内容正文:
保密★启用前
2025-2026学年五年级科学下册单元素养测评(青岛版五四制)
第二单元脑和心
总分:100分 建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置上。
2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
一、选择题(共24分)
1.(本题2分)推动血液在血管中流动的是( )。
A.肌肉收缩 B.肺的呼吸 C.心脏跳动
2.(本题2分)周二的体育课上,五年级一班举行了跳绳比赛。比赛结束后,有的同学感觉头晕,最有可能的原因是( )。
A.脑部供氧不足 B.心脏跳动太慢 C.肺部吸入太多氮气
3.(本题2分)人体血液循环的动力来源是( )。
A.大脑 B.心脏 C.肺
4.(本题2分)下列关于人体神经系统的说法,错误的是( )。
A.神经可以传递信息
B.大脑的表面是光滑的
C.人的大脑分为左、右两个半球
5.(本题2分)实验小学501班学生在课堂上经常做“快速记数”的游戏,这样做可以训练学生的( )。
A.大脑 B.小脑 C.脑干
6.(本题2分)在测试“反应速度测试实验”中,尺子掉下时,手指捏住的刻度与上端距离越小则说明自己的反应速度越( )。
A.慢 B.快 C.无法测评
7.(本题2分)少年儿童在正常情况下,每分钟心脏跳动的次数是( )。
A.30-50次 B.60-100次 C.100-180次
8.(本题2分)建立健康档案时,一般不需要填写( )。
A.过敏史 B.身高和体重 C.兴趣爱好
9.(本题2分)小明突然心跳加速,他可能处于( )。
A.思考问题状态 B.睡眠状态 C.剧烈运动状态
10.(本题2分)下列哪种行为最有利于保护心脏?( )
A.熬夜学习 B.每天跑步半小时 C.长时间玩手机
11.(本题2分)下列关于心脏的说法错误的是( )。
A.心脏的大小与自己握紧的拳头相似
B.心脏的内部有4个腔室,每个腔室中的血液是可以相互流动的
C.心脏在人体中起为血液循环提供动力的作用
12.(本题2分)芳芳已进入青春期,她的青春期过度方式合理的是( )。
①加强锻炼 ②合理饮食 ③熬夜学习 ④睡眠充足
A.①②③ B.②③④ C.①②④
二、填空题(共19分)
13.(本题2分)心脏是人体循环系统中的动力器官,心脏__________(填“收缩”或“舒张”),推动血液由心脏进入血管(动脉)流到全身各处;心脏__________(填“收缩”或“舒张”),血液由血管(静脉)流回心脏。
14.(本题2分)神经系统是由__________________、脊髓和__________________共同组成的。
15.(本题2分)人的大脑分成不同的区域,不同的区域掌管人的不同活动。通常大脑分成____________、感觉中枢、_______、听觉中枢等区域。
16.(本题2分)血管是血液在全身循环时所经过的管状结构,分为__________、__________和毛细血管3种。
17.(本题2分)长期吸烟、酗酒会导致大脑供血不足,出现___________,_____________等症状。
18.(本题2分)心脏收缩时把血液压入__________,舒张时血液从__________流回心脏。
19.(本题3分)世卫组织曾提出的人体健康表现之一是体重__________,体态__________,身体各部分比例__________。
20.(本题4分)脑分为大脑、__________、__________,大脑分为__________、__________两个半球。
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)通过学习,我们知道了大多数人的心脏在左胸部。( )
22.(本题2分)心脏是人体的控制中心,被称为人体的“司令部”。( )
23.(本题2分)人的小脑主要维持身体平衡和协调运动。( )
24.(本题2分)耳朵是人体最主要的平衡器官。( )
25.(本题2分)脉搏频率和心率在健康时是一致的。( )
26.(本题2分)李爷爷患上了脑血栓,右半边身体瘫痪,这是因为他的右脑发生了栓。( )
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)请将模拟“心脏跳动和血液流动”实验中所用的材料与其模拟的是什么用直线连起来。
吸耳球 心脏
塑料管 血液
水 心脏收缩
挤压吸耳球 心脏舒张
松开吸耳球 血管
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)怎样保护我们的心脏和血管?(至少列举2条)
29.(本题5分)人们常说“健康是福”,你认为怎么样才算健康?
30.(本题5分)我们如何保护脑?
31.(本题5分)人在手指突然被某个尖锐的物体扎到时会迅速把手缩回来。请写出神经系统的反应过程。
32.(本题5分)怎样健康度过青春期?写出4条以上措施。
六、实验题(共10分)
33.(本题10分)下面是路路同学所在的实验小组模拟“心脏跳动和血液流动”的实验,请据此回答问题。
实验内容
模拟心脏跳动和血液流动
实验材料
水槽、塑料管、吸耳球
实验步骤
把塑料管一端和吸耳球相连,另一端放在水槽里,反复挤压和松开吸耳球,仔细观察现象
操作要点
实验时水槽中的水要适量
(1)实验中吸耳球模拟___;塑料管模拟___。
(2)实验中会在水中滴加少量红墨水,原因是( )。
A.红墨水和血液颜色很相似
B.模拟血液的同时,让实验效果更明显
C.为了颜色好看
(3)实验中挤压吸耳球的动作是模拟( )。
A.心脏的收缩 B.心脏的舒张 C.心脏的休息
(4)随着血液的流动,______________、______________被运输到全身各处,以维持人体各器官的正常生命活动。
(5)心脏是人体的“泵”,保护心脏的方法有哪些(写出两种)。
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2025-2026学年五年级科学下册单元素养测评(青岛版五四制)
第二单元脑和心(答案解析)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
B
B
A
A
B
C
C
B
题号
11
12
答案
B
C
1.C
【详解】心脏有规律地收缩和舒张推动血液在血管中流动。心脏收缩时将血液压入动脉流向全身,舒张时血液从静脉流回心脏。故选C。
2.A
【详解】在跳绳比赛过程中,身体运动剧烈,呼吸和循环系统需快速为身体提供氧气和能量。若同学体质较弱或运动强度过大,可能导致呼吸和血液循环一时无法满足大脑对氧气的需求,从而出现脑部供氧不足的情况,引发头晕。故选A。
3.B
【详解】人体血液循环的动力来源于心脏。心脏通过有规律的收缩和舒张,将血液泵入血管并输送到全身各部位。大脑负责调节身体活动,肺负责气体交换,均不直接提供血液循环的动力。故选B。
4.B
【详解】A. 神经的主要功能是传递信息,因此该描述正确。
B. 大脑表面并非光滑,而是有许多凹陷的沟和隆起的回,这能增加大脑皮层的面积,因此该描述错误。
C. 人的大脑确实分为左、右两个半球,各自负责不同的功能,描述正确。
故选B。
5.A
【详解】大脑负责记忆、思维等高级认知活动,快速记数需要记忆和快速处理信息,属于大脑的功能。小脑主要协调运动,脑干控制呼吸等基本生命活动。故选A。
6.A
【详解】在反应速度测试中,尺子下落时被测者捏住的刻度与上端的距离越小,说明尺子下落的时间越长。反应时间长意味着被测者不能更快地做出反应,因此说明反应速度越慢。故选A。
7.B
【详解】正常情况下,成年人的静息心率约为每分钟60-100次。少年儿童的心脏发育尚未完全,静息时的心率通常略高于成年人,但仍处于60-100次/分钟的范围内。选项A(30-50次)过低,不符合生理规律;选项C(100-180次)通常出现在剧烈运动或特殊情况下。故选B。
8.C
【详解】建立自己的健康档案时,填写健康档案的数据要真实,需要写身高和体重等基础数据,如果有过敏史要写进档案,根据标准及时发现体重、视力、心率等方面出现的问题,付诸改善,坚持锻炼,改掉不良的生活方式,养成良好的生活习惯。一般不需要填写兴趣爱好,故选C。
9.C
【详解】A.思考问题时,一般不会引发明显心跳加速,身体代谢等变化小,故错误。
B.睡眠状态下,身体代谢缓慢,心跳平稳且速率较低,故错误。
C.剧烈运动时,身体需更多氧气和能量,心脏会加快跳动来输送血液,所以会心跳加速,故正确。
故选:C。
10.B
【详解】心脏就像一台强有力的泵,将血液压入血管,推动血液流经全身各部位,从而将养料和氧气输送到全身,满足人体生长发育的需要我们要保护心脏,保护心脏的做法:适宜参与体育运动、不挑食、保障休息和睡眠和保持良好的情绪等,长时间玩手机、熬夜学习、挑食不利于保护心脏。B符合题意。
11.B
【详解】心脏内部确实有4个腔室(左心房、左心室、右心房、右心室),但左右两侧的腔室被心脏的间隔完全分开,血液不能直接相互流动。例如,右心房的血液只能流入右心室,再通过肺动脉流向肺部;左心房的血液只能流入左心室,再通过主动脉流向全身。因此,选项B的说法错误。选项A正确,心脏大小通常与个体握紧的拳头相近;选项C正确,心脏通过收缩和舒张为血液循环提供动力。故选B。
12.C
【详解】青春期是由儿童发育到成人的过渡时期,是人身心发展的关键阶段。要正确对待青春期。我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化,要加强锻炼、合理饮食,睡眠充足。故选C。
13. 收缩 舒张
【详解】心脏的大小与自己握紧的拳头相似,心脏就像一台强有力的泵,当心脏收缩时,血液由心脏压入血管,流入全身,当心脏舒张时,血液再由血管流回心脏,从而将养料和氧气输送到全身,满足人体生长发育的需要。影响心跳快慢的因素包括运动量、情绪、外部环境等。
14. 脑 周围神经
【详解】神经是人体的“电话线”,能把身体各部分获得的信息及时报告给脑,并把脑下达的命令传达给身体各部分。神经系统是由脑、脊髓和周围神经共同组成的。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。
15. 运动中枢 视觉中枢
【详解】大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层。大脑是人体的“司令部”,人的大脑分成不同的区域。不同的区域掌管人的不同活动。通常大脑分成感觉中枢、运动中枢、听觉中枢、视觉中枢等区域。
16. 动脉 静脉
【详解】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,人体内数量最多、分布最广的是毛细血管。
17. 记忆力下降 注意力不集中
【详解】长期吸烟、酗酒会导致大脑供血不足,出现记忆力下降,注意力不集中等症状。这些症状的出现可能是大脑部位的神经受到损伤引起的,还有可能是伴随高血压引起的。
18. 动脉血管 静脉血管
【详解】心脏总是有规律地收缩和舒张,收缩时,心脏把血液压入动脉流向全身;舒张时,血液从静脉流回心脏。心脏每次收缩和舒张一次,我们称心跳一次。心脏每跳动一次,心房、心室的舒张期比收缩期要长一些,结果使心肌有充分的休息时间,并使血液充分地流回到心脏。
19. 适当 均匀 协调
【详解】世卫组织曾提出的人体健康表现之一是体重适当,体态均匀,身体各部分比例协调。健康不仅仅是身体健康不生病就算健康,它还包括心理健康,健康对于我们来说尤为重要。
20. 小脑 脑干 左 右
【详解】脑的主要部分包括大脑、小脑和脑干。大脑为神经系统最高级部分,由左、右两个大脑半球组成。大脑对身体是异侧关系,即左脑控制人右半躯体的活动,而右脑控制人左半躯体的活动,
21.
√
【详解】心脏是脊椎动物身体中最重要的器官之一,主要功能是为血液流动提供动力,把血液运行至身体各个部分。绝大多数人的心脏位于胸腔中部偏左下方,体积约相当于一个拳头大小,重量约250克。该说法正确。
22.
×
【详解】心脏的主要功能是通过收缩和舒张推动血液在血管中循环,为全身输送氧气和营养物质。人体的控制中心是大脑,它负责接收信息、发出指令并协调身体各部位的活动,因此被称为“司令部”。题目将心脏误认为控制中心与事实不符。
23.
√
【详解】小脑位于大脑的后下方,负责维持身体平衡和协调肌肉运动。例如,行走、跳跃等动作的协调性均依赖小脑。题目所述功能与小脑的实际作用一致,因此正确。
24.×
【详解】耳朵的主要功能是听觉,而平衡功能主要由内耳的前庭系统负责。虽然前庭系统位于内耳中,但严格来说,平衡功能并非耳朵的主要功能,听觉才是。内耳中的前庭系统是维持人体平衡的重要器官之一,且小脑和视觉系统也参与平衡调节,因此平衡功能是多个器官协同作用的结果。
25.√
【详解】在健康状态下,心脏每跳动一次会产生一次脉搏,所以脉搏频率和心率是一致的。
故题干说法正确。
26.×
【详解】在人体中,大脑分为左半球和右半球,左半球控制身体的右侧,右半球控制身体的左侧(这称为“对侧控制”)。李爷爷右半边身体瘫痪,说明问题出在控制右侧身体的左半球,而不是右半球。因此,题干中说“右脑发生了栓”导致右半边瘫痪是错误的,实际应该是左脑发生血栓(血块堵塞血管)导致了右半边瘫痪。
27.
【详解】心脏是脊椎动物身体中最重要的器官之一,主要功能是为血液流动提供动力,把血液运行至身体各个部分。人类的心脏位于胸腔中部偏左下方,体积约相当于一个拳头大小,重量约250克。模拟“心脏跳动和血液流动”的实验中,吸耳球模拟心脏,挤压吸耳球的动作是模拟心脏的收缩,松开吸耳球模拟心脏的舒张,塑料管模拟血管,水模拟血液。
28.合理饮食、适量运动。
【详解】减少高盐、高脂、高糖食物的摄入,多吃蔬菜水果、全谷物、优质蛋白等。例如,控制食盐摄入量,每日不超过5克,可降低高血压风险,而高血压是心血管疾病的重要危险因素 ;多吃富含膳食纤维的燕麦等全谷物,有助于降低血脂。
每周进行至少150分钟的中等强度有氧运动,像快走、慢跑、游泳等。运动能增强心肌力量,提高血管弹性,促进血液循环,还可帮助控制体重,减少肥胖引发心血管疾病的几率 。
29.健康包含两个方面:身体健康:身体没有疾病,有力气,能跑能跳,吃饭香、睡觉好。心理健康:心情愉快,不怕困难,愿意学习新东西,能和同学友好相处。
【详解】健康不仅仅是指身体没有疾病或虚弱,它是一个更加全面、多维度的概念。包括:
身体层面:无疾病是基础,身体机能良好,基本生理需求得到满足。
心理层面:强调积极情绪(心情愉快)、应对挑战(不怕困难)、求知欲(愿意学习新东西)和人际关系(能和同学友好相处)。
30.体育锻炼;避免长期的精神压力,保持愉快、积极的情绪;防止外界的激烈冲撞。
【详解】体育锻炼可以培养顽强的意志品质,调节心理平衡,降低紧张的心理,通过睡眠,使大脑细胞产生广泛的抑制,从而使已经疲劳的脑细胞恢复机能,需要避免长期的精神压力,保持愉快、积极的情绪,防止外界的激烈冲撞,都有利于保护脑的健康。
31.手感受到被扎→传入神经→脊髓→大脑→产生痛觉或手感受到被扎→传入神经→脊髓→传出神经→控制缩手的肌肉。
【详解】如果大脑是身体的“总指挥”,那么神经就像身体的“联络员”。神经系统的作用是传递信息和处理信息。人体能够感知各种环境刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。当人体受到环境中的各种刺激时,都会由传入神经将信号传到神经中枢,神经中枢做出相应的指令并通过传出神经使身体做出反应。当我们的手无意中被仙人掌的刺扎到时,会立刻将手缩回来,然后才感觉到痛。手感受到被扎→传入神经→脊髓→大脑→产生痛觉或手感受到被扎→传入神经→脊髓→传出神经→控制缩手的肌肉。
32.要健康地度过青春期应做好加强锻炼、合理饮食、保证睡眠、心理咨询四方面工作。
【详解】青春期要特别注意增加营养,尤其是蛋白质。科学合理的生活方式是保证青春期健康的前提。要健康地度过青春期应做好加强锻炼、合理饮食、保证睡眠、心理咨询四方面工作。
33.(1) 心脏 血管
(2)B
(3)A
(4) 氧气 营养物质
(5)坚持规律的体育锻炼,增强心脏功能;合理饮食,少吃高脂肪、高盐食物,避免肥胖;保证充足睡眠,避免过度劳累和情绪激动。(写出两种即可)
【详解】(1)实验中吸耳球模拟心脏,挤压、松开吸耳球1次代表心脏的收缩和舒张1次;塑料管模拟血管,运输物质。
(2)实验中会在水中滴加少量红墨水,原因是模拟血液的同时,让实验效果更明显。
(3)实验中挤压吸耳球的动作是模拟心脏的收缩。
(4)吸气时,空气中的氧气到达肺泡后,经物质交换,氧气进入血液;其他养料如营养物质可以通过小肠进入血液,由血液运输到全身各处供人体各项生命活动使用。
(5)保护心脏的方法有:坚持规律的体育锻炼,增强心脏功能;合理饮食,少吃高脂肪、高盐食物,避免肥胖;保证充足睡眠,避免过度劳累和情绪激动等。
第2页,共10页
第4页,共6页
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
保密★启用前
2025-2026学年五年级科学下册单元素养测评(青岛版五四制)
第二单元脑和心
总分:100分 建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置上。
2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
一、选择题(共24分)
1.(本题2分)推动血液在血管中流动的是( )。
A.肌肉收缩 B.肺的呼吸 C.心脏跳动
2.(本题2分)周二的体育课上,五年级一班举行了跳绳比赛。比赛结束后,有的同学感觉头晕,最有可能的原因是( )。
A.脑部供氧不足 B.心脏跳动太慢 C.肺部吸入太多氮气
3.(本题2分)人体血液循环的动力来源是( )。
A.大脑 B.心脏 C.肺
4.(本题2分)下列关于人体神经系统的说法,错误的是( )。
A.神经可以传递信息
B.大脑的表面是光滑的
C.人的大脑分为左、右两个半球
5.(本题2分)实验小学501班学生在课堂上经常做“快速记数”的游戏,这样做可以训练学生的( )。
A.大脑 B.小脑 C.脑干
6.(本题2分)在测试“反应速度测试实验”中,尺子掉下时,手指捏住的刻度与上端距离越小则说明自己的反应速度越( )。
A.慢 B.快 C.无法测评
7.(本题2分)少年儿童在正常情况下,每分钟心脏跳动的次数是( )。
A.30-50次 B.60-100次 C.100-180次
8.(本题2分)建立健康档案时,一般不需要填写( )。
A.过敏史 B.身高和体重 C.兴趣爱好
9.(本题2分)小明突然心跳加速,他可能处于( )。
A.思考问题状态 B.睡眠状态 C.剧烈运动状态
10.(本题2分)下列哪种行为最有利于保护心脏?( )
A.熬夜学习 B.每天跑步半小时 C.长时间玩手机
11.(本题2分)下列关于心脏的说法错误的是( )。
A.心脏的大小与自己握紧的拳头相似
B.心脏的内部有4个腔室,每个腔室中的血液是可以相互流动的
C.心脏在人体中起为血液循环提供动力的作用
12.(本题2分)芳芳已进入青春期,她的青春期过度方式合理的是( )。
①加强锻炼 ②合理饮食 ③熬夜学习 ④睡眠充足
A.①②③ B.②③④ C.①②④
二、填空题(共19分)
13.(本题2分)心脏是人体循环系统中的动力器官,心脏__________(填“收缩”或“舒张”),推动血液由心脏进入血管(动脉)流到全身各处;心脏__________(填“收缩”或“舒张”),血液由血管(静脉)流回心脏。
14.(本题2分)神经系统是由__________________、脊髓和__________________共同组成的。
15.(本题2分)人的大脑分成不同的区域,不同的区域掌管人的不同活动。通常大脑分成____________、感觉中枢、_______、听觉中枢等区域。
16.(本题2分)血管是血液在全身循环时所经过的管状结构,分为__________、__________和毛细血管3种。
17.(本题2分)长期吸烟、酗酒会导致大脑供血不足,出现___________,_____________等症状。
18.(本题2分)心脏收缩时把血液压入__________,舒张时血液从__________流回心脏。
19.(本题3分)世卫组织曾提出的人体健康表现之一是体重__________,体态__________,身体各部分比例__________。
20.(本题4分)脑分为大脑、__________、__________,大脑分为__________、__________两个半球。
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)通过学习,我们知道了大多数人的心脏在左胸部。( )
22.(本题2分)心脏是人体的控制中心,被称为人体的“司令部”。( )
23.(本题2分)人的小脑主要维持身体平衡和协调运动。( )
24.(本题2分)耳朵是人体最主要的平衡器官。( )
25.(本题2分)脉搏频率和心率在健康时是一致的。( )
26.(本题2分)李爷爷患上了脑血栓,右半边身体瘫痪,这是因为他的右脑发生了栓。( )
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)请将模拟“心脏跳动和血液流动”实验中所用的材料与其模拟的是什么用直线连起来。
吸耳球 心脏
塑料管 血液
水 心脏收缩
挤压吸耳球 心脏舒张
松开吸耳球 血管
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)怎样保护我们的心脏和血管?(至少列举2条)
29.(本题5分)人们常说“健康是福”,你认为怎么样才算健康?
30.(本题5分)我们如何保护脑?
31.(本题5分)人在手指突然被某个尖锐的物体扎到时会迅速把手缩回来。请写出神经系统的反应过程。
32.(本题5分)怎样健康度过青春期?写出4条以上措施。
六、实验题(共10分)
33.(本题10分)下面是路路同学所在的实验小组模拟“心脏跳动和血液流动”的实验,请据此回答问题。
实验内容
模拟心脏跳动和血液流动
实验材料
水槽、塑料管、吸耳球
实验步骤
把塑料管一端和吸耳球相连,另一端放在水槽里,反复挤压和松开吸耳球,仔细观察现象
操作要点
实验时水槽中的水要适量
(1)实验中吸耳球模拟___;塑料管模拟___。
(2)实验中会在水中滴加少量红墨水,原因是( )。
A.红墨水和血液颜色很相似
B.模拟血液的同时,让实验效果更明显
C.为了颜色好看
(3)实验中挤压吸耳球的动作是模拟( )。
A.心脏的收缩 B.心脏的舒张 C.心脏的休息
(4)随着血液的流动,______________、______________被运输到全身各处,以维持人体各器官的正常生命活动。
(5)心脏是人体的“泵”,保护心脏的方法有哪些(写出两种)。
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