第一单元快乐识字（单元测试·基础卷）-2025-2026学年语文一年级下册统编版

2025-2026学年统编版新教材语文一年级下册姓名； 班级： 学号： 线 封 密 第一单元 快乐识字（单元测试·基础卷） 考生注意：考试时间60分钟，满分100分。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 汉字王国的快乐识字之旅开启啦！这里有读音闯关、字词魔法、句子拼图，还有课本知识大挑战、阅读探秘和创意写作任务。快带上你的识字本领，和小伙伴一起解锁关卡，认识更多汉字朋友，最终完成探险任务，夺得“识字小能手”勋章吧！ 基础本领大比拼（58分） 识字探险第一站，快来解锁读音、字词、句子的核心本领，帮小伙伴解决难题，成为汉字小达人！ 一、 用“√”给加点字选择正确的读音。（6分） 冰霜（shuāng xiāng） 吹风（chuī cuī） 落下（luò là） 投降（xiáng jiàng） 池塘（chí cí） 游泳（yóu yóu） 二、看拼音，写词语。（10分） 1.（chūn）天到了，（fēng）儿吹，（huā）儿开，真热闹。 2.天空（wàn lǐ wú yún），我们一起去田野里找春天。 3.这个（xīn）书包是（shén me）颜色的？真好看！ 三、 照样子，变成新字再组词。（8分） 例：清（清水）——青（青草） 河（ ）——可（ ） 姓（ ）——生（ ） 时（ ）——日（ ） 和（ ）——禾（ ） 四、选词填空。（填序号）（5分） ①飘 ②落 ③吹 ④飞 ⑤游 1.小鸟在天上（ ） 2.雨点从天上（ ）3.春风轻轻（ ） 4.雪花慢慢（ ） 5.鱼儿在水里（ ） 我发现选的这几个字都是表示______（名称 动作 颜色）的。 五、写出所给字母对应的大写字母。（8分） d t n l g p j y 六、词语搭配连一连。（8分） 春风 降 夏雨 吹 秋霜 飘 冬雪 落 弯弯的 云朵 白白的 小路 青青的 米饭 香香的 草地 七、把下列词语排列成一句通顺的话，加上标点，并完成情景答题。（9分） 1.我们 爱 都 祖国 伟大的 2.美丽的 一个 夏天 季节 是 3.小鸟是我们的好朋友，我们要保护它。如果看到有人捕鸟，你会怎么做？ 八、主题探究。（5分） 课间，小雨想借同学的尺子画画，可是不知道怎么说。请你帮她把下面的对话补充完整吧。 小雨：小宇，我想 ，你能 ？ 小宇：可以呀，给你！ 小雨接过尺子，笑着说： 小宇：不客气！ 九、课本智慧屋（14分） 来到课本魔法屋，解锁课文里的识字宝藏，答对就能获得“课本小博士”勋章！ 1. 我会按课文内容填空。（10分） （1）《姓氏歌》里藏着很多姓氏：赵、钱、 、 ，周、 、郑、 ，诸葛、 ，上官、 。 （2）青蛙披着 的衣裳，露着 的肚皮，鼓着 的眼睛。 （3）青蛙能______，保护庄稼，我们要______它。 2. 猜字谜。（4分） （1）有口能说话，有手能写字，有木长树枝。（ ） （2）左边红，右边绿，左右相遇起凉风。（ ） 阅读探秘营（13分） 闯入四季识字森林，跟着儿歌探秘四季，解锁“四季观察员”称号吧！ 十、快乐阅读(13分） 四季拍手歌 你拍一，我拍一，春天桃花穿粉衣。 你拍二，我拍二，夏天知了唱得欢。 你拍三，我拍三，秋天枫叶红满山。 你拍四，我拍四，冬天雪花飘满地。 1. 儿歌共有 句话。（3分） 2. 儿歌中写了四季的事物：春天的 ，夏天的 ，秋天的 ，冬天的 。（4分） 3. 填一填，四季的特色。（6分） 春天 多，夏天 热，秋天 红，冬天 白。 习作探险屋（15分） 识字探险终章！探险小队带着汉字宝藏，在回家路上遇到了有趣的事，请你用几句话写下来（不会写的字用拼音）。 十一、快乐写作（15分） 参考答案： 基础本领大比拼（58分） 一、用“√”给加点字选择正确的读音。（6分） 冰霜（shuāng√） 吹风（chuī√） 落下（luò√） 投降（xiáng√） 池塘（chí√） 游泳（yóu√） 二、看拼音，写词语。（10分） 1. 春、风、花 2. 万里无云 3. 新、什么 三、 照样子，变成新字再组词。（8分） 河（河水）——可（可以） 姓（姓名）——生（学生） 时（时间）——日（日子） 和（和平）——禾（禾苗） （组词合理即可得分） 四、选词填空。（填序号）（5分） 1. ④ 2. ② 3. ③ 4. ① 5. ⑤ 动作 五、写出所给字母对应的大写字母。（8分） d t n l g p j y D T N L G P J Y 六、词语搭配连一连。（8分） 春风——吹 夏雨——落 秋霜——降 冬雪——飘 弯弯的——小路 白白的——云朵 青青的——草地 香香的——米饭 七、把下列词语排列成一句通顺的话，加上标点，并完成情景答题。（9分） 1. 我们都爱伟大的祖国。（2分） 2. 夏天是一个美丽的季节。（2分） 3. 示例：我会跑过去对他说：“小鸟能捉害虫、唱好听的歌，是我们的好朋友，不能捕捉它，让它自由飞翔吧！”（5分，表达合理、语气礼貌即可） 八、主题探究。（5分） 示例：借你的尺子画画 借我用一下吗 谢谢你，小宇！（语句通顺、符合礼貌用语规范即可） 九、课本智慧屋（14分） 1. （10分） （1）孙、李、吴、王、东方、欧阳（每空1分） （2）碧绿、雪白、大大（每空1分） （3）捉害虫、爱护（每空1分） 2. （4分） （1）木 （2）秋 阅读探秘营（13分） 十、快乐阅读（13分） 1. 4（3分） 2. 桃花、知了、枫叶、雪花（每空1分，共4分） 3. 花儿、太阳、枫叶、雪花（每空1.5分，答案合理即可，共6分） 习作探险屋（15分） 11、 快乐写作（15分） 评分标准 1. 一等（13-15分）：围绕图片中“三个小朋友草地识字”的核心场景，语句通顺连贯，能体现具体细节（如拿着“春天来了”识字卡片、指小花、对话内容），无错别字（不会写的字用拼音且正确），表达完整有童趣。 2. 二等（10-12分）：贴合图片场景，语句较通顺，有基本细节描述，少量错别字，表达较完整。 3. 三等（7-9分）：基本符合图片内容，语句基本通顺，细节不足，错别字较多，表达基本完整。 4. 四等（0-6分）：偏离图片主题，语句不通顺，无有效细节，错别字多，表达不完整。 例文参考 春天来了，小明、小红和小刚来到绿油油的草地上玩。小明手里举着一张识字卡片，上面写着“春天来了”。小红指着路边的小野花，笑着说：“你们看，小花都开了，真漂亮！”小刚点点头，开心地和他们一起读卡片上的字。三个小伙伴围着卡片大声朗读，草地上满是他们的笑声，真是快乐的一天！ 学科网（北京）股份有限公司 $