1 字词夯基小纸条 1-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省中考语文夯基小纸条PPT课件(五四制)

2026-03-14
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教辅
山东智乐星教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 汉字,词语
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.72 MB
发布时间 2026-03-14
更新时间 2026-03-14
作者 山东智乐星教育科技股份有限公司
品牌系列 智乐星中考·学考传奇
审核时间 2026-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56802504.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文中考复习课件系统覆盖字音、字形、多音字、成语运用等核心考点,依据中考说明梳理"读准字音(如'单薄''冠冕')、写对汉字(如'羞涩''苍穹')"等基础模块,分析近三年考点权重,归纳语境辨析、正误判断等常考题型,体现备考的针对性与实用性。 课件亮点在于"语境串联+正误辨析"的实战训练,如通过"蒙(mēng/méng/měng)"多音字情境运用、"沧海一粟"误用分析,培养学生语言运用和思维能力。特别设计易错点解析(如成语褒贬不当),帮助学生掌握答题技巧,教师可依此强化基础,助力学生中考冲刺。

内容正文:

1 2 字词夯基小纸条 1 3 一、读准加点字音 单薄( ) 冠冕( ) 摇曳( ) 琼浆( ) 擎着( ) 屹立( ) 倚靠( ) 崎岖( ) 阻击( ) 豁开( ) 辐射( ) 迥然( ) 沮丧( ) 偃月刀( ) 狞笑( ) bó miǎn yè qiónɡ qínɡ yì yǐ qí qū zǔ huō fú jiǒnɡ jǔ yǎn nínɡ 一 三 题序 二 四 4 吞没( ) 放肆( ) 勉强( ) 乱哄哄( ) 嗤笑( ) 菜畦( ) 苞蕾( ) 柏油路( ) 虚拟( ) 霎时间( ) mò sì qiǎnɡ hōnɡ chī qí lěi bǎi nǐ shà 一 三 题序 二 四 5 二、写对重点汉字 羞sè( ) 绿yīn( ) 苍qiónɡ( ) 笨zhuō( ) 围jiān( ) chōnɡ jǐnɡ( ) cuǐ càn ( ) 观mó( ) 风mǐ( ) chù( )立 zhàn( )蓝 tǎn tè( ) chān( )扶 点zhuì( ) luó( )筐 气ɡài( ) 驰chěnɡ( ) wéi( )恐 涩 茵 穹 拙 歼 憧憬 璀璨 摩 靡 矗 湛 忐忑 搀 缀 箩 概 骋 唯 一 三 题序 二 四 6 【情境运用】 三、常考多音字、形近字语境串联 1.蒙:天刚蒙( )蒙亮,睡眼蒙( )眬的我们钻出蒙( ) 古包,瞬间被草原日出的壮美震撼。 2.绷:他绷( )着脸,凝视着自己胳膊上的伤口,直到护士帮他缠 上绷( )带。 3.闷:他甩开午后的闷( )热与心头的烦闷( ),迎着清风,大 步奔向球场,准备痛快地出一身汗。 mēnɡ ménɡ měnɡ běnɡ bēnɡ mēn mèn 一 三 题序 二 四 7 4.五颜六色的刺xiù( )作品令我驻足欣赏,我不禁被它们引yòu( ), 也拿起了针线尝试起来。 5.他是个非常孝顺的孩子,知道奶奶爱喝sù( )米粥,还爱吃lì( )子。 6.在漫长的会议中,他不断地shēn( )懒腰,并在心中默默shēn( )吟, 渴望能够早点完成这项工作,去shēn( )请一个短暂的假期。 绣 诱 粟 栗 伸 呻 申 一 三 题序 二 四 8 四、高频成语语境运用(辨析正误) 1.【孤芳自赏】自命清高,自我欣赏。(含贬义) (1)他们在那个动荡的年代为人民撑起了一片天,也就免不了孤芳自赏。 ( ) 【解析】 褒贬不当。 (2)秋天到了,成熟的果实低下了头,它不是在孤芳自赏,也不是在自 我陶醉。 ( ) ✕ √ 一 三 题序 二 四 9 2.【居高临下】处在高处,俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他 人。 (1)他并没有居高临下地说教,而是通过亲身经历,给我们带来具体生 动的感知。 ( ) (2)在战斗的紧要关头,团长居高临下地下达了冲锋的命令。 ( ) 【解析】 不合语境。 √ ✕ 一 三 题序 二 四 10 3.【沧海一粟】大海里的一颗谷粒,形容非常渺小。 (1)面对这道数学题,我感觉就像沧海一粟,完全不知道从何处下手。 ( ) 【解析】 不合语境。 (2)任何人的成就和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。 ( ) ✕ √ 一 三 题序 二 四 11 4.【指手画脚】形容说话时兼用手势示意。也形容轻率地指点、批评。 (1)王老师学识渊博,幽默风趣,在课堂上有时会不停地指手画脚,以 此来吸引学生的注意力。 ( ) 【解析】 褒贬不当。 (2)人们习惯对别人指手画脚,但身体力行起来却又往往难以坚持。 ( ) ✕ √ 一 三 题序 二 四 12 13 $

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