精品解析:辽宁辽西重点高中开学联考2025-2026学年高一下学期开学日语试题
2026-03-13
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2份
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25页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 日语 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 105 KB |
| 发布时间 | 2026-03-13 |
| 更新时间 | 2026-03-13 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56803969.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
辽西重点高中2025-2026学年度下学期高开学考试
日语
本卷满分150分,考试时间120分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名,考生号等填写在答题卡上
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后,都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1.女の人は一日に何回薬を飲みますか。
A.1回 B.2回 C.3回
2.昨日のテストはどうでしたか。
A.簡単でした。 B.難しかったです。 C.合格しました。
3.男の人の趣味は何ですか。
A.カラオケ B.映画 C.ゲーム
4.女の人はどんな人ですか。
A.お客さん B.店員さん C.班長さん
5.女の人はコップをいくつ出しますか。
A.2つ B.3つ C.4つ
第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分)
听下面五段录音,每段录音后有几个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题五秒钟;听完后每小题给出五秒钟的作答时间,每段录音播放两遍。
听下面的录音,回答第6至8题。
6.ここは何組の教室ですか。
A.1組 B.2組 C.7組
7.教室には何がありますか
A.中国の地図 B.机 C.日本の本
8.机の上に何がありますか。
A.日本の地図 B.王さんのパソコン C.李さんのパソコン
听下面的录音,回答第9至11题。
9.マーボー豆腐の味はどうですか。
A.とても辛いです。 B.少し辛いです。 C.辛くないです。
10.男の人はいつ初めてマーボー豆腐を食べましたか。
A.小学生の時 B.中学生の時 C.高校の時
11.今回のポスターで何を紹介しますか。
A.マーボー豆腐の店 B.マーボー豆腐の味 C.マーボー豆腐の作り方
听下面的录音,回答第12至14题。
12.二人は何時に電話をしましたか。
A.11時50分 B.11時20分 C.10時50分
13.二人は何時に入場しましたか。
A.11時50分 B.11時20分 C.10時50分
14.男の人は今どこにいますか。
A.大阪 B.京都 C.東京
听下面的录音,回答第15至17题。
15.大人(おとな)の切符はいくらですか。
A.150円 B.300円 C.500円
16.子どもの切符はいくらですか。
A.100円 B.150円 C.300円
17.女の人はいくら払います(支付)か。
A.250円 B.350円 C.450円
听下面的录音,回答第18至20题。
18.男の人と女の人が話しています。男の人の今日の朝ごはんはどれですか
A.パンと牛乳と果物 B.パンと牛乳 C.パンと果物
19.女の人の今日の朝ごはんはどれですか
A.パンと牛乳 B.パンと牛乳と果物 C.パンと果物
20.女の人の昨日の朝ごはんはどれですか
A.パンと果物 B.パンと牛乳 C.パンと牛乳と果物
第二部分阅读(共20小题;每小题2.5分,满分50分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
(一)
私は犬を飼っています。名前はロビーです。ポメラニアン(博美犬)です。今年で3歳になります。ロピーの毛は金色です。小さくてかわいいです。
毎朝、私が朝ご飯を食べた後、ロビーに餌をやります。ロビーは「ワンワン」と鳴きながら、すぐに餌を食べます。午後は、公園へ散歩に行きます。私がボール(球)を投げます。ロビーは取りに行きます。その姿がとてもかわいいです。
放課後、ロビーは玄関で私を待ちます。夜は、私のベッドのそば(旁边)で寝ます。ロビーの呼吸音を聞いて、安心します。
ロビーは活発で、いつも私についています。ロピーは私の家族の一員で、大好きです。
1. 文中の「ロビー」に合っているの(符合的)はどれですか。
A. おおきい犬です。 B. 毛がしろいです。
C. かわいくありません D. もう3歳です。
2. 文中の「その姿」は何のことを指しますか。
A. ボールを投げます。 B. ボールを取りに行きます。
C. 公園で鳴きます。 D. 餌を食べます。
3. この文章によると(根据文章内容)、夜にロピーは何をしますか。
A. 筆者の部屋で寝ます。 B. 玄関で筆者を待ちます。
C. 公園へ散歩に行きます。 D. 「ワンワン」と鳴きます。
4. 文中に「安心します」とありますが、どうしてですか。
A. 夜はとても静かですから B. ロビーはそぼにいますから
C. ロビーは活発ですから D. ベッドは気持ちいいですから
5. 筆者が最も言いたいのはどれですか(作者最想表达的是哪一项)。
A. 犬がかわいいです。 B. 家族の皆が優しいです。
C. ロビーが大好きです。 D. 公園で遊びたいです。
(二)
私が子どもの頃、学校で交通安全の授業がありました。そこで、「道路を渡るときは、信号(红绿灯)が青くなっても、(ア)右を見て、次に左を見て、そしてもう一度右を見てから渡りましよう。」と勉強しました。どうして右から見ると思いますか。みなさんは知っていますか。それは、日本の道路は、中国の道路と違って、車が左側を通るからです。車が道路の左側を通るので、道路を渡る人の右から車が来ます。そして、渡る人が右を見て、次に左を見ている間に、速い車が右から来て事故があります。だから、最後にもう一度、右を見てから渡ります。これが一番安全な渡り方です。事故で困りますから、みなさんも、右と左をよく見てから、道路を渡りましよう。
6. 文中に「そこ」とありますが、どこですか。
A. 交通安全の授業 B. 日本の道路 C. 中国の道路 D. 車の左側
7. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれですか。
A. まず B. 一番 C. 次に D. 最後
8. 文中に「どうして右から見る」とありますが、どうして右から見ますか。
A. 日本の道路は、車が右側を通りますから
B. 渡る人は右側を通りますから
C 日本の道路は、車が左側を通りますから
D. 信号は道路の右側にありますから
9. 中国の道路は車がどこを通りますか。
A. 左側 B. 右側 C. 真ん中 D. まず左側、次に右側
10. 日本では、一番安全な渡り方は何ですか。
A. 左を見ます→右を見ます→左を見ます→道路を渡ります
B. 右を見ます→左を見ます→右を見ます→道路を渡ります
C. 左を見ます→右を見ます→道路を渡ります→左を見ます
D. 右を見ます→左を見ます→道路を渡ります→右を見ます
(三)
先週の土曜日、友達の鈴木さんと一緒に市の図書館へ行きました。私たちは期末試険の勉強をしました。
図書館は静かで、たくさんの本が並んでいます(陈列)。私は数学の教科書を借りました。鈴木さんは英語の辞書を借りました。二人は同じテーブルに座って、勉強を開始しました。1時間ぐらい勉強した後、少し休みました。図書館のカフェに行きました。私はコーヒーを、鈴木さんはジュースを飲みました。午後3時ごろ、勉強を終えました。家に帰る前に、図書館の近くの店ヘパンを買いに行きました。
この日は、充実していて、とても楽しかったです。
11. 文中の「市の図書館」に合っているの(符合的)はどれですか。
A. 筆者の学校にあります。
B. 期末試験の会場です。
C. 静かで、本がたくさんあります。
D. 筆者ひとりで行きました。
12 文中に「図書館のカフェ」とありますが、何を売りますか。
A. テーブル B. ジュース C. ロボット D. パン
13. 文中に「午後3時ごろ」とありますが、どこに行きましたか。
A. 鈴木さんの家 B. 学校 C. 図書館 D. 近くの店
14. 文中の「この日」はどの日を指しますか。
A. 先週の土曜日 B. 期末試験の日
C. 図書館の閉館日 D. 鈴木さんの誕生日
15. この文章に合っているのはどれてすか
A. 筆者はよく図書館で勉強します。
B. 筆者はコーヒーが大好きです。
C. 筆者は数学の本を借りました。
D. 筆者は鈴木さんと同じ科目を勉強しました。
(四)
昔は遠いところへも歩いて行きました。馬や小さい船は使っていましたが、行けるところは少なかったです。①知っている世界は狭かったです。
15世紀には、船で遠くまで行けることになりました。ヨーロッパの人は船で遠い国へ行って、珍しいものを持って帰りました。19世紀に汽車と汽船ができました。大勢の人やたくさんの物がここからそこへ運ぶことができました。②外国へ行く人も多くなりました。1903年にライト兄弟の飛行機が初めて空を飛びました。今は大きくて速くて、安全な飛行機が世界の空を飛んでいます。1969年にアメリカの宇宙船が初めて月球に③上陸しました。月で青い地球を見ることができました。
次の夢は、誰でも宇宙へ行けるようになるでしょうか。ほかの星球に住んで、食事や仕事ができるようになるかも知れません。
16. ①「知っている世界は狭かったです」とありますが、昔の人が知っている世界はなぜ狭かったですか。
A. 世界はもともととても狭いですから
B. 昔の人は歩くことが好きでしたから
C. 行けるところは多くなかったですから
D. ほかのところはよくなくて、行きたくなかったですから
17. いつごろ船で遠いところまで行けることになりましたか。
A. 15世紀 B. 19世紀 C. 1903年 D. 1969年
18. ②「外国へ行く人も多くなりました」とありますが、それはなぜですか。
A. 小さい船を使っていましたから
B. 汽車と汽船を発明しましたから
C. 海外旅行が好きな人は多くなりましたから
D. お金と時間がある人は多くなりましたから
19. ③「上陸」は中国語でどんな意味ですか。
A. 离陆 B. 输入 C. 陆地 D. 登上
20. 未来の生活はどうなるでしょうか。
A. 遠い国へ行くことができます。
B. ほかの星球で生活できます。
C. 誰でも宇宙船で月球に自由に登ることができます。
D. 誰でも宇宙船で宇宙へ自由に行くことができます。
第三部分语言运用(共两节,满分30分)
阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项.
第一节(共10小题:每小题1.5分,满分15分)
「日本の四季」を紹介します。
まずは春です。春は三月から五月ころまでです。___21___時、公園や道の花が咲きます。きれいです。学校や会社は四月から学年や新しい年度が始まります。___22___人が新しい生活を始めます。4月は新しい始まりを意味します。
次は夏です。夏は六月から八月ごろまでです。夏が___23___人はいます。でも、私は大好きです。夏には楽しいことがたくさんあります。みんな海やプールヘ___24___に行きます。海辺で貝拾いをします。アイスを食べることもできます。
そして秋です。秋のいちぼんの楽しみは紅葉です。京都や奈良には紅葉の木が___25___以上あります。たくさんの人が一年間を待って、車や電車で遠くから来ます。___26___美しい紅葉を見ることができます。
最後は冬です。冬の朝は空気が___27___です。でも、冬にもたくさんの楽しみがあります。雪が降る時、人々はスキーや___28___を楽しむことができます。お正月(新年)も冬です。ふだん、私は仕事で忙しいです。家族___29___時間が少ないです。お正月の時は休みです。家で家族___30___といっよに過ごします(度过)。
各季節にきれいな景色、おいしい食べ物などがあります。皆さんはいっしょに楽しみましょう。
21. A. その B. それ C. そう D. そこ
22. A. 多い B. 多いの C. 多く D. 多くの
23. A. 好き B. 好きな C. 好きでない D. 好きではありません
24. A. およぐ B. およぎ C. えらぶ D. えらび
25. A. 百本 B. 百棵 C. 百個 D. 百台
26. A. さっき B. ちょっと C. やっと D. ほんとう
27. A. つよい B. つめたい C. おとなしい D. くやしい
28. A. テキスト B. ロボット C. スケ一ト D. スカート
29. A. もの B. での C. にの D. との
30. A. だけ B. から C. まで D. ぐらい
第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出该单词的汉字或假名。
王さんの家は町の中の便利なところに 1 (ある)ます。
隣 2 パン屋があります。前は花屋で、花屋の隣は魚屋です。近くに薬屋も肉屋もあります。郵便局も病院もあります。駅に近いです。
今日の夕方、王さんの友達が遊びに来ました。王さんは鶏肉の料理 3 魚の料理を 4 (作る)ました。冷蔵庫の中に鶏肉と魚が 5 (ある)。だから、王さんは買い物に出掛けました。まず、魚屋で魚を買いました。そして、肉屋で鶏肉を買いました。それから、郵便局へ行って切手 6 買いました。王さんは家に 7 (帰)りました。帰ってから、料理を作り始めました。五時ごろ、友達が 8 (来る)。みんなで料理を 9 (たべ)ました。ご飯の後、みんなで音楽を聞きました。いっしょに写真も撮りました。とても 10 (楽しい)夕方になりました。
だから:所以…
31. ___________
32 ___________
33. ___________
34. ___________
35. ___________
36. ___________
37. ___________
38. ___________
39. ___________
40 ___________
第四部分写作(共两节,满分40分)
第一节(满分10分)
41. 假设你是李明,请根据下面的信息写一份给爸爸的留言。
1.我作业写完了。
2.和朋友去了公园旁的超市。
3.买完东西后我们要去电影院。
4.电影18点结束。
5.随后吃碗拉面,19点之前到家。
写作要求:
1.格式正确,书写清楚;
2.使用「です・ます」体
第二节(满分30分)
42. 请以「両親の仕事」为题,用日语写一篇短文,内容包括:
(1)简单介绍父母的工作;
(2)谈谈你对他们工作的看法。
注意:
(1)字数120~160字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です・ます」体。
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辽西重点高中2025-2026学年度下学期高开学考试
日语
本卷满分150分,考试时间120分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名,考生号等填写在答题卡上
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后,都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1.女の人は一日に何回薬を飲みますか。
A.1回 B.2回 C.3回
2.昨日のテストはどうでしたか。
A.簡単でした。 B.難しかったです。 C.合格しました。
3.男の人の趣味は何ですか。
A.カラオケ B.映画 C.ゲーム
4.女の人はどんな人ですか。
A.お客さん B.店員さん C.班長さん
5.女の人はコップをいくつ出しますか。
A.2つ B.3つ C.4つ
第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分)
听下面五段录音,每段录音后有几个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题五秒钟;听完后每小题给出五秒钟的作答时间,每段录音播放两遍。
听下面的录音,回答第6至8题。
6.ここは何組の教室ですか。
A.1組 B.2組 C.7組
7.教室には何がありますか
A.中国の地図 B.机 C.日本の本
8.机の上に何がありますか。
A.日本の地図 B.王さんのパソコン C.李さんのパソコン
听下面的录音,回答第9至11题。
9.マーボー豆腐の味はどうですか。
A.とても辛いです。 B.少し辛いです。 C.辛くないです。
10.男の人はいつ初めてマーボー豆腐を食べましたか。
A.小学生の時 B.中学生の時 C.高校の時
11.今回のポスターで何を紹介しますか。
A.マーボー豆腐の店 B.マーボー豆腐の味 C.マーボー豆腐の作り方
听下面的录音,回答第12至14题。
12.二人は何時に電話をしましたか。
A.11時50分 B.11時20分 C.10時50分
13.二人は何時に入場しましたか。
A.11時50分 B.11時20分 C.10時50分
14.男の人は今どこにいますか。
A.大阪 B.京都 C.東京
听下面的录音,回答第15至17题。
15.大人(おとな)の切符はいくらですか。
A.150円 B.300円 C.500円
16.子どもの切符はいくらですか。
A.100円 B.150円 C.300円
17.女の人はいくら払います(支付)か。
A.250円 B.350円 C.450円
听下面的录音,回答第18至20题。
18.男の人と女の人が話しています。男の人の今日の朝ごはんはどれですか
A.パンと牛乳と果物 B.パンと牛乳 C.パンと果物
19.女の人の今日の朝ごはんはどれですか
A.パンと牛乳 B.パンと牛乳と果物 C.パンと果物
20.女の人の昨日の朝ごはんはどれですか
A.パンと果物 B.パンと牛乳 C.パンと牛乳と果物
第二部分阅读(共20小题;每小题2.5分,满分50分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
(一)
私は犬を飼っています。名前はロビーです。ポメラニアン(博美犬)です。今年で3歳になります。ロピーの毛は金色です。小さくてかわいいです。
毎朝、私が朝ご飯を食べた後、ロビーに餌をやります。ロビーは「ワンワン」と鳴きながら、すぐに餌を食べます。午後は、公園へ散歩に行きます。私がボール(球)を投げます。ロビーは取りに行きます。その姿がとてもかわいいです。
放課後、ロビーは玄関で私を待ちます。夜は、私のベッドのそば(旁边)で寝ます。ロビーの呼吸音を聞いて、安心します。
ロビーは活発で、いつも私についています。ロピーは私の家族の一員で、大好きです。
1. 文中の「ロビー」に合っているの(符合的)はどれですか。
A. おおきい犬です。 B. 毛がしろいです。
C. かわいくありません D. もう3歳です。
2. 文中の「その姿」は何のことを指しますか。
A. ボールを投げます。 B. ボールを取りに行きます。
C. 公園で鳴きます。 D. 餌を食べます。
3. この文章によると(根据文章内容)、夜にロピーは何をしますか。
A. 筆者の部屋で寝ます。 B. 玄関で筆者を待ちます。
C. 公園へ散歩に行きます。 D. 「ワンワン」と鳴きます。
4. 文中に「安心します」とありますが、どうしてですか。
A. 夜はとても静かですから B. ロビーはそぼにいますから
C. ロビーは活発ですから D. ベッドは気持ちいいですから
5. 筆者が最も言いたいのはどれですか(作者最想表达的是哪一项)。
A. 犬がかわいいです。 B. 家族の皆が優しいです。
C. ロビーが大好きです。 D. 公園で遊びたいです。
【答案】1. D 2. B 3. A 4. B 5. C
【解析】
【分析】文章内容比较容易,主要讲了我养了一只狗,名字叫罗比,是博美犬,今年3岁。罗比的毛是金色的,小小的,很可爱。每天早上我吃完早饭后,会给罗比喂食。罗比一边“汪汪”叫,一边很快把食物吃掉。下午我们去公园散步,我扔球,罗比去捡,那个样子非常可爱。放学后,罗比在门口等我。晚上,它在我的床边睡觉。听着罗比的呼吸声,我觉得很安心。罗比很活泼,总是跟着我。它是我家的一员,我非常喜欢它。
【1题详解】
文章提到「今年で3歳になります。」,由此可知,罗比今年3岁,故选D。
【2题详解】
文章提到「私がボールを投げます。ロビーは取りに行きます。その姿がとてもかわいいです。」,由此可知,「その姿」指罗比去捡球的样子。故选B。
【3题详解】
文章提到「夜は、私のベッドのそばで寝ます。」,由此可知,晚上在我的床边睡觉。故选A。
【4题详解】
文章提到「ロビーの呼吸音を聞いて、安心します。」,由此可知,因为罗比在身边睡觉,所以感到安心。故选B。
【5题详解】
文章提到「ロビーは私の家族の一員で、大好きです。」,由此可知,整篇文章都在写和罗比的生活,最后一句直接表达最喜欢罗比,故选C。
(二)
私が子どもの頃、学校で交通安全の授業がありました。そこで、「道路を渡るときは、信号(红绿灯)が青くなっても、(ア)右を見て、次に左を見て、そしてもう一度右を見てから渡りましよう。」と勉強しました。どうして右から見ると思いますか。みなさんは知っていますか。それは、日本の道路は、中国の道路と違って、車が左側を通るからです。車が道路の左側を通るので、道路を渡る人の右から車が来ます。そして、渡る人が右を見て、次に左を見ている間に、速い車が右から来て事故があります。だから、最後にもう一度、右を見てから渡ります。これが一番安全な渡り方です。事故で困りますから、みなさんも、右と左をよく見てから、道路を渡りましよう。
6. 文中に「そこ」とありますが、どこですか。
A. 交通安全の授業 B. 日本の道路 C. 中国の道路 D. 車の左側
7. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれですか。
A. まず B. 一番 C. 次に D. 最後
8. 文中に「どうして右から見る」とありますが、どうして右から見ますか。
A. 日本の道路は、車が右側を通りますから
B 渡る人は右側を通りますから
C. 日本の道路は、車が左側を通りますから
D. 信号は道路の右側にありますから
9. 中国の道路は車がどこを通りますか。
A. 左側 B. 右側 C. 真ん中 D. まず左側、次に右側
10. 日本では、一番安全な渡り方は何ですか。
A. 左を見ます→右を見ます→左を見ます→道路を渡ります
B. 右を見ます→左を見ます→右を見ます→道路を渡ります
C. 左を見ます→右を見ます→道路を渡ります→左を見ます
D. 右を見ます→左を見ます→道路を渡ります→右を見ます
【答案】6. A 7. A 8. C 9. B 10. B
【解析】
【分析】本文内容难度一般,主要说明了在日本过马路时,先看右边再看左边最后再看右边的原因。
我小时候,学校里有交通安全课。在课上学到:“过马路的时候,就算红绿灯变绿了,也要先看右边,再看左边,然后再看一次右边,之后再过马路。”大家觉得为什么要先看右边呢?大家知道吗?这是因为日本的道路规则和中国不一样,车辆是靠左行驶的。因为车辆靠左行驶,所以车子会从过马路的人的右边开过来。而且,当过马路的人先看右边、再看左边的期间,可能会有开得很快的车从右边驶来,从而引发事故。因此,最后要再看一次右边,然后再过马路。这是最安全的过马路方式。因为交通事故会带来麻烦,所以大家也一定要仔细看清楚左右之后,再过马路。
【6题详解】
本题考查指示代词的用法。由原文「私が子どもの頃、学校で交通安全の授業がありました。」可知,“在我小的时候,在学校里举办了交通安全的公开课”,「そこ」指的是交通安全的公开课。故选A。
【7题详解】
本题考查副词用法及文章整体内容的理解和把握。由原文「(ア)右を見て、次に左を見て、そしてもう一度右を見てから渡りましよう。」可以得知,句中有2个副词「次」「そして」都是表示顺序类的副词,所以要填入的词应是“首先”。故选A。
【8题详解】
本题考查文章内容的理解及对应内容的原因。由原文「日本の道路は、中国の道路と違って、車が左側を通るからです」可知,日本的道路规则和中国不一样,车辆是靠左行驶的。文章中有明确的句型「~からです」。故选C。
【9题详解】
本题考查文章内容的理解。由原文「日本の道路は、中国の道路と違って、車が左側を通るからです」可知,“日本的道路,和中国的不同,汽车靠左侧行驶”因为日本的汽车是靠左侧行驶,故中国的汽车靠右行驶。故选B。
【10题详解】
本题考查文章整体内容的理解和把握。由原文「右を見て、次に左を見て、そしてもう一度右を見てから渡りましよう。」可知,在日本过马路的时候,先看右边,再看左边再看右边之后再过马路。故选B。
【点睛】
(三)
先週の土曜日、友達の鈴木さんと一緒に市の図書館へ行きました。私たちは期末試険の勉強をしました。
図書館は静かで、たくさんの本が並んでいます(陈列)。私は数学の教科書を借りました。鈴木さんは英語の辞書を借りました。二人は同じテーブルに座って、勉強を開始しました。1時間ぐらい勉強した後、少し休みました。図書館のカフェに行きました。私はコーヒーを、鈴木さんはジュースを飲みました。午後3時ごろ、勉強を終えました。家に帰る前に、図書館の近くの店ヘパンを買いに行きました。
この日は、充実していて、とても楽しかったです。
11. 文中の「市の図書館」に合っているの(符合的)はどれですか。
A. 筆者の学校にあります。
B. 期末試験の会場です。
C. 静かで、本がたくさんあります。
D. 筆者ひとりで行きました。
12. 文中に「図書館のカフェ」とありますが、何を売りますか。
A. テーブル B. ジュース C. ロボット D. パン
13. 文中に「午後3時ごろ」とありますが、どこに行きましたか。
A. 鈴木さんの家 B. 学校 C. 図書館 D. 近くの店
14. 文中の「この日」はどの日を指しますか。
A. 先週の土曜日 B. 期末試験の日
C. 図書館の閉館日 D. 鈴木さんの誕生日
15. この文章に合っているのはどれてすか
A. 筆者はよく図書館で勉強します。
B. 筆者はコーヒーが大好きです。
C. 筆者は数学の本を借りました。
D. 筆者は鈴木さんと同じ科目を勉強しました。
【答案】11. C 12. B 13. D 14. A 15. C
【解析】
【分析】文章内容比较简单,主要讲了上周六,我和朋友铃木一起去了市里的图书馆。我们为了准备期末考试,在那里学习。图书馆很安静,摆放着很多书。我借了数学教科书,铃木借了英语词典。我们坐在同一张桌子前开始学习。学习了大约一个小时后,我们休息了一会儿,去了图书馆的咖啡馆。我喝了咖啡,铃木喝了果汁。下午三点左右,我们结束了学习。回家之前,我们去图书馆附近的店里买了面包。这一天过得很充实,我非常开心。
【11题详解】
文章提到「図書館は静かで、たくさんの本が並んでいます。」,由此可知,图书馆安静,有很多书。故选C。
【12题详解】
文章提到「図書館のカフェに行きました。私はコーヒーを、鈴木さんはジュースを飲みました」,由此可知,咖啡馆卖果汁等饮品。故选B。
【13题详解】
文章提到「家に帰る前に、図書館の近くの店ヘパンを買いに行きました。」,由此可知,下午3点左右去了附近的店。故选D。
【14题详解】
文章提到「先週の土曜日、友達の鈴木さんと一緒に市の図書館へ行きました。」「この日は、充実していて、とても楽しかったです。」,由此可知,作者在上周周六和朋友铃木去图书馆学习展开,「この日」指的是“上周周六”,故选A。
【15题详解】
文章提到「私は数学の教科書を借りました。」,由此可知,作者借了数学书故选C。
(四)
昔は遠いところへも歩いて行きました。馬や小さい船は使っていましたが、行けるところは少なかったです。①知っている世界は狭かったです。
15世紀には、船で遠くまで行けることになりました。ヨーロッパの人は船で遠い国へ行って、珍しいものを持って帰りました。19世紀に汽車と汽船ができました。大勢の人やたくさんの物がここからそこへ運ぶことができました。②外国へ行く人も多くなりました。1903年にライト兄弟の飛行機が初めて空を飛びました。今は大きくて速くて、安全な飛行機が世界の空を飛んでいます。1969年にアメリカの宇宙船が初めて月球に③上陸しました。月で青い地球を見ることができました。
次の夢は、誰でも宇宙へ行けるようになるでしょうか。ほかの星球に住んで、食事や仕事ができるようになるかも知れません。
16. ①「知っている世界は狭かったです」とありますが、昔の人が知っている世界はなぜ狭かったですか。
A. 世界はもともととても狭いですから
B. 昔の人は歩くことが好きでしたから
C. 行けるところは多くなかったですから
D. ほかのところはよくなくて、行きたくなかったですから
17. いつごろ船で遠いところまで行けることになりましたか。
A. 15世紀 B. 19世紀 C. 1903年 D. 1969年
18. ②「外国へ行く人も多くなりました」とありますが、それはなぜですか。
A. 小さい船を使っていましたから
B. 汽車と汽船を発明しましたから
C. 海外旅行が好きな人は多くなりましたから
D. お金と時間がある人は多くなりましたから
19. ③「上陸」は中国語でどんな意味ですか。
A. 离陆 B. 输入 C. 陆地 D. 登上
20. 未来の生活はどうなるでしょうか。
A. 遠い国へ行くことができます。
B. ほかの星球で生活できます。
C. 誰でも宇宙船で月球に自由に登ることができます。
D. 誰でも宇宙船で宇宙へ自由に行くことができます。
【答案】16. C 17. A 18. B 19. D 20. B
【解析】
【分析】以前即使是很远的地方也是走着去。虽然使用了马和小船,但是能去的地方很少。那时人们世界的认知很狭窄。
在15世纪,人们可以坐船去很远的地方。欧洲人坐船去了一个遥远的国家,带回了一些新奇的东西。19世纪有了火车和轮船。很多人和东西被运到了那里。同时去国外的人也变多了。1903年莱特兄弟发明的飞机首次在空中飞行。如今又大又快、安全的飞机在世界上空飞行。1969年美国的宇宙飞船首次登陆上月球。在月球上能看到蓝色的地球。
下一个梦想,可能是谁都能去宇宙吧。也许还可以在别的星球上居住,吃饭或工作。
【16题详解】
文章首段提出「昔は遠いところへも歩いて行きました。馬や小さい船は使っていましたが、行けるところは少なかったです」以前交通不便,去很远的地方也只能步行,后面虽然有了马和小船但能去的地方还是很少,所以了解到的世界很狭窄,故选C。
【17题详解】
文章提到「15世紀には、船で遠くまで行けることになりました。」,故选A。
【18题详解】
文中提到「19世紀に汽車と汽船ができました。大勢の人やたくさんの物がここからそこへ運ぶことができました。外国へ行く人も多くなりました。」因为有了火车和轮船,所以很多人和物可以被运送到那里,同样那里的人可以去国外了,故选B。
【19题详解】
「月球に上陸する」即登上月球,登陆月球,故选D。
【20题详解】
文章最后一段提到下一个梦想,可能是谁都能去宇宙。也许还可以在别的星球上居住,吃饭或工作。但并非是谁都可以自由前往,故选B。
第三部分语言运用(共两节,满分30分)
阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项.
第一节(共10小题:每小题1.5分,满分15分)
「日本の四季」を紹介します。
まずは春です。春は三月から五月ころまでです。___21___時、公園や道の花が咲きます。きれいです。学校や会社は四月から学年や新しい年度が始まります。___22___人が新しい生活を始めます。4月は新しい始まりを意味します。
次は夏です。夏は六月から八月ごろまでです。夏が___23___人はいます。でも、私は大好きです。夏には楽しいことがたくさんあります。みんな海やプールヘ___24___に行きます。海辺で貝拾いをします。アイスを食べることもできます。
そして秋です。秋のいちぼんの楽しみは紅葉です。京都や奈良には紅葉の木が___25___以上あります。たくさんの人が一年間を待って、車や電車で遠くから来ます。___26___美しい紅葉を見ることができます。
最後は冬です。冬の朝は空気が___27___です。でも、冬にもたくさんの楽しみがあります。雪が降る時、人々はスキーや___28___を楽しむことができます。お正月(新年)も冬です。ふだん、私は仕事で忙しいです。家族___29___時間が少ないです。お正月の時は休みです。家で家族___30___といっよに過ごします(度过)。
各季節にきれいな景色、おいしい食べ物などがあります。皆さんはいっしょに楽しみましょう。
21. A. その B. それ C. そう D. そこ
22. A. 多い B. 多いの C. 多く D. 多くの
23. A. 好き B. 好きな C. 好きでない D. 好きではありません
24. A. およぐ B. およぎ C. えらぶ D. えらび
25. A. 百本 B. 百棵 C. 百個 D. 百台
26. A. さっき B. ちょっと C. やっと D. ほんとう
27. A. つよい B. つめたい C. おとなしい D. くやしい
28. A. テキスト B. ロボット C. スケ一ト D. スカート
29. A. もの B. での C. にの D. との
30. A. だけ B. から C. まで D. ぐらい
【答案】21. A 22. D 23. C 24. B 25. A 26. C 27. B 28. C 29. D 30. A
【解析】
【分析】本篇文章内容较为简单。主要讲述了日本的四季特点。各季节的时间、景色、活动和人们的日常生活。
介绍日本的四季。
首先是春天。春天是从三月到五月左右。那时,公园和道路旁的花朵盛开,非常美丽。学校和公司四月开始新的学年和新的年度。许多人开始新的生活,四月象征着新的开始。
接下来是夏天。夏天是从六月到八月左右。虽然有人不喜欢夏天,但我非常喜欢。夏天可以去做很多有意思的事情。比如,大家去海边或游泳池游泳,在海边捡贝壳,还可以吃冰淇淋。
然后是秋天。秋天最大的乐趣是赏红叶。京都和奈良有上百棵红叶树。许多人开车或坐电车从远方赶来,等待了一整年,终于能欣赏到美丽的红叶。
最后是冬天。冬天的早晨空气很冷。但冬天也有很多乐趣。下雪时,人们可以享受滑雪和滑冰。新年也在冬季,我平时工作很忙,和家人相处的时间很少。趁着新年放假,我就只待在家和家人一起度过。
每个季节都有美丽的景色、美味的食物等。大家一起享受吧。
【21题详解】
本题考查连体词的使用。
「その」连体词,可直接修饰名词「時」,意为“那个时候”;
「それ」指示代词,不能直接修饰名词;
「そう」副词或感叹词,不能修饰名词;
「そこ」地点代词,不能修饰名词。
故选A。
【22题详解】
本题考查形容词的连体形用法。
「多い」形容词多的;
「多いの」语法错误;
「多く」形容词的连用形,修饰动词;
「多くの」连体形,修饰名词,很多人特殊的固定用法「多くの人」。故选D。
【23题详解】
本题考查形容动词的否定形式。
不喜欢的否定式为「好きではありません」,放在句末,不能修饰名词;
不喜欢简体形式「好きではない」或「好きでない」可以做定语修饰名词;
「夏が好きでない人」指不喜欢夏天的人。故选C。
【24题详解】
本题考查动词连用形用法。
「場所へ +動詞連用形 + に + 移動動詞」表示去什么地方干什么。
本句为去游泳池游泳「プールへ泳ぎに行きます。」,动词「泳ぐ」连用形为「泳ぎ」。
故选B。
【25题详解】
本题考查数量词的使用。
本句是说红叶树有上百棵。长而细的树要用数量词「本」,数百棵树「百本」。故选A。
【26题详解】
本题考查副词的使用区别。「さっき」刚才;「ちょっと」稍微;
「やっと」终于,本句说的是“等待了一整年,终于能欣赏到美丽的红叶。”比较符合。
「ほんとう」真的。
故选C。
【27题详解】
本题考查形容词的词义区别。
「つよい(強い)」强大的;
「つめたい(冷たい)」冰冷的,本句提到冬天的早晨的空气,应该是寒冷的。比较符合。
「おとなしい(大人しい)」老实的;
「くやしい(悔しい)」后悔的。
故选B。
【28题详解】
本题考查外来语的意思。
「テキスト」教科书;
「ロボット」机器人;
「スケ一ト」滑冰,本句提示冬季的活动是滑雪和滑冰。比较符合;
「スカート」裙子。
故选C
【29题详解】
本题考查格助词+「の」的用法。
「家族と」意为“和家人”,和家人的时间为「家族との時間」。故选D。
【30题详解】
本题考查副助词的使用区别。
「だけ」仅仅、只;「から」从;「まで」到;「ぐらい」大约。
本句说明只希望和家人一起度过。
故选A。
【点睛】
第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出该单词的汉字或假名。
王さんの家は町の中の便利なところに 1 (ある)ます。
隣 2 パン屋があります。前は花屋で、花屋の隣は魚屋です。近くに薬屋も肉屋もあります。郵便局も病院もあります。駅に近いです。
今日の夕方、王さんの友達が遊びに来ました。王さんは鶏肉の料理 3 魚の料理を 4 (作る)ました。冷蔵庫の中に鶏肉と魚が 5 (ある)。だから、王さんは買い物に出掛けました。まず、魚屋で魚を買いました。そして、肉屋で鶏肉を買いました。それから、郵便局へ行って切手 6 買いました。王さんは家に 7 (帰)りました。帰ってから、料理を作り始めました。五時ごろ、友達が 8 (来る)。みんなで料理を 9 (たべ)ました。ご飯の後、みんなで音楽を聞きました。いっしょに写真も撮りました。とても 10 (楽しい)夕方になりました。
だから:所以…
31. ___________
32. ___________
33. ___________
34. ___________
35. ___________
36. ___________
37. ___________
38. ___________
39. ___________
40. ___________
【答案】31. あり 32. に
33. と 34. 作り
35. ありませんでした
36. を 37. かえ
38. 来ました 39. 食べ
40. 楽しい
【解析】
【分析】本文比较简单,主要写小王的家在城里很方便的地方。旁边有面包店。前面是花店,花店旁边是鱼店。附近有药店和肉店。还有邮局和医院。离车站近。傍晚,小王的朋友来玩了。小王做了鸡肉料理和鱼料理。冰箱里没有鸡肉和鱼。所以,小王出去买东西了。首先,在鱼店买了鱼。在肉店买了鸡肉。然后,去邮局买了邮票。小王回家了。回家后,开始做饭。五点左右,朋友来了。大家一起吃了料理。饭后,大家听了音乐。一起拍了照片。一个非常愉快的傍晚。
【31题详解】
本题考查动词活用。小王的家在城里很方便的地方。「ある」有,在,其ます形为「あります」。故填「あり」。
【32题详解】
本题考查格助词。旁边有面包店。「に」表示事物存在或静态的动作、作用的场所、位置。故填「に」。
【33题详解】
本题考查格助词。小王做了鸡肉料理和鱼料理。「と」表示并列,“和”。故填「と」。
【34题详解】
本题考查动词活用。小王做了鸡肉料理和鱼料理。「作る(つくる)」做,其ます形「作ります」。故填「作り」。
【35题详解】
本题考查动词活用。冰箱里没有鸡肉和鱼。「ある」有,在,其ます形为「あります」,其过去否定是「ありませんでした」。故填「ありませんでした」。
【36题详解】
本题考查格助词。去邮局买了邮票。「を」表示他动词所带的宾语。故填「を」。
【37题详解】
本题考查词汇。「帰る(かえる)」回来,回去。故填「かえ」。
【38题详解】
本题考查动词活用。五点左右,朋友来了。「来る(くる)」来,讲的是过去的事,所以用过去式「来ました」。故填「来ました」。
【39题详解】
本题考查词汇。「食べる(たべる)」吃。故填「食べ」。
【40题详解】
本题考查一类形容词活用。一个非常愉快的傍晚。一类形容词可以直接修饰名词。故填「楽しい」。
第四部分写作(共两节,满分40分)
第一节(满分10分)
41. 假设你是李明,请根据下面的信息写一份给爸爸的留言。
1.我作业写完了。
2.和朋友去了公园旁的超市。
3.买完东西后我们要去电影院。
4.电影18点结束。
5.随后吃碗拉面,19点之前到家。
写作要求:
1.格式正确,书写清楚;
2.使用「です・ます」体。
【答案】お父さん
宿題は終えました。これから友だちと公園の近くのスーパーへ行きます。買い物の後、映画館へ行きます。映画は18時に終わります。その後、ラーメンを食べて、19時前に帰ります。
李明
【解析】
【详解】根据提示,本题要求写一份留言条,开篇写明收件人,首先写明作业已经做完,按照时间顺序说明接下来的行程,最后告知回家的时间并署名,文章内容符合提示信息,且逻辑清晰,表达流畅即可。
第二节(满分30分)
42. 请以「両親の仕事」为题,用日语写一篇短文,内容包括:
(1)简单介绍父母的工作;
(2)谈谈你对他们工作的看法。
注意:
(1)字数120~160字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です・ます」体。
【答案】両親の仕事
私のお父さんは会社員です。毎朝6時半に起きます。それから電車で会社に行きます。お父さんは仕事が忙しいので、いつも夜遅くまで仕事をしています。お母さんは優しい人で、病院の看護師です。
両親の仕事はすごいです。お父さんは家族のために一生懸命頑張っています。お母さんは毎日患者を助けています。それは大切な仕事です。
【解析】
【分析】
【详解】本题要求介绍父母的工作,可通过介绍父母的工作来表达对父母的敬意和感激。
如果要写类似的“介绍家人/朋友”的作文,可以参考这个模板:
开头介绍:[人物]は[职业]です。
日常描写:毎日[时间]に[动作]。[交通方式]で[地点]に行きます。
特点说明:[人物]は[性格/特点]ので、[具体表现]。
总结感悟:[人物]は[为了谁/为了什么]頑張っています。それは[评价]です。
点睛】
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