5 任务五 整本书阅读-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省中考语文复习任务群Word（五四制）

任务五　整本书阅读

 

 

第1部　《童年》

1.在阿廖沙的成长过程中,周围的人对他产生了很大影响。请根据你对小说的理解,把以下人物分为两类后填入表格,并阐释分类理由。(6分)

外祖母　外祖父　两个舅舅　小茨冈

第2部　《鲁滨逊漂流记》

2.《鲁滨逊漂流记》也曾被译为《鲁滨逊历险记》,你认为哪种翻译更合适?请结合具体情节简述理由。(3分)

 

 

 

3.法国启蒙思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年,尤其是男孩子应该读读这本书。你认为他提出这一建议的原因是什么?请结合小说内容、人物形象和你的阅读体会,谈谈这个问题。(120字以内)(4分)

 

 

 

第3部　《朝花夕拾》

4.(2025·成都)了解作者对人物的情感变化,是品析人物的有效方法。请从下面选项中,选出符合作者对其情感变化是“从讨厌到追念”的两项。              (　　)(2分)

　　　　　 　　　　　　　　　　

A.陈莲河(《父亲的病》) 

B.衍太太(《琐记》)

C.范爱农(《范爱农》) 

D.阿长(《阿长与<山海经>》)

5.根据《朝花夕拾》的相关内容,按要求答题。(7分)

(1)鲁迅写人常用白描,寥寥几笔,人物形象就跃然纸上。请根据书中三处白描填出对应的人名。(3分)

①但前回的名医的脸是圆而胖的,他却长而胖了:这一点颇不同。 (　　　　)

②这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。 (　　　　)

③黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记戴领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。(　　　　)

(2)有些作家善于运用讽刺手法来刻画人物形象,突出主题,请结合《朝花夕拾》中的人物或故事情节分析作者的讽刺手法。(4分)

 

 

 

 

 

 

第4部　《西游记》

6.(2025·兰州)名著阅读。(6分)

(1)班级准备开展“有趣的《西游记》”读书分享会。分享会上小文准备把“孙悟空大闹天宫”的故事讲给大家,请你帮小文把故事的提纲补充完整。(3分)

(2) 著名学者林庚先生说:“动物世界、儿童的游戏性、天真的童心与非逻

辑的想象,这一切形成了弥散在《西游记》中的童话气氛。”小文对如何理解“儿童的游戏性”感到困惑,请结合你阅读“孙悟空大闹天宫”的体验帮小文解决困惑。(3分)

 

 

 

 

第5部　《骆驼祥子》

7.下列对《骆驼祥子》表述有误的一项是 (　　)(3分)

A.小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。祥子老实,健壮,坚忍,如同骆驼一般。经历了三起三落,祥子失去了生活的信心。

B.刘四爷只有一个三十七八岁的女儿叫虎妞。她长得虎头虎脑,她帮助父亲办事是把好手,但祥子不喜欢虎妞。

C.祥子去杨先生家拉包月,杨家太太拼命使唤祥子干活且不包饭,祥子受不了,与杨太太翻脸后愤然离开。

D.冬天的一个黄昏,祥子在鼓楼前街拉着一位客人向京城跑。后来才发现这人原来是刘四爷。刘四爷问祥子女儿的下落,祥子才告诉他虎妞葬在哪里。

8.请将下面选文的批注补写完整。(4分)

第6部　《海底两万里》

9.名著阅读。(5分)

　　这个小房子,说得正确些,就是“诺第留斯号”的军火库和储藏衣服的地方。墙上挂着十二套潜水衣,等待海底散步者穿戴。

　　A看到这些潜水衣,觉得十分讨厌,不愿意穿。