精品解析:河南省周口市郸城县第二实验中学2025-2026学年八年级下学期开学学情自测物理试题

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2026-03-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 郸城县
文件格式 ZIP
文件大小 12.24 MB
发布时间 2026-03-13
更新时间 2026-04-30
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-03-13
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来源 学科网

内容正文:

2026寒假八年级物理大预习测试卷(一) 测试范围:第七章-第八章;考试时间:60分钟;满分:70分 一、填空题(每空1分,共12分) 1. 中华文化博大精深,很多诗词、谚语中蕴含着科学道理:“船到江心抛锚迟,悬崖未到早勒马”,“早勒马”的根本原因是由于马具有____;“弓开如满月,箭去似流星”,拉开的弓弯成弧形,说明力能使物体发生_____。 【答案】 ①. 惯性 ②. 形变 【解析】 【详解】人和马原本处于运动状态,马具有惯性,会保持原来的运动状态继续向前运动,若临近悬崖才勒马易引发危险,因此“早勒马”的根本原因是马具有惯性。 拉开的弓弯成弧形,是力使弓的形状发生了改变,这说明力能使物体发生形变。 2. 勤快的小敏同学一个人用60N的力沿竖直方向提起一袋质量为5kg的米,提起来的过程中,米袋受到的合力为________N;米袋被提起,说明力可以改变物体的__________。 【答案】 ①. 10 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1]米的重力 对米袋进行受力分析,米袋受竖直向上的拉力,竖直向下的重力。 所以合力 方向与较大的力相同。 [2]米袋原本静止,在拉力作用下被提起,由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态。 3. 如图所示,用5N的力握住水杯静止不动,如果将手握水杯的力增大为7N,水杯仍然保持静止,那么手与水杯之间摩擦力的大小________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。杯中倒入水后,水杯仍静止,手与水杯之间摩擦力的大小________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 【答案】 ①. 不变 ②. 增大 【解析】 【详解】[1]握住水杯静止不动,水杯和水在竖直方向受到的重力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,增大手握水杯的力,水杯和水的总重力不变,因此摩擦力大小仍不变。 [2]杯中倒入水后水杯仍静止,由二力平衡可知,摩擦力等于水杯和水的总重力,由于杯中倒入水后水杯和水的总重力增加,所以摩擦力增大。 4. 意大利科学家托里拆利通过实验首次准确测出了大气压强的值,1个标准大气压的数值约为___________Pa;离地面越高的地方,大气压越___________。 【答案】 ①. ②. 低 【解析】 【详解】[1]意大利科学家托里拆利通过实验首次准确测出了大气压强的值,1个标准大气压的数值约为; [2]大气压随海拔升高而减小,所以离地面越高的地方,大气压越低。 5. 甲、乙两人在完全相同的沙滩上散步,留下深浅相同、大小不同的脚印,如下图所示,则两人对沙滩的压强__________,两人的质量__________。(均选填“>”“<”或“=”) 【答案】 ①. = ②. > 【解析】 【详解】[1]用脚印深浅表示压强的大小,由于脚印深浅相同,所以压强相等,则两人对沙滩的压强=。 [2]由可知,在压强相同时,受力面积越大,对应的压力越大,甲的脚印更大,所以甲的压力更大,即,因为压力大小等于重力,所以甲的重力大于乙的重力,根据,所以质量。 6. 图甲所示的密闭容器里面装有一定量的水,放在水平桌面中央,将其倒置后的情景如图乙所示。则水对容器底部的压强大小关系为_____,水对容器底部的压力大小关系为_____。(均选填“>”“<”或“=”) 【答案】 ①. > ②. < 【解析】 【详解】[1]现在倒置后如图乙所示,可知容器底部水的深度变小了,根据可知,水对容器底部的压强变小了,即大于。 [2]根据可知,水对容器底部的压力等于和容器底面积相同、以水的深度为高的液柱的重力大小,故图甲中水对容器底部的压力小于水的重力,如图乙所示水对容器底部的压力大于水的重力,因水的重力不变,故压力小于。 二、选择题(每题2分,共18分;其中7-13是单选,14-15是双选) 7. 下列关于各物理量的估测,最符合实际的是( ) A. 体育测试中用的实心球所受重力约为 B. 中学生双脚站立时对地面的压强约为 C. 一本物理课本放在桌面上对桌面的压强约为 D. 1个标准大气压可以托起高的水柱 【答案】B 【解析】 【详解】A.体育测试中用的实心球质量约为4kg,则实心球的重力约为 故A不符合题意; B.一个中学生的质量约为50kg,重力约为 则其对地面的压力约为500N,双脚与地面的接触面积约为500cm2,故双脚站立时对地面的压强约为 故B符合题意; C.物理课本的质量约为200g,重力约为 则其放在桌面上对桌面的压力也为2N,物理课本的面积约为400cm2,则课本与桌面的接触面积约为400cm2,则物理课本放在桌面上对桌面的压强约为 故C不符合题意; D.一个标准大气压可以托起约为760mm高的水银柱,故D不符合题意。 故选B。 8. 如图所示,王亚平老师在做太空抛物实验。抛出后的冰墩墩不受外力作用,下列判断正确的是(  ) A. 冰墩墩的惯性会消失 B. 冰墩墩竖直加速下落 C. 冰墩墩沿抛出方向做匀速直线运动 D. 冰墩墩的运动方向会不断改变 【答案】C 【解析】 【分析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,一切物体都有惯性;抛出后的冰墩墩不受外力作用,根据牛顿第一定律分析解答。 【详解】A.一切物体都有惯性,所以冰墩墩被王亚平抛出后,冰墩墩的惯性不会消失。故A错误; BCD.抛出后的冰墩墩不受外力作用,由牛顿第一定律可知,冰墩墩将沿抛出方向做匀速直线运动(即速度大小和运动方向都不变),故C正确,BD错误。 故选C。 【点睛】本题考查了学生对惯性、牛顿第一定律的理解,属于基础题。 9. 如图所示,分别用3N的水平拉力向相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计的自重不计),则弹簧测力计的( ) A. 示数为3N,受到的合力是3N B. 示数为零,受到的合力是零 C. 示数为6N,受到的合力是零 D. 示数为3N,受到的合力是零 【答案】D 【解析】 【详解】因为弹簧是在3N的拉力下被拉长的,虽然两端用力,但弹簧测力计只显示挂钩一端的拉力,故示数为3N;又因为弹簧测力计处于静止状态,受到的力是平衡力,因此弹簧测力计所受的合力为0,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 10. 如下图所示,物体A放在水平桌面上,在水平方向上受到同一直线上的两个力和的作用,,。如果实际上物体A在水平方向上受到的合力为零,则在水平方向上物体A还应受到一个力,这个力的大小和方向分别是(  ) A. 20N、水平向左 B. 16N、水平向右 C. 4N、水平向左 D. 4N、水平向右 【答案】C 【解析】 【详解】物体A在水平方向上受到向左的力,向右的力;若物体A在水平方向上受到的合力为零,则其受到的第三个力一定与较小的力同向且满足,则,方向水平向左,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 11. 连通器在日常生活、生产中应用广泛。如图所示事例,利用连通器原理工作的是(  ) A. 拦河大坝 B. 下水道存水管 C. 液压机模型 D. 液体压强计 【答案】B 【解析】 【详解】拦河大坝、液压机模型、液体压强计均是利用了液体压强,下水道存水管上端开口、下部连通的,所以是利用连通器原理制成的,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 12. 如图所示的托里拆利实验,原来玻璃管竖直,后来让玻璃管倾斜,水银充满全管,有关尺寸如图所示。下列说法中不正确的是(  ) A. 玻璃管竖直时,上端无水银的部分肯定是真空的 B. 外界大气压强肯定是高水银柱所产生的压强 C. 玻璃管倾斜后,水银对玻璃管上端有压强 D. 玻璃管倾斜后,若不慎将上端碰出一小孔,则水银会向上喷 【答案】D 【解析】 【详解】A.玻璃管倾斜后能够充满全管,说明上端无水银的部分肯定是真空,若不是真空,管内水银不会充满全管,故A正确,不符合题意; B.由图可知此时外界大气压强等于高水银柱产生的压强,倾斜后高度变为,是因为玻璃管高度不够长,故B正确,不符合题意; C.外界大气压不变,外界大气压强等于高水银柱产生的压强,故倾斜后高度变为,水银充满全管,所以水银对玻璃管上端有压强,故C正确,不符合题意; D.玻璃管倾斜后,上端碰出一小孔,玻璃管上端也存在大气压强,管内水银在重力作用下会下降,而不会向上喷,故D不正确,符合题意。 故选D。 13. 如图所示的是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图,犬鼠的洞穴有两个出口,一个周围是平的(标记为A),另一个周围是隆起的土堆(标记为B),这样就能改善洞穴内的通风情况。当草原有风从左向右吹过时,下列说法正确的是( ) A. B出口空气流速大,压强小,洞中气流从B出口进 B. B出口空气流速大,压强小,洞中气流从A出口进 C. A出口空气流速大,压强小,洞中气流从B出口进 D. A出口空气流速大,压强小,洞中气流从A出口进 【答案】B 【解析】 【详解】风是流动的空气,掠过A口时,沿直线前进。掠过B口时,沿曲线前进。在相同时间内,掠过B口的空气通过的距离大,故B口的空气流速大。根据流体压强与流速关系可以知道,掠过B口的空气流速大,此处的气压比较小,故洞内空气从气压较大的A口流入,从气压较小的B口流出。故ACD错误,B正确。 故选B。 14. 如图甲所示,水平地面上的一个物体受到水平推力F的作用,物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法中正确的是(  ) A. 0~2s,推力小于摩擦力 B. 2~4s,物体做变速运动 C. 4~6s,推力等于摩擦力 D. 0~6s,推力的大小始终不变 【答案】BC 【解析】 【详解】A.由图乙可知,0~2s,物体速度为0,没有推动,物体处于平衡状态,受到的推力与摩擦力是一对平衡力,平衡力大小相等,即推力等于摩擦力,故A错误; B.由图乙可知,2~4s物体做加速直线运动,故B正确; C.由图乙可知,在4~6s物体做匀速直线运动,处于平衡状态,物体受到的摩擦力与推力是一对平衡力,平衡力大小相等,即推力等于摩擦力,故C正确; D.0~2s,物体静止,推力等于静摩擦力;物体在2~4s做加速运动,受到的摩擦力为滑动摩擦力,物体受到的推力大于滑动摩擦力;在4~6s物体做匀速直线运动,推力等于滑动摩擦力,且压力大小和接触面的粗糙程度不变,滑动摩擦力不变;所以,推力的大小是变化的,故D错误。 故选BC。 15. 下列各种情况中,为了增大压强的是(  ) A. 北极熊过薄冰 B. 牙膏盖外面的条纹 C. 破窗锤的尖头 D. 刀钝了磨一磨 【答案】CD 【解析】 【详解】根据压强公式 ,增大压强的方法:压力不变时减小受力面积,或受力面积不变时增大压力。 A.北极熊过薄冰时匍匐前进,通过增大受力面积减小压强,避免冰面破裂,故A不符合题意; B.牙膏盖外面的条纹,是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力,方便拧开瓶盖,不是增大压强,故B不符合题意; C.破窗锤做成尖头,压力一定时,通过减小受力面积增大压强,方便击碎玻璃,故C符合题意; D.刀钝了磨一磨,磨刀后刀刃变薄,受力面积减小,压力不变时可增大压强,更容易切割物体,故D符合题意。 故选CD。 三、作图题(每题2分,共4分) 16. 窗户上趴着一只壁虎,请在图中画出壁虎受到的重力和摩擦力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】壁虎静止,受到平衡力的作用,此时壁虎受到竖直向下的重力G和竖直向上的静摩擦力,且两个力大小相等,所以力的作用线长度相等,用箭头表示力的方向,在作用线附近标注力的名称即可。据此作图。 17. 如图,物体沿斜面匀速下滑,画出物体对斜面的压力和物体所受的摩擦力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体沿斜面匀速下滑,受到的摩擦力的作用点在它的重心上,方向沿斜面向上。物体对斜面压力的作用点在斜面上,方向垂直于斜面向下。如图所示: 四、实验题(每空1分,共20分) 18. 如图甲所示的是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向________,并通过调整________来改变拉力的大小。 (2)当小卡片平衡时,小华将小卡片扭转一个角度,松手后小卡片________(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是探究相互平衡的两个力必须作用在________。 (3)如果用剪刀将小卡片从中间剪断分成两份,分别向两侧做加速运动,因此说明相互平衡的两个力必须作用在________。 (4)小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是________(选填字母序号)。 A. 小明设计的实验中阻力对实验结果的影响不能忽略 B. 小卡片是比较容易获取的材料 C. 小卡片容易扭转 D. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 【答案】(1) ①. 相反 ②. 钩码数量##钩码质量 (2) ①. 不能 ②. 同一直线上 (3)同一物体上 (4)A 【解析】 【小问1详解】 [1]在线的两端挂钩码,钩码的重力会对小卡片施加拉力,两个拉力方向相反; [2]实验中通过调整钩码数量来改变拉力的大小。 【小问2详解】 [1]小卡片扭转一个角度,两个拉力不在同一直线上,松手后小卡片不能平衡; [2]该步骤的目的是探究相互平衡的两个力必须作用在同一直线上。 【小问3详解】 用剪刀将小卡片剪断,两个拉力分别作用在两个物体上,物体不再平衡,说明相互平衡的两个力必须作用在同一物体上。 【小问4详解】 小华实验用的小卡片重力可忽略,且悬在空中不受摩擦力影响;小明实验用的木块放在水平桌面上,木块和桌面之间存在摩擦力,阻力对实验结果的影响不能忽略,因此小华的实验更优,故BCD不符合题意,A符合题意。 故选A。 19. 探究影响压力作用效果的因素的实验装置如下列图片所示: (1)将小桌放到海绵上后,海绵会下陷,这说明力可以改变物体的____________。我们____________(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。 (2)通过比较图甲和图乙可知,在受力面积一定时,______________________________,压力的作用效果越明显;通过比较图____________和图丙可知,在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 (3)实验中采用的研究方法除了控制变量法,还有________________________。 (4)实验时将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的A、B两块,如图丁所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出结论:压力的作用效果与受力面积大小无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_________________________________。只利用A、B两块砖块和海绵_____________(选填“能”或“不能”)探究出压力的作用效果与受力面积之间的关系。 【答案】(1) ①. 形状 ②. 可以 (2) ①. 压力越大 ②. 乙 (3)转换法 (4) ①. 没有控制压力的大小不变 ②. 能 【解析】 【小问1详解】 [1][2]小桌放在海绵上使海绵下陷,说明力可以改变物体的形状;沙子能通过凹陷程度显示压力作用效果,因此可以代替海绵。 【小问2详解】 [1][2]甲、乙中受力面积相同(小桌腿朝下),乙中压力更大(有砝码),海绵凹陷更深,故受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显;乙、丙中压力相同(都有砝码),受力面积不同(乙是小桌腿朝下,丙是小桌桌面朝下),因此比较乙和丙可探究受力面积的影响。 【小问3详解】 实验通过海绵凹陷程度反映压力作用效果,将不易直接观察的压力作用效果转换为易观察的海绵凹陷程度,此为转换法,故研究方法除控制变量法外还有转换法。 【小问4详解】 [1][2]丁图中竖直切开砖块后,A、B的压力和受力面积均变为原来的一半,小明未控制压力大小不变;利用A、B可探究:如将A单独放置(压力,受力面积),再将B叠放在A上(压力,受力面积),或调整放置方式控制压力不变改变受力面积,因此能探究压力作用效果与受力面积的关系。 20. 探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中,某同学进行了如下操作: (1)组装好器材后,用手指无论是轻压还是重压探头的橡皮膜,压强计U形管两侧液面几乎没有变化,说明压强计的气密性____________(选填“好”或“差”)。 (2)调整好器材后,液体压强的大小变化可以通过比较U形管两侧液面的高度差来判断,这种研究问题的方法是____________。从结构来看,该压强计U形管____________(选填“是”或“不是”)连通器。 (3)比较图____________可知,液体压强与液体深度有关。 (4)比较图甲、丙可知,液体压强与液体____________有关。 (5)根据实验结论对压强计进行改装,改装后可用于比较不同液体的密度大小。现将压强计的两个探头分别浸入酒精和水中并处于同一深度,如图丁所示,可判断出A容器中盛有________________(选填“酒精”或“水”)。将A容器中的探头向_______________(选填“上”或“下”)移动适当距离,U形管两侧液面会再次相平。 【答案】(1)差 (2) ①. 转换法 ②. 不是 (3)甲、乙 (4)密度 (5) ①. 水 ②. 上 【解析】 【小问1详解】 在组装好器材后,我们需要检查压强计的气密性。这是通过用手指轻压或重压探头的橡皮膜,并观察U形管两侧液面的变化来实现的。如果U形管两侧液面几乎没有变化,说明压强计的气密性差,可能存在漏气的情况,这样的压强计无法准确测量液体压强。 【小问2详解】 [1][2]在实验中,我们无法直接看到液体内部压强的大小,但可以通过观察U形管两侧液面的高度差来间接判断。这种通过观察易于测量的物理量来反映不易测量的物理量的方法,我们称之为转换法。连通器的特点是上端开口、底部相连通,而压强计的U形管一端是封闭的,因此不是连通器。 【小问3详解】 观察图甲和图乙,我们可以看到,它们使用的是同一种液体(水),且橡皮膜的方向也相同,但液体的深度不同。通过比较这两图,我们可以发现,液体深度越深,U形管两侧液面的高度差越大,即液体压强越大,所以液体压强与液体深度有关。 【小问4详解】 比较甲、丙两图,我们可以看到,它们使用的液体深度相同,橡皮膜的方向也相同,但液体种类不同(甲为水,丙为盐水)。通过比较这两图,我们可以发现,盐水的密度大于水,而盐水产生的压强也大于水产生的压强。因此,我们可以得出结论:液体压强与液体密度有关。 【小问5详解】 [1][2]根据实验结论,我们知道液体的压强与液体的密度和深度都有关。现在,我们将压强计的两个探头分别浸入酒精和水中,并处于同一深度。由于水的密度大于酒精的密度,所以在同一深度下,水产生的压强会大于酒精产生的压强。观察图丁,我们可以看到U形管左侧液面较低,说明A杯中探头受到的压强较大,由可知,液体深度相同时,液体密度越大,液体压强越大,即A杯中盛有的是密度较大的液体,即水。当U形管两侧液面再次相平时,两探头处受到的压强相同。由此可知,在液体压强相同时,液体密度越大,液体深度越小,所以我们应该将A杯中的探头向上移动,以减小其受到的压强。 五、计算题(21题6分,22题10分,共16分) 21. 2024年3月28日小米SU7官宣上市,车型定位“C级高性能生态科技轿车”,如图所示为SU7标准版轿车。已知:整车质量为2200kg,每个车轮与地面的接触面积为,求: (1)汽车静止在水平地面上时,对地面的压强大小; (2)在水平地面匀速行驶时,汽车所受阻力是车重力的0.1倍,汽车所受的牵引力大小。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 汽车静止在水平地面上,对地面的压力等于其自身的重力,即 汽车与地面的总接触面积为 汽车对地面的压强为 【小问2详解】 汽车在水平地面上匀速行驶时,处于平衡状态,其受到的牵引力与阻力是一对平衡力,大小相等,即 22. 重为5N的空鱼缸,放在水平窗台上,其底面与窗台的接触面积为0.01m2,如图,向鱼缸内注入1.5kg的水,水的深度为10cm。求: (1)空鱼缸对窗台的压强; (2)注水后鱼缸底部受到水的压强; (3)注水后鱼缸底部受到水的压力。 【答案】(1)500Pa (2)1000Pa (3)10N 【解析】 【小问1详解】 空鱼缸对窗台的压力 空鱼缸对窗台的压强 【小问2详解】 注水后鱼缸底部受到水的压强 【小问3详解】 由可得,注水后鱼缸底部受到水的压力 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026寒假八年级物理大预习测试卷(一) 测试范围:第七章-第八章;考试时间:60分钟;满分:70分 一、填空题(每空1分,共12分) 1. 中华文化博大精深,很多诗词、谚语中蕴含着科学道理:“船到江心抛锚迟,悬崖未到早勒马”,“早勒马”的根本原因是由于马具有____;“弓开如满月,箭去似流星”,拉开的弓弯成弧形,说明力能使物体发生_____。 2. 勤快的小敏同学一个人用60N的力沿竖直方向提起一袋质量为5kg的米,提起来的过程中,米袋受到的合力为________N;米袋被提起,说明力可以改变物体的__________。 3. 如图所示,用5N的力握住水杯静止不动,如果将手握水杯的力增大为7N,水杯仍然保持静止,那么手与水杯之间摩擦力的大小________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。杯中倒入水后,水杯仍静止,手与水杯之间摩擦力的大小________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 4. 意大利科学家托里拆利通过实验首次准确测出了大气压强的值,1个标准大气压的数值约为___________Pa;离地面越高的地方,大气压越___________。 5. 甲、乙两人在完全相同的沙滩上散步,留下深浅相同、大小不同的脚印,如下图所示,则两人对沙滩的压强__________,两人的质量__________。(均选填“>”“<”或“=”) 6. 图甲所示的密闭容器里面装有一定量的水,放在水平桌面中央,将其倒置后的情景如图乙所示。则水对容器底部的压强大小关系为_____,水对容器底部的压力大小关系为_____。(均选填“>”“<”或“=”) 二、选择题(每题2分,共18分;其中7-13是单选,14-15是双选) 7. 下列关于各物理量的估测,最符合实际的是( ) A. 体育测试中用的实心球所受重力约为 B. 中学生双脚站立时对地面的压强约为 C. 一本物理课本放在桌面上对桌面的压强约为 D. 1个标准大气压可以托起高的水柱 8. 如图所示,王亚平老师在做太空抛物实验。抛出后的冰墩墩不受外力作用,下列判断正确的是(  ) A. 冰墩墩的惯性会消失 B. 冰墩墩竖直加速下落 C. 冰墩墩沿抛出方向做匀速直线运动 D. 冰墩墩的运动方向会不断改变 9. 如图所示,分别用3N的水平拉力向相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计的自重不计),则弹簧测力计的( ) A. 示数为3N,受到的合力是3N B. 示数为零,受到的合力是零 C. 示数为6N,受到的合力是零 D. 示数为3N,受到的合力是零 10. 如下图所示,物体A放在水平桌面上,在水平方向上受到同一直线上的两个力和的作用,,。如果实际上物体A在水平方向上受到的合力为零,则在水平方向上物体A还应受到一个力,这个力的大小和方向分别是(  ) A. 20N、水平向左 B. 16N、水平向右 C. 4N、水平向左 D. 4N、水平向右 11. 连通器在日常生活、生产中应用广泛。如图所示事例,利用连通器原理工作的是(  ) A. 拦河大坝 B. 下水道存水管 C. 液压机模型 D. 液体压强计 12. 如图所示的托里拆利实验,原来玻璃管竖直,后来让玻璃管倾斜,水银充满全管,有关尺寸如图所示。下列说法中不正确的是(  ) A. 玻璃管竖直时,上端无水银的部分肯定是真空的 B. 外界大气压强肯定是高水银柱所产生的压强 C. 玻璃管倾斜后,水银对玻璃管上端有压强 D. 玻璃管倾斜后,若不慎将上端碰出一小孔,则水银会向上喷 13. 如图所示的是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图,犬鼠的洞穴有两个出口,一个周围是平的(标记为A),另一个周围是隆起的土堆(标记为B),这样就能改善洞穴内的通风情况。当草原有风从左向右吹过时,下列说法正确的是( ) A. B出口空气流速大,压强小,洞中气流从B出口进 B. B出口空气流速大,压强小,洞中气流从A出口进 C. A出口空气流速大,压强小,洞中气流从B出口进 D. A出口空气流速大,压强小,洞中气流从A出口进 14. 如图甲所示,水平地面上的一个物体受到水平推力F的作用,物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法中正确的是(  ) A. 0~2s,推力小于摩擦力 B. 2~4s,物体做变速运动 C. 4~6s,推力等于摩擦力 D. 0~6s,推力的大小始终不变 15. 下列各种情况中,为了增大压强的是(  ) A. 北极熊过薄冰 B. 牙膏盖外面的条纹 C. 破窗锤的尖头 D. 刀钝了磨一磨 三、作图题(每题2分,共4分) 16. 窗户上趴着一只壁虎,请在图中画出壁虎受到的重力和摩擦力的示意图。 17. 如图,物体沿斜面匀速下滑,画出物体对斜面的压力和物体所受的摩擦力示意图。 四、实验题(每空1分,共20分) 18. 如图甲所示的是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向________,并通过调整________来改变拉力的大小。 (2)当小卡片平衡时,小华将小卡片扭转一个角度,松手后小卡片________(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是探究相互平衡的两个力必须作用在________。 (3)如果用剪刀将小卡片从中间剪断分成两份,分别向两侧做加速运动,因此说明相互平衡的两个力必须作用在________。 (4)小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是________(选填字母序号)。 A. 小明设计的实验中阻力对实验结果的影响不能忽略 B. 小卡片是比较容易获取的材料 C. 小卡片容易扭转 D. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 19. 探究影响压力作用效果的因素的实验装置如下列图片所示: (1)将小桌放到海绵上后,海绵会下陷,这说明力可以改变物体的____________。我们____________(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。 (2)通过比较图甲和图乙可知,在受力面积一定时,______________________________,压力的作用效果越明显;通过比较图____________和图丙可知,在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 (3)实验中采用的研究方法除了控制变量法,还有________________________。 (4)实验时将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的A、B两块,如图丁所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出结论:压力的作用效果与受力面积大小无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_________________________________。只利用A、B两块砖块和海绵_____________(选填“能”或“不能”)探究出压力的作用效果与受力面积之间的关系。 20. 探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中,某同学进行了如下操作: (1)组装好器材后,用手指无论是轻压还是重压探头的橡皮膜,压强计U形管两侧液面几乎没有变化,说明压强计的气密性____________(选填“好”或“差”)。 (2)调整好器材后,液体压强的大小变化可以通过比较U形管两侧液面的高度差来判断,这种研究问题的方法是____________。从结构来看,该压强计U形管____________(选填“是”或“不是”)连通器。 (3)比较图____________可知,液体压强与液体深度有关。 (4)比较图甲、丙可知,液体压强与液体____________有关。 (5)根据实验结论对压强计进行改装,改装后可用于比较不同液体的密度大小。现将压强计的两个探头分别浸入酒精和水中并处于同一深度,如图丁所示,可判断出A容器中盛有________________(选填“酒精”或“水”)。将A容器中的探头向_______________(选填“上”或“下”)移动适当距离,U形管两侧液面会再次相平。 五、计算题(21题6分,22题10分,共16分) 21. 2024年3月28日小米SU7官宣上市,车型定位“C级高性能生态科技轿车”,如图所示为SU7标准版轿车。已知:整车质量为2200kg,每个车轮与地面的接触面积为,求: (1)汽车静止在水平地面上时,对地面的压强大小; (2)在水平地面匀速行驶时,汽车所受阻力是车重力的0.1倍,汽车所受的牵引力大小。 22. 重为5N的空鱼缸,放在水平窗台上,其底面与窗台的接触面积为0.01m2,如图,向鱼缸内注入1.5kg的水,水的深度为10cm。求: (1)空鱼缸对窗台的压强; (2)注水后鱼缸底部受到水的压强; (3)注水后鱼缸底部受到水的压力。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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