10 任务六 诗歌鉴赏-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省中考语文复习任务群Word(五四制)

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任务六 诗歌鉴赏

 

主题㊀ 山水田园

一、(2025·山东)阅读下面的诗歌,完成1id:2147492434;FounderCES2题。(6分)

遣意二首(其二)

杜 甫

檐影微微落,津流脉脉斜。

野船明细火,宿雁聚圆沙。

云掩初弦月,香传小树花。

邻人有美酒,稚子夜能赊。

1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是 (  )(2分)

A.这首诗取材于日常生活,从村舍檐影写起,以村舍周边景色和村居闲事来遣怀自娱。

B.首联下句描写渡口边的流水连绵曲折远去,动静结合,凸显了诗人孤独沉闷的心情。

C.颈联用视觉形象和嗅觉感受,描绘了一弯新月被云遮掩、缕缕花香暗传的幽美景色。

D.尾联不仅叙写了赊买邻家美酒来遣怀,而且用“夜”字与前三联的景物描写相关联。

2.id:2147492441;FounderCES 颔联中的“圆”字,有的版本作“寒”字。请你从“圆”“寒”中任选一个,结合本诗内容,简要分析其妙处。(4分)

 

 

 

二、(2025·聊城冠县一模)阅读下面诗歌,回答问题。(5分)

半山①春晚即事

王安石

春风取花去,酬我以清阴。

翳翳陂②路静,交交园屋深。

床敷每小息,杖屦或幽寻。

惟有北山③鸟,经过遗好音。

  【注】 ①在江苏江宁,由县东门到钟山,恰好为一半路程,故称作“半山”。新法失败后,作者晚年退居江宁,并于宋元丰年中营建半山园,自号“半山”。②陂(bēi)路:湖岸,塘堤。③北山:钟山,六朝时周颙曾隐居于此。

1.id:2147492448;FounderCES 下面对这首诗歌的理解或分析有误的一项是 (  )(2分)

A.首联甚为奇妙,寥寥十字,写尽春色的变化,展现出一派绿肥红瘦的景象。春风的和煦跃然纸上。

B.酬,本义“报酬,赠答”,这里是“赐予,带给”的意思,而《酬乐天扬州初逢席上见赠》的“酬”是指实现(愿望)。page number 0

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C.三、四句中,“翳翳”是形容树木茂密的状貌,“交交”则是形容树木相互覆盖交加的样子。

D.五、六句笔锋一转,截取两个生活片段,或居家凭几小憩,或寻幽拄杖独行,一静一动,尽显风神。

2.清代《宋诗钞》中说:“安石遣情世外,其悲壮即寓于闲淡之中。”请结合你的理解赏析尾联。(3分)

 

 

 

三、(2025·烟台福山区二模)古诗阅读。(6分)

江 村①

杜 甫

清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。

自去自来堂上②燕,相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。

但有故人供禄米③,微躯④此外更何求?

  【注】 ①唐肃宗上元元年(760)夏,诗人杜甫在朋友的资助下,在四川成都郊外的浣花溪畔盖了一间草堂,在饱经战乱之苦后,生活暂时得到了安宁。②堂上:一作“梁上”。③禄米:古代官吏的俸给,这里指钱米。④微躯:微贱的身躯,是作者自谦之词。

1.id:2147492455;FounderCES 下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是 (  )(2分)

A.首联中“抱”字极富表现力,形象地描绘了一湾清流绕村而过的优美风光,和“一水护田将绿绕”中的“护”字有异曲同工之妙。

B.燕子“自去自来”,鸥鸟“相亲相近”,老妻可亲,稚子可爱,共同构成了一幅温馨的家庭生活图景。

C.“微躯此外更何求?”一句运用设问, 与“问君何能尔?”中的问号用法相同,引发了读者的思考,使诗句更加富有深意。

D.整诗紧扣“幽”字,由总而分,由物到人,由人到己,可谓一字统摄全篇。

2.有人认为,诗的尾联所流露的情感似是欣喜实含悲苦。你同意这种看法吗?请结合诗歌具体阐述。(4分)

 

 

 

 

 

主题㊁ 写景抒情

四、(2025·潍坊)阅读下面两首诗歌,回答问题。(7分)page number 1

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【甲】赏牡丹

[唐]刘禹锡

庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。

唯有牡丹真国色,花开时节动京城。

【乙】昭君怨·牡丹

[南宋]刘克庄

曾看洛阳旧谱,只许姚黄①独步。若比广陵花②,太亏他。  旧日王侯园圃,今日荆榛③狐兔。君莫说中州④,怕花愁。

  【注】 ①姚黄:牡丹中的名贵品种。②广陵花:扬州名花芍药和琼花。因靠近南宋朝廷,常为词人歌咏。③荆:落叶灌木。榛:丛生的树木。④中州:古豫州(今河南)。

1.下列对这两首诗歌的理解和分析,不恰当的一项是 (  )(3分)

A.甲诗最后一句描写京城的人们竞相观赏牡丹的盛况,表现对牡丹的喜爱和赞美。

B.乙词中的“旧”点明“谱”“园”是南渡之前的,能引发读者对南渡之前情景的联想。

C.乙词所咏牡丹,在山河沦丧中命运今非昔比。“太亏他”表现出对牡丹境遇的同情。

D.两首诗歌都将芍药与牡丹进行对比,突出了繁华时代牡丹的风容艳态、国色天香。

2.在班级组织的诗歌鉴赏会上,有同学认为乙词结尾绝妙,你也赞同这个观点,并写下了自己的赏析。(4分)

 

 

 

 

五、(2025·日照名校模拟)阅读下面诗歌,回答问题。(5分)

渭上秋夕闲望①

潘 阆

秋夕满秦川,登临渭水边。

残阳初过雨,何树不鸣蝉。

极浦涵明月,孤帆没远烟。

渔人空老尽,谁似太公②贤?

  【注】 ①此诗作于潘阆早年落拓江湖之时。②太公:吕尚,相传他垂钓于渭滨溪,周文王和他相遇,谈得极为投机,即拜为师。后帮助武王伐纣灭殷,建立周朝。

1.下列对诗歌相关内容和艺术手法的鉴赏分析,不正确的一项是 (  )(2分)

A.诗题中的“望”字统领全诗,首联点明远眺的时间、地点,颔联、颈联为远眺之景,尾联为远眺之思。

B.首联写景、叙事,“满”字突出了秋意的浓烈,“渭水边”是诗人选取的登临之地,为下文详细具体描写秦川秋色作了铺垫。page number 2

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