C(﹣2,3b+1)的长距为5,且点C在第三象限内, ∴3b+1=﹣5, 解得:b=﹣2, ∴4﹣2b=4+4=8, ∴点D的坐标为(8,﹣8), 点D到x轴、y轴的距离都是8, ∴D是“完美点”. 3.在平面直角坐标系xOy中,对于任意两点P1(x1,y1)和P2(x2,y2),我们定义它们两点间的坐标距离如下: 若|x1﹣x2|≥|y1﹣y2|,则点P1和点P2的坐标距离为|x1﹣x2|; 若|x1﹣x2|<|y1﹣y2|,则点P1和点P2的坐标距离为|y1﹣y2|. 已知点A(3,2),将点A先向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到点B. (1)点B的坐标为     ,A、B两点间的坐标距离为     ; (2)M为x轴正半轴上一点,N为y轴正半轴上一点, ①若点M与点A之间的坐标距离等于4,求点M的坐标; ②若M、N与点A之间的坐标距离均为3,求M、N两点间的坐标距离. 【解答】解:(1)将点A(3,2)先向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到点B,则点B(6,4), A(3,2),B(6,4), ∵|3﹣6|=3,|2﹣4|=2, ∴|3﹣6|>|2﹣4|, ∴A、B两点间的坐标距离为3, 故答案为:(6,4),3; (2)设点M(m,0),N(0,n), ①∵点M(m,0)与点A(3,2)之间的坐标距离等于4, ∴|m﹣3|=4, 解得m=7或m=﹣1<0舍去, ∴点M(7,0); ②∵点M(m,0)与点A(3,2)之间的坐标距离等于3, ∴|m﹣3|=3, 解得m=6或m=0(舍去), ∴点M(6,0), 又∵点N(0,n)与点A(3,2)之间的坐标距离等于3, ∴|n﹣2|≤3, ∴﹣1≤n≤5, 又∵n>0, ∴0<n≤5, ∵点M(6,0),点N(0,n),而0<n≤5, ∴|6﹣0|>|0﹣n|, ∴M、N两点间的坐标距离是6. 4.在平面直角坐标系xOy中,对于点P,给出如下定义: 点P的“甲变换”:将点P向左平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度; 点P的“乙变换”:将点P向右平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度. (1)若对点A(2,1)进行1次“甲变换”后得到点的坐标为     ,若对点B进行1次“乙变换”后得到点(2,1),则点B的坐标为     ; (2)若对点C(m,0)进行1次“甲变换”,再进行2次“乙变换”后,所得到的点D落在y轴上,求m的值及点D的坐标; (3)若对点P(﹣10,1)进行“甲变换”和“乙变换”共计10次后得到点Q,恰好落在x轴上,直接写出点Q的坐标. 【解答】解:(1)若对点A(2,1)进行1次“甲变换”后得到点的坐标为(1,3),若对点B进行1次“乙变换”后得到点(2,1),则点B的坐标为 (0,2); 故答案为:(1,3),(0,2); (2)由题得:m+(﹣1)+2×2=0, 解得:m=﹣3, ∴点D的纵坐标为:0+2×1+2×(﹣1)=0, ∴D(0,0); (3)(1,0). 5.定义:在平面直角坐标系中,对于任意两点A(a,b),B(c,d),若点T(x,y)满足,,那么称点T是点A和B的衍生点. 例如:M(﹣2,5),N(8,﹣2),则点T(2,1)是点M和N的衍生点. 已知点T(x,y)是点D(3,0),E(m,m+2)的衍生点. (1)请直接写出点T的坐标(用含m的式子表示). (2)若直线ET交x轴于点H,当∠DHT=90°时,求点E的坐标. 【解答】解:(1)由题知, 因为点T(x,y)是点D(3,0),E(m,m+2)的衍生点, 所以x,y, 所以点T的坐标为(); (2)因为点D坐标为(3,0), 所以点D在x轴上. 又因为直线ET交x轴于点H,且∠DHT=90°, 则ET⊥x轴, 所以点E与点T的横坐标相等, 则, 解得m, 则m+2, 所以点E的坐标为(). 6.平面直角坐标系xOy中,对于P,Q两点给出如下定义:若点P到x轴、y轴的距离中的最大值等于Q点到x轴、y轴的距离中的最大值,则称P,Q两点为“等距点”.已知点A的坐标为(﹣4,2). (1)在点E(0,5),F(﹣2,3),G(1,4)中,与点A等距的点是   ; (2)若点B的坐标为(m,3),且A,B两点为“等距点”,求点B的坐标; (3)若T1(﹣2,﹣k﹣3),T2(6,2k﹣6)两点为“等距点”,求k的值. 【解答】解:(1)∵点A的坐标为(﹣4,2), ∴点A到x轴、y轴的距离中的最大值为4, ∵点E(0,5),F(﹣2,3),G(1,4)到x轴、y轴的距离中的最大值分别为5,3,4, ∴点A等距的点是G(1,4); 故答案为:G(1,4); (2)∵点A到x轴、y轴的距离中的最大值为4,A,B两点为“等距点”, ∴点B到x轴、y轴的距离中的最大值为4, ∵点B的坐标为(m,3), ∴|m|=4, ∴m=±4, ∴点B的坐标为(﹣4,3)或(4,3); (3)若|2k﹣6|≥6,此时k≤0,或k≥6, ∵T2(6,2k﹣6),T1(﹣2,﹣k﹣3)两点为“等距点”, ∴|2k﹣6|=|﹣k﹣3|, 解得k=9或1(舍去); 若|2k﹣6|<6,此时0<k<6, ∵T2(6,2k﹣6),T1(﹣2,﹣k﹣3)两点为“等距点”, ∴|﹣k﹣3|=6, 解得k=3或﹣9(舍去); 综上所述,k的值为3或9. 7.定义:在平面直角坐标系xOy中,有一点M的坐标为(x,y),若点N的坐标为(x﹣ay,ax﹣y),其中a为常数,则称点N是点M的“a级倍减点”. (1)已知点A(4,﹣2)的“2级倍减点”是点A′,则点A′的坐标为    ; (2)已知点P(m﹣1,2m)的“﹣3级倍减点”Q位于y轴上,求点Q的坐标; (3)在(2)的条件下,若第二象限存在点K,使KP∥x轴,且KP=2,求点K的坐标. 【解答】解:(1)∵A(4,﹣2), ∴“2级倍减点”点A′横坐标为:4﹣2×(﹣2)=8,纵坐标为:2×4﹣(﹣2)=10, ∴A′坐标为(8,10), 故答案为:(8,10); (2)∵点P(m﹣1,2m)的“﹣3级倍减点”为Q, ∴点Q的横坐标为m﹣1+3×(2m)=7m﹣1,纵坐标为﹣3×(m﹣1)﹣2m=3﹣5m, 即Q(7m﹣1,3﹣5m), 又∵Q位于y轴上, ∴7m﹣1=0, 解得, ∴, ∴; (3)由(2)得, ∴, ∵KP∥x轴,且KP=2, ∴K点纵坐标与P点纵坐标相同, ∴设, ∴, 即或, 解得或, ∵点K在第二象限, ∴t<0, ∴舍去, ∴. 8.【概念学习】在平面直角坐标系中,对于P,Q两点给出如下定义:若点P到两坐标轴的距离之和等于点Q到两坐标轴的距离之和,则称P,Q两点为同距点.如图中的P(﹣2,3),Q(3,2)两点即为同距点. 【理解概念】 (1)如图,写出点A,B,C,D的坐标:A(     ,    ),B(     ,    ),C(     ,    ),D(     ,    ),判断点B,C,D是否是点A的同距点; 【深入探索】 (2)若点E(m﹣1,﹣1)是点A的同距点,求m的值; 【拓展延伸】 (3)已知点N(﹣2,﹣1),若点F(a,b)为点N的同距点,且点F在第二象限,求出此时a,b之间的关系式. 【解答】解:(1)A(﹣3,1),B(0,4),C(5,﹣1),D(2,2), 点A到两坐标轴的距离之和为|﹣3|+|1|=3+1=4, 对于点B(0,4),其到两坐标轴的距离之和为0+|4|=4, ∴点B是点A的同距点, 对于点C(2,﹣1),其到两坐标轴的距离之和为|2|+|﹣1|=2+1=3≠4, ∴点C不是点A的同距点, 对于点D(1,3),其到两坐标轴的距离之和为|1|+|3|=1+3=4, ∴点D是点A的同距点, ∴点B、D是点A的同距点,点C不是点A的同距点; 故答案为:﹣3,1;0,4;5,﹣1;2,2; (2)∵点E(m﹣1,﹣1)是点A的同距点, ∴|m﹣1|+|﹣1|=|﹣3|+1,即|m﹣1|=3, 当m﹣1>0,即m>1时,有m﹣1=3,解得m=4, 当m﹣1<0,即m<1时,有m﹣1=﹣3,解得m=﹣2, ∴m的值为4或﹣2; (3)点N(﹣2,﹣1)到两坐标轴距离之和为|﹣2|+|﹣1|=2+1=3, ∵点F(a,b)在第二象限,所以a<0,b>0, 点F到两坐标轴距离之和为|a|+|b|=﹣a+b. 又∵点F是点N的同距点, ∵﹣a+b=3,即b﹣a=3. 9.新定义:在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y),若点Q的坐标为(ax+y,x+ay),则称点Q为点P的“a阶派生点”(其中a为常数,且a≠0),如:点P(1,4)的“2阶派生点”为点Q(2×1+4,1+2×4),即点Q为(6,9). (1)若点P的坐标为(﹣1,2),则它的“2阶派生点”的坐标为    . (2)若点P(c+1,2c﹣1)先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度后得到点P1,点P1的“3阶派生点”P2位于坐标轴上,求点P2的坐标. 【解答】解:(1)2×(﹣1)+2=0;﹣1+2×2=3, ∴它的“2阶派生点”的坐标为(0,3). 故答案为:(0,3); (2)点P平移后的点P1坐标为(c+1﹣2,2c﹣1+1)=(c﹣1,2c), 由条件可知“3阶派生点”P2的坐标为(5c﹣3,7c﹣1), 当点P2在y轴上时,有5c﹣3=0, 解得, 此时点, 当点P2在x轴上时,有7c﹣1=0, 解得. 此时点, 综上,点P2的坐标为或. 10.对于平面直角坐标系xOy中的图形G和点P,给出如下定义:将图形G沿上、下、左、右四个方向中的任意一个方向平移一次,平移距离小于或者等于1个单位长度,平移后的图形记为G',若点P在图形G'上,则称点P为图形G的稳定点.例如,当图形G为点(﹣2,3)时,点M(﹣1,3),N(﹣2,3.5)都是图形G的稳定点(点M(﹣1,3)在图形G向右平移一个单位长度得到的图形G′上;点N(﹣2,3.5)在图形G向上平移0.5个单位长度得到的图形G'上). (1)已知点A(﹣1,0),B(3,0). ①在点P1(﹣2,0),P2(4,0),,中,线段AB的稳定点是 . ②若将线段AB向上平移t个单位长度,使得点E(0,2)或者点F(0,7)为线段AB的稳定点,写出t的取值范围    . (2)边长为a的正方形,一个顶点是原点O,相邻两边分别在x轴、y轴的正半轴上,这个正方形及其内部记为图形G.若以(0,3),(5,0)为端点的线段上的所有点都是这个图形G的稳定点,直接写出a的最小值    . 【解答】解:(1)①如图, 观察图象,根据图形G的稳定点的定义可知:P1,P2,P3是线段AB的稳定点, 故答案为:P1,P2,P3. ②如图, 观察图象可知当1≤t≤3或6≤t≤8时,点E(0,2)或者点F(0,7)为线段AB的稳定点, 故答案为:1≤t≤3或6≤t≤8. (2)如图,正方形的边长为a,P(0,3),Q(5,0), 观察图象可知当4≤a时,线段PQ上的点都是图形G的稳定点, ∴a的最小值为4, 故答案为:4. 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题04 图形与坐标(计算题专项训练) 【适用版本:湘教版新教材;内容预览:5类训练共50题】 训练1 点的坐标相关计算 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.设M(a,b)为平面直角坐标系中的点. (1)当a>0,b<0时,点M位于第几象限? (2)当ab>0时,点M位于第几象限? (3)当a为任意实数,且b<0时,点M位于何处? 2.在平面直角坐标系中,分别根据下列条件,求出各点的坐标. (1)点A在y轴上,位于原点上方,距离原点2个单位长度; (2)点B在x轴上,位于原点右侧,距离原点1个单位长度; (3)点C在x轴上方,y轴右侧,距离每条坐标轴都是2个单位长度; (4)点E在x轴下方,y轴右侧,距离x轴2个单位长度,距离y轴4个单位长度. 3.已知在平面直角坐标系中,点P的坐标为(m﹣1,5﹣2m). (1)若点Q的坐标为(5,13)且PQ∥y轴,求点P的坐标; (2)若点P到两坐标轴的距离相等,求点P的坐标. 4.已知平面直角坐标系中有一点N(n+2,2n﹣3). (1)若点N在x轴上,求此时点N的坐标; (2)若点N在过点A(2,8)且与y轴平行的直线上,求此时n的值; (3)若点N到x轴的距离与到y轴的距离相等,求点N的坐标. 5.已知点P(2m+4,m﹣1),请分别根据下列条件,求出点P的坐标. (1)点Q的坐标是(2,﹣3),PQ∥y轴; (2)点P在第一、三象限的角平分线上. 6.在平面直角坐标系中,已知点P的坐标为(2a﹣2,a+5). (1)若点Q的坐标为(4,5),且直线PQ∥y轴,求点P的坐标; (2)若点P在第二象限,且它到x轴、y轴的距离相等,求a的值. 7.在平面直角坐标系中,已知点A的坐标为(3﹣a,3a),把点A到x轴的距离记作m,到y轴的距离记作n. (1)若a=5,求mn的值; (2)若a>3,m+n=21,求点A的坐标. 8.在平面直角坐标系中,已知点A的坐标为(m﹣6,4﹣2m). (1)若点A在第二、四象限的角平分线上,求点A的坐标; (2)若点A在第三象限,且到两坐标轴的距离之和为6,求点A的坐标. 9.已知点P(2a﹣3,a+6). (1)点Q的坐标为(3,3),直线PQ∥y轴,求出点P的坐标; (2)若点P在第二象限,且它到x轴、y轴的距离相等,求a2025+2025的值. 10.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(2+a,2a﹣6). (1)若点A在y轴上,求点A的坐标; (2)点A的纵坐标比横坐标大3,求点A的坐标; (3)若点B(2,14),直线AB∥x轴,求a的值; (4)若点A在第四象限,且到两坐标轴距离之和为9,求a的值; (5)点C的坐标为(4,b+1),若直线AC∥y轴,且线段AC的长为5,求b的值及点C的坐标. 训练2 坐标与平移 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.在平面直角坐标系中,将点P(3,1)向下平移2个单位,再向左平移3个单位,得到的对应点P′的坐标是    . 2.在平面直角坐标系中,把点A(m,2)先向右平移1个单位,再向上平移3个单位得到点B.若点B的横坐标和纵坐标相等,则m=    . 3.将点P(m+1,n﹣2)向上平移3个单位长度,得到点Q(2,1﹣n),则点A(m,n)坐标为    . 4.在平面直角坐标系中,线段AB的两端点坐标分别为A(﹣2,3),B(1,﹣1),将线段AB平移后,点A的对应点A′的坐标为(3,3),则点B的对应点B′的坐标为    . 5.如图,第一象限内有两点P(m﹣5,n),Q(m,n﹣4),将线段PQ平移,使点P、Q分别落在两条坐标轴上,则点P平移后的对应点的坐标是    . 6.已知点M的坐标为(x,y)(y>0),点N的坐标为(8,z),且|x﹣3|+(y﹣z)2=0,将线段MN向上平移y个单位长度,其扫过的面积为20,则x﹣2y+z的值为    . 7.已知点P(0,﹣4),Q(6,1),将线段PQ平移至P1Q1,点P,Q的对应点分别为点P1,Q1,若P1(m,﹣3),Q1(3,n),则m﹣n的值是    . 8.如图,三角形ABC在平面直角坐标系中,AB∥x轴,AC∥y轴,且AB=4,AC=3.P(a,b)为三角形ABC内一点,将三角形ABC平移,当平移后得到的三角形A1B1C1的一顶点落在原点上时,点P的对应点P1的坐标为(a﹣6,b﹣4),则点A的坐标为     . 9.△ABC在经过某次平移后,某点A(﹣1,2)的对应点为A1(2,﹣3),若此三角形内任意一点P(a,b)经过此次平移后对应点P1(c,d),则a+b﹣c﹣d的值为    . 10.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A,B分别在x轴和y轴的正半轴上,且OB=2OA,点P(m,m+1)在△ABC的内部,将点P向下平移3个单位长度后,点P的对应点P′恰好与点A重合,若将△ABC按同样方式平移,则点B的对应点B′的坐标是    . 训练3 知坐标求面积 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.如图,在平面直角坐标系中,三角形OAB的顶点A、B的坐标分别为(3,2),(4,0),把△OAB沿x轴向右平移得到△CDE,如果点C的坐标为(3,0),求四边形OADE的面积. 2.如图,在平面直角坐标系xOy中,将折线ABC向右平移得到折线DEF,求折线ABC在平移过程中扫过的面积. 3.(1)如图,在平面直角坐标系中描出下列各点:A(2,0),B(1,3),C(﹣2,﹣2),D(1,﹣2); (2)按次序A→B→C→DA将所描出的点用线段连接起来,看看得到的是什么图形; (3)计算所得到的图形面积. 4.如图,已知点A(2,3),B(﹣3,0),C(4,0)是平面直角坐标系内的三点,求三角形ABC的面积. 5.如图中的四边形ABCD, (1)请建立恰当的平面直角坐标系,在平面直角坐标系中标出这个四边形各顶点的坐标; (2)计算它的面积. 6.在直角坐标系中,已知A(﹣3,4),B(﹣1,﹣2),O(0,0),画出三角形并求三角形AOB的面积. 7.如图,已知四边形ABCD. (1)写出点A,B,C,D的坐标; (2)试求四边形ABCD的面积.(网格中每个小正方形的边长均为1) 8.在如图所示的平面直角坐标系中描出A(﹣1,0),B(5,0),C(2,3),D(0,3)四点,并依次连接A、B、C、D、A,得到一个什么图形?求出这个图形的面积. 9.如图,四边形ABCD各顶点的坐标分别是A(0,0),B(8,0),C(6,4),D(3,6),求出四边形ABCD的面积. 10.如图,在平面直角坐标系中,P(a,b)是△ABC的边AC上一点,△ABC经平移后点P的对应点为P1(a+6,b+2), (1)请画出上述平移后的△A1B1C1,并写出点A、C、A1、C1的坐标; (2)求出以A、C、A1、C1为顶点的四边形的面积. 训练4 知面积求坐标 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.如图,在平面直角坐标系中,点A(﹣3b,0)为x轴负半轴上一点,点B(0,4b)为y轴正半轴上一点,其中b满足方程3(b+1)=6. (1)求点A,B的坐标; (2)点C为y轴负半轴上一点,且△ABC的面积为12,求点C的坐标; 2.如图,A(﹣1,0),C(1,4),点B在x轴上,且AB=3. (1)求点B的坐标; (2)求△ABC的面积; (3)在y轴上是否存在点P,使以A、B、P三点为顶点的三角形的面积为10?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 3.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(﹣1,0),B(3,0),.线段BM与y轴交于点,若点D是y轴正半轴上的一个动点,当三角形DBM的面积是△ABM的面积的2倍时,求出点D的坐标. 4.如图,在平面直角坐标系中,已知A(a,0),B(b,0),其中a,b满足. (1)填空:a=     ,b=     ; (2)若在第三象限内有一点,连接BM交y轴于点,点P是y轴上的动点,当满足△PBM的面积是△ABM的面积的2倍时,求点P的坐标. 5.已知点A(a,0)、B(b,0),且|b﹣2|=0. (1)求a、b的值. (2)在y轴的正半轴上找一点C,使得三角形ABC的面积是15,求出点C的坐标. (3)过(2)中的点C作直线MN∥x轴,在直线MN上是否存在点D,使得三角形ACD的面积是三角形ABC面积的?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由. 6.如图1,在平面直角坐标系中,已知A(a,0),B(b,0),其中a,b满足. (1)填空:a=  ,b=    ; (2)若在第四象限内有一点P(2,m),请用含m的式子表示△ABP的面积; (3)在(2)条件下,线段AP与y轴相交于C,当m=﹣2时,点D是y轴上的一动点,当满足△APD的面积是△ABP的面积的2倍时,求点D的坐标. 7.如图,在平面直角坐标系中,A(a,0),C(b,4)且满足,过C作CB⊥x轴于B. (1)求a,b的值; (2)求△ABC的面积; (3)若AC交y轴于Q,而Q的坐标为(0,2),在y轴上是否存在点P,使得△ABC和△ACP的面积相等?若存在,直接写出P点坐标,若不存在,请说明理由. 8.如图,在平面直角坐标系中,已知三角形ABC的三个顶点坐标分别为A(0,a),B(b,0),C(5,c),且a,b,c满足关系式:. (1)求a,b,c的值; (2)求三角形ABC的面积; (3)是否存在点,使三角形AOP的面积为三角形ABC的面积的3倍?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 9.如图,平面直角坐标系中,A(﹣3,﹣2)、B(﹣1,﹣4) (1)直接写出:S△OAB=    ; (2)延长AB交y轴于P点,求P点坐标; (3)Q点在y轴上,以A、B、O、Q为顶点的四边形面积为6,求Q点坐标. 10.如图,在平面直角坐标系中,已知A(0,a),B(b,0),b满足|a﹣2|+(b﹣3)2=0. (1)求a,b的值; (2)如果在第二象限内有一点M(m,1),请用含m的式子表示四边形ABOM的面积; (3)在(2)条件下,当时,在坐标轴的负半轴上是否存在点N,使得四边形ABOM的面积与△ABN的面积相等?若存在,求出点N的坐标,请说明理由. 训练5 平面直角坐标系中新定义问题 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.在平面直角坐标系中,给出如下定义:点P到x轴,y轴距离的较小值称为点P的“短距”,点Q到x轴,y轴的距离相等时,称点Q为“等距点”. (1)求点A(﹣1,3)的“短距”. (2)若点B(3a﹣8,﹣a)是“等距点”,求a的值. 2.在平面直角坐标系中,给出如下定义:点P到x轴、y轴的距离的较小值称为点P的“短距”;较大值称为点P的“长距”;当点Q到x轴、y轴的距离相等时,则称点Q为“完美点”. (1)点A(﹣3,2)到x轴的距离为    ,到y轴的距离为    ,点A的“短距”为    . (2)若点B(3a﹣1,5)是“完美点”,求a的值. (3)若点C(﹣2,3b+1)的长距为5,且点C在第三象限内,点D的坐标为(4﹣2b,﹣8),试说明:点D是“完美点”. 3.在平面直角坐标系xOy中,对于任意两点P1(x1,y1)和P2(x2,y2),我们定义它们两点间的坐标距离如下: 若|x1﹣x2|≥|y1﹣y2|,则点P1和点P2的坐标距离为|x1﹣x2|; 若|x1﹣x2|<|y1﹣y2|,则点P1和点P2的坐标距离为|y1﹣y2|. 已知点A(3,2),将点A先向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到点B. (1)点B的坐标为     ,A、B两点间的坐标距离为     ; (2)M为x轴正半轴上一点,N为y轴正半轴上一点, ①若点M与点A之间的坐标距离等于4,求点M的坐标; ②若M、N与点A之间的坐标距离均为3,求M、N两点间的坐标距离. 4.在平面直角坐标系xOy中,对于点P,给出如下定义: 点P的“甲变换”:将点P向左平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度; 点P的“乙变换”:将点P向右平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度. (1)若对点A(2,1)进行1次“甲变换”后得到点的坐标为     ,若对点B进行1次“乙变换”后得到点(2,1),则点B的坐标为     ; (2)若对点C(m,0)进行1次“甲变换”,再进行2次“乙变换”后,所得到的点D落在y轴上,求m的值及点D的坐标; (3)若对点P(﹣10,1)进行“甲变换”和“乙变换”共计10次后得到点Q,恰好落在x轴上,直接写出点Q的坐标. 5.定义:在平面直角坐标系中,对于任意两点A(a,b),B(c,d),若点T(x,y)满足,,那么称点T是点A和B的衍生点. 例如:M(﹣2,5),N(8,﹣2),则点T(2,1)是点M和N的衍生点. 已知点T(x,y)是点D(3,0),E(m,m+2)的衍生点. (1)请直接写出点T的坐标(用含m的式子表示). (2)若直线ET交x轴于点H,当∠DHT=90°时,求点E的坐标. 6.平面直角坐标系xOy中,对于P,Q两点给出如下定义:若点P到x轴、y轴的距离中的最大值等于Q点到x轴、y轴的距离中的最大值,则称P,Q两点为“等距点”.已知点A的坐标为(﹣4,2). (1)在点E(0,5),F(﹣2,3),G(1,4)中,与点A等距的点是   ; (2)若点B的坐标为(m,3),且A,B两点为“等距点”,求点B的坐标; (3)若T1(﹣2,﹣k﹣3),T2(6,2k﹣6)两点为“等距点”,求k的值. 7.定义:在平面直角坐标系xOy中,有一点M的坐标为(x,y),若点N的坐标为(x﹣ay,ax﹣y),其中a为常数,则称点N是点M的“a级倍减点”. (1)已知点A(4,﹣2)的“2级倍减点”是点A′,则点A′的坐标为    ; (2)已知点P(m﹣1,2m)的“﹣3级倍减点”Q位于y轴上,求点Q的坐标; (3)在(2)的条件下,若第二象限存在点K,使KP∥x轴,且KP=2,求点K的坐标. 8.【概念学习】在平面直角坐标系中,对于P,Q两点给出如下定义:若点P到两坐标轴的距离之和等于点Q到两坐标轴的距离之和,则称P,Q两点为同距点.如图中的P(﹣2,3),Q(3,2)两点即为同距点. 【理解概念】 (1)如图,写出点A,B,C,D的坐标:A(     ,    ),B(     ,    ),C(     ,    ),D(     ,    ),判断点B,C,D是否是点A的同距点; 【深入探索】 (2)若点E(m﹣1,﹣1)是点A的同距点,求m的值; 【拓展延伸】 (3)已知点N(﹣2,﹣1),若点F(a,b)为点N的同距点,且点F在第二象限,求出此时a,b之间的关系式. 9.新定义:在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y),若点Q的坐标为(ax+y,x+ay),则称点Q为点P的“a阶派生点”(其中a为常数,且a≠0),如:点P(1,4)的“2阶派生点”为点Q(2×1+4,1+2×4),即点Q为(6,9). (1)若点P的坐标为(﹣1,2),则它的“2阶派生点”的坐标为    . (2)若点P(c+1,2c﹣1)先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度后得到点P1,点P1的“3阶派生点”P2位于坐标轴上,求点P2的坐标. 10.对于平面直角坐标系xOy中的图形G和点P,给出如下定义:将图形G沿上、下、左、右四个方向中的任意一个方向平移一次,平移距离小于或者等于1个单位长度,平移后的图形记为G',若点P在图形G'上,则称点P为图形G的稳定点.例如,当图形G为点(﹣2,3)时,点M(﹣1,3),N(﹣2,3.5)都是图形G的稳定点(点M(﹣1,3)在图形G向右平移一个单位长度得到的图形G′上;点N(﹣2,3.5)在图形G向上平移0.5个单位长度得到的图形G'上). (1)已知点A(﹣1,0),B(3,0). ①在点P1(﹣2,0),P2(4,0),,中,线段AB的稳定点是 . ②若将线段AB向上平移t个单位长度,使得点E(0,2)或者点F(0,7)为线段AB的稳定点,写出t的取值范围    . (2)边长为a的正方形,一个顶点是原点O,相邻两边分别在x轴、y轴的正半轴上,这个正方形及其内部记为图形G.若以(0,3),(5,0)为端点的线段上的所有点都是这个图形G的稳定点,直接写出a的最小值    . 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题04 图形与坐标(计算题专项训练)数学湘教版新教材八年级下册
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