内容正文:
文言梳理小纸条 45
愚公移山
一、文言实词
1.词类活用
(1)名词用作动词
箕畚运于渤海之尾
(2)被动用法
帝感其诚
2.通假字
(1)寒暑易节,始一反焉
(2)甚矣,汝之不惠
(3)无陇断焉
3.其他重点实词(加黑为常考字词)
(1)惩山北之塞 惩:
塞:
(2)出入之迂也 迂:
(3)聚室而谋曰 室:
谋:
(4)吾与汝毕力平险 汝:
毕:
(5)达于汉阴 阴:
(6)杂然相许 许:
(7)其妻献疑曰 献疑:
(8)曾不能损魁父之丘 曾:
(9)如太行、王屋何 如……何:
(10)且焉置土石 置:
(11)遂率子孙荷担者三夫 荷:
(12)叩石垦壤 叩:
(13)邻人京城氏之孀妻有遗男
遗男:
(14)始龀,跳往助之 始:
龀:
(15)寒暑易节 易:
节:
(16)甚矣,汝之不惠 甚:
(17)北山愚公长息曰 长息:
(18)固不可彻 彻:
(19)曾不若孀妻弱子 不若:
(20)子子孙孙无穷匮也 穷匮:
(21)何苦而不平 苦:
(22)河曲智叟亡以应 亡:
(23)惧其不已也 已:
(24)一厝朔东 厝:
(25)无陇断焉 断:
二、文言虚词
1.达于汉阴,可乎
2.且
3.之
4.其
5.焉
6.以
7.于
三、特殊句式
1.一厝朔东,一厝雍南。 (省略句,“厝”后省略介词“于”)
2.且焉置土石? (倒装句,宾语“焉”前置)
3.告之于帝。 (倒装句,状语“于帝”后置)
4.帝感其诚。 (被动句,“感”表被动,
主语“帝”是被动者)
四、重点句子翻译(加黑为翻译关键字词)
1.以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?
2.汝心之固,固不可彻。
五、文意理解与探究
作者在愚公和智叟的命名上有什么深意?
文言梳理小纸条45
愚公移山
一、1.(1)用箕畚装土石 (2)被……感动
2.(1)同“返”,往返 (2)同“慧”,聪明 (3)同“垄”,高地
3.(1)苦于 阻塞 (2)曲折,绕远 (3)家人 商量 (4)你,你们。多用于称同辈或后辈 尽、全 (5)指山的北面、水的南面,与“阳”相对 (6)赞同 (7)提出疑问 (8)连……都…… (9)把……怎么样 (10)放置、安放 (11)肩负、扛
(12)敲、打 (13)指死了父亲的男孩 (14)才、刚 换牙 (15)更替 季节 (16)严重 (17)长叹 (18)通达,文中指改变 (19)不如,比不上 (20)穷尽 (21)愁苦。文中指担心 (22)没有 (23)停止 (24)放置、安放 (25)隔绝
二、1.语气词,表疑问,相当于“吗” 2.副词,将近 连词,况且
3.结构助词,的 代词,指愚公 结构助词,用于主谓之间,取消句子独立性 代词,指这件事 4.代词,他的 用在“如……何”前面加强反问语气 代词,他 5.往哪里,在哪里
语气词 6.介词,凭借 连词,相当于“来” 7.介词,到
介词,向
四、1.凭您的力气,连魁父这样的小山丘都不能削减,能把太行山、王屋山怎么样呢?况且往哪里放置(挖下来的)土石呢?
2.你思想顽固,顽固到了不可改变的地步。
五、①用“愚”和“智”一对反义词为两人命名,形成对比(愚公有造福人民大众和后代子孙的宏伟抱负,对人力的无穷无尽怀有坚定信念;智叟只看到自然的威力,看不到人力的伟大),一个高尚,一个平庸。②作者特意将两个人物加以颠倒(以愚公的大智大勇、坚定执着而命名为“愚”;以智叟的鼠目寸光、冥顽不灵而命名为“智”),不仅加重了对比的色调,而且增强了讽刺的效果。③“公”和“叟”的称呼带有感情色彩:“公”是敬称,相当于“老人家”;“叟”则是带有不敬意味的称呼,相当于“老头子”。这一安排反映了作者的感情倾向。
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