第十章 从粒子到宇宙（章节培优复习讲义）考点讲解+17个题型讲练+难度分层练 共44题-2025-2026学年苏科版（新教材）物理八年级下册同步培优精讲精练

该初中物理单元复习讲义通过表格对比、分层梳理系统构建了“从粒子到宇宙”的知识体系，将分子动理论、静电现象、原子结构、宇宙探秘四大核心考点按“微观粒子-相互作用-宏观宇宙”逻辑串联，用分子间距与作用力对比表、原子结构模型图等呈现知识脉络，明确分子动理论三要点、电荷作用规律等重难点的内在联系。 讲义亮点在于“题型分类突破”的练习设计，如“分子间作用力的现象”题型通过铅块挤压吸引、铁丝难拉断等实例，引导学生用分子动理论解释现象，培养科学思维中的模型建构能力。分层训练含基础夯实与培优拓展，基础题巩固分子大小数量级等概念，拓展题探究扩散现象与温度关系，助力不同层次学生提升，教师可据此实施精准化复习教学。

2025-2026学年苏科版物理八年级下册重点难点培优讲练【章节复习讲义】 第十章 从粒子到宇宙 【苏科版（2024新教材）八年级下册】 目标导航 1 核心考点 2 考点梳理01:走进分子的世界 2 考点梳理02:静电现象 3 考点梳理03:探索更小的微粒 3 考点梳理04:宇宙探秘 4 题型讲练 5 题型一 物质是由分子、原子构成的 5 题型二 认识分子 5 题型三 分子之间存在间隙 5 题型四 扩散现象 6 题型五 分子间作用力的现象 6 题型六 分子间作用力的规律 6 题型七 分子动理论解释生活现象 6 题型八 摩擦起电现象 7 题型九 生活中的静电现象 7 题型十 正电荷和负电荷的概念 8 题型十一 两种电荷的相互作用规律 8 题型十二 验电器的构造和原理 8 题型十三 认识原子 9 题型十四 从地心说到日心说 9 题型十五 飞出地球 9 题型十六 星空世界 10 题型十七 光年 10 分层训练 11 【基础夯实 巩固提升】 11 【培优拓展 思维创新】 11 考点梳理01:走进分子的世界 1.分子： （1）概念：能保持物质化学性质的最小微粒。 （2）大小：分子直径的数量级为10-10m，即0.1nm 2.分子动理论的内容： （1）物质是由大量分子组成的，分子间有空隙；如：水与酒精混合后总体积变小。 （2）分子在永不停息的做无规则运动；温度越高，分子无规则运动越剧烈。 （3）分子间不仅存在吸引力，而且还存在排斥力。 吸引力：铅块挤压吸引；拉断铁丝比棉线难；两滴水银靠近会自动结合成一滴。 排斥力：固体、液体很难被压缩。 3.解释固、液、气的性质: 物质状态 分子间距 分子间作用力 特征 固 小 大 有体积，有形状 液 大 小 有体积，无形状 气 很大 很小 无体积，无形状 细节剖析： 1.不同物质内部分子间空隙的大小不同；同种物质在不同情况下分子间的距离也会不同，比如温度、压强等的变化，都会影响分子间的距离。 2.物体的温度越高，分子的运动越剧烈。由于分子的运动与温度有关，所以分子运动又称为热运动。 3.分子相互作用的情况与分子间距离的大小有关。当分子间的距离等于10－10 m时，这个距离称为分子间的平衡距离，此时，分子间的引力和斥力相等；当分子间的距离小于10-10 m时，斥力起主要作用；当分子间的距离大于10－10 m时，引力起主要作用；当分子间的距离大于分子直径10倍时，分子间的作用力就变得很小。分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而减小，随分子间距离的减小而增大，但斥力的变化比引力的变化快。 考点梳理02:静电现象 1.摩擦起电： （1）带电：摩擦过的绝缘体能吸引轻小物体，就说该物体带了电（荷）。 （2）带电体：带了电荷的物体； （3）带电体具有吸引轻小物体的性质； （4）用摩擦的方式使物体带电，叫做摩擦起电。 2.两种电荷： （1）正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷称为正电荷； 负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷称为负电荷。 （2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 细节剖析： 1.在静电现象中，两个物体相互吸引有两种可能的原因：（1）带电体吸引轻小物体；（2）异种电荷相互吸引。 2.检验物体是否带电的方法：（1）将被检验的物体靠近轻小物体，若相互吸引则带电，反之则不带电；（2）将被检验的物体靠近或接触验电器的金属球，若验电器的两个箔片张开则带电，反之则不带电；（3）将被检验的物体靠近一个已知的带电体，若相互吸引或相互推斥则带电，反之则不带电。 考点梳理03:探索更小的微粒 1.原子核式结构模型： （1）提出者：卢瑟福 （2）观点：①原子是由原子核与电子构成的；②原子核位于中心，电子绕核高速运动；③原子核很小，电子更小。 （3）类似：行星绕日的太阳系结构。 2.原子核的结构： （1）原子核由质子和中子构成；质子与中子由夸克构成。 （2）带电性： ①原子核带正电，核外电子带负电，带电数量相等； ②质子带正电，中子不带电。 要点诠释： 1、汤姆生发现了电子，揭示了原子是有结构（可再分）的； 2、原子构成：（1）原子由带正电的原子核与带负电的电子构成；（2）原子核带的正电荷=电子带的负电荷；所以，原子呈电中性，原子构成的物体也呈电中性。（3）原子核对电子有束缚能力，不同物质的原子对电子的束缚能力不同。 3、摩擦起电的本质：（1）失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电；（2）摩擦起电不是创造了电荷，而是电荷发生了转移。 考点梳理04:宇宙探秘 1.人类认识宇宙的历程： （1）托勒玫 “地心说” （2）哥白尼“日心说” （3）牛顿“万有引力定律” 2.宇宙是一个有层次的天体结构系统： 3.宇宙的量度： （1）光年（l.y.）：光在真空中行进一年所通过的距离。 1 l.y.=9.461×1015m。 （2）天文单位（AU）：太阳到地球的平均距离（太阳系内天体间距离的基本单位）。 1AU=1.496×1011m 4.宇宙的起源： （1）大爆炸理论：（137亿年前） 说明宇宙在膨胀，星系在远离我们。 （2）证据：谱线红移（光的多谱勒效应）。 细节剖析： 1.有一条横亘天际的光带，它是由群星和弥漫物质集中而成的一个庞大的天体系统称为银河系，银河系是宇宙中数以千亿计的星系中的一员。 2.太阳系处于银河系的边缘，太阳系由八大行星和太阳组成，八大行星是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，月亮是地球的卫星，不是太阳系中的行星。 题型一 物质是由分子、原子构成的 【典型例题】1g水含有3.35×1022个分子，1g蔗糖含有1.8×1021个分子，这些都说明物体是由 ___________组成的，为汽车加油时，会闻到汽油味，这是 ___________现象。 【变式】在体育课上，体育老师让同学集合后，先原地踏步，然后跑步，最后解散，自由活动。如果把这些阶段与固体、液体和气体作类比，则原地踏步时，相当于________________体；解散后，相当于________________体。 题型二 认识分子 【典型例题】科学研究发现，常见的物质是由大量_______组成的，且它们的体积很小，一般其直径的数量级为_______m。 【变式】分子直径的数量级是 （    ） A．1010m B．10-3m C．10-10m D．102m 题型三 分子之间存在间隙 【典型例题】沙漏中的沙子流下时，看上去是连续的，小华经过放大后观察，发现沙子流下时是不连续的，这是因为沙子是由细小颗粒构成的。因此，他联想到水流，如果经过高倍放大，水流应是_______（选填“连续的”或“不连续的”），这是因为水是由_______构成的。 【变式】如图所示，在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开。抽掉玻璃板后，二氧化氮气体进入到上面的空瓶中，这说明（　　） A．分子间有空隙 B．分子间有引力 C．分子间有斥力 D．分子在运动 题型四 扩散现象 【典型例题】重庆火锅名扬四海，吃火锅时香味扑鼻而来，这是_________现象；冰镇过后的可乐放置一会儿后外壁挂着水珠，水珠向外凸起没有散开是因为分子间存在__________。 【变式】如图是我国古代人们压榨香油的情景。劳作中油香扑鼻，这是________现象，说明分子在不停的做________运动。 题型五 分子间作用力的现象 【典型例题】“贴春联”是人们对新一年抒发美好生活愿望的重要方式，胶水能将春联紧紧粘在墙上，是利用了分子间存在（　　） A．引力 B．斥力 C．间隙 D．距离 【变式】新雨初降，我们能够闻到空气中雨水混杂着泥土的芬芳，这是______现象。剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一，将纸剪成各种图案，用糨糊能将其贴在窗户、墙壁、门上，是利用分子间存在_______。 题型六 分子间作用力的规律 【典型例题】一定量的水和酒精混合总体积变小，是由于分子之间存在_______； 两块表面干净的铅互相压紧能够吊住重物，说明分子间存在_______；气体容易被压缩，但也不能无限制被压缩，是由于分子间存在_______。 【变式】关于分子间作用力的说法正确的是（　　） A．分子间既有引力又有斥力 B．分子间距离变小时，表现为引力 C．分子间距离变大时，表现为斥力 D．分子间距离很大时，作用力很大 题型七 分子动理论解释生活现象 【典型例题】如图是一款3D打印笔。在打印笔中装入塑料条，接通电源，加热一段时间后即可挤出热熔的胶条，胶条在空气中迅速冷却变成特定的形态。加热时，会闻到熔胶的气味是一种______现象。温度越高，气味越浓烈，是因为温度越高，分子运动越______（选填“缓慢”或“剧烈”）。 【变式】下列现象中，能用分子动理论解释的是（      ） A．春天，柳絮飞扬 B．夏天，瀑布飞流 C．秋天，菊香满园 D．冬天，雪花飘飘 题型八 摩擦起电现象 【典型例题】干燥的天气里，用塑料梳子梳头时，你会发现头发会随梳子飘起来，这是因为梳子和头发带上______电荷相互______的缘故，而且越梳头发越蓬松，这是因为头发带上______电荷相互______的缘故。 【变式】学完静电现象，小乐做了如下实验：将塑料绳一端扎紧，另一端撕成多条细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到图（1）的现象，是因为同种电荷相互______；将三个轻质带电小球悬挂起来，相互作用情况如图（2）所示，已知a球带正电，则c球带______（选填“正”或“负”）电。 题型九 生活中的静电现象 【典型例题】下列事例中，与静电现象无关的是（　　） A．冬天用湿手去摸室外的铁棒，手容易粘在铁棒上 B．运输汽油的油罐车通常在地上拖一根铁链，是为了防止静电危害 C．冬天的夜晚，脱毛衣时常听到“啪啪”声 D．飞机起落架上的轮胎常用导电橡胶做成 【变式】如图所示，运汽油的油罐车的油罐用优质钢板制成，尾部常拖一条铁链，链子一端与油罐相连，另一端拖在地上，它的作用是将产生的_______（填“静电”或“热量”）转移到大地。 题型十 正电荷和负电荷的概念 【典型例题】下列有关静电现象的说法中正确的是（　　） A．自然界中可能存在三种电荷 B．摩擦起电是利用摩擦的方式创造电荷 C．玻璃棒与丝绸摩擦后，丝绸带上正电荷 D．毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带上正电荷 【变式】a、b、c是三个轻质带电泡沫小球，它们相互作用的情况如图所示，已知a带负电，则b带______电。若用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近c，二者将相互______（填“吸引”或“排斥”）。 题型十一 两种电荷的相互作用规律 【典型例题】将100mL的酒精和100mL的水混合后，发现总体积小于200mL，这说明分子间有____。丝绸摩擦过的玻璃棒带_____电，它与毛皮摩擦过的橡胶棒会相互______。 【变式】三个轻质小球A、B、C，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥。下列判断中正确的是（　　） A．B一定带正电，C带负电 B．B可能不带电，C带负电 C．B可能带正电，C带正电 D．B一定不带电，C带正电 题型十二 验电器的构造和原理 【典型例题】早在公元600年，人们就发现了摩擦起电现象，摩擦起电的实质是________的转移，将带电的梳子接触验电器的金属小球后会观察到金属箔片张开，金属箔片张开的原因是________。 【变式】用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示，下列说法正确的是（    ） A．摩擦过程中丝绸上的电子转移到玻璃棒上 B．玻璃棒接触验电器的金属球时，玻璃棒上部分正电荷转移到金属球上 C．玻璃棒接触验电器的金属球后，金属薄片带正电 D．验电器的工作是同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引 题型十三 认识原子 【典型例题】地球、分子、细菌、电子按照尺度的数量级排列，最小的是（　　） A．地球 B．分子 C．细菌 D．电子 【变式】卢瑟福通过粒子散射实验提出了原子核式结构模型，位于原子中心的粒子称为______。 题型十四 从地心说到日心说 【典型例题】第一位把望远镜指向天空的物理学家是 _____，太阳系中地球离太阳比较近，地球在第 _____条轨道上运行。 【变式】关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　） A．电子的发现证明了原子是可以再分的 B．宇宙是一个有层次的天体机构，恒星是绝对不动的 C．电子、原子、原子核是按照由小到大的尺度排序的 D．“地心说”提出太阳是宇宙的中心 题型十五 飞出地球 【典型例题】人类从来停止过对粒子与宇宙的探索，关于粒子与宇宙，下列事实与对应的推论正确的是（　　） A．汤姆生发现电子——原子是可分的 B．星系离地球远去——宇宙正在收缩 C．玻璃棒与丝绸摩擦后能带电——摩擦可创造电荷 D．地球绕太阳运动——太阳是宇宙中心 【变式】关于宇宙起源，根据大多数宇宙科学家的认定，你认为下列说法中正确的（　　） ①宇宙诞生于距今约137亿年的一次大爆炸 ②大爆炸是整体的，涉及宇宙的全部物质及时间、空间 ③大爆炸导致宇宙空间处处膨胀温度则相应下降 ④宇宙温度下降至一定程度，逐步形成超星系团、星系团、星系及恒星、行星等 A．①②③ B．①③④ C．②④ D．①②③④ 题型十六 星空世界 【典型例题】仰望天空，群星闪烁；显微镜下，奥秘无穷。从无限的宇宙到微观世界，人类依然不断探索。下列说法正确的是（　　） A．我们生存的世界由物质构成 B．太阳就是浩瀚宇宙的中心 C．原子是构成物质的最小粒子 D．构成物质的粒子没有质量 【变式】下列物体空间尺度最小的是（　　） A．太阳 B．地球 C．月球 D．篮球 题型十七 光年 【典型例题】关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　） A．宇宙是一个有层次的天体结构系统 B．在天文学中，用“光年”作为时间单位 C．漫天飞舞的柳絮说明分子在不停地做无规则运动 D．破镜不能重圆，是因为分子向存在排斥力 【变式】比邻星位于半人马座，距离地球4.2光年，是已知离太阳最近的恒星。2022年2月，天文学家发现了一颗行星绕着比邻星运行的证据。这颗行星是该系统中检测到的第三颗行星，被称为比邻星d，其质量只有地球的 ，也是迄今为止发现的最轻的系外行星之一。这里所说的“光年”是（　　） A．时间单位 B．长度单位 C．质量单位 D．温度单位 【基础夯实 巩固提升】 1．英国物理学家汤姆生研究原子结构时，将所发现的带负电的粒子称为（　　） A．质子 B．电子 C．中子 D．原子核 2．以下选项中，空间尺度最大的是（　　） A．太阳系 B．银河系 C．月亮 D．太阳 3．吃粽子、挂艾蒿是端午节的传统习俗。我们闻到艾蒿的清香味，说明分子_____；粽子煮熟后，糯米粒会粘在一起，说明分子间存在__________。 4．如图所示，“天宫课堂”上航天员将两块透明板上的水球接触后粘在一起，慢慢拉开板后形成一个长长的“液桥”，该现象表明分子间_________。 5．（1）在探究水沸腾前后温度变化特点时，某同学观察到如图甲、乙所示的实验现象，图________（选填“甲”或“乙”）是水沸腾时气泡上升过程大小变化的情况； （2）如图丙所示，某同学用滴管向一个装有水的烧杯中滴入一滴红墨水，一段时间后，可以看到：________，这属于扩散现象。 【培优拓展 思维创新】 6．关于小粒子和大宇宙，人类从未停止过探索，下列认识中正确的是（　　） A．太阳是银河系中数以亿计的恒星中的一颗普通恒星，恒星的位置是固定不变的 B．手捏海绵，海绵体积减小，说明分子间有空隙 C．花香四溢，表明分子处在永不停息的无规则运动中 D．物理学家汤姆孙发现了电子，从而揭示了原子核是可分的 7．宋代诗人陆游在《村居书喜》中写道“花气袭人知骤暖”，“花气袭人”的原因是（　　） A．分子间有空隙 B．分子间存在引力 C．分子间存在斥力 D．分子处在永不停息的无规则运动中 8．汤在我国饮食文化中占据着重要的地位。如图所示，这是小尹在厨房炖排骨汤的场景，炖好的排骨汤香气四溢，这是_____现象；在用勺子盛汤时，最后一滴汤汁总是悬而未滴，出现这种情况是因为分子间存在_____。 9．在探索微小粒子的历程中，人们首先发现了__________，进而认识到原子是由__________和原子核构成的，后来又发现原子核是由带__________电荷的__________和不带电的__________构成的。 10．如图所示，请同学们一起观察实验并完成填空。 (1)如图1所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满，封闭管口，并将玻璃管反复翻转，观察液面的位置，发现液体总体积变小，说明分子间存在________； (2)如图2所示的装置，其中一个瓶子装有密度比空气密度大的红棕色二氧化氮气体，另一个瓶子装有空气，演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在________方（填“上”或“下”，下同），根据________瓶内的气体颜色会变红可知气体发生了扩散现象； (3)若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃，则在________（填序号）温度下气体扩散最快； (4)如图3所示，用弹簧测力计把一块玻璃板拉出水面，因为分子间存在________，所以在玻璃板离开水面前，会观察到弹簧测力计示数________玻璃板所受到的重力（填“大于”“小于”或“等于”）。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年苏科版物理八年级下册重点难点培优讲练【章节复习讲义】 第十章 从粒子到宇宙 【苏科版（2024新教材）八年级下册】 目标导航 1 核心考点 2 考点梳理01:走进分子的世界 2 考点梳理02:静电现象 3 考点梳理03:探索更小的微粒 3 考点梳理04:宇宙探秘 4 题型讲练 5 题型一 物质是由分子、原子构成的 5 题型二 认识分子 5 题型三 分子之间存在间隙 6 题型四 扩散现象 6 题型五 分子间作用力的现象 7 题型六 分子间作用力的规律 8 题型七 分子动理论解释生活现象 8 题型八 摩擦起电现象 9 题型九 生活中的静电现象 10 题型十 正电荷和负电荷的概念 10 题型十一 两种电荷的相互作用规律 11 题型十二 验电器的构造和原理 12 题型十三 认识原子 13 题型十四 从地心说到日心说 13 题型十五 飞出地球 14 题型十六 星空世界 15 题型十七 光年 16 分层训练 16 【基础夯实 巩固提升】 16 【培优拓展 思维创新】 18 考点梳理01:走进分子的世界 1.分子： （1）概念：能保持物质化学性质的最小微粒。 （2）大小：分子直径的数量级为10-10m，即0.1nm 2.分子动理论的内容： （1）物质是由大量分子组成的，分子间有空隙；如：水与酒精混合后总体积变小。 （2）分子在永不停息的做无规则运动；温度越高，分子无规则运动越剧烈。 （3）分子间不仅存在吸引力，而且还存在排斥力。 吸引力：铅块挤压吸引；拉断铁丝比棉线难；两滴水银靠近会自动结合成一滴。 排斥力：固体、液体很难被压缩。 3.解释固、液、气的性质: 物质状态 分子间距 分子间作用力 特征 固 小 大 有体积，有形状 液 大 小 有体积，无形状 气 很大 很小 无体积，无形状 细节剖析： 1.不同物质内部分子间空隙的大小不同；同种物质在不同情况下分子间的距离也会不同，比如温度、压强等的变化，都会影响分子间的距离。 2.物体的温度越高，分子的运动越剧烈。由于分子的运动与温度有关，所以分子运动又称为热运动。 3.分子相互作用的情况与分子间距离的大小有关。当分子间的距离等于10－10 m时，这个距离称为分子间的平衡距离，此时，分子间的引力和斥力相等；当分子间的距离小于10-10 m时，斥力起主要作用；当分子间的距离大于10－10 m时，引力起主要作用；当分子间的距离大于分子直径10倍时，分子间的作用力就变得很小。分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而减小，随分子间距离的减小而增大，但斥力的变化比引力的变化快。 考点梳理02:静电现象 1.摩擦起电： （1）带电：摩擦过的绝缘体能吸引轻小物体，就说该物体带了电（荷）。 （2）带电体：带了电荷的物体； （3）带电体具有吸引轻小物体的性质； （4）用摩擦的方式使物体带电，叫做摩擦起电。 2.两种电荷： （1）正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷称为正电荷； 负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷称为负电荷。 （2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 细节剖析： 1.在静电现象中，两个物体相互吸引有两种可能的原因：（1）带电体吸引轻小物体；（2）异种电荷相互吸引。 2.检验物体是否带电的方法：（1）将被检验的物体靠近轻小物体，若相互吸引则带电，反之则不带电；（2）将被检验的物体靠近或接触验电器的金属球，若验电器的两个箔片张开则带电，反之则不带电；（3）将被检验的物体靠近一个已知的带电体，若相互吸引或相互推斥则带电，反之则不带电。 考点梳理03:探索更小的微粒 1.原子核式结构模型： （1）提出者：卢瑟福 （2）观点：①原子是由原子核与电子构成的；②原子核位于中心，电子绕核高速运动；③原子核很小，电子更小。 （3）类似：行星绕日的太阳系结构。 2.原子核的结构： （1）原子核由质子和中子构成；质子与中子由夸克构成。 （2）带电性： ①原子核带正电，核外电子带负电，带电数量相等； ②质子带正电，中子不带电。 要点诠释： 1、汤姆生发现了电子，揭示了原子是有结构（可再分）的； 2、原子构成：（1）原子由带正电的原子核与带负电的电子构成；（2）原子核带的正电荷=电子带的负电荷；所以，原子呈电中性，原子构成的物体也呈电中性。（3）原子核对电子有束缚能力，不同物质的原子对电子的束缚能力不同。 3、摩擦起电的本质：（1）失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电；（2）摩擦起电不是创造了电荷，而是电荷发生了转移。 考点梳理04:宇宙探秘 1.人类认识宇宙的历程： （1）托勒玫 “地心说” （2）哥白尼“日心说” （3）牛顿“万有引力定律” 2.宇宙是一个有层次的天体结构系统： 3.宇宙的量度： （1）光年（l.y.）：光在真空中行进一年所通过的距离。 1 l.y.=9.461×1015m。 （2）天文单位（AU）：太阳到地球的平均距离（太阳系内天体间距离的基本单位）。 1AU=1.496×1011m 4.宇宙的起源： （1）大爆炸理论：（137亿年前） 说明宇宙在膨胀，星系在远离我们。 （2）证据：谱线红移（光的多谱勒效应）。 细节剖析： 1.有一条横亘天际的光带，它是由群星和弥漫物质集中而成的一个庞大的天体系统称为银河系，银河系是宇宙中数以千亿计的星系中的一员。 2.太阳系处于银河系的边缘，太阳系由八大行星和太阳组成，八大行星是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，月亮是地球的卫星，不是太阳系中的行星。 题型一 物质是由分子、原子构成的 【典型例题】1g水含有3.35×1022个分子，1g蔗糖含有1.8×1021个分子，这些都说明物体是由 ___________组成的，为汽车加油时，会闻到汽油味，这是 ___________现象。 【答案】 分子 扩散 【详解】[1]1g水含有3.35×1022个分子，1g蔗糖含有1.8×1021个分子，从这两个具体数据可以看出，即使质量很小的物质，也包含了数量极其庞大的分子，这充分说明了物体是由大量分子组成的。 [2]为汽车加油时能闻到汽油味，这是因为汽油分子在永不停息地做无规则运动，属于扩散现象。 【变式】在体育课上，体育老师让同学集合后，先原地踏步，然后跑步，最后解散，自由活动。如果把这些阶段与固体、液体和气体作类比，则原地踏步时，相当于________________体；解散后，相当于________________体。 【答案】 固 气 【详解】[1]原地踏步时，同学们排列整齐，位置相对固定，彼此之间的距离较小，且运动方式较为有序。这与固态物质中分子的排列紧密、位置固定、运动有序的特点相似。因此，原地踏步时相当于固体。 [2]解散后，同学们可以自由活动，位置不再固定，彼此之间的距离增大，运动方式也变得无序。这与气态物质中分子极度散乱、间距很大、运动无序的特点相似。因此，解散后相当于气体。 题型二 认识分子 【典型例题】科学研究发现，常见的物质是由大量_______组成的，且它们的体积很小，一般其直径的数量级为_______m。 【答案】 分子、原子 【详解】[1][2]常见的物质是由大量分子、原子组成的；分子非常小，直接用肉眼看不到，它的直径约为1×10-10m。 【变式】分子直径的数量级是 （    ） A．1010m B．10-3m C．10-10m D．102m 【答案】C 【详解】分子的直径很小，一般显微镜都不能看到它，其大小的数量级用来表示，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 题型三 分子之间存在间隙 【典型例题】沙漏中的沙子流下时，看上去是连续的，小华经过放大后观察，发现沙子流下时是不连续的，这是因为沙子是由细小颗粒构成的。因此，他联想到水流，如果经过高倍放大，水流应是_______（选填“连续的”或“不连续的”），这是因为水是由_______构成的。 【答案】 不连续的 分子 【详解】[1][2]沙子是由细小颗粒组成的，因此，当我们用放大镜观察沙漏中的沙子流下时，发现沙子是不连续的，颗粒之间有间隔。由此可联想到水流，水流看起来是连续的，如果经过高倍放大后，水流应是不连续的，这是因为水是由分子组成的，而且分子间还存在着间隙。 【变式】如图所示，在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开。抽掉玻璃板后，二氧化氮气体进入到上面的空瓶中，这说明（　　） A．分子间有空隙 B．分子间有引力 C．分子间有斥力 D．分子在运动 【答案】D 【详解】如图，密度大的二氧化氮过一段时间会运动到上面的瓶子中，说明分子在不停地进行无规则运动，这是扩散现象。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 题型四 扩散现象 【典型例题】重庆火锅名扬四海，吃火锅时香味扑鼻而来，这是_________现象；冰镇过后的可乐放置一会儿后外壁挂着水珠，水珠向外凸起没有散开是因为分子间存在__________。 【答案】 扩散 引力 【详解】[1] 闻到香味是由于香味分子在空气中发生扩散，说明分子在永不停息地做无规则运动。 [2] 水珠向外凸起未散开，是因为水分子之间存在相互作用的引力，使水珠表面收缩形成球形或凸起形状。 【变式】如图是我国古代人们压榨香油的情景。劳作中油香扑鼻，这是________现象，说明分子在不停的做________运动。 【答案】 扩散 无规则 【详解】[1][2]劳作中油香扑鼻，这是扩散现象，是因为油分子运动到了空气中，说明分子在不停的做无规则运动。 题型五 分子间作用力的现象 【典型例题】“贴春联”是人们对新一年抒发美好生活愿望的重要方式，胶水能将春联紧紧粘在墙上，是利用了分子间存在（　　） A．引力 B．斥力 C．间隙 D．距离 【答案】A 【详解】物质由分子构成，分子之间存在相互作用的引力和斥力。当分子间距离较小时，引力起主导作用，使分子相互吸引。当分子间距离进一步减小时，斥力迅速增大，防止分子无限靠近。胶水中的分子渗透到春联和墙壁的微观缝隙中，通过分子间引力将两者紧密结合。当胶水干燥后，进一步增强粘合力。因此胶水能将春联紧紧粘在墙上，是利用了分子间的引力。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【变式】新雨初降，我们能够闻到空气中雨水混杂着泥土的芬芳，这是______现象。剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一，将纸剪成各种图案，用糨糊能将其贴在窗户、墙壁、门上，是利用分子间存在_______。 【答案】 扩散 引力 【详解】[1]雨水渗入土壤时，泥土中的挥发性芳香分子（如土臭素等）释放到空气中，这些分子做无规则运动并扩散至周围环境，最终被人体嗅觉感知。 [2]糨糊的主要成分是淀粉和水，当糨糊涂抹在纸张和附着表面时，其液态分子通过浸润作用填充微观缝隙，使纸张与基底紧密接触，减小分子间距离，干燥过程中，淀粉分子与纸张纤维及墙面物质的分子间产生相互吸引力，形成牢固粘结。 题型六 分子间作用力的规律 【典型例题】一定量的水和酒精混合总体积变小，是由于分子之间存在_______； 两块表面干净的铅互相压紧能够吊住重物，说明分子间存在_______；气体容易被压缩，但也不能无限制被压缩，是由于分子间存在_______。 【答案】 间隙 引力 斥力 【详解】[1]根据分子动理论可知，分子之间存在间隙，因此一定量的水和酒精混合总体积变小。 [2]根据分子动理论可知，分子间存在引力，因此两块表面干净的铅互相压紧能够吊住重物。 [3]由于气体分子间的间隙较大，故气体容易被压缩；由于分子间存在斥力，因此气体不能无限被压缩。 【变式】关于分子间作用力的说法正确的是（　　） A．分子间既有引力又有斥力 B．分子间距离变小时，表现为引力 C．分子间距离变大时，表现为斥力 D．分子间距离很大时，作用力很大 【答案】A 【详解】A．分子间斥力与引力是同时存在，而分子力是斥力与引力的合力，故A正确； B．根据分子力与分子间的距离的关系可知，当分子间的距离变小时，作用力表现为斥力，故B错误； C．根据分子力与分子间的距离的关系可知，分子间距离变大时，表现为引力，故C错误； D．根据分子力与分子间的距离的关系可知，分子间距离很大时，分子间作用力很小，故D错误。 故选A。 题型七 分子动理论解释生活现象 【典型例题】如图是一款3D打印笔。在打印笔中装入塑料条，接通电源，加热一段时间后即可挤出热熔的胶条，胶条在空气中迅速冷却变成特定的形态。加热时，会闻到熔胶的气味是一种______现象。温度越高，气味越浓烈，是因为温度越高，分子运动越______（选填“缓慢”或“剧烈”）。 【答案】 扩散 剧烈 【详解】[1]熔胶分子做无规则运动，进入空气中，所以人们会闻到熔胶的气味；由于分子的运动使两物质彼此进入对方的现象是扩散现象。 [2]温度越高，分子的无规则运动越剧烈，扩散到空气中的熔胶分子越多，所以闻到的气味越浓烈。 【变式】下列现象中，能用分子动理论解释的是（      ） A．春天，柳絮飞扬 B．夏天，瀑布飞流 C．秋天，菊香满园 D．冬天，雪花飘飘 【答案】C 【详解】A．春天，柳絮飞扬，是宏观物体的运动，和分子运动无关，故A不符合题意； B．夏天，瀑布飞流，是宏观物体的运动，和分子运动无关，故B不符合题意； C．秋天，菊香满园，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故C符合题意； D．冬天，雪花飘飘，是宏观物体的运动，和分子运动无关，故D不符合题意。 故选C。 题型八 摩擦起电现象 【典型例题】干燥的天气里，用塑料梳子梳头时，你会发现头发会随梳子飘起来，这是因为梳子和头发带上______电荷相互______的缘故，而且越梳头发越蓬松，这是因为头发带上______电荷相互______的缘故。 【答案】 异种 吸引 同种 排斥 【详解】[1][2][3][4]干燥的天气里，用塑料梳子梳头时，你会发现头发会随梳子飘起来，这是因为梳子和头发带上异种电荷相互吸引的缘故，而且越梳头发越蓬松，这是因为头发带上同种电荷相互排斥的缘故。 【变式】学完静电现象，小乐做了如下实验：将塑料绳一端扎紧，另一端撕成多条细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到图（1）的现象，是因为同种电荷相互______；将三个轻质带电小球悬挂起来，相互作用情况如图（2）所示，已知a球带正电，则c球带______（选填“正”或“负”）电。 【答案】 排斥 负 【详解】[1]将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，塑料丝会因带了同种电荷互相排斥而散开。 [2]根据电荷之间相互作用的规律，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 a球带正电，b球与a球互相排斥说明b球也带正电，b球与c球互相吸引说明c球带负电。 题型九 生活中的静电现象 【典型例题】下列事例中，与静电现象无关的是（　　） A．冬天用湿手去摸室外的铁棒，手容易粘在铁棒上 B．运输汽油的油罐车通常在地上拖一根铁链，是为了防止静电危害 C．冬天的夜晚，脱毛衣时常听到“啪啪”声 D．飞机起落架上的轮胎常用导电橡胶做成 【答案】A 【详解】A．冬天用湿手去摸室外的铁棒，手容易粘在铁棒上，是由于手上的汗液凝固，粘在铁棒上，不是由于摩擦起电引起的，故A符合题意； B．运输汽油的油罐车通常在地上拖一根铁链，是为了把油和桶摩擦产生的静电导入大地，这样能够防止静电带来的危害，故B不符合题意； C．冬天夜晚，脱毛衣时常听到“啪啪”声，是由于毛衣与衬衣之间相互摩擦产生的物间的放电现象，属于静电现象，故C不符合题意； D．飞机起落架的着陆机轮上的轮胎常用导电橡胶做成，这是因为橡胶在摩擦中会产生静电，导电橡胶能将静电导入大地防止产生电火花发生事故，故D不符合题意。 故选A。 【变式】如图所示，运汽油的油罐车的油罐用优质钢板制成，尾部常拖一条铁链，链子一端与油罐相连，另一端拖在地上，它的作用是将产生的_______（填“静电”或“热量”）转移到大地。 【答案】静电 【详解】当油罐车开动的时候，汽油与油罐不断摩擦，会使汽油和油罐带上等量异种电荷，油罐带电容易产生火花放电，引燃汽油，使汽油燃烧，甚至爆炸。尾部常拖一条铁链，链子一端与油罐相连，另一端拖在地上，它的作用是将产生的静电转移到大地。 题型十 正电荷和负电荷的概念 【典型例题】下列有关静电现象的说法中正确的是（　　） A．自然界中可能存在三种电荷 B．摩擦起电是利用摩擦的方式创造电荷 C．玻璃棒与丝绸摩擦后，丝绸带上正电荷 D．毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带上正电荷 【答案】D 【详解】A．自然界只存在两种电荷，即正电荷和负电荷，故A错误； B．摩擦起电并没有创造电荷，其实质是电荷（电子）的转移，故B错误； C．玻璃棒和丝绸摩擦过程中，玻璃棒失去电子带正电荷，丝绸得到电子带负电荷，故C错误； D．毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒得到电子带上负电，毛皮失去电子带上正电荷，故D正确。 故选D。 【变式】a、b、c是三个轻质带电泡沫小球，它们相互作用的情况如图所示，已知a带负电，则b带______电。若用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近c，二者将相互______（填“吸引”或“排斥”）。 【答案】 正 吸引 【详解】[1][2]a、b、c是三个轻质带电泡沫小球，因为b、c相互排斥，所以一定带电，已知a带负电，如图所示，a、b互相靠近，由异种电荷互相吸引可知，b带正电，b、c互相排斥，由同种电荷互相排斥可知，c带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，若用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近c，由于异种电荷互相吸引，二者将相互吸引。 题型十一 两种电荷的相互作用规律 【典型例题】将100mL的酒精和100mL的水混合后，发现总体积小于200mL，这说明分子间有____。丝绸摩擦过的玻璃棒带_____电，它与毛皮摩擦过的橡胶棒会相互______。 【答案】 间隙 正 吸引 【详解】[1]酒精和水混合后总体积小于200mL，说明分子之间存在间隙，混合后分子互相进入对方空隙，导致总体积减小。 [2] 丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒失去电子，带正电。 [3] 丝绸摩擦的玻璃棒带正电，毛皮摩擦的橡胶棒带负电，异种电荷相互吸引，所以玻璃棒与橡胶棒靠近时相互吸引。 【变式】三个轻质小球A、B、C，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥。下列判断中正确的是（　　） A．B一定带正电，C带负电 B．B可能不带电，C带负电 C．B可能带正电，C带正电 D．B一定不带电，C带正电 【答案】B 【详解】已知A带负电，A和B互相吸引，由异种电荷相互吸引可知，B可能带正电，由带电体可以吸引轻小物体可知，B可能不带电；C和A互相排斥，由同种电荷互相排斥可知，C可能带负电，故B正确，ACD错误。 故选B。 题型十二 验电器的构造和原理 【典型例题】早在公元600年，人们就发现了摩擦起电现象，摩擦起电的实质是________的转移，将带电的梳子接触验电器的金属小球后会观察到金属箔片张开，金属箔片张开的原因是________。 【答案】 电子 同种电荷相互排斥 【详解】[1]不同物质原子的原子核对核外电子的束缚能力不同，物体摩擦时，对电子束缚能力强的得到电子，对电子束缚能力若的失去电子，故摩擦起电的本质是电荷的转移。 [2]带电的梳子接触验电器的金属小球后，金属箔片带同种电荷，同种电荷相互排斥而导致金属箔片张开。 【变式】用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示，下列说法正确的是（    ） A．摩擦过程中丝绸上的电子转移到玻璃棒上 B．玻璃棒接触验电器的金属球时，玻璃棒上部分正电荷转移到金属球上 C．玻璃棒接触验电器的金属球后，金属薄片带正电 D．验电器的工作是同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引 【答案】C 【详解】A．丝绸和玻璃棒摩擦的过程中，丝绸得到电子带负电，玻璃棒失去电子带正电，所以玻璃棒上的电子转移到丝绸，故A错误； BC．丝绸摩擦后的玻璃棒带正电，缺少电子，与验电器的金属球接触后，金属箔片上部分电子转移到玻璃棒上来，使金属箔片失去电子而带正电，同种电荷相互排斥，因此验电器的金属箔会张开，故B错误，C正确； D．验电器工作原理：同种电荷相互排斥，没有异种电荷相互吸引，故D错误。 故选C。 题型十三 认识原子 【典型例题】地球、分子、细菌、电子按照尺度的数量级排列，最小的是（　　） A．地球 B．分子 C．细菌 D．电子 【答案】D 【详解】地球是宏观天体，尺度在106米数量级左右；细菌是单细胞生物，尺寸通常在1到10微米之间，即10-6米到10-5米数量级；分子由原子构成，一般分子直径约为10纳米，即10-8米数量级；电子是比原子更小的微观粒子，电子直径小于10-15米，尺度远小于分子；所以从大到小的排列顺序为地球、细菌、分子、电子，尺度最小的是电子。故 D符合题意，ABC不符合题意。 故选 D。 【变式】卢瑟福通过粒子散射实验提出了原子核式结构模型，位于原子中心的粒子称为______。 【答案】原子核 【详解】卢瑟福通过α粒子散射实验提出了原子核式结构模型，位于原子中心的粒子称为原子核，原子核很小，但质量几乎为整个原子的质量。 题型十四 从地心说到日心说 【典型例题】第一位把望远镜指向天空的物理学家是 _____，太阳系中地球离太阳比较近，地球在第 _____条轨道上运行。 【答案】 伽利略 3 【详解】[1]伽利略是第一个把望远镜用于天文学研究的物理学家。 [2]太阳系里有八大行星；地球处在离太阳较近的第三条轨道上运行。 【变式】关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　） A．电子的发现证明了原子是可以再分的 B．宇宙是一个有层次的天体机构，恒星是绝对不动的 C．电子、原子、原子核是按照由小到大的尺度排序的 D．“地心说”提出太阳是宇宙的中心 【答案】A 【详解】A．物理学家汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是有结构的，即原子是可以再分的，故A正确； B．运动是相对而言的，没有任何物体是绝对不动的，选择了不同的参照物，物体的运动情况就是不同的，恒星相对于从它旁边运动过的流星而言就是运动的，故B错误； C．在电子、原子核、原子中，电子的尺度最小，原子的尺度最大，则电子、原子核、原子是按照由小到大的尺度排序的，故C错误。 D．“地心说”认为地球是宇宙的中心，“日心说”认为太阳是宇宙的中心，故D错误。 故选A。 题型十五 飞出地球 【典型例题】人类从来停止过对粒子与宇宙的探索，关于粒子与宇宙，下列事实与对应的推论正确的是（　　） A．汤姆生发现电子——原子是可分的 B．星系离地球远去——宇宙正在收缩 C．玻璃棒与丝绸摩擦后能带电——摩擦可创造电荷 D．地球绕太阳运动——太阳是宇宙中心 【答案】A 【详解】A．汤姆生发现电子说明原子是可分的，故A正确； B．星系离地球远去说明宇宙正在膨胀，故B错误； C．玻璃棒与丝绸摩擦后能带电，是因为电子发生了转移，而不是摩擦可创造电荷，故C错误； D．地球绕太阳运动是因为太阳是太阳系的中心,而不是宇宙中心，故D错误。 故选A。 【变式】关于宇宙起源，根据大多数宇宙科学家的认定，你认为下列说法中正确的（　　） ①宇宙诞生于距今约137亿年的一次大爆炸 ②大爆炸是整体的，涉及宇宙的全部物质及时间、空间 ③大爆炸导致宇宙空间处处膨胀温度则相应下降 ④宇宙温度下降至一定程度，逐步形成超星系团、星系团、星系及恒星、行星等 A．①②③ B．①③④ C．②④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】关于宇宙的起源，人类提出了很多种解释，其中被人普遍接受的为宇宙大爆炸理论，该理论认为： ①宇宙起源于“原始火球”，距今约137亿年的一次“原始火球”发生了大爆炸，故①正确； ②大爆炸是整体的，涉及宇宙的全部物质及时间、空间，故②正确； ③大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降，故③正确； ④宇宙温度下降至一定程度，逐步形成超星系团、星系团、星系及恒星、行星等，故④正确。 故选D。 题型十六 星空世界 【典型例题】仰望天空，群星闪烁；显微镜下，奥秘无穷。从无限的宇宙到微观世界，人类依然不断探索。下列说法正确的是（　　） A．我们生存的世界由物质构成 B．太阳就是浩瀚宇宙的中心 C．原子是构成物质的最小粒子 D．构成物质的粒子没有质量 【答案】A 【详解】A．我们周围的一切物体都是由物质组成的，包括空气、水、岩石等，故A正确； B．太阳只是太阳系的中心，宇宙中存在无数个类似太阳系的恒星系统，没有固定的中心，故B错误； C．原子可以再分为原子核和电子，原子核又由质子和中子组成，现代科学还发现了更小的夸克等粒子，故C错误； D．构成物质的粒子如分子、原子等都具有质量，只是质量非常微小，故D错误。 故选A。 【变式】下列物体空间尺度最小的是（　　） A．太阳 B．地球 C．月球 D．篮球 【答案】D 【详解】太阳、地球、月球都是星球，尺度较大，地球是太阳的行星，月球是地球的卫星，篮球不是星球，尺度较小，所以尺度最小的是篮球，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 题型十七 光年 【典型例题】关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　） A．宇宙是一个有层次的天体结构系统 B．在天文学中，用“光年”作为时间单位 C．漫天飞舞的柳絮说明分子在不停地做无规则运动 D．破镜不能重圆，是因为分子向存在排斥力 【答案】A 【详解】A．研究表明，宇宙是一个有层次的天体结构系统，故A正确； B．光年指光在一年内通过的距离，所以光年是长度单位，故B错误； C．漫天飞舞的柳絮是宏观物体的运动，故C错误； D．破镜难以重圆是因为破碎的镜片之间的距离大于分子间的作用距离，故D错误； 故选A。 【变式】比邻星位于半人马座，距离地球4.2光年，是已知离太阳最近的恒星。2022年2月，天文学家发现了一颗行星绕着比邻星运行的证据。这颗行星是该系统中检测到的第三颗行星，被称为比邻星d，其质量只有地球的 ，也是迄今为止发现的最轻的系外行星之一。这里所说的“光年”是（　　） A．时间单位 B．长度单位 C．质量单位 D．温度单位 【答案】B 【详解】光年是指光在真空中一年内所通过的距离，是长度单位，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【基础夯实 巩固提升】 1．英国物理学家汤姆生研究原子结构时，将所发现的带负电的粒子称为（　　） A．质子 B．电子 C．中子 D．原子核 【答案】B 【详解】1897年，英国物理学家汤姆生在研究阴极射线时发现了电子，电子是人类发现的第一个亚原子粒子，它带负电。因此，汤姆生发现的带负电的粒子称为电子，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．以下选项中，空间尺度最大的是（　　） A．太阳系 B．银河系 C．月亮 D．太阳 【答案】B 【详解】月球是地球的卫星，地球是太阳周围的一颗行星，绕着太阳转动，地球和月球称为地月系，它小于太阳系，太阳是太阳系中的唯一一颗恒星，太阳系除了太阳之外，还有行星、卫星、彗星等，太阳系是银河系中的一个星系，太阳系小于银河系，所以空间尺度最大的是银河系，故B符合体验，ACD不符合题意。 故选B。 3．吃粽子、挂艾蒿是端午节的传统习俗。我们闻到艾蒿的清香味，说明分子_____；粽子煮熟后，糯米粒会粘在一起，说明分子间存在__________。 【答案】 处在永不停息的无规则运动中 引力 【详解】[1]不同物质互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动。我们闻到艾蒿的清香味儿，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。 [2]分子间存在相互作用的引力和斥力。粽子煮熟后，糯米粒会粘在一起，说明分子间存在引力。 4．如图所示，“天宫课堂”上航天员将两块透明板上的水球接触后粘在一起，慢慢拉开板后形成一个长长的“液桥”，该现象表明分子间_________。 【答案】存在引力 【详解】水球由水分子构成，航天员将两块透明板上的水球接触后粘在一起，慢慢拉开板后形成一个长长的“液桥”，说明了分子间存在相互作用的引力，这种力使得水球能够粘合在一起并形成液桥。 5．（1）在探究水沸腾前后温度变化特点时，某同学观察到如图甲、乙所示的实验现象，图________（选填“甲”或“乙”）是水沸腾时气泡上升过程大小变化的情况； （2）如图丙所示，某同学用滴管向一个装有水的烧杯中滴入一滴红墨水，一段时间后，可以看到：________，这属于扩散现象。 【答案】 甲 一整杯水都变红了 【详解】（1）[1]沸腾前烧杯底部温度高，表面温度低，底部的水先汽化形成气泡，气泡上升的过程中，遇冷液化，气泡越变越小，是乙图，沸腾时，整杯水的温度一致，底部的水先汽化，气泡慢慢上升过程中，周围的水汽化，气泡越变越大，故选甲图。 （2）[2]某同学用滴管向一个装有水的烧杯中滴入一滴红墨水，一段时间后，水分子、墨水分子都在运动，可以看到一整杯水都变红了。 【培优拓展 思维创新】 6．关于小粒子和大宇宙，人类从未停止过探索，下列认识中正确的是（　　） A．太阳是银河系中数以亿计的恒星中的一颗普通恒星，恒星的位置是固定不变的 B．手捏海绵，海绵体积减小，说明分子间有空隙 C．花香四溢，表明分子处在永不停息的无规则运动中 D．物理学家汤姆孙发现了电子，从而揭示了原子核是可分的 【答案】C 【详解】A．太阳是银河系中的一颗普通的恒星，恒星的位置不是固定不变的，它在不停的运动，故A错误； B．手捏海绵，海绵由于受到力的作用，形状发生改变而体积减小，不能说明分子间有空隙，故B错误； C．花香四溢，是花香分子进入鼻子的扩散现象，说明分子在永不信息地做无规则运动，故C正确； D．物理学家汤姆孙发现了电子，揭示了原子是可分的，不能揭示原子核是可分的，故D错误。 故选C。 7．宋代诗人陆游在《村居书喜》中写道“花气袭人知骤暖”，“花气袭人”的原因是（　　） A．分子间有空隙 B．分子间存在引力 C．分子间存在斥力 D．分子处在永不停息的无规则运动中 【答案】D 【详解】“花气袭人”属于扩散现象，是由于分子在永不停息的做无规则运动造成的，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8．汤在我国饮食文化中占据着重要的地位。如图所示，这是小尹在厨房炖排骨汤的场景，炖好的排骨汤香气四溢，这是_____现象；在用勺子盛汤时，最后一滴汤汁总是悬而未滴，出现这种情况是因为分子间存在_____。 【答案】 扩散 引力 【详解】[1]炖好的排骨汤香气四溢，这是香味分子进入到空气中发生了扩散现象，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动。 [2]分子间存在相互作用的引力和斥力。在用勺子盛汤时，最后一滴汤汁总是悬而未滴，出现这种情况是因为分子间存在引力的缘故。 9．在探索微小粒子的历程中，人们首先发现了__________，进而认识到原子是由__________和原子核构成的，后来又发现原子核是由带__________电荷的__________和不带电的__________构成的。 【答案】 电子 核外电子 正 质子 中子 【详解】[1][2][3][4][5]根据课本基础知识可知：1897年汤姆生发现了电子；原子由带正电的原子核和带负电的电子组成，原子核由带正电的质子和不带电的中子组成。 10．如图所示，请同学们一起观察实验并完成填空。 (1)如图1所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满，封闭管口，并将玻璃管反复翻转，观察液面的位置，发现液体总体积变小，说明分子间存在________； (2)如图2所示的装置，其中一个瓶子装有密度比空气密度大的红棕色二氧化氮气体，另一个瓶子装有空气，演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在________方（填“上”或“下”，下同），根据________瓶内的气体颜色会变红可知气体发生了扩散现象； (3)若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃，则在________（填序号）温度下气体扩散最快； (4)如图3所示，用弹簧测力计把一块玻璃板拉出水面，因为分子间存在________，所以在玻璃板离开水面前，会观察到弹簧测力计示数________玻璃板所受到的重力（填“大于”“小于”或“等于”）。 【答案】(1)空隙 (2) 下 上 (3)④ (4) 引力 大于 【详解】（1）[1]图1中，因为分子间存在间距，酒精和水分子能相互进入对方，所以混合后，总体积变小。 （2）[1]图2中，演示扩散实验，为了避免重力对实验的影响，应将装有密度较大的二氧化氮气体的瓶子放在下方。 [2]实验中，上面装有无色的空气瓶内的气体颜色会变红，这是因为二氧化氮气体进入了空气中，气体间发生了扩散现象。 （3）分子的热运动与温度有关，温度越高，分子的热运动越剧烈，所以在30摄氏度温度下气体扩散最快。 （4）[1][2]静止时，玻璃板受到向上的测力计的拉力和自身向下的重力作用，两个力是一对平衡力，大小相等。向上将玻璃板拉出水面时，玻璃分子与水分子间由于被拉伸，分子间的作用力表现为引力，所以此时玻璃板受到向上的拉力和向下的重力及分子引力的作用，所以此时测力计的示数大于玻璃板的重力。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $